人生的鐘表作文（通用33篇）
平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的人生的鐘表作文（通用33篇），歡迎大家分享。
人生的鐘表作文 篇1
錚錚，幾聲清脆的響聲讓我從一片不切實際的聯(lián)想中回過神來，發(fā)現(xiàn)時間已失去無數(shù)。轉(zhuǎn)頭看看幾度發(fā)出聲響的鐘，似乎打算說些什么。
鐘表總是一次次的出現(xiàn)在我的左右，可我卻并不期待它的出現(xiàn)，可是，不是所有事情都可以如愿，所以呢？我們不得不選擇一種切實可行的方法—面對，盡管帶著不易察覺的逃避與躲閃。
秒針是鐘表中轉(zhuǎn)的最快的，它的轉(zhuǎn)動意味著什么？可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]:時光的流逝我?guī)锥榷⒅姳矸趴�，卻忽視了時間的幾度流逝，每次回過神來，已發(fā)現(xiàn)時光已在不經(jīng)意間過去，留下我一個人承擔失落，因為時光從我的身邊不帶任何感情離開，我似乎不能獨自承受著一切！所以，我無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]不在痛恨著鐘表，或許，我不該恨它，而應該恨時間！
時光的流逝不知帶來了多少傷痕，比如：分別時說過再見卻再也沒見，這不是時間的錯是什么？難道是我的錯？身邊的一切飛速變化，未曾感慨，未曾留戀，只是有一個匆匆，這仿佛也是時光的錯吧！盡管這么多，我都把它說成時光的錯，但是，鐘表為什么要不留情面的記錄下來，表現(xiàn)出來？每次想到這些，總會拿起身邊的鐘表，無休止的摔打，直至它變得支離破碎[注: 支離：零散，殘缺。形容事物零散破碎，不完整。]，這是，我才甘心。
或許，不該抱怨鐘表，而應該嘆惋未曾珍惜時光......
人生的鐘表作文 篇2
鐘表滴答滴答的響著，秒針似乎是這聲音的跟班，響一下，同時也走一下，時間也正好在這滴答的瞬間里流逝，人們有時很想讓時間留停在一美好的時刻里，可又有誰能改變這規(guī)律呢？
記得八歲的那年生日，哥哥給我買了一個圓形鐘表，我喜出望外，哥哥以前是從不送我禮物的，這讓我很開心，更有點意外，從此以后，哥哥的手表就一直陪伴著我，啟發(fā)著我。
一次學校里組織跳繩比賽，老師邀請我參加這次跳繩比賽，可是我覺得這次比賽有他們幾個就足夠了，于是我就心直口快地向老師推托了這件事情。
眼看這場比賽就要贏了，可是對面班級的同學們個個全力以赴，沒有一個拉后腿的人，我們班因為力氣都用在前一段時間里，所以同學們也就大口喘氣，速度也與別班的同學一落千丈，最后我們班得了最后一名，同學們，回到教室后，同學們個個唉聲嘆氣，長吁短嘆�；氐搅宋业拇采�，我拿起表，看了起來，又想想今天的比賽，同學們個個沮喪的情景，如果同學們像秒針、分針和時針那么配合，秒針走動時針、分針也隨著它而走動，我們的班級會落到如此地步嗎？又想了想自身的過錯，真是不應該呀！
在今后的各場大小賽，文化賽中，我積極的參加，向老師報名，從此以后，每次的比賽基本都是第一名，同學們也越來越團結(jié)了。
自從我遇見了鐘表那一刻起，它就一直在教我知識，他讓我懂得珍惜時間，懂得和諧，時間一分一秒的逝去，我也在慢慢長大，有時偶爾慷慨這時間，其實我們只要抓住每秒，每刻做些有意義的事情，時間過去了也是值得的。感謝讓我遇見了你——鐘表。
人生的鐘表作文 篇3
這個周末，繆老師給我們布置了一項手工作業(yè)：做鐘表。為了讓鐘表能做得更逼真、更美觀，我特別邀請媽媽和我一起來做，媽媽愉快地答應了。
我們先準備好做鐘表的所有材料和工具，有硬紙板、圖釘、水彩筆、剪刀、圓規(guī)和尺子。一切準備完畢后，我們就開始做鐘表了。
首先，我們把圓規(guī)調(diào)整到合適的大小，在硬紙板上畫了一個和常用的鐘面差不多大的圓形，再用剪刀小心翼翼地剪了下來。接著，我們來做時針、分針和秒針。我們拿出三張不同顏色的硬紙板，在上面畫上時針、分針、秒針。媽媽告訴我：“時針要做得最短最寬，秒針要做得最細最長，分針的長度和寬度在它們之間。”我剪出來一看，效果真的很不錯。
