挑戰(zhàn)人生初中作文600字（通用32篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)人生初中作文600字（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇1
古人經(jīng)常用人生如白駒過隙，眼即逝和光陰似箭，時光如梭來形容人生的短暫�？墒顷P(guān)鍵我們?nèi)绾卧谶@短暫一生里能取得輝煌的成就，站在這人生的巔峰之上。每個人都有自己的理想與夢想，可是能實現(xiàn)這一愿望者卻寥寥無幾。這是一個具有挑戰(zhàn)性很大的過程需要克服重重困難，還要有恒心、毅力，和堅韌不拔的精神。除此之外莫能實現(xiàn)。
人生最美麗的風景并不在成功那一刻，而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會得到的。就像在懸崖峭壁上攀登一樣，走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力，稍有不慎就會掉進萬丈深淵。通常我們干一番大事業(yè)，就需要有設(shè)定一套嚴格而又周密的計劃，從而去一步一步的實現(xiàn)它。在這期間方方面面的挑戰(zhàn)就會接踵而至，這就看我們能否經(jīng)得住人生對我們的考驗。
縱觀歷史上那個偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實現(xiàn)你的理想，那么你必須富有挑戰(zhàn)精神，不被一切困難所壓倒。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界、挑戰(zhàn)命運，挑戰(zhàn)未來與生命一同賽跑，相信我們憑著一顆頑強的心一定會實現(xiàn)我們的夢想。
我從小就理想自己長大后能干出一番大事業(yè)，像一只蒼鷹一樣在天空翱翔，又像一條巨龍在四海之中翻騰。當我確定這一人生目標后，就想馬上去實現(xiàn)它，但這并非是一朝一夕的事情，前方的路還很漫長，阻力也會越來越大，我會迎接它們對我的挑戰(zhàn)。沿途的風景實在太美了，但是我無法停下來看，因為我停下來別人就會超我很遠。我相信通過我不懈的努力一定會在這一生里創(chuàng)造出最大的價值。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇2
挑戰(zhàn)，這是一個讓人恐懼，卻又令人怦然心動的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣�？诵跖謇铩Ｈ祟悶榱私议_大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
20XX年冬奧會正在火熱進行中，這是人類對之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強”的信念。當他們沖向終點時，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當他們站上領(lǐng)獎臺時，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不知道名字的運動員在辛苦訓練著，沒有記者去采訪他們，沒有學校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐�？伤麄冞�在堅持不懈，奮斗，努力，堅持是他們的標簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動宇宙的！
現(xiàn)如今整個世界在向未來挑戰(zhàn)，中國也是如此。我們堅信只要我們同樣發(fā)揚這種大無畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有希望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重擔的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會撐起一方藍天。然而他們不怨天尤人，而是坦然面對。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇3
今天，我參加了城市生存挑戰(zhàn)賽。早晨我們在宣城的梅溪公園集合，參賽的隊員被分為六組，分別由六位老師帶領(lǐng)。我們的領(lǐng)隊老師好像是來自星空，他們都是火星哥哥、恒星姐姐、啟明星姐姐……
我們星空隊的老師是啟明星姐姐，在啟明星姐姐的指導下我們到裁判員火星哥哥那里領(lǐng)取了第一張任務卡片。在得知任務內(nèi)容后我們小組成員立馬行動，很快地完成了任務一。
最有挑戰(zhàn)性的任務是賣報來賺取中午的餐費。我心想：“完了完了，根據(jù)活動規(guī)則參賽者是不能帶現(xiàn)金的，我們又沒錢，又沒賣過東西，中午可能要餓肚子了�！痹诖箨犻L的指揮下我們來到了國購廣場，看到其他隊的小勇士在通過才藝表演大膽地向路人銷售報紙，我對自己說：“張欣，加油，你一定行�！鄙詈粑淮危易呦蛞晃黄涟⒁虒λf：漂亮阿姨你好，可以買一份報紙嗎?”漂亮阿姨看了我一下，我的心砰砰跳，千萬別拒絕啊!“好啊”聽到這聲音我趕緊地遞上一份報，生怕她后悔了。接到錢我開心地跳了起來。有了好的開始我立馬信心倍增，小組成員通過才藝表演和贈送小禮品的方式成功地完成最困難的任務——賣出50份報紙，(收獲了138元)這是我們的勞動果實。
“咕咕”什么聲音?原來是我們的小肚子在唱歌。唉呀!已經(jīng)是吃午飯的時間了，吃著用自己賺來的錢買的食物那真叫一個香，不一大會功夫，眼前的食物就被我們一掃而光。
飽餐一頓，我們又要開始新的任務“大王叫我來巡山”去敬亭山尋找墓林，在路人的幫助下我們很輕松的完成任務，在途中我們還做了一些小游戲。不知不覺太陽就落到半山腰了，挑戰(zhàn)也結(jié)束了。這次活動我們雖然很辛苦，但是我們的內(nèi)心洋溢著成功的喜悅，同時也深深懂得爸爸媽媽是多么辛苦。
生存挑戰(zhàn)在行動，快樂無限在心中。同學們，看了我的經(jīng)歷，你心動了嗎?
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇4
不知不覺我們來九江少年軍校已經(jīng)是第三天了。今天訓練高空斷橋、高空攀巖、達芬奇密碼、反壞人、消防滅火演習等。但我最喜歡達芬奇密碼和高空攀巖。
伴隨著教練那鏗鏘有力的口號：“預備——開始!”我們開始了達芬奇密碼的第一輪。最后一排的同學像離弦的箭一樣沖了過去，我也不例外。但跑得快，并沒有什么用，今天運氣不好，有些同學只翻了一張就找到了正確的牌，我們翻了好幾張牌也沒有找對。當我們翻到數(shù)字“6”時，一班已經(jīng)勝利了。第二局，我們這次加快了速度，但還是無濟于事，還是三班獲勝。結(jié)束后，我們這兩個班女生個個都垂頭喪氣的。我心想：“唉——怎么又輸了�！�
當大家吃完午飯，也養(yǎng)足了精神。教官領(lǐng)我們來到了練習高空攀巖的地方。教官讓三班的男生先上，一開始同學們都在竊竊私語，這時有個學員戰(zhàn)士快要爬到頂了，再上一點就可以敲鑼了，我在心里為他捏了一把汗。心想他可不可以爬上去呢，他崛起屁股向上拱，好像沒有力氣了，不再向上爬，而是抓緊繩子無奈地下來。后面還是有個男生爬到了頂端，敲響了鑼，我們都為他而感到自豪。
沒有攀爬的同學和教官比賽跳拍拍操，我也加入了。但拍拍操的節(jié)奏越來越快，在第四遍時我跳錯了。比賽還在激烈地進行著，節(jié)奏在最后一遍遍的非�？�，許多同學都跟不上節(jié)奏，但我們班的王啟越還在堅持。雖然她最后還是錯了一個動作，但教官還是給她一個獎勵，她脫口而出：“教官，你唱《學貓叫》”。于是教官手拿著話筒眼睛看著歌詞唱了起來，但沒唱幾句便吐槽：“一直在喵喵喵喵叫，這首歌一點也不符合我的氣質(zhì)，不是獎勵嗎，怎么變成懲罰我了……”我們和教官拉拉扯扯，最后教官還是極不情愿地唱起了《學貓叫》。
驚險而快樂的一天訓練在疲憊中結(jié)束了。這一天，我們不僅成功挑戰(zhàn)，還鍛煉了自己的毅力和膽量。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇5
不到長城非好漢，奔著這句話我們今天就登上了長城。
在山腳下，抬頭向上看，蜿蜒的長城盤踞在崇山峻嶺之中，若隱若現(xiàn)，從下往上看還讓人有一種恐懼感呢!
爬上長城，踏在一塊塊被磨平了的青石塊上，體會長城的悠久歷史，體會古代人的智慧的結(jié)晶。長城并沒有我想象中的要難爬，前兩個烽火臺都是平路，爬得十分輕松，天真的我以為后兩個烽火臺也是像如此的平路，想到這里，我的心里樂開了花：這樣爬長城也太輕松了吧!
但我沒有想到的是，山路突然高起，長城順著山勢而建，從第二個烽火臺到第三個烽火臺的路途十分的艱辛與遙遠。腳踏在一塊塊堅硬的青石塊上，手扶著城墻上的欄桿，才一步步的慢慢地向上爬。
越往上的山路越陡峭，路也越來越窄，并且人也越來越多，人擠人、人推人的，仿佛一不小心就會被別人從長城上給推下去一樣。
終于，我拖著疲憊的身體好容易爬上了本次的目的地――第四個烽火臺。站在烽火臺上極目遠眺，我的心不由得顫抖了起來，不見盡頭的長城靜靜的趴在高低起伏的山上，山腳下、長城上人山人海，山腳仿佛是無底洞，從長城上看，簡直看不到底，看著看著，我的腿不禁就抖了起來，手上和臉上也一直在冒汗。這么高、這么陡的地方，以前的人是怎么建起來的呢?他們不怕嗎?一連串的問題從我的腦子中冒出。但他們都堅持了下來，就是因為他們的堅持，才鑄就了今天長城。
今天，我意識到一個道理：沒有什么是做不到的，只有不想做的人。有些時候，只要你再堅持一下下，你就可以看到希望與未來。所以，不要去懷疑自己!今天，有多少次，我想過放棄，有多少次我懷疑自己不行，但是我都堅持了下來，最后，我做到了!
