兩人三足作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的兩人三足作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兩人三足作文1
你玩過兩人三足接力賽嗎?可好玩了!你玩過嗎?如果沒玩過，那就看看吧!
叮鈴鈴，上課了。劉老師來了說：“今天我們玩一個游戲，叫兩人三足接力賽�！蔽覀兇蠹衣犃撕螅家槐娜吒�。老師給我們講完游戲規(guī)則后。就開始選人了。選到的人其中也有我。
游戲開始了。第一局時，我們組的前兩名同學(xué)，由于獲勝心切，心里緊張，結(jié)打了半天也沒打好。走了一會又掉了，直到男生第二組回來才走完了全程。女生第二組是，我和何智明，因為第一組太慢了，我們只能得了0:2分。男生2分，女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的眼淚都快掉下來了。第三組時，女生因為系帶子，而慢了男生一步。我們大家都大聲地喊加油，有的人甚至把書本卷起來大喊：女生加油，男生必敗!第三組結(jié)束了，因為女生的體力不如男生，還是失敗了。主要原因是因為女生不夠團結(jié)，才失敗了。其次是因為女生體力不如男生。
這場游戲讓我明白，只有團結(jié)，才能得第一。
兩人三足作文2
每當(dāng)人們說起“團結(jié)”的話題，我就不由自主的想起上次社團活動中的“兩人三足”的游戲。
記得那時，因為人多一個，所以我與李沐澤就要多一個人，我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負(fù)擔(dān)重了許多。
在練習(xí)過程中，王夢瑩總跟不上節(jié)奏，我們十分苦惱，開始埋怨游戲不公平。這時，媽媽來了對我們說：“你們與其在這里怨天憂人，不如好好練習(xí)，記住了，人多力量大！”相信你們一定可以的，媽媽的話激勵了我們，我們?nèi)齻�團結(jié)一心，最終取得了第一名的好成績。
當(dāng)其他同學(xué)向我們祝賀時，我心不在焉地回答著，心里卻回想著媽媽的話語�！叭诵凝R，泰山移�！惫娌皇球_人的，我們只要團結(jié)一心，共同努力，就沒有完不成了的事情。就如同毛主席所說的：“世上無難事，只要肯登攀”一樣。
那次有趣的活動，讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理，做任何事情都要與同伴團結(jié)一心，才能共創(chuàng)輝煌！
兩人三足作文3
今天，我們在教室玩了一個游戲，叫做“兩人三足”。
老師說：“大家聽好了，我們的游戲規(guī)則是――把全班分為八個小組，每個小組要有兩名同學(xué)，小組中的每名成員要把一條腿和另外一個成員的一條腿用繩子綁在一起，然后在十分鐘內(nèi)走到終點�！�
比賽開始了，我們個個都躍躍欲試。我和戴圣林被分到一組。剛開始我們還不適應(yīng)，兩人三足走起路來笨手笨腳的，腳上好像綁著一塊石頭。過了一會兒，我們開始有些默契了，配合得很好。我們一個勁地向前走，可時間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭冒出密密麻麻的汗珠，心里像有塊石頭。時間過得越來越快，我們不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱，和我們拉短了距離。眼看就要到終點了，時間也快到了，周圍的同學(xué)不禁站起來大聲為我們加油，老師也激動起來。頓時，場面熱鬧非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，沖到終點，加油！我和戴圣林喊著口號：“左右，左右”，一步一步地走向終點。
兩人三足作文4
今天我們學(xué)校三~六年級開展體育節(jié)運動會，五年級項目有跳長繩和二人三足跑。
我也參加了其中二人三足，我的黃金搭檔是蘇陽。事不相瞞，他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將，在操場上的他如同脫韁的野馬。在前幾界的比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。
快輪到我們了，我的心跳急速加快，同時心里也暗暗下決心：一定必須跑過其它班!但天有不測風(fēng)云，意外隨時可能發(fā)生；正當(dāng)我們跑到就拐彎處時，剛要拐過去，只聽“砰”的一聲，我們倒了，但我們并沒有放棄，堅持跑到了終點。后面兩組的同學(xué)奮起直追，尤其是楊李云一組，只見他們使出了吃奶的力氣，跟五(3)班拼了命，但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。
俗話說“失敗乃成功之母”。這次老師并沒有責(zé)怪我們，而是積極鼓勵：“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來!”