下面的工作是在鐘面上寫數(shù)字。我提出要先把12點、9點、6點、3點確定下來，再把其它的時間畫出來，媽媽夸我很聰明。按照這個方法，我很快就把12個時點的位置全部排好了。我問媽媽每個大格里有幾個小格，媽媽告訴我有5個，于是，我把12個大格子又平均分配成60個小格子，每個小格子代表了一分鐘。
所有的零件都準備好了，我們就用圖釘把秒針、分針、時針、鐘面依次穿上去。為了安全起見，媽媽用膠布把圖釘?shù)募忸^給裹起來了。最后，為了更加美觀一些，我又在鐘面上作了一番修飾。
現(xiàn)在，我的鐘表終于勝利完工了，它躺在那里，仿佛在對我說：“小主人，我現(xiàn)在可以為你服務了�！蔽铱粗�，心里樂開了花。
人生的鐘表作文 篇4
數(shù)學課學習認識鐘表，一節(jié)課上完了，我對鐘表的認識的模模糊糊。回到家里，我做完語文作業(yè)想看電視，媽媽問我：“你的作業(yè)做完沒有”？我吞吞吐吐的說：“還沒有”。媽媽說還不快去做。我慢慢地走到書桌前，拿出數(shù)學課本，開始做了�？墒牵铱纯磿系溺娒�，卻寫不出幾時幾分來，也不知道鐘面上面大格和小格與時間的關(guān)系，做了幾道題媽媽看了卻是錯誤百出。
媽媽拿來了一個紙箱子，在上面畫了個圓，用剪刀剪下來。對我說：“用這個圓制作一個鐘表吧！”我看了看墻上掛的鐘表，動手做了起來。
我沿著圓的邊把圓分成12個大格，寫上數(shù)字，然后把每個大格分成五個小格，共分了60個小格。媽媽又剪了一長一短的兩個指針，將一頭釘在圓心，這樣鐘表就做成了。
我一邊撥指針，一邊認識時間，知道了分針走一小格是分鐘，走一大格式五分鐘，走一圈是60分鐘，還知道時針走一大格是1小時，1小時等于60分針。
通過制作，我對鐘表有了更進一步的認識，做題就容易多了。也就讓我懂得了在今后的學習中，遇到不懂得問題只要多動腦，多動手，就沒有解決不了的難題。
人生的鐘表作文 篇5
今天下午爸爸說是要給臺燈上的小鬧鐘買一節(jié)電池，我一聽不禁想起了我的小鬧鐘，這個小鬧鐘是我上小學五年級時買的，已壞了很久了，閑置在書桌上，經(jīng)爸爸這么一說，我突然有一種強烈地愿望：想讓他重生。我把想法告訴爸爸，爸爸說只要我能修好，就可以買電池讓它運行，我馬上答應并動手拆卸小鬧鐘。我打開了外面的塑料殼，到打開機械內(nèi)部時，裝有機械齒輪的小黑匣嚴嚴實實地封著，也不見一個螺絲，怕是粘合的吧，我停下來心里犯愁了，害怕強行開啟會損壞外殼，到時候就徹底沒救了，我要求爸爸幫忙，爸爸看后果斷地用刀片插入細縫，輕輕一撬，開了。原來是嵌合的，我這才放下心來。從這里我明白了一個道理，做事不能瞻前顧后，看準了就要果斷行動，尤其要有抓住機遇的勇氣和魄力，這樣才有決勝的希望。
接下來要對內(nèi)部齒輪進行組裝，這是最主要也是最難的修理工作，可就在剛剛打開小黑匣的一剎那間，齒輪紛紛散落出來，這可如何是好，想那詹天佑小時候也拆過鐘表并安裝成功，人家是有序并有印象的，我的這雖然簡單一些，可我沒見過原裝構(gòu)造，要重新裝好談何容易，一見那繁多紛亂的齒輪，我甚至起了放棄的念頭，但很快我又想到自己最初的愿望，再一想，費了這么多時間，沒結(jié)果太不值了，于是我重新鼓起信心研究那些齒輪，其實成功與失敗只差一步，有了遠大的理想和付諸行動的動力，便可邁出這關(guān)鍵的一步，走向成功。經(jīng)過很長時間的研究試裝，我最終完全了解了每個齒輪的結(jié)構(gòu)功能，最后很輕松的安裝成功了。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，對一件事只要按其特點、結(jié)構(gòu)、功能、規(guī)律去做，就可以簡單輕松完成，正如我安裝齒輪一樣。
正在為高興之余，卻發(fā)現(xiàn)了一個很現(xiàn)實的嚴重問題，表針在表殼里取不出來了，我大為苦悶，心血全費了，沒有指針表又有何用，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”爸爸用改錐輕輕一撬，表殼開了，指針很輕松的取出來了。原來凡事就這么簡單，只是因觀察不夠細致和不敢嘗試而誤以為不可為之，凡事要成功，還得有探索和創(chuàng)新精神。