我今天不僅挑戰(zhàn)了長城，而且挑戰(zhàn)了自我。我也相信我可以挑戰(zhàn)未來，征服未來!這就是挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇6
挑戰(zhàn)，這是一個數(shù)千載來一直縈繞在耳畔，令人怦然心動的詞。
為了它，有在雷雨風中放金屬風箏的勇士；為了它，有在極地旅行的冒險家。而我，為了它，做出了一個又一個驚心動魄的舉動。
那天下午，我們八年級學生懷著激動的心情來到了彭畈中小學生綜合實踐基地，一進校門，一棵千年古柏矗立在花壇中央，整個環(huán)境像軍事基地一樣，給人一種威嚴。當時，我們心里都想：原來這就是我將生活三天的地方，一定比學校好。
當天下午，我們進行了第一個刺激的項目——高空抓扛，一棵四、五米高的柱子挺立在空中，柱子頂端上只有一個足夠踏上雙腳的圓盤，柱子旁有一個距離一米的單扛。這種高空刺激的項目，不禁讓我們個個都躍躍欲試。當我站在圓盤上時，我的雙腳不停的顫抖，盡管我努力的讓自己平靜，但是我的腳卻怎么也不聽我的話，雙腳抖的越來越快，在上面停頓幾秒后，我終于下定決心要跳起來，看著面前與我距離一米的單扛，心想：死就死吧，拼了。盡管已經(jīng)做好了一切安全措施，但我的心在跳出去的那一瞬間感覺就要從嘴巴里跳出來一樣。也就在我跳出去的那一秒后，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)成功的抓在了單扛上。天�。∥页晒α�！頓時，這種聲音在我的耳邊徘徊。在著落的那一瞬間，我似乎覺得整個土地還在搖晃，自己都控制不住。好一會兒，我才穩(wěn)住身子，站在地上，我第一次感覺到土地的親切。
這是一次挑戰(zhàn)，我成功了，挑戰(zhàn)，是一種幸福！那種感覺多棒呀！
在玩完這些后，我們還玩了水上闖關(guān)、軍事五項、攀巖……
其中，CS鐳戰(zhàn)最好玩。我們雖然在電腦上玩過這種游戲無數(shù)遍，但真的上“戰(zhàn)場”感覺卻很不一樣。它是模擬戰(zhàn)場上的情景，當你站在戰(zhàn)場上，你就會發(fā)現(xiàn)，不管你以前多么會玩這種電腦游戲，在這里，你都會變得手足失措。盡管如此，我還是很樂意去玩。
這些既驚險又刺激的項目，都具有挑戰(zhàn)性。當我一項項挑戰(zhàn)成功時，我會感到無比的幸福！
挑戰(zhàn)是一種幸福！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇7
一生不可能是一帆風順的，總會遇到許多的艱難險阻。面對困難，有的人畏懼，有的人卻敢于對它發(fā)起挑戰(zhàn)。畏懼困難將會使人一蹶不振，喪失自信，從而導致失敗;敢于向困難挑戰(zhàn)能夠增長自信，贏得成功。
畏懼挫折是成功的絆腳石。數(shù)學試卷最后幾題，許多人因為沒有自信，認為自己做不出來，最后真的什么也想不起來，最終不了了之。可事后再去研究時，卻發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么困難。這說明困難并不可怕，可怕的是沒有面對困難的勇氣。面對挫折一旦畏懼，便會導致失敗，挫折是因為人的畏懼才會愈發(fā)地強大。
挫折與成功只在一線之間。愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才發(fā)明出了電燈;居里夫人經(jīng)歷了一個又一個挫折才發(fā)現(xiàn)了鐳。他們之所以成功，是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就意味著離成功更近了一步;敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就是把絆腳石搬到腳下，變成成功的墊腳石。
困難可以完善自我。在被困難打倒時，也就發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。加以彌補，完善自己，使自身更加完美無缺。所以困難也是一面鏡子，挑戰(zhàn)困難就像對著鏡子化妝，查漏補缺，完善自我。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?霍金在被確認只能活兩年半的時候，沒有畏懼，卻說：“就兩年半啊，我應該為生命留下點什么�！被艚鸩磺粨希矶疾荒軇�，只有兩根手指能夠自由活動，卻發(fā)現(xiàn)出了許多重大的發(fā)現(xiàn)。他在挫折來臨時并沒有倒下，反而更加堅定，用狂風暴雨磨練自己的翅膀，才能夠在風雨之中自由地翱翔。
美國總統(tǒng)羅斯福曾說過：真正令人恐懼的只是恐懼本身。恐懼只是人心底里對困難的恐懼。困難并不可怕，可怕的是沒有挑戰(zhàn)困難的決心，可怕的是沒有堅強的毅力。挫折無處不在，但是敢于挑戰(zhàn)的人卻不會害怕。
面對困難時，要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。敢于挑戰(zhàn)，才會使意志更加堅定，性格更加剛毅，軀體更加結(jié)實。困難再多都不可怕，敢于挑戰(zhàn)，將它們轉(zhuǎn)化為前行的動力，成功就會越來越接近。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇8
人類，一種高級動物，是從古猿時代慢慢進化而來的，一直到現(xiàn)在。但是我們?nèi)祟惒⒉粷M足于現(xiàn)狀，仍然在不斷地探索著，力爭徹底地看透世界、掌握世界，而促使我們不斷地進行探索的就是我們永不滿足的心。擁有一顆這樣的心，我們?nèi)祟惒沤⒘巳绱朔比A的世界：擁有這樣一顆永不滿足的心，我國的載人航天飛船才得以飛上天空，飛進宇宙。
在學習中，每個人都會有或多或少的成功，而正是因為這些成功激勵著我們，讓我們不甘于現(xiàn)狀，去奮斗、去進取，當然在奮斗、進取的過程中，不免會有這樣或那樣的挫折，那么這時候你要敢于挑戰(zhàn)，把這些挫折當做你的“戰(zhàn)利品”看待。一定要銘記一次的成功，并不等于永遠的成功;一次的失敗，也并不等于永遠的失敗。
美國著名科學家愛迪生是我們學習的榜樣，我們都知道是他發(fā)明了電燈泡。
但是這一偉大發(fā)明并不是一次就取得的，而是在1000多次的實驗失敗之后才得出的。盡管那時燈泡還沒有我們現(xiàn)在的先進，但是愛迪生卻沒有因為一次次實驗的失敗而退縮，他不甘失敗，敢于挑戰(zhàn)自我，最終取得了這一偉大的成功。
人，一生下來就不滿足于一尺多長，他會不斷地成長，在他的有限的生命里，他會永不停止地生長，一直到他死的那一刻，他才停止了“長”�？v觀人類的發(fā)展史，原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會，還有將來的共產(chǎn)主義社會，我們不難看出我們?nèi)祟愂遣桓视诂F(xiàn)狀，永不停息地前進著的，也正是由于我們?nèi)祟惖牟粷M足，才有了我們現(xiàn)在的“新社會”。
永不滿足，你會嘗到成功的喜悅，永不滿足就得不斷努力，要不甘于現(xiàn)狀，不甘于失敗、挫折，不甘于一切，要敢于挑戰(zhàn)自我，做一個積極進取的人。生活中如此，社會中、學習中亦是如此：不甘于這一刻的成功，也不甘于這一刻的失敗，敢于挑戰(zhàn)，永不滿足!