兩人三足作文5
同學(xué)們，你們會玩“三條腿走路嗎?”這是一個非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。
比賽前，老師先分組，兩個人一組，然后，老師把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起。
比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，等待著老師的.命令，大家都迫不及待地希望快點開始。老師說：“開始走，”同學(xué)們像被放飛的小鳥，爭先恐后地往前走。有的人走的又快又穩(wěn)，有的因為沒有配合好摔了一跤，有的雖然沒摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒綁著的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個比賽讓我明白個道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團結(jié)合作力量大。
兩人三足作文6
每個人都有自己喜歡玩的游戲，有人喜歡玩寫完字，有人喜歡玩鬼抓人，還有人喜歡玩老狼老狼幾點了，而我印象最深的是兩人三足接力賽。
兩人三足接力賽的規(guī)則是首先兩個人用紅領(lǐng)巾綁在相鄰的腳上，然后從起點到終點，用時短的獲勝。
第一局是周同學(xué)和方同學(xué)，他們僅用了三秒，就到了終點。
第二局是我和張同學(xué)，我們因為意見不合，綁紅領(lǐng)巾就要浪費4分鐘，然后一走，又掉了。旁邊的同學(xué)個個急得像熱鍋上螞蟻。這時，我和張同學(xué)竟然打了個“雙重死結(jié)”，這個“雙重死結(jié)”還很松，最后我們終于交給了第3組。
第3組速度也很快，一會兒就到終點了。
女生隊個個很強，沒有一個拖泥帶水的。最后我們以5分3秒輸于女生隊的45秒5。
這次比賽讓我知道了同學(xué)之間要配合默契。
兩人三足作文7
課外活動時，老師讓我們做兩人三足的游戲。
老師先讓我們自由分組，同學(xué)們都和自己想要的人組成了一隊，我和孫家燁一組。剛開始有許多人都嘲笑我們，說：“你和孫家也一組，根本跑不快�！钡牵谧约旱呐ο�，在老師的幫助下 ，我們終于走得越來越快，甚至跑起來了。然后，老師讓我們進(jìn)行一場比賽。給我們的時候，我用力地跑了起來，像百米沖刺一樣。但是，我和孫家燁的配合有些不當(dāng)，所以中間有一點小問題，后面都 進(jìn)行得很順利。
最后，我們隊輸了，下一次我一定會努力和孫家燁練習(xí)，爭取得到第一名！
兩人三足作文8
天氣風(fēng)和日麗的，我們?nèi)嗟讲賵錾贤鎯扇巳愕挠螒�。我和史林凱一組。
比賽開始了，場上的加油聲震耳欲聾，都在為自己的小組吶喊助威。大家或走或跑，都想更快到達(dá)終點。
開始前，我就大聲地說：“1的時候走外面的腳，2的時候走里面綁著的腳。”看見隊友已經(jīng)回來了，我們早早地伸出手，和他們擊掌后馬上開始跑。我們用了九牛二虎之力才終于跑了起來，跑得像一輛飛快的汽車一樣。
陳可怡是我的對手，她的隊友是俞皓然。他們走得一瘸一拐的，這是因為俞皓然走得太快了，結(jié)果可怡的靴子被踢飛了，像一只小鳥掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是一隊，他們走得比較快。可是他們倆沒有說好回來要走哪邊，結(jié)果兩人都輸了。
我們這隊勝利了三次。這場比賽真好玩！
兩人三足作文9
下個星期，就開“趣味運動會”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足�！皟扇巳恪毙枰c同學(xué)相互協(xié)作，在一年級的時候我的搭擋是陳文瑋，而且我的身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個項目上取得過好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開始練習(xí)了!陳文瑋說:“我們走綁在一起的腳時喊‘一’，走另一只腳時喊‘二’�！庇谑�，我們相互搭著對方的肩膀，再一邊喊口號，一邊走，等步調(diào)達(dá)成一致時，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時很酸，蹲下去時很痛。爸爸說我缺少鍛煉，后來我們連著練了兩、三個星期，現(xiàn)在酸痛的感覺漸漸消失了。
我相信，只要我們加強合作，努力訓(xùn)練，在比賽那天一定會發(fā)揮得淋漓盡致，取得理想的成績。
兩人三足作文10
“加油，加油！”，在城市廣場里發(fā)出來的聲音，是誰在叫呢？原來是小桔燈的學(xué)員在玩兩人三足的游戲。
老師來當(dāng)裁判，我們是和吳老師班PK的，我來到起跑線上，我們蹲下把繩子綁在腳上，我的右腳和我同學(xué)的左腳綁在一起。我和同學(xué)先試了一下，感覺好極了！我們走回原位，手拉手，準(zhǔn)備就緒了。
我們一聽見哨響，跨步向前沖了過去，一開始非常順利，節(jié)奏也全跟上的，沒過多久，我們就把吳老師他們隊甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們可開心了！互相握了一下手，離終點只有三四米的時候，我的同伴一不小心被一塊小小的石頭絆倒了，我也跟著摔在了地上，我們?yōu)榱藙倮套√弁丛僖淮握玖似饋�，手拉手又向終點走去，不管三七二十一，我們加快了動作，一步一步走進(jìn)終點，最后她們隊還是贏了，雖然她們贏了，可是我們還是很開心。