就這樣，我把指針裝上后一切修理工作都完成了，裝上電池一試，表能走了，可那鬧鐘卻不對，鬧鈴的總是響個不停，這我實在無能為力了，那所涉及的知識，是我目前所不知道的。一切事最終的結(jié)果并不是圓滿的，也正是因為有這些“力所不能及處”，才可以激勵我們不斷進步，超越當前的成功，更上一層樓。人生如同拆裝鐘表，其味無窮，充滿未知，富有挑戰(zhàn)，探索創(chuàng)新，尋求規(guī)律，超越自我。
人生的鐘表作文 篇6
錚錚，幾聲清脆的響聲讓我從一片不切實際的聯(lián)想中回過神來，發(fā)現(xiàn)時間已失去無數(shù)。轉(zhuǎn)頭看看幾度發(fā)出聲響的鐘，似乎打算說些什么。
鐘表總是一次次的出現(xiàn)在我的左右，可我卻并不期待它的出現(xiàn)，可是，不是所有事情都可以如愿，所以呢？我們不得不選擇一種切實可行的方法—面對，盡管帶著不易察覺的逃避與躲閃。
秒針是鐘表中轉(zhuǎn)的最快的，它的轉(zhuǎn)動意味著什么？可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]:時光的流逝我?guī)锥榷⒅姳矸趴眨瑓s忽視了時間的幾度流逝，每次回過神來，已發(fā)現(xiàn)時光已在不經(jīng)意間過去，留下我一個人承擔失落，因為時光從我的身邊不帶任何感情離開，我似乎不能獨自承受著一切！所以，我無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]不在痛恨著鐘表，或許，我不該恨它，而應該恨時間！
時光的流逝不知帶來了多少傷痕，比如：分別時說過再見卻再也沒見，這不是時間的錯是什么？難道是我的錯？身邊的一切飛速變化，未曾感慨，未曾留戀，只是有一個匆匆，這仿佛也是時光的錯吧！盡管這么多，我都把它說成時光的錯，但是，鐘表為什么要不留情面的記錄下來，表現(xiàn)出來？每次想到這些，總會拿起身邊的鐘表，無休止的摔打，直至它變得支離破碎[注: 支離：零散，殘缺。形容事物零散破碎，不完整。]，這是，我才甘心。
或許，不該抱怨鐘表，而應該嘆惋未曾珍惜時光......
人生的鐘表作文 篇7
“小心，小心！”“啊！滴到水了，我要被‘ko’了�！睘槭裁匆酝狞c滴課堂變得如此恐怖？原來點滴課堂變成了點滴實驗室，我們在制作鹽水鐘表。
楊桃老師簡要地介紹了一下前面幾件物品，特別介紹了一下一個神秘物品，楊桃認真地說：“這個是強酸性液體，碰到皮膚上，那就‘呵呵呵’了，楊桃露出了詭異的笑容，我們膽戰(zhàn)心驚，雞皮疙瘩猛起。
時間在飛速地流逝，前面幾步我們都做得很輕松，到了滴強酸性液體時，我們小心翼翼地擰開瓶蓋，如在拆除炸彈一樣。終于我安然無恙地滴好了，我環(huán)顧四周，大家表現(xiàn)的都不一樣，有些人臉上露出了笑容，應該是成功了，有些人十分驚恐，并大叫：“我要被‘ko’了，滴到手上，我要寫‘遺書’了�！睏钐艺f：“怕什么，最多一塊皮沒了唄。”最后我完成了，我覺得一陣陣風吹來，吹到我的心上，此時我真想說：“成功活著的感覺真好�！敝髼钐倚χf：“哈，這個怎么可能是‘強酸性液體’，只是普普通通的白醋，我是想讓你們認真的做實驗�！币宦犨@話，我們有的很開心自己沒有死，有的很憤怒，因為楊桃把我們騙了，而且還讓我們這么小心翼翼。
但是我懂楊桃的用意，也懂得了一個道理：做任何事情都要認真嚴謹?shù)娜プ�、去面對�?/p>
人生的鐘表作文 篇8
我家有個鐘表，掛在我們大廳里的墻上，它的周圍是一圈黑色的邊框，里面有藍色的星空，散布著幾顆星星，一閃一閃的發(fā)著光。邊框的里面鑲嵌著一塊透明的玻璃，表面非常光滑，而且非常堅硬，摸起來涼涼的。
在底層一周均勻分布著十二個黑色阿拉伯數(shù)字，鐘表中間的時針，分針，秒針，粗細不一，他們是形影不離的好朋友。不知是哪個壞人用釘子將指針定了起來，讓他每天疲憊地跑著，仔細聽隱隱約約傳來一陣“滴答滴答”的聲音，那聲音仿佛是他們一聲聲的抱怨。
媽媽說鐘表在我們這里就是北京時間，一天二十四小時，對每個人都是公平的，在學習時你抓住了時間，就比別人多進步很多，如果你一點點的浪費時間你就失去很多。所以我們要把握好時間，安排好自己的學習方式方法。
這個鐘表陪我們度過了每一天的快樂時光，讓我們懂得了時間的重要性，懂得了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的”真正含義。讓我在上學時不會遲到，在玩耍時不會忘了時間，家里有個鐘表真的很重要��！