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇9
趁著假期，媽媽給我布置一個新任務——賣菜。接到這個任務，我身上的每一個細胞、每一個毛孔都在歡呼雀躍，這應該會是一個十分有趣的任務。
“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場，我就學著其他小販大聲吆喝起來，“又便宜又新鮮的菜，快來買呀！”雖然我盡情揮灑著滿腔熱情，但似乎沒有人能夠感受到，我的菜始終無人問津，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場另一端的奶奶則忙得不亦樂乎，籃子里的菜幾乎見底了。我納悶了，難道人們是論年紀買菜？還是老天在考驗我，故意支開了我的客人？哎！之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個時辰，天漸漸熱起來了，市場上的人也越來越少，可籃子里的菜都還沒找到主人呢。我急得有些氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚長而去。
就在這時，我隱約聽到幾句含糊不清的話，“柱子后面好像有人在賣菜，去看看嗎？”一語驚醒夢中人，我回過神來，原來我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢？奶奶生意那么好，去取取經(jīng)吧。
我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多，應該能賣個好價錢。為了打個漂亮的翻身仗，我特意抬高了價格，結(jié)果出乎意料，大多數(shù)人都止于問價。我納悶了，滿籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人，為什么價格高了點就沒人來買呢？突然，耳邊傳來吆喝聲，“降價，大降價，一斤青椒一塊五，限時搶購！”我回頭一看，奶奶身旁又擠滿了人。我茅塞頓開，于是敞開嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來買呀！”買菜的人漸漸多了起來，把我忙得滿頭大汗。最后，不僅菜全賣光了，還得到許多人的支持與鼓勵。
今天的賣菜任務挑戰(zhàn)成功！每一次挑戰(zhàn)，都能讓我們成長，唯有不放棄，才能滿載而歸。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇10
人生中總有許許多多的挑戰(zhàn)，那該如何面對呢？
是的，人人都會說，要勇敢面對，要不畏艱險……可是，談何容易呢？就像我，一個初入競賽班的初三學生，身處高手林立的境地，好像每個人都比自己強，而接踵而來的一次次測驗更是一次次艱險的挑戰(zhàn)，在它們身后，還有一個終極挑戰(zhàn)——中考。面對如此境地，我膽怯了。是因為我原本鶴立雞群的排名一落千丈，是因為到了初三壓力驟增，還是因為我毫無過人之處不得不感到自卑……我不知曉，我甚至懷疑，進了競賽班是否是一個錯誤？
但是，在我們成長的過程中，終究是要面對挑戰(zhàn)。在父母，老師如甘露般的鼓勵下，從前樂觀、幽默、自信的我終于“原形畢露”了。區(qū)區(qū)挑戰(zhàn)，何足懼哉？
慢慢地，我學會了勇敢。我不再畏懼各式各樣的挑戰(zhàn)。我想起當年克服種種困難，橫渡大西洋的哥倫布。哥倫布在一次慶功宴上，被人當眾質(zhì)疑，認為橫渡大西洋易如反掌，哥倫布不慍不怒，只是讓那位客人把雞蛋豎在桌子上，客人做不到。哥倫布借此告訴他，有些事看起來難，其實很容易；相反，有些事看起來容易，實際上卻包含千難萬阻。面對質(zhì)疑，哥倫布能勇敢面對，而五百年后的我，也能。
我還懂得了自信和樂觀。缺乏它們，你就會失敗，而且要倒在成功的門外，哪怕你離它僅咫尺之遙。200年前的愛迪生，在經(jīng)歷無數(shù)失敗后，卻更加開心，因為他堅信，失敗次數(shù)越多，成功就越靠近。他不懈努力，終于找到了合適的燈絲。而我，也毫不遜色。現(xiàn)在，我已學會珍惜每一次挑戰(zhàn)，因為我堅信，它就是我的舞臺。
只有學會勇敢面對，學會珍惜每一次挑戰(zhàn)，才有可能戰(zhàn)勝它。努力吧，朋友，越艱難的挑戰(zhàn)，越能使你一鳴驚人。努力吧，朋友，既然要面對，何必哭喪著臉呢？努力吧，朋友，快撥開重重迷霧，找到屬于你自己的天空。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇11
今天上午，媽媽用圍巾蒙住我的雙眼，說要和我玩蒙眼挑戰(zhàn)的游戲。
媽媽說先試試能不能走到衛(wèi)生間。
我摸著墻，一步一步地走，直到我摸到了洗臉盆邊上的門時，我知道我到了衛(wèi)生間。在這時，爸爸說：小心一點，不要踩到坑里了。聽了這句話，我的心開緊張起來了，進了衛(wèi)生間，我用腳在里面來回踏，生怕踩到坑，我找好位置，順利上了衛(wèi)生間之后，心里覺得特別得意！特別驕傲！
媽媽說再來挑戰(zhàn)一下拿杯子接水吧，我自信地回答：好的。
我從衛(wèi)生間出來往客廳方向走，因為客廳太大，還有茶幾和電視柜，我看不見怕撞上了，我只好蹲下來用手往前摸索前進。當我摸到茶幾時，我已經(jīng)知道我很快就可以成功了，我用手在茶幾上來回摸，在摸索的過程，我不小心把一個杯子碰倒了，里面的水灑了一地，嚇了我一跳，原來是把妹妹的水杯弄倒了。我再小心往前一點摸到一個杯子，雙手握著杯身，我知道這次這個是我的水杯。我蹲著用手往前一點一點的摸著走，到廚房門口，熟悉地走到飲水機旁。我正想找出飲水機的位置時，我不小心按到了出水按扭，水嘩嘩的從飲水機上流到灶臺上，這時，我心里緊張極了，開始一頓亂按，可是還是沒有把水按停，我的心情越來越緊張了，在緊張之下，終于把水按停住了。接著，我把杯子放了上去，用手把出水口和杯子對齊，開始找涼水的出水按扭，我知道涼水的按鍵是在最上面，第二個是溫水，接下來第三、四個是開水。我憑感覺上下來回摸好幾遍，沒有找到，又摸一下出水口的右下方來回按了幾遍，一直沒按到?jīng)鏊I，在一旁的妹妹都急了，在說：下面，下面，還在下面終于，在妹妹的指導下，我總算按到了涼水鍵，看不見的情況下，想喝杯水真是太不容易了！
通過這次蒙眼挑戰(zhàn)的小游戲，讓我明白了：眼睛在生活中太重要了！我們要珍惜現(xiàn)在的光明，好好地愛護自己的眼睛。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇12
“伐木累——we are family！”
今天，我報名去參加了《挑戰(zhàn)一元》的活動，就是用一元錢和手工藝品來生存一天的挑戰(zhàn)，而中午飯要靠自己團隊賺的錢來付。我被分到第三小組，作為里面的其中一員。我們組合的名字叫“伐木累”，隊員是老師分組的，組員有：我和楊燦、楊豐帆、王燦、李戈鑭。
首先，每個人發(fā)風車的材料：兩根小旗子、四個珠子、兩根小鐵棍、四個風車輪。我們做好風車后，就出發(fā)去大良超市。
王燦是隊長，我是副隊長，楊燦是財務管理員，李戈鑭是旗手，楊豐帆是…忘了；有兩個女老師和一個男老師帶隊。一個風車20元，最低價10元；路上，楊燦壯了個膽子，向一個陌生人詢問，我們也向其他陌生人詢問，都被一一拒絕了。老師鼓勵我們說：“不要因為幾次失敗就氣餒，我們可是在比賽，這可是口水戰(zhàn)。”我們開始以鎖定小孩子為目標……“你好，我們是參加挑戰(zhàn)一元的比賽…”我們對一個婦女說。她問一個風車多少錢，我們說：“20元�！彼f：“太貴了吧。”我們說：“15元�！薄斑馈蔽覀円е勒f：“10元�！�；經(jīng)過一次一次的買賣，又因為下雨天氣，弄壞了三個風車，到后來，我們一共賺了123元。
到吃飯的時間了，我們鎖定吃自助餐。我們用辛苦賺來的錢買了——一盤辣肉、一碟花菜炒肉片、一碗辣豆腐、…看來我們的口味不錯。老師一邊拍照，一邊把我們吃飯的照片上傳到微群。
“我們組吃自助餐，二組吃面，一組吃小籠包！”老師笑彎了腰。在這次活動中，我們第三組還得了第一名！獎品有：一個“冠軍”獎牌、一本藍色筆記本、古典益智禮盒：九連環(huán)…
通過這個活動，讓我們知道了錢的來之不易。以后，我會珍惜勞動成果的，同時，會更加節(jié)約用錢，不亂花爸媽的錢了。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇13
大漠。
被撒旦下了詛咒的死亡之地是魔鬼們所鐘愛的地獄。
飛沙走石，一道劍光千篇一律地橫在決戰(zhàn)的人之間冰冷的劍鋒閃爍著孤傲的光芒。
疾風……
刀光……劍影……
風漸止，邪笑浮起，傲視天下蒼生。
已記不清光閃過了幾道。心，壓抑地很。胸膛已被刺穿。血，不停的流，滴在大漠上，染紅了黃沙塵土。夕陽，慘紅的色彩映入眼幕。血，在滴。淚，在流。不，我不能流淚，因為我是勇者，這個世界是我的。我用最后一點力氣舉起那把一生隨我的青龍劍，指著他――我的對手。