通過這一次游戲讓我們知道了，團結(jié)力量大。
兩人三足作文11
星期三下午，上課鈴響了！同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課，老師組織我們在操場上進(jìn)行了一次有趣的兩人三足游戲。
我們來到操場上，老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)則。他說：“每兩個同學(xué)為一隊，每隊要把一個同學(xué)的左腳和另一個同學(xué)的右腳綁在一起，這樣兩個人就成三只腳了，比賽時兩個人要密切配合，步調(diào)一致。”老師說完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子！
一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合，還差點摔倒，而且落后在其他同學(xué)后面！后來我和她一直在互相配合，慢慢地我和她就配合的很好了！越來越快，又悄悄地追上其他同學(xué)們！最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈，就在我和唐湘焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時候，老師說：“同學(xué)們！游戲該結(jié)束了�！蔽液吞葡骒桃忾_腳上的繩子時，可是解不開了！我們倆“兩人三腳”走回去，走著走著繩子就松開了，我和她就趕緊解開繩子去排隊。
這就是我玩過的一次有趣的兩人三足的游戲，我真希望再玩一次。
兩人三足作文12
今天，我們一起體驗了有趣的“兩人三足”活動，我們用帶子綁在2人一組的腿上，然后兩個人一起跑。
看啊，洋相“萬”出。你看，那組才系上帶子，還沒跑幾點就掉下來了，太搞笑了，連他們自己也“哈哈”了。還有的爆笑，“骨碌碌”……滾到了終點，全場笑得氣都喘不過來了。而且，他們頭，身，衣上全是土粒。嘿，不帶的！更有甚者，居然抱著別人跑；某人長了“輕功飛毛腿”！啊，哈哈哈哈！可輪到我跑了，我倆跑了十幾步，摔了個“人仰馬翻”！我無語，接著場邊傳來一陣爆笑。跑了幾次后，我們漸漸摸到了門道：步伐要一致，心要一條齊，跑得才好。
可我們太專注于步伐，跑得太有興頭了，居然撞上了墻，又是一陣哈哈哈……
兩人三足作文13
由于天氣的原因，本來前幾天舉辦的女生節(jié)活動，不得不推遲到今天才開展。一開始我們還以為會開展不起來，畢竟已經(jīng)過了幾天，所以聽到下午活動繼續(xù)舉辦，大家都很開心。
為了參加這個活動，我們可是排除萬難，請求老師批假，讓我們參加。我們幾個參加了兩項活動，兩人三足和拼圖比賽。
兩人三足，最主要的是要兩個人配合，身高方面也不能太懸殊，否則走起來兩人就很難協(xié)調(diào)。剛開始，我跟小梅走的時候，有點緊張，步調(diào)跟不上，還好后來穩(wěn)住了，走得比較順利。我們五個人配合得很好，婷綁繩子也很快，很快就通過了第一輪。第二第三輪的時候，因為有了前面的經(jīng)驗也很順利，最后我們得了這個項目的第二名。我拿到的獎品是小老鼠儲錢罐。
拼圖就沒有那么順利，雖然我們有分工，但要在五分鐘的時間內(nèi)拼出來，就很困難了。
看來學(xué)校開展的活動還蠻有意思的嘛！以后要多多參與才行，想想以后出去工作了，就再沒有這樣的機會了，還真有點可惜。
兩人三足作文14
一個陽光明媚的下午，我們班在操場上舉行了兩人三足的游戲。
老師讓我們自由組合，我和郭思雨組成了一隊，我們拿了一根綠色的繩子綁在腳上。開始練習(xí)的時候總是笨手笨腳的，沒走幾步繩子便像頑皮的小猴一樣滑下來了，一連系了好幾次才把它弄好。經(jīng)過慢慢練習(xí)，我們變得有默契了。
我們還嘗試著一邊跑，一邊喊著“一二，一二”的口號，但我們不是腳快了，就是腳慢了，怎么跑都跑不好�？晌覀儾]有放棄，鼓足勇氣繼續(xù)練習(xí)，最終我們成功了。胳膊挽著胳膊，一齊抬腳，一齊甩手，動作整齊得像一個人一樣。我們高興地說：“我們成功了！”
從這次的活動中我體會到了只有團結(jié)、努力才能取得成功。
兩人三足作文15
兩人三足跑是一款非常好玩的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：參賽的兩個人，分別把自己的左腿和對方的右腿綁在一起，然后用剩下的兩條腿和中間綁在一起的一條腿跑步。這個比賽主要是看參賽兩人的配合默契程度，最先跑到終點的兩個人獲勝。
今天我們班上開展了一場兩人三足跑的比賽，利用星期二上體育課的時間，全班同學(xué)在體育老師的組織下參加并完成了比賽。
第一組：朱偉和楊蕓熙
第二組：但安琪和李凡
第三組：我和黃俊浩
第四組：張嘉倪和鄭茜茜
組好隊后，我們四組參賽隊員站到了起跑線上，只見黃俊浩把外衣脫下來，像個裙子一樣圍在屁股上，惹得其他組的幾個女生哈哈大笑。
老師的口哨一吹，我和黃俊浩飛跑起來，因為我們都是男生，跑步速度快，又是好朋友，配合得很好，所以我們一舉贏得了比賽。
其他的同學(xué)也組隊參加了比賽，有輸有贏，但是大家都笑得哈哈的，非常開心，因為這個兩人三足跑比賽太有意思了。
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