人生的鐘表作文 篇9
每天，無論在什么時候，總能聽到耳邊“滴答滴答”的細微的響聲。
每天，只要一抬頭，便可看見一個鐘表，掛在墻上，沖著我笑。
小時候，當媽媽送給我人生中的第一個鐘表時，我就和鐘表結(jié)下了不解之緣。每次望著那根細細的秒針在一點一點地轉(zhuǎn)動，我居然有一種帳然若失的感覺。我并不明白那種感覺從何而來，只是看著秒針走了一圈又一圈，好像有一種與自己息息相關(guān)，卻看不見，摸不著的東西，從身邊，從指縫，從袖口里溜走了一樣。
媽媽告訴我，鐘表是用來表示時間的，秒針每走一下，時間就過去了一秒，我不知道我小時候究竟浪費了多少個這樣的一秒。到了初中，我才對時間有了一個基本的概念。
每晚固定十點鐘，我都會直接倒在床上睡去。可是有一晚，一個數(shù)學題難住了我，我不停地反復思考，嘗試用多種方法求解�？墒沁�是看不到一點希望，抬頭一看，熟悉的秒針還是像以往一樣不緊不慢地走著，眼看就要到十點了，可它卻絲毫沒有想為我停留的感覺，還是“滴答滴答”地走著。這時，我好像從秒針上看到了時間。原來這就是時間。如此無情又如此公平。它并不會為任何人而停留，不管是首富，還是窮人。當我回過神來時，時間已經(jīng)悄無聲息地過去了三十秒。在今天，我還剩下多少時間呢？這樣想著，我又陷入了數(shù)學題的思索。因為我知道，時間不會暮戀我，我能做的，就是不要讓它從我身邊溜走。
未來的幾年里，我也許會換很多個鐘表，但我想，它們的性質(zhì)都會一樣的——無時無刻不在提醒我，要抓住時間，因為它會在我不經(jīng)意間溜走，而且，再也回不來。
與鐘表在一起走過的日子，很辛苦，也很充實，它不僅給我時間上的提醒，還給我揭示了一個道理：歲月不饒人。
鐘表再走，我也在走。
人生的鐘表作文 篇10
坐在溫暖的陽光下看書，面前擺著那塊“長城”牌的石英鐘，打從記事起，它便一直高高在上地被掛在客廳最顯眼的那面白墻上，只有換電池的時候才能將它取下來讓我近端其芳容。后來搬了新家，客廳里的石英鐘被我喜歡的SNOOPY卡通表所取代，在一切現(xiàn)代裝飾的面前它已顯得過時，最后自然而然地便退給了奶奶。奶奶可不嫌它過時，因為這“吃”電池的石英鐘與她老人家那座需用手來上勁兒的老鐘表相比，還要年輕得多！
于是，便又不自覺地想起了那座，那座寂寞的老鐘表。
它的出現(xiàn)，已不是“打從我記事起”便能企及的，這樣地形容，總使我覺得會降低它在這個家族的地位，盡管與一些古董比起來，老鐘表自己都會無地自容，可至少它比我大，比我最小的姑姑大，細細算來，也有三十多年的歷史，還不算從它誕生到等待我慈祥的奶奶當年興沖沖地將它抱回家的那些個未知的年頭。
對于老鐘表的記憶，已是我大腦中無數(shù)個淺薄的意象所無法承載的。也許，當尚在襁褓中的我第一次睜開雙眼、扭著頭四處尋找會動的東西時，它便第一個進入了我的視線；也許，在無數(shù)次突然醒來、卻沒有家人環(huán)繞在身邊時，是老鐘表那永遠不緊不慢來來回回擺動的鐘擺驅(qū)散了我心中本不該屬于嬰兒的孤獨感；也許，在不多幾個夢見媽媽丟了的夢境中，縮在被子里突然驚醒，驚恐地呼吸著無邊的黑暗，是老鐘表如同老人呢喃般的“鐺鐺”聲乖哄著仍在小聲抽泣的我繼續(xù)入眠；也許……無數(shù)個“也許”早已隨著悠悠擺動的鐘擺在我的記憶深處沉底，就如同許多價值連城的珠寶隨著破損的船只永遠沉入大海深處一樣，仿佛在這個世界上早已消失，不見……
但唯一能在現(xiàn)實中被證明的是，尚在幼兒園、當許多同齡孩子還分不清時針和分針的時候，我便已在奶奶無數(shù)次的耐心引導下認得了時間。老鐘表成了我的驕傲，因為我提前學會了它的語言。可是仍有不少疑問是無知的我所不能解釋的，就比如為什么在不知不覺中時針便從“10”指到了“11”？小小的我懷疑那是因為鐘表里藏著一只神秘的手，它總是在趁人不注意的時候迅速將時針向前推一格，于是不知多少次，總能看到我搬個小板凳、靠著墻一動不動地坐在正對著老鐘表的地方，我要看一看那只謎一樣的手到底長得什么樣！那以后，便總能出現(xiàn)這樣的情景：一個瘦瘦的小女孩仰著頭死死地盯著老鐘表的一舉一動，那表情嚴肅到讓人懷疑，然而老鐘表面對這可笑的監(jiān)視，仍然慢悠悠地走，像在散步。每每這樣一盯便是整整一個下午，夕陽的余輝斜著照進屋子，拉得很長很長。神秘的手始終沒有出現(xiàn)，時針仍然不多不少地每小時只走一格，老鐘表居高臨下地看著我，而我也依舊仰著頭望著它，只是脖子早已經(jīng)僵直了……直到爸爸媽媽下班回來，奶奶喊“吃飯了”，我才失落地離開我的小板凳，垂頭喪氣地走到飯桌前。我不會與其他孩子搶玩具，卻會在一個人坐著發(fā)呆的時候突然掉眼淚，大人們早已對我的種種古怪行為見怪不怪了，他們總以為我跟其他的孩子不同，可卻不知道為什么，也許，老鐘表知道答案。