“記者，來世，我還要繼續(xù)向你挑戰(zhàn)！”
生命，只剩3秒。我最后看了一眼這個世界，悄然睡去，或許，這一睡就不再醒來。我的嘴角向上浮起。是的，我要把笑留給人間。來世，我還將笑傲江湖！
黑夜
夜，靜得可怕。天空中只有單調(diào)的黑色，沒有了纏綿的色彩。
遠方，傳來了月落烏啼般的低吟淺唱，琵琶女在江邊唱著凄美的歌。臉上，流淌著似水無形的傷感。我木然地注視前方，又仰望天際，天的那一邊，是否也有夜的靜謐。
我在黑夜的沉寂中徘徊�？粗^頂上的那輪月，頹廢的光有著慘淡的光華�！澳阋埠臀乙粯印蔽颐蛄嗣蜃�，依然孤寂地走著。
“敢為一方，又奈何誰的眼光……”洗滌著似曾壓抑又頹廢無言的色彩。一支歌宛若風一般靜靜地來。我驚奇地望了望四周。只有頭頂上的月在水一般地晃動。“敢為一方，又奈何誰的眼光……”我重復著，繼而苦笑著搖了搖頭，“人生在世，不過呼吸之間，贏得了世界，又如何……”“不，勇者從來不會抱怨，不會嘆息，他們只會挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)世界，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己。生活，有時會無奈，但一定要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)多愁善感的自己，弱者的退縮，比失敗更可怕�！�
我，依舊走著，只不過，多了一輪月。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇14
今天，我聽幾個同學在討論一種“秀逗”糖，說什么可酸了，什么堅持50秒之類的，于是引起了我的好奇心，就在放學時買了一塊，就想挑戰(zhàn)一下它那與眾不同的滋味。
我迫不及待撕開包裝，“綠色的鼓餅”一下子就擠到了嘴里�！芭禢O！”我的五官，剎那間像聽到了命令似地，來了個緊急集合———擠成一堆，“��！好酸！”我慘叫一聲。
再看那看別的吃“秀逗”的同學，有的皺著眉頭從嘴里“砰”地一聲把“秀逗”重重地彈到地上，有的翻著白眼一仰脖，“咕”的一聲把“秀逗”狠狠地咽了下去。
而此時的我，就感覺“秀逗”的酸彈在嘴里到處亂飛，橫沖直撞，我的牙齒沒命地打著哆嗦，我的舌頭呀，唾液呀，牙床呀，早已是歪頭歪腦，哭爹喊娘了�！罢l救救我呀！”我心里大喊。
就在這時，我突然聽到心里好像有兩個小人在吵架，“嘿嘿”一個聲音冷笑地說：“瞧瞧你那小樣，如果不是傻瓜就趕快吐了吧，讓你的兄弟們別再受罪啦。“不，小伙子，你一定要忍住，50秒后你就會有意想不到的驚喜和收獲，咱們一定要堅持，堅持就是勝利！”又一個聲音遠遠地傳來，溫暖而堅定。
放棄還是堅持！
我猶豫著左右為難。
“好！我堅持下去！”我一咬牙。
于是，我定了定神，深吸一口氣，眼睛堅定地望著遠方：藍藍的天，潔白的云，清涼的風，剛出小芽的葉子。
這回，我終于體會到了什么叫“心靜自然涼”，酸氣慢慢擴散，越來越稀，越來越淡，又過了二十秒鐘，那酸氣慢慢的消失了，取而代之的是一股股沖舌的甜味。哦！真爽啊“太好了！我勝利了！”我的心里升起說不出來的喜悅。
是��！在我們生活中，挑戰(zhàn)無處不在，它就像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。所以，我們只要堅持正確的方向，就能體味甜味，就有可能成功。
所謂，持之以恒，百折不回！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇15
生活中到處都是挑戰(zhàn)：食物、住宅、職業(yè)……一切壓得你透不過氣來。但是，物競天擇，適者生存，勇于挑戰(zhàn)，才可能走向未來。
NO·1體育風波
“預備，跑！”面對400米環(huán)形跑道，我們幾乎是不假思索，離了弦一般飛出去。
每次體育課對我們來說，永遠是無限的折磨。超煩的體能訓練還是其次，體育測試一旦太差，“敵人”便一個勁的譏諷你，“看看，那個誰，體育爛斃了！”為了這些言語與將來的分數(shù)，我們不辭辛苦地練習著。在跑道上，我孤單地練習，等著，終有一天，我會用我的成功詮釋我對生活的挑戰(zhàn)意義何在。
于是，在數(shù)個流血撒汗的日子里，我戰(zhàn)勝了所有人——包括生活，我知道，我的挑戰(zhàn)，贏了。
NO·2學業(yè)坎坷
每次測驗完畢，教室里充斥著抱怨的聲音。不是說試卷太難，就是道考試太煩，還有一些直接向校長“開刀”。是啊，現(xiàn)在的學習，我們稍加不努力，且不論成績?nèi)绾危苯泳捅桓改改萌ビ柍庖环?/p>
為此，我們?nèi)啵勲u起舞，韋編三絕，那股勁足夠挖到地下一千里了。我們，包括我要挑戰(zhàn)，我們要看透考題，戰(zhàn)勝考試，征服全年級！所以，非常刻苦的，我們下課都不出去，回家就捧著書，嘴里念叨的只有學習，家長和老師滿意極了，我們也逐漸感受到樂趣。
一天，我們的挑戰(zhàn)到一段落了。我發(fā)現(xiàn)，我的成績很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。
NO·3生活沖突
這天，我在走廊上走著，不小心，把一個正在死命狂奔的同學絆倒了。他跌在地上痛苦地呻吟著，扶著墻站起來，對著我大罵。我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，轉(zhuǎn)頭走了。
晚上，我們兩人來到宿舍里，面對面坐著……第二天，教室里有人說他的錢不見了，還指著昨天那人，說是他干的。他無助了。這時，我說：“別亂說，昨晚我們早早地回宿舍了，怎么拿你的錢？”他感動極了，緊緊握住我的手。
我又戰(zhàn)勝了，贏得了挑戰(zhàn)。
生活永遠都不會沒有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是看你是否努力、真心，若是那樣，你永遠都是勝利者！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇16
一只翅膀正在滴血的鷂鷹，竭力地用尖銳的爪子支撐遍體鱗傷的身體，沖向山的巔峰，它跪倒在風雪交加的山崖上，長嘯一聲，完成了它一生的挑戰(zhàn)便倒在了地上……
——題記
人的一生，經(jīng)歷無數(shù)挑戰(zhàn)，或多，或少。在我的心靈里流淌。但那次挑戰(zhàn)讓我墜落在黑暗低谷的熾熱的心，燃起了激情的火焰。
就在那個晚上，我打開了電視機，觀看《挑戰(zhàn)不可能》，當選手報出挑戰(zhàn)項目時，我驚訝了：這可能嗎？簡直是天方夜譚！這對車手要讓車尾對車尾夾著玻璃瓶，把兩輛車停到指定位置，如果瓶子碎了，挑戰(zhàn)失敗。我為他們捏了一把冷汗。他們的車正在慢慢地移動，且瓶子也緩緩地旋轉(zhuǎn)著。我的五臟廟久久不能安穩(wěn)�？墒牵孥E出現(xiàn)了，他們的車竟然進入了指定位置，車手也沒有因為一時的安穩(wěn)而放松。畢竟挑戰(zhàn)還沒有結(jié)束。伴隨著“啊”的一聲尖叫，玻璃瓶突然支離破碎。我的心，也好似碎了……第一次挑戰(zhàn)宣告失敗。
第二次挑戰(zhàn)，與第一次一樣，兩人又把車移進了指定位置，我的心潮重新澎湃起來�！鞍 庇忠宦曮@叫。因為女車手的疏忽，瓶子又破了，我的心頓時沉入一片死寂，他們這項“逆天”的挑戰(zhàn)已經(jīng)失敗了兩次。我還看見許多觀眾額頭上的汗已流入眼里了，只能盼望第三次了……
主持人喊道：“最終挑戰(zhàn)，開始！”兩名車手的心情穩(wěn)定了許多。可是，我們額頭上的“川”字卻越來越深。車子夾住的玻璃瓶又開始旋轉(zhuǎn)了，兩名車手卻渾然不覺。他們的車一步一步往里靠，我仿佛看到了他們咬緊牙關(guān)。就要成功了！十！九！八！七！六！咔擦——又碎了。觀眾們嘆了一口氣，都為之流淚。
我也覺得特別可惜，但我沒有落淚。我心中激起萬千感慨，只有像他們一樣的人，才可以算得上是真正的挑戰(zhàn)者！他們像唐·吉訶德一樣，伸手，去摘……去摘那遙不可及的星星吧！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇17
在參加活動的頭一天夜里，我就在夢里看見了我在完成老師交給我們的任務——賺錢，我賺了一大筆錢，不亦樂乎。希望著第二天我真的能在真正的城市生存挑戰(zhàn)中收獲滿滿。