如今，奶奶也住進了寬敞溫暖的新樓房，而曾經(jīng)與奶奶朝夕相處的老伙伴們卻在爸爸他們的一致決定下被留在了空著的老房子，盡管奶奶有十萬個不舍，但也許它們的加入，只會使新房子顯得不倫不類。
今天，突然想起了那座老鐘表，便問起奶奶，她忙著手里的活兒，表情淡淡的，說那是爺爺留給她的禮物。我慚愧于自己的感傷總會飽含著淚水。皺紋在奶奶的臉上留下歲月爬過的印痕，她依舊泰然地給我講述老鐘表的故事。爺爺離開她已經(jīng)快三十年了……
不知道老鐘表是否安好？不知道它是否還能毫無差錯地講述時間的語言？不知道拿起那把銅鑰匙給它上勁兒，它是否還能“嘎吱、嘎吱”地讓自己擰緊發(fā)條？而之所以說它寂寞，是因為它已在被遺忘的背后沉沒好久了。曾經(jīng)那個容易感傷的小女孩也終于明白，那只手是隱形的，時針在一分一秒中微妙地向前移動腳步，不管你是否想要停留……
人生的鐘表作文 篇11
“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十五日，沒有走出玻璃鐘�！蹦阒肋@是什么嗎？讓我來告訴你吧！這是一塊鐘表。在我們的教室的后墻上就掛著一塊精美的鐘表。
它的正面周圍是圓形的，周圍是圈粉色的邊框。它的中間是一個玻璃罩，里面還有時鐘老大，分針老二，秒針老三。老三在里面不僅是最快的一個，而且還是最長的一個；老二是里面不快不慢的；老大跑得最慢，針也是最短的。
它的背面主體部分是機芯，它的外面是按電池的，如果說把鐘表比喻成人的話，那它的機芯就是人類的腦子，電池就是它的心臟。
鐘表長年都為我們默默無聞地工作，堅出不懈地一直走來走去。它可以提醒我們什么時候上課，還可以提醒我們什么時候下學。鐘表的作用不僅能提醒我們還能幫助我們。記得有一次我想睡一會兒再寫作業(yè)，我就設了個鬧鐘�！岸ｂ忊彙蔽冶唤行蚜恕Ｎ伊ⅠR起床完成了作業(yè)，要是沒有鬧鐘的幫忙，我可能就真得完成不了家庭作業(yè)了。你們覺得呢？如果你覺得鐘表還能幫助你什么的話，那就拿起筆寫到本上吧！
從上面的故事中我覺得鐘表不僅能在學校提醒我們上課、下課、放學，而且還能在生活中幫助我們。你看鐘表的作用多大呀！你也趕緊買一個吧！
人生的鐘表作文 篇12
花朵綻放，風飄忽不定，遠遠地，注視著夕陽的余暉閃耀，只見潺潺的流水攜著數(shù)片楓葉，默默地溜過林間小路，輕快地走在旅行的路途上。但是在一旁看著，著實令人不禁喟嘆。只因萬物生靈與天地共存，不到�？菔癄�之際，是無需在意時間的或長或短，日子或多或少，而我們的人生卻如流水般一去不返，抓也抓不住，留也留不下，時間的每分每秒猶如渺小的雨珠，一點一滴的打在我們的容顏上，一聲不響的削去一層又一層光澤，消磨了片片風采，更帶走了許多昔日的光景。
當我沉溺在時光的急流中載沉載浮，漫無目的之時，我遇見了你，曾經(jīng)虛度光陰，曾經(jīng)不知道追尋著什么夢，但，自從我遇見了你之后，才讓我的人生途中看得清遠方的藍天，也有了許多無法忘卻的回憶。
秋風依舊颯涼，以輕盈的身姿劃過灰蒙蒙的天際，縱身躍入山林，給整座秋山染上了淡淡的黃褐色，更顯幾分哀凄，就是在這樣一個季節(jié)，這樣一個天氣，我踏進了中學的校園。剛剛來到新教室的我，略帶些不安與惶恐，但這時，我第一次遇見了你。那時的你，在教室的前方的正中央，你依舊氣定神閑，不急不緩，然后，我真正的認識了你。
你是一個被掛在教室前方黑板上的鐘。向我們昭示著時間的存在。
即使時間多么緊迫，曾經(jīng)的我依舊不以為然的虛度光陰，曾以為鐘表只是給我們看時間的一個個工具罷了，并沒有太在意你。而當我在真正融入初中生活之后，我才在堆積如山的書山題海中恍然大悟。光陰，是多么重要啊!于是，我真正的讀懂了你，我真正的愛上了你，是你，讓我不再放任光陰的逝去而原地踏步!