起了個大早，發(fā)現(xiàn)外面的太陽火辣辣的，老天爺真會捉弄人�。∥野蛋档厣鴼�。等其他新華小記者來了之后，華老師將我們分成三組，發(fā)布完我們的任務，就叫另外一位老師來監(jiān)督我們。老師選好了隊長、副隊長、安全員……終于可以出發(fā)找“工作”了。我們在臨湖路街道上一直徘徊著找“工作”，費勁口舌才找到洗碗這份工作。洗了大概30分鐘，熱心的老板娘付給了我們20元錢。大家的信心蹭一下子就上來了許多，接著又去找第二份“工作”。當然，也會不停地打聽任務地點。小組人員在超市里問這問那，就想短時間內(nèi)找到可以“打工”的地方，可他們并不需要我們。這時，有人提議去找超市經(jīng)理。于是我們找到了經(jīng)理，說明原由，經(jīng)理敗在了我們的伶牙俐齒上，他同意為我們找來了一份“工作”，那里的老板也答應了，可是她說，每人只能獲得一個手卷，我們爽快的答應了。在那里干了30分鐘左右，我們就去做任務——拍照。我們先來到一亭一湖一島，接著來到浮雕大印，最后去了中國披薩——氣糕，在我們接連走了好多路后，隊長看我們無精打采的樣子，就給大家加油打氣，大家漸漸恢復了信心，在回來的路上，我們又幫老板攬客，繼而又獲得了20元錢的酬勞。我們在回來的路上，突然想起“山德士上校”是“kfc”的老爺爺，他就是肯德基的創(chuàng)始人啊！所以我們又趕忙來到了肯德基店完成了拍照任務。接著我們吃了“大餐”——方便面！這可是我們自己辛苦賺來的錢買來的，吃的也特別香。下午，我們又玩了三個小游戲——手舞足蹈、你劃我猜、詩詞拼圖。
雖然我們這組只獲得了第二名，但是我依然受益匪淺：我學會了一些理財技能；學會了團隊合作；提高了抗挫能力；提高了競爭能力……
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇18
開化的早晨，空氣是那么清新，天空是那么明朗，我早早地起了床，帶上小記者裝備，前往南湖公園，開始今天的新華小記者城市生存挑戰(zhàn)。
活動還未開始，我們選出了每一隊的隊長，安全員，財務員和外交官。老師并給我們一個人五元，交給每隊的財務員保管。老師說完挑戰(zhàn)規(guī)則，活動就開始了。我們拿到任務紙，便來到我們所謂的“浮雕大印”旁，找到了幾個坐在旁邊聊天的老人和我們一起拍攝合照，大家都露出了笑容。我們接著來到了“一亭一湖一島”，找到了在一旁的環(huán)衛(wèi)工人，邀請她和我們一起拍了一張照片。剩下兩個任務我們打算放一放。我們來到東方超市開始為今天午飯而奮斗。
進入東方超市，我們來到了一家零售店。我們和店長經(jīng)過長時間溝通，最后留下來兩個女生幫忙打掃衛(wèi)生。我們又來到了一家玩具店，和老板溝通了幾分鐘，老板表示非常支持我們，最后留下了一個女生。僅剩的五位隊員在超市里徘徊。隊長來到了一家壽司店，幫對方折菜單，換來了一個手卷。我們四人走出了超市，來到旁邊的商鋪詢問。我們詢問了數(shù)十次，都在快成功時失敗了。我們垂頭喪氣，只好又回到超市，接回了那四個隊員。
我們打算繼續(xù)完成拍照任務。我們來到“中國披薩”，邀請到了一旁的路人完成了第三個拍照任務�？墒俏覀儏s被第四個任務難倒了�！吧降率可闲！钡降资鞘裁�？我們來到一家裝修公司尋求幫助，里面的阿姨告訴我們“山德士上�！笔强系禄�，我們興高采烈，在肯德基前完成了最后一個拍照任務。
中午，我們?nèi)犽m然沒有吃上大餐，只吃了泡面，但我們大家都吃的很高興。下午，我們?nèi)犕媪巳齻�游戲，“手舞足蹈”、“你畫我猜”、“猜詩詞”，大家洋溢在歡樂的世界里，臉上充滿了快樂的笑容。
我們隊并沒有獲得第一第二名的好成績，但我們還是樂在其中。失敗乃成功之母，下次，我一定會更加努力！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇19
人生是戰(zhàn)場，而自已正是這場仗中的主角！
人生的旅途本是多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成。就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分把戲演好，最主要還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。
看過汪洋中的一條船嗎？書中的主角鄭豐喜先生，他就是一位能超越自已突破現(xiàn)狀的人。他不因雙腳彎曲而成天自怨自艾，反而憑著毅力信心向自已挑戰(zhàn)，雖然也曾遭到失收，但有信心做后盾，有毅力當前鋒，他終于戰(zhàn)勝了自已，戰(zhàn)勝了雙腳，成為一位超越自已的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢她爬起來，可悲的是不再接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不面對現(xiàn)實！
“天上下雨地上滑，自已跌倒自已爬”，當你遇到困難時，無須自怨自艾，也無須別人的“拉一把”才能從泥淖中爬起。我們要拾起挑戰(zhàn)的心，自已救自已，跌倒了，自己爬起，拍拍灰塵，邁開步伐，再往前去。
有些人生活在這世上，連生存的目的都感迷惑。其實，上天給予我們生命，絕不是平自無故的。常常問一些人，最近過得如何？回答得卻是千篇一律，“沒什么，混口飯吃”，為什么他們總是如此說呢！那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的觀念，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過十年也還是停留在原地，無法向前。
自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學生的月考來說吧！突破自我向原來的分數(shù)挑戰(zhàn)，只要有進步，那怕是進步個二三名也就算是自我挑戰(zhàn)��！
人生的路上崎嶇不平，自我挑戰(zhàn)才能前行，且把自我挑戰(zhàn)當成一把銳利的刀，斬去旅程中的荊棘，超越顛峰超越自己！
人生的旅程中有無數(shù)的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便是無法自我實現(xiàn)，無法自我挑戰(zhàn)的人。遇著挫折無須懼怕，那正是自我挑戰(zhàn)的好機會。我們要拾取不屈不撓的信心，自我挑戰(zhàn)，打破從前的不良習慣！就從現(xiàn)在起，且把挑戰(zhàn)當指南針，失敗當墊腳石，向自己挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇20
“斯哈斯哈……好辣……嘶……”吃慣了清淡菜品，一下子被那么多“變態(tài)辣”“幸寵”，倒是讓我們倆有些“受寵若驚，才吃了幾口，已經(jīng)是眼淚鼻涕一把把。
“啊哈！這樣，咱們來玩?zhèn)�游戲吧！”我突然一臉壞笑的提議，擦擦勺子，放到我倆中間，“嗯？斯哈……玩……玩什么啊？”妹妹吐著舌頭，卻依舊對“游戲”二字格外敏感。我歪起腦袋，“嘿嘿，我們轉(zhuǎn)動勺子，待他停下，勺柄朝向誰，便由誰受罰！第二次轉(zhuǎn)動，被指中的人就可以指定受罰者吃掉桌子上的任意菜品啦！”我一口氣說完規(guī)則，卻是暗暗叫妙“哈哈，你這小東西，這就上鉤兒了吧，論吃辣，你是無論如何也比不上我噠！叫你吃一小塊剁椒，就夠你受的咯！”
二話不說，開始咯！
妹妹自告奮勇，首先轉(zhuǎn)動勺子�！肮緡！毖劭粗俣葷u漸慢下來，我們倒是開始緊張了，屏息凝神趴在桌邊，死死盯準勺子�！安缓茫∞D(zhuǎn)到我這邊了！”隨著速度越來越慢，我的心也提到了嗓子眼兒，“別別別！小乖乖，去！去！”無奈，勺柄最終還是沒能“逃離”我的區(qū)域，再轉(zhuǎn)一次，果不其然，妹妹該給我“施刑”咯。
“嗯……”看她那眼珠子，賊溜溜的轉(zhuǎn)，“這個！”好家伙！明知道姐最恨胡蘿卜！哼！算了，豁出去！我慢悠悠夾起一塊胡蘿卜，嘖，看著色澤，看著醬汁……一看就知道不是什么好好吃的玩意兒！我不禁閉上眼睛，“嗷嗚”拋入嘴中，心里還不忘默念幾遍“風蕭蕭兮易水寒……”嘔！，果然超級難吃�。�！
這一回，我可一定要報仇雪恨！換我來轉(zhuǎn)動！天助我也，終于，輪到妹妹受罰啦！
這下我可是干脆利落，夾起一塊紅的嚇人的辣椒干，微笑著遞給妹妹�！罢f吧，是我喂你……還是你自己吃呢！”瞬間變臉，一手捏住她的嘴，硬塞進去。只見她方才還白嫩的臉蛋漸漸變紅，如溫水煮螃蟹，五官開始扭曲，似封塵多年的小火山突然爆發(fā)�！昂艉�！斯哈……辣辣辣！”
味蕾大挑戰(zhàn)，繼續(xù)進行，下一個“中獎“的“幸運兒”，回事誰呢？
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇21
那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動，受老師的推薦，我參加了這個比賽。
我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因為只有票數(shù)到了前10名，才有機會參加決賽，“叔叔，請您幫我到這個網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復了上百遍，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕�，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，但誰又能幫助我呢？一個白眼，一句諷刺的話語‥‥‥讓我遭受打擊。