時間走過瞬間，猶如白駒過隙無人憑牽，但是可以把他的逝去顯示出來，讓我們學會去珍視它!萬物都在時間的操控下由盛變衰亦或者由衰變盛，這只在于你有沒有好好地利用時間，關(guān)注時間!
有人贊美搏擊長空的鷹，愛著鷹的志氣;有人贊美默默無聞的小草，愛著草的堅韌……而我獨贊不急不緩的鐘表，愛著他的氣定神閑，在不急不緩中珍視光陰。
我愛鐘表!
踏過西風，履盡遍地楓紅。曾看不清前方的無盡未來。因為有你，使我眺望無垠的希望。你之于我，就像曙光之于深夜，燭火之于黑暗，是你在我雪白如畫布的生命中，揮灑出千萬條斑斕的彩虹。因為有你，讓我擁有了許多感觸，恰似佇立風中，靜看楓紅染霜白。你帶領(lǐng)我迎向旭日東升，你帶領(lǐng)我去觀賞那無邊的晚霞，更帶領(lǐng)我仰見極光掠過的天際。因為有你，我在藍天下佇望，望見了無邊的夢想，歡笑，還有無限綠意的清新，以及無窮的落紅芬芳。你，如我夜是海上的燈塔，不是么?
我愛你，亦贊美你。致那被掛在教室黑板上方提醒我們珍視時間的鐘表!
人生的鐘表作文 篇13
我們家有一個鐘表，這是我們?nèi)ゲ少彆r買的一個鐘表，我們都很喜歡它。這個鐘表全身呈棕色，像一個大圓盤，它有著一面光滑的玻璃，身體外面長著一圈白發(fā)。
鐘表里住著三個好兄弟，它們分別是時針，分針和秒針。這三個兄弟從來不干擾對方，它們都有自己的軌道。其中秒針是跑得最快的像火箭一樣。分針是這里最有規(guī)律的人了，他分秒不差的走來走去。還有時針，它是三個兄弟里走的最慢的人了，好像一只小烏龜一樣在爬行。我們一家人都很喜歡這個鐘表，因為他它不怕勞累、辛苦。有一次，我們都在做著自己的黃梁美夢，卻不知已經(jīng)是七點整，這時鐘表突然叫了起來，這時，我們才起來。我急忙穿好衣服，洗漱完畢，馬上去了學校，唿！好險，差一點就遲到了呢！我下午放學回來對鐘表說：“小鐘表，謝謝你，今天叫我們起來�！卑职謰寢屢舱f這個鐘表用處真大。
我喜歡這個鐘表，喜歡它每天不怕辛苦、不怕勞累的叫醒我們一大家人。
小鐘表，我可太喜歡你了。
人生的鐘表作文 篇14
鐘表是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚娜沼闷�，它不僅實用性很強，還有很大的觀賞性。商店里、大街上、家庭中，隨處可見各種各樣的鐘表，而北京故宮的鐘表館內(nèi)千奇百怪的鐘表更是讓人大開眼界。
進入鐘表館，迎門而立的是一座巨大的鐘樓，其古樸的外表、細膩的裝飾畫雕刻與閃閃發(fā)光的金色鐘面相互輝映，渾然一體。走進鐘樓，映入眼簾的是一排排精美的鐘表陳列櫥。櫥內(nèi)的鐘表形態(tài)各異，令人目不暇接。有的似一把小巧的豎琴，根根琴弦雕刻得惟妙惟肖，伴隨著鐘內(nèi)指針的走動，仿佛在彈奏一首美妙的樂曲，婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲在天際回蕩：有的似一座古代的城堡，城堡內(nèi)有一群快樂的孩子在追逐著、嬉戲著，盡情享受著童年那無拘無束的歡樂；有的似一顆生機勃勃的向日葵，伴隨著太陽的起起落落而不停地轉(zhuǎn)動著自己，是時間最忠誠的守候者……
在這琳瑯滿目的鐘表中，我最喜歡的是一座小小的塔形鐘。它一共有九層，像一座精美的寶塔，每層塔面上都繪制著不同的圖案，有的是美麗的山水、有的是蔥郁的樹木、有的是活靈活現(xiàn)的人物……每一個圖案都栩栩如生，精美絕倫。一個圓形的小鐘，鑲嵌在塔形鐘的最下方，周圍布滿了一顆顆亮晶晶的寶石，與塔頂四角垂下的珍珠串完美結(jié)合，把古典的秀美與華貴完全展現(xiàn)在人們的眼前，讓人愛不釋手，贊嘆不已。
“勞動形成了這世界上的一切有價值的、美麗的和偉大的東西�！笨戳绥姳眇^，我的腦海里不由得冒出了高爾基的這句名言。是啊，故宮的鐘表，展示了勞動人民的智慧，它不僅帶給了我視覺上美的享受，也帶給了我無盡的遐想……