就在決賽前幾天，我被迫無奈，讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個個央求的表情，期盼的眼神感動了他們，我的哥哥、姐姐……都來幫我投票。
在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場表演，生性膽小的我，從來沒有一個人上過舞臺，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒個性！跳舞？太普通！要不來個邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂，這個太抒情，這個太快，這個太長‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的舞通通拿出來，一個小時，兩個小時‥‥‥終于，在傍晚時分，我的節(jié)目完成啦！
這對我來說真是一個挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！
決賽當天，看到臺下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅持選擇要站上舞臺“大家好，我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。
上天似乎被我的勇氣和毅力所感動。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎項。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會有成功，有成長。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇22
每個時代都有無數(shù)成功的追隨者，而那些成功者在成功后與他人分享經(jīng)驗時，都會說：我把握了它——機遇，它帶我走向成功。
機遇只會留給有準備的人。很難想象機遇女神會眷戀一個如同守株待兔般苦心等待，毫無準備的人，即使它真的來了，你也無法發(fā)現(xiàn)，更無法把握。正是因為蜀國站前做了充足準備，備足糧草車船，才能借東風之勢大敗曹軍，使草草狼狽逃命。試想，不俱萬事，既有東風，何以破曹？愛迪生曾說：我做的任何一件事情并非偶然，我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非巧合，而是來源于機遇來臨前的不懈努力。如果沒有對細菌學的精通，弗萊明又怎能在偶然間發(fā)現(xiàn)青霉素，恐怕只會將培養(yǎng)液倒掉吧。因此，只有做好自身重組準備，機遇才會眷顧你。
當我們發(fā)現(xiàn)及預后，更要善于把握機遇。人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處卻只有幾步，人的一生也有機遇，只要你抓住他，你的人生從此便與眾不同。比爾蓋茨堅信計算機將對未來社會帶來空前改變，毅然決定與好友研發(fā)操作系統(tǒng)，如今這個來自地下車庫的企業(yè)已成為世界操作系統(tǒng)的霸主。同樣，楚霸王劉邦，一代梟雄也，卻未能在鴻門宴上把握機遇，消滅劉邦，終烏江自刎收場，實在令人感嘆不已！
只有把握機遇，才能摘得成功的桂冠。機遇具有無限的魔力和能量，機遇又彌足珍貴，把握機遇，即使在逆境也能幫助你駛向成功彼岸。當今世界經(jīng)濟高度一體化，機遇與挑戰(zhàn)并存，經(jīng)營環(huán)境復雜多變，在對機遇的把握上顯得尤為重要。曾經(jīng)傳統(tǒng)膠卷的奠定者柯達未能把握數(shù)碼技術(shù)對產(chǎn)業(yè)的巨大影響，仍固步自封，堅守傳統(tǒng)膠卷成像技術(shù)，而佳能卻把握機遇，放棄傳統(tǒng)膠片，大力研發(fā)數(shù)碼相機，后來居上，如今佳能已成為該行業(yè)的領(lǐng)軍人物，而柯達卻陷入依靠變賣技術(shù)維持生存的困境。
種子在適當時機破土而出，鮮花才得以絢麗，果實才得以碩大，世界才得以多彩。把握機遇，你的人生也就會與眾不同，絢麗多彩，因此，當機遇來敲門，請你打開那扇門。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇23
今天思品課上，老師讓我們大開眼界，竟然讓我們玩游戲，教室里頓時熱鬧起來。游戲規(guī)則是在左右手的手背上分別平放一支筆，然后胳膊側(cè)平舉，單腳著地，保持平衡；一旦筆掉下來或站立不穩(wěn)就意味著挑戰(zhàn)失敗。當老師一聲令下，我迅速抬起我的右腳，開始稍微有點搖晃，后來慢慢不抖了。大約過了十分鐘后，已經(jīng)有好幾個同學堅持不住淘汰了，我的手和腳已經(jīng)有一點酸和麻了，我咬牙堅持著。又過了一會兒，我的全身好像都僵硬了，很不巧，我站的位置正好對著門口，一陣風吹了過來，我手背上的筆吹掉了，就這樣慘遭失敗。干不了那么多了，先對付我快僵硬的手腳吧，我把全身都敲幾下，尤其是肩膀和腿，讓身體放松一下，雖然輸了，不過我還是很開心！
這是我才有空閑關(guān)注別人，其它同學也一個一個陸陸續(xù)續(xù)地失敗了，可是有一個男同學堅持了很久都沒有動，像木頭人一樣又堅持了很長時間后，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他的額頭流到臉頰上，他左手背上的筆已經(jīng)在搖晃了，似乎隨時都要掉下來，我們都屏住了呼吸看著，我暗暗為他加油，眼看筆就要掉的時候他輕輕把手背往上翹了一點，筆又回到了原來的位置上，我們都輕輕松了口氣。最后，可能是他的腿和手太酸了吧，實在站不穩(wěn)……我發(fā)現(xiàn)他和我一樣也在使勁敲著手臂和雙腿。
最后，只剩下毛曉東和孫冰冰兩個人決一勝負了。我們立馬成了忠實的粉絲，把他們倆團團圍住，有些男生緊握雙拳，扯著嗓門使命喊：“加油，加油……”嗓子都快喊啞了，連老師都心疼了，善意提醒：“太吵了，安靜一點吧，不要干擾最后的選手！”但是我們還是很興奮，聲音似乎壓低了一點點，但還是那樣的節(jié)奏“加油，加油”聲仍不絕于耳，似乎又過了好長時間，男生毛曉東不知是故意讓著女生，還是手臂實在酸得支撐不住了。結(jié)果女生孫冰冰堅持了下來，她贏了！我們都為她自豪。這可是我們?nèi)嗯尿湴粒?/p>
這真是個既好玩又鍛煉毅力的游戲！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇24
生命不可能是一條平坦的大道，永遠順順利利，它會是一通坎坷不平的山路，在那段崎嶇而又蜿蜒的路上，你呈現(xiàn)的會是什么狀況？是進？是退？還是停？
盤旋于天空的雄鷹必是經(jīng)歷了風雨的洗滌，雷電的考驗，才顯得如此蒼勁；偎依于母親懷中的小雞，因為不愿意忍受風的吹拂，雨的洗禮，才失去了飛翔的能力……生命中充滿了挑戰(zhàn)！無論是誰都一樣！
舉兩個顯而易見的例子——霍金。正因為霍金對生命進行了挑戰(zhàn)，他才獲得了重生�？康氖鞘裁�？還不是那勇于挑戰(zhàn)的沖鋒精神？不屈的品質(zhì)鑄造了他不平凡的人生，用自己豁達的人生觀創(chuàng)造了奇跡！還有愛迪生，他的眼睛瞎了，心卻綻放出了多彩的生命之花，他看見了命運的不公，他向自己的命運發(fā)起了絕對的挑戰(zhàn)！事實證明，他成功了，命運在他的面前作了退卻。
國內(nèi)外的成功事例表明，人是可以向外界挑戰(zhàn)的，人生命的歷程不是一生下來就注定好的，人的命運不是一成不變的！那是靠什么？靠的是人的雙手來創(chuàng)造，雙手來譜寫，雙手來改變的！相信信念，生命中充滿挑戰(zhàn)，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，終究能在生命的瞬間發(fā)掘出不空洞的美，釋放出生命中最燦爛的輝煌……
生命中充滿挑戰(zhàn)，人只有不斷地挑戰(zhàn)，才能不斷得進步；讓我們一起挑戰(zhàn)生命中的所有“挑戰(zhàn)”，堅持不懈，永不言棄，用一顆充滿斗志的心，充滿豪氣的魂，使自己的生命得到解放！
當心與心相碰撞，當夢與夢相彷徨，惟有一顆敢于挑戰(zhàn)的心才能使我們從偏遠的`陰暗小徑回到陽光充沛的光明大道；惟有一顆勇于挑戰(zhàn)的心才能使我們脫離膽怯的自我成長為勇敢的強者；惟有一顆善于挑戰(zhàn)的心才能使我們擁有堅定的信念并轉(zhuǎn)化成不屈的品質(zhì)，讓心跳撞擊大地，讓夢想造就希望，挑戰(zhàn)“挑戰(zhàn)”，別讓剜骨的疤痕禁錮于勇者身上，別讓自己的生命有任何遺憾。唯有不斷挑戰(zhàn)，生命才能永垂不朽！
——生命不息，挑戰(zhàn)不止。生命中充滿挑戰(zhàn)，真正的勝利就在長滿荊棘，充滿挑戰(zhàn)的盡頭，讓我們共同努力，沉淀出啟悟心靈的妙諦！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇25
挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)別人,學習中需要挑戰(zhàn),生活中更需要挑戰(zhàn)。沒錯，一匹馬，沒有對手，它能奔馳嗎？能成為一匹膘肥體壯的千里良駒嗎？對，馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
在五年級上學期時，有一場全年級段的語文閱讀比賽。我和其他十一位同學代表我們班去參加本次比賽。在賽場上，我遇到了幾位和我一起學作文的同學。因為我在作文班里成績一般，她們見到我瞧不起的抬起高傲的下巴，連理都不理，還悄悄議論：“他們班沒人了，居然讓她來，哼！肯定不能獲獎。”那時，我非常傷心，委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我竭力忍住了，只是悄悄地用手背擦了擦眼角，心想：我一定要好好考，我能行的，一定能得獎，用實際行動去證明我的成績與努力！
果然，學校公告欄上，黑色的大字清清楚楚地寫著，我是二等獎，而那幾位故意挑釁的同學卻沒有獲獎。但是我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我。
再設(shè)想一下，如果我們贏得了榮譽后，卻不再努力，不再挑戰(zhàn)，那又會怎樣呢？會驕傲，會自滿，會落后。這就好比草原上的一匹千里良駒，沒有了對手，只能漫步于草原上吃草，而不會去奔馳。
我曾經(jīng)在一本童話書中看到過一個故事：在很久以前，蝸牛是長有翅膀的。在一次動物王國飛行大賽中，蝸牛甩下了對手老鷹，燕子等飛行強手，贏得榮譽，奪取了桂冠。從此，它開始驕傲自滿，好吃懶做，不再練習飛行。蝸牛還怕別人偷了它的獎杯，就把它成天背著。日久天長，它的翅膀退化了，而獎杯卻和它的身子連在了一起，是它的驕傲自大使它失去了翅膀。而另一個故事《龜兔賽跑》也不正是驕傲自大的寫照嗎？故事中的兔子也是因為驕傲，在中途呼呼大睡，而失去了本來可以輕易取勝的機會。這就是它們驕傲自大不努力的結(jié)果。
朋友們，面對困難，請不要泄氣！面對成績，也不能驕傲，繼續(xù)努力！挑戰(zhàn)
自我吧！挑戰(zhàn)，是勝利的秘訣！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇26
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已褪去了兒時的稚嫩，慢慢的成長起來，青春也隨之悄悄的來了。
回憶起小時候那張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，快樂的，無憂無慮的生活著，不需要擔心任何事情，兒時的生活是多么的快樂啊！可真想回到小時候啊！可是回憶就是回憶，這也已成為了過去，現(xiàn)實是無法改變的。現(xiàn)實的我，已步入了青春期，也已長大。我渴望有“成人感”，什么事都想自己去做，總是覺得自己已長大，不需要大人去管了�？墒�，父母還把我當作長不大的孩子，還是像小時候那樣管著我，總是與父母的想法不同，總是覺得他們無法理解，我所做的每一件事。我覺得，父母諸多的束縛只會讓我們跟著他們的想法走，從心里覺得“老師家長都是對的”。如果老師家長的觀點不同呢，那還是需要我們自己做判斷，況且老師，家長不可能永遠都是對的。這樣只會讓我們沒有主見，沒有判斷是非的能力。我認為，我們正在成長當中，有些事情可以讓我們自己去面對，自己去解決，父母可以選擇不插手。難道我們就沒有做主的權(quán)利了嗎？
青春是充滿朝氣的，是充實的。
“百金買駿馬，千金買美人。萬金買高爵，何處買青春”。是啊，擁有青春，我們永不言敗，我們相信一切都可以改變；擁有青春，我們的美好回憶多了，我們的歡聲笑語也多了；擁有青春，我們逐漸的獨立了，我們開始奮斗，為自己的夢想而努力，正是因為我們擁有青春，在我們失敗時，才不會失望，再苦也無悔。青春時代正是我們努力奮斗、鍛煉自己的時代，為什么不能讓我們自己做主呢？
“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”在這條人生的道路上，也許有時曲折、困難，有時會充滿蕭瑟，而父母不可能一輩子的幫我們決定，幫我們解決。我們應該靠自己，在這個青春時代好好地磨煉自己，自己學會分辨善與惡。為了讓人生的道路充滿色彩，為了讓我們以后走得更好，我的青春，應由我來做主。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇27
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就是過了一個多月，我也已經(jīng)做了一個多月的初中生，在這個全新的初中生活中，有歡樂，有友誼，但更多得是挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)自我，超越自我，做更好的自己，為美好明天付出不懈努力。這就是我這一個多月的感悟。
在初中，我常常能聽見一句話“這兒不是小學，不努力，你只會拖別人后腿！”是啊，初中確實大變了樣，與小學相比，學業(yè)增多了，壓力增大了，時間更緊迫了，過了一個晚自修。在我眼里，那的挑戰(zhàn)還是“住宿”，也許有許多人會好奇吧，在宿舍里吃吃喝喝算什么挑戰(zhàn)？沒錯，原先我也是這樣想的，可住宿后，我才知道什么是“挑戰(zhàn)”。每天下午5：30，我們便結(jié)束了這一天的緊張課程，大腦中拉緊的那根弦終于可以放松一下了。可我們住宿生可不這么認為，我們在吃完晚飯后，你要爭分奪秒，我們不但要自己洗衣服，整理床鋪，還要像個運動員一樣來回穿梭在食堂，宿舍和班級之間，原因就是——時間緊迫，因為這個挑戰(zhàn)與以往從未嘗試過，所以大部分同學至今還未完全適應這緊張的生活。
當然，挑戰(zhàn)自然有收獲，對于這次挑戰(zhàn)，我有許多收獲，懂得了自理，懂得了團結(jié)，懂得了分享……，其中，最令我興奮的兩大收獲便事——自理和團結(jié)。學會了自理，就是為未來的生活打下了重要的基礎(chǔ)，父母不可能陪你一輩子。所以在學會做人前，要學會自理。而且星期天在家還能幫父母做做家務，為這個家獻出一份力，而團結(jié)，更是讓我深有體會，我們宿舍八個人一開始誰也不認識，但都是一群自尊心極強的孩子，所以在我們受過批評后，我們總會不約而同地早早起床，打掃衛(wèi)生，雖然沒有什么回報，但為宿舍出一份力是應該的。
人生，就是不斷地挑戰(zhàn)，不斷地付出，這樣，你才能有收獲，沒有挑戰(zhàn)的人生，就像一杯白開水一樣，平淡，無味，毫無意義。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇28
一次又一次的磨練，一次又一次的挑戰(zhàn)，一次又一次的挫敗，就是為了比昨天的自己更進步，戰(zhàn)勝自己。
有一次上管樂團小號個別課時，老師拿了一首曲子給我，說：“這首曲子你練練看，等你練完我會跟你說我把它給你的原因�！蔽一丶铱戳艘幌�，心想：“這什么東西�。恳淮蟠忠舴�，要命喔！”看完我就將那份譜丟在桌上動也不動。
一個星期過后，上課時，老師問：“你有練嗎？”我說：“太難了，所以沒練。”老師皺了皺眉頭說：“難就不練，我對你真是失望，遇到困難就放棄……真的是……”聽完我想了想，想反駁卻又說不上什么�；丶視r我拿起了放在桌上一個星期一動也沒動的譜，拿出樂器從第一節(jié)開始練。
吹了好幾天都沒有進步，總是在同一個地方出錯。又一個星期過了，上課時老師問我：“有練嗎？”我說：“有！但不太完整，常出錯�！崩蠋燑c點頭說：“加油！要努力的戰(zhàn)勝昨天的自己，你練完我再聽�！苯酉聛淼拿恳惶煳叶寂毩曋�，讓自己一天比一天進步，戰(zhàn)勝昨天的自己。
正式上課前，我終于練完了！上課時老師問：“練好了嗎？好了就吹，還沒我們就先上課�！崩蠋熞徽f完我就開始吹了起來，幾分鐘后我看見了老師臉上的微笑。他走過來對我說：“不錯！好，我現(xiàn)在告訴你我當初發(fā)這譜給你的原因。在我初中時，我的老師也發(fā)了這份譜給我，一開始我也跟你一樣不想練，但我的老師問我：你不想比昨天的自己更進步嗎？我心里想了想也是啦，所以每天練，幾天也就練完了！我希望你可以在畢業(yè)前的每一天都比昨天的自己更強、更厲害�！崩蠋熜α诵Γ呐奈业念^。我也笑了。
我終于了解老師的心意。人要有磨練、挑戰(zhàn)才會成長，如果沒有經(jīng)過磨練、挫敗，就無法比昨日的自己更進步，也沒辦法知道挑戰(zhàn)是一件很有意義的事。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇29
在我們的課上，神奇的事情一樁又一樁。今天，老師神秘兮兮地端來三杯透明的液體，說是讓我們進行一次味覺挑戰(zhàn)，跟我一起去看看吧。