人生的鐘表作文 篇15
我家有一個小黃人鐘表，它非常漂亮。
圓形鐘表的邊框是黃色的，像涂了一圈兒芒果的果汁，邊框的里面還有著一塊透明的玻璃，玻璃非常光滑，還有點硬，摸起來有些清涼。在陽光的照射下，玻璃散發(fā)出耀眼的光芒，金光閃閃的就像一大塊金子一樣，發(fā)出萬道金光。再往里看，有三個小黃人的圖案。黃色皮膚的他們都穿著深藍色的牛仔褲，帶著瓶底厚的眼鏡兒，還有著閃閃發(fā)光的黑皮鞋。最左側(cè)的是鮑勃，他的個子最矮，時刻拿著自己的小熊。他的膽量很小，應該是他自己覺得太害怕，便和小熊一起渡過難關(guān)，一起同甘共苦。鮑勃的旁邊是三個小黃人的大哥——凱文，他總是關(guān)心著鮑勃，此時他的手緊緊的抓住鮑勃的手，眼睛瞥向鮑勃，香蕉一樣的凱文頭發(fā)像一簇簇草，張著嘴微笑著，好像在說：鮑勃終于長大了！最右側(cè)的是斯圖爾特，他耷拉著頭發(fā)，手也往下耷拉著，眼睛盯著凱文和鮑勃，一副無精打采的樣子，我猜他是因為自己哥哥只關(guān)心鮑勃而十分傷心。他手里拿著吉他，似乎非常熱愛音樂。最有趣的是它只有一只眼睛，別問斯圖爾特為什么？其實他也不知道他，天生就是這樣的。
在底層四周均勻分布著十二個黑色阿拉伯數(shù)字，鐘表中間的時針，分針，秒針，粗細不一，他們是形影不離的好朋友。不知是哪個壞人用釘子將指針定了起來，讓他每天疲憊地跑著，仔細聽隱隱約約傳來一陣“滴答滴答”的聲音，那聲音仿佛是他們一聲聲的抱怨。
小黃人中鐘表準確為我們提供時間，不會讓我們遲到，是它讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的整整含義。
這個每天陪我度過快樂時光的小黃人鐘表，我有什么理由不喜歡它呢？
人生的鐘表作文 篇16
我喜歡我們家的那些鐘表，平常我總愛撥弄著鬧鐘，給自己定好早晨起床的時間。每次撥弄鬧鐘時，我都很好奇為什么秒針轉(zhuǎn)了一圈，分針就開始轉(zhuǎn)動；分針轉(zhuǎn)了一圈，時針也開始轉(zhuǎn)動。很想知道其中的奧妙。直到3月的一天，我上了科學探索課——自己動手制作鐘表，我才知道了答案。
上科學探索課的時候，李老師拿出了一個鐘表的成品，講述了鐘的`四大組成件：機芯、電池、表盤、三根長短不一的指針。先把電池安裝在機芯上，機芯中最小的齒輪下面有一個磁鐵，磁鐵是同極相斥、異極相吸的，它使石英晶振和線圈產(chǎn)生磁場，引發(fā)電流，電流就會帶動齒輪旋轉(zhuǎn)。透過表盤，使三根指針與機芯相連，齒輪旋轉(zhuǎn)會帶動指針的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)得最快地指針是秒針，然后是分針，轉(zhuǎn)得最慢的是時針。鐘表轉(zhuǎn)動順暢，就表明鐘表基本做成功了。
現(xiàn)在，就可以對表盤進行美化了。將表盤均勻地分成12份，標識好數(shù)字，畫上或輕輕的用膠水粘貼事先準備好的精美掛飾等小附件，就大功告成了。因為表盤是簡化的，沒有玻璃罩子保護，所以要小心地輕拿輕放。接著，就該調(diào)整時間，讓表盤的時間指示正確。調(diào)整時間要從后面調(diào)，旋轉(zhuǎn)小齒輪，使三根指針分別在正確的位置上。最后再安裝好電池，如果電池按不下去，就要先從正極上壓好電池，再壓入負極。這樣，整個手工鐘表就制作完成了。
通過完成制作鐘表的過程，我知道了電能能夠轉(zhuǎn)化為磁能，再轉(zhuǎn)化為機械能進行旋轉(zhuǎn)，鐘表也完成了指示時間的任務。人類的發(fā)明真?zhèn)ゴ�、真神奇�？晌抑�，每一項發(fā)明都不是那么輕易就能實現(xiàn)的，那可是經(jīng)過很多次嘗試和失敗，付出諸多汗水，最后才成功的。