黑板上赫然寫著游戲規(guī)則：“今日挑戰(zhàn)：講臺上放了幾杯液體，請同學上來品嘗，品嘗的同學要根據(jù)你味覺得到的信息作出夸張的表情，下面的同學根據(jù)表情猜測液體分別是什么？誰來挑戰(zhàn)？”看完這些漢字后，我呆坐了幾分鐘，不知道接下來班級里會發(fā)生什么事情。
“誰第一個來挑戰(zhàn)？”老師已經(jīng)宣布游戲開始。膽大的小文第一個舉手，自告奮勇當?shù)谝粋�吃螃蟹的人。他大步邁向講臺，站在三杯液體的后面，然后把那粗粗胖胖的大手伸到三個杯子前，猶豫了好久，仿佛在向三個杯子施魔法般，最后，才輕輕端起中間一個杯子，準備一飲而盡。正當他要把液體一飲而盡時，他聽了下來，然后把筆尖湊近杯中的液體聞了聞，接著瞪大眼睛，伸出舌頭，這表情仿佛聞到什么奇怪的味道似的。最后，他脫口而出：“老師，不用嘗了，我知道這是什么？這是白醋。因為聞著就好酸！”哇，一語驚人，同學們都被他的話驚呆了。只有老師大笑起來：“哈哈，看來你的小鼻子味覺還挺靈敏的，恭喜你，答對了！”
我舉手自告奮勇想要上去嘗第二杯液體的味道。老師也成全了我。于是，我三步并作兩步，朝講臺奔去。徑直拿起左邊的杯子，先準備聞一聞。咦，神奇了，這杯居然聞不出什么味道�？磥砦抑缓门勺彀痛髮⑸蠄隽��！肮具恕焙敛华q豫，我端起杯子喝了一大口。咦，有很神奇，怎么一點味道都沒有。正當我疑惑不解時，底下的同學們可等不及了，大叫道：“到底是什么？”我只好隨便應對他們：“白開水嗎？”還沒等我話音落下，老師鼓起掌來：“對了，你猜對了，就是白開水�！�
接下來，班級里文靜的小寧猜出第三杯是糖水。大家都對她報以熱烈的掌聲。游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，瞧，用心辨識，小鼻子的能力也很大呢！
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇30
北大女生步非煙的一句“要革金庸們的命”在武俠小說界掀起軒然大波，“不自量力”的指責接踵而至，“勇氣可嘉”也有人說。然而眾說紛紜中，我更看到那奔騰在四千年中國不息的血液中的批判精神，正在這位年輕作家意氣傲然的身影上，熠熠生輝。
經(jīng)典，是高山仰止的里程碑，而不是遮蔽天日的圍墻；權(quán)威，是莊嚴凜然的青史，而不是縛人手腳的律條。經(jīng)典未嘗不可超越，權(quán)威也定然可以挑戰(zhàn)。致敬經(jīng)典不應阻礙再創(chuàng)經(jīng)典的步伐，謙遜自知也不該當作不思創(chuàng)新的借口。在眾人將“經(jīng)典”供上神位頂禮膜拜，來粉飾自己的懶惰懦弱、陳腐不堪之際，向權(quán)威挑戰(zhàn)精神，如同春雷驚徹云霄，它是思想的勁風吹徹大地，是勇氣的洪流拍擊懸崖，只有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，才可扶搖直上，沖向九天。
遙想當年秦始皇儀仗威懾得百姓目瞪口呆，在此之中一個垂髫小兒說道：“彼可取而代之！”他的狂妄之言引來了長輩的驚惶制止和無奈苦笑，可誰想此后的二十幾年中，那挑戰(zhàn)意識在他身上生根發(fā)芽，生長迅猛。力拔山兮氣蓋世，百二秦關(guān)終屬楚，八百里阿房宮在熊熊烈焰中轟然倒下，西楚霸王豪興徜徉地立于天地之間，無人小視。
哥白尼在宗教主義的強勢中神情堅定，他敢于質(zhì)疑被舉為神圣的“地心說”，堅持提出了自己的研究理論“日心說”，前輩學者難以撼搖的地位沒有嚇退他探索真理的腳步，他質(zhì)疑權(quán)威，他挑戰(zhàn)權(quán)威，他的自信和不屈的革命精神無疑是正確的，“日心說”的先進性被證實，而哥白尼敢于質(zhì)疑，敢于推翻的科學精神亦成為學界一面不倒的旗幟，在世俗的勁風中獵獵飄動。
我希望，我們年輕人永遠不要讓輿論消磨批判精神，永遠不會放下銳意難當?shù)墓P。更希望，那蘊蓄著不可估算的力量的挑戰(zhàn)意識，在我們神州大地上恣意奔流，生生不息。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇31
“嘩——嘩——嘩——”你問我們在干嘛？我們在點鈔！今天我們在徽商銀行參加活動，真是點鈔點到手抽筋呀。別激動，我們點的不是真鈔，而是專用練習鈔。廢話不多說，先進入點鈔環(huán)節(jié)。
工作人員馮姐姐先教我們?nèi)绾吸c鈔，不過她教的方法我聽得云里霧里的，不知所措，于是我干脆用爺爺教我的點鈔方法。馮姐姐看后說：“嗯，你這種是賣西瓜的老板使用的點錢方法�！盬HAT！賣西瓜點錢法！不會吧，我們家祖宗三代均不是賣西瓜的。
接下來是點鈔比賽，規(guī)則是在一沓鈔票中數(shù)出100張交給工作人員，她們用點鈔機進行檢驗，取前三名發(fā)獎品。“預備——開始！”隨著一聲哨響，大家都在賣力地點鈔。起初，我用賣西瓜點錢法，點了幾張，發(fā)現(xiàn)有點慢，于是我就用大土豪揮土如金的方法，10張、20張、30張……100張，我數(shù)完了準備一馬當先交上去，可是我又怕點錯，于是又點了第二遍�？吹轿疑磉叺男●R拿到第一名，我心里是羨慕嫉妒恨！于是我干脆不點了，交上去一看——96張，晴天霹靂呀！我不活了……別勸我，讓我哭會兒。
我光顧著講點鈔了，你們知道關(guān)于錢幣的知識嗎？世界上最早的紙幣出現(xiàn)于中國的宋朝。北宋時期商業(yè)發(fā)達，交易范圍廣。當時四川地區(qū)所流通的錢幣為“鐵錢”，因為它非常笨重，攜帶時相當不方便，于是聰明的商人便發(fā)明了一種類似收據(jù)的紙券來使用。這種紙券大受好評，于是在四川各地商人的推動下，官府便發(fā)行了攜帶方便，容易流通的貨幣——“交子”，這就是世界上最早出現(xiàn)的紙幣。
小伙伴們在日常生活中所使用的東西，比如文具、書籍、日常用品等破損了，我們可以修補或購買新的，那如果要是錢破了的話該怎么辦呢？是不是就不可以流通使用了呢？其實也不要緊，我們可以拿著錢幣到銀行進行兌換。不過我們在使用和保管錢的時候一定要愛惜，不要在上面隨意涂寫亂畫哦！
走出銀行大門，心中還在琢磨著剛才的點鈔環(huán)節(jié)，哎！要是我在家點錢能熟練點，就會得到大獎了。
挑戰(zhàn)人生初中作文600字 篇32
俄國著名化學家倫德斯給他兒子做一道化學題，結(jié)果做錯了，原因不是它難，卻只因為它太簡單了。確實，簡單往往會使人麻痹大意輕視它，從而導致錯誤。倫德斯給我們的教訓是:不要忽視簡單，要善于向簡單挑戰(zhàn)。
我們蘇州有句俗話，叫做“太湖里不死，卻死在陰溝里”。說的便是這個意思。外國有個伊索，在他的寓言中有這么個故事:蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后，唱著凱歌得意飛回時，卻被小小的蜘蛛網(wǎng)住了。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡單(從某種角度講，“弱小”也是一種“簡單“，否則往往會失敗。
對于我們學生，這個教訓是十分深刻的。我們的考試，難題目有分數(shù)，簡單題目也有分數(shù)，有時候兩個簡單題目的分數(shù)就相當于一個難題目的分數(shù)。如果大的難的題目都做出來了，小的簡單的題目自然是不在話下，可我們有時就是會錯，原因就是我們認為“題目太簡單”。這難道不正說明我們學生大有必要向簡單挑戰(zhàn)嗎?
不但學生如此，在科學研究上這類現(xiàn)象也屢見不鮮。19世紀，制玻璃時，造出的玻璃老是有氣泡在里邊，當時只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資，搞科研，研究來研究去，也沒有研究出個名堂來。后來，那家小工廠公開了秘密，他們在生產(chǎn)中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下，是再簡單不過的事，壓根兒就不能稱作技藝。也正因為如此，科學工作者們往往不會注意到這種方法，而總是從高深的方面去下工夫，結(jié)果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明:要重視簡單，善于向簡單挑戰(zhàn)!
誠然，無論是我們的學習，還是科學家的研究，都應當向更加復雜、更加困難的方向前進，要在“高精尖”上下工夫;但另一方面，我們也不能忽視簡單，因為由于簡單而導致的錯誤比起因困難而導致的錯誤來，前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓，“前車之覆，后車之鑒”，我們更應從倫德斯的教訓中得到啟示，向簡單挑戰(zhàn)，今天，取得學業(yè)上的優(yōu)秀，明天，創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌!
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