這次制作鐘表，有的同學沒做好，甚至是徹底失敗。我很幸運地成功完成了，那是因為我上課認真聽講，一步步嚴格按老師的要求來做的。也許，我的創(chuàng)造力不是十分強，但是隨著我知識的積累，動手能力的提升，我想我會吸取更多經(jīng)驗的，加上大膽構(gòu)思，開動腦筋，我一定能更順利地完成科學探索試驗、手工制作，因為我愛科學！
人生的鐘表作文 篇17
我有一個可愛的小鐘表，它每天早晨叫我起床，比公雞還準時，所以，我每天上學都不會遲到。都多虧我的可愛的小鐘表。
我的小鐘表是嘟嘟熊形狀的卡通人物的表，嘟嘟熊的肚子上掛著指針......嘟嘟熊是粉色的，它還有一個好朋友是乖乖兔，乖乖兔是我以前的一個表，嗚嗚……
都因為我以前不懂事，把乖乖兔形狀的鐘表碰到了地上，摔壞了，我好難過，哭了好幾天，一想到這事，就想哭，摔碎以后，才買了一個這個——嘟嘟熊。
嘟嘟熊長著兩只漂亮的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下面，長著一個大大的鼻子，正好適中，厚厚的嘴唇，但它的聲音很好聽，每天早晨都會不斷地重復一句話，“起床啦！起床啦！起床啦！起床啦！”煩死了！但我還是很喜歡它，呵呵！
它，讓我不遲到；它，讓我起得早;它，讓我不挨批，感謝它——嘟嘟熊……鬧表。
人生的鐘表作文 篇18
時光飛逝，年華如斯，怎奈那靜默的海棠，依舊開得那么鮮紅。
——題記
今日整理書房，無意間發(fā)現(xiàn)了一只鐘表。這只通體黑白的小鐘表。讓我不禁想起了小時候，這只鐘表帶給我太多感想……
自我童年記憶開始留意時，父母已經(jīng)不在身旁，照顧我的是爺爺奶奶。年幼的我眼中，奶奶并不像其他人的奶奶那么老，一方面因為她那時僅有五十多歲。另一方面，奶奶是鎮(zhèn)里唯一的小學的做飯阿姨。一天到晚總忙個不停。經(jīng)常是早晨不到五點鐘起床，開始一天的忙碌：提水，生火，添柴，燒水。做好這一切，便回到房中。那時我上一年級，姐姐上四年級，還有一個表妹，是姑姑家的女兒，比我大四個月，也在一年級。每天，當我們還在被窩睡熟之際，便會感到一塊濕布擦拭臉的感覺，那便是奶奶。當時，根本就不需要什么鐘表，奶奶的生物鐘便是最好的鐘表。由此，我們便知道，應該起床了。然后靜靜等奶奶給我們洗完臉，我們才戀戀不舍的從被窩中鉆出，刷牙后便立馬奔向?qū)W校。
記得有一次，我走的匆忙，加之是小孩子，并不喜歡在臉上涂抹什么保濕霜。結(jié)果就是，當時奶奶便在自己掌心揩了一些霜直奔我所在的教室，見了我徑直走過來，便將手中的保濕霜涂抹在我臉上。別提當時有多尷尬了，所幸的是當時在班的同學并不多，可即使如此，我忍恨不得找個地洞鉆進去。當時不是特別理解，直到后來，我方才明白洗臉后及時抹保濕霜的重要性。
隨著后來奶奶的變老，我們不止一次遲到。這才決定買一只鐘表。一天中午，爺爺買回了這只鐘表：高十四五厘米，寬七八厘米，前后厚度約五厘米，像一扇門一樣，可以開合，像扇貝那樣。后邊有一張圖片，圖中是兩個外國小朋友，一男一女七八歲的樣子。男孩高出女孩半頭，雙手插在褲兜里，女孩則身穿白色連衣裙抱著直立的男孩。正前方，像門似的有一扇窗，兩旁分別盤踞著兩條仿龍，還有兩字：幸福。這便是表的大概外觀。
聽家人說起這表曾出過一次事故。那時房中無一人，電視開著，誰料電源接觸不良，電視線路損壞，結(jié)果呢？砰的一聲。電視炸了……頓時黑煙直冒。也震驚了全鎮(zhèn)的人，那黑煙好久才散去，過了好久才敢進去人看看還有沒有幸免的東西，進去之后，屋子完全變?yōu)榱颂紭�，黑乎乎的�？缮衿娴氖�，這只表當時就在電視左側(cè)，電視爆炸的一瞬間。只是將它震下了桌子，并未震壞，想來，可真是幸運，后來，這只表陸續(xù)陪伴我走過了小學的時光。
這只表也可謂算是珍藏了，抱著試探的心情，給它安上一支新電池，它竟還正常運行。不由得心中震撼�；蛟S，這只表本就與我們結(jié)下了緣吧。
望向屋外，院中那海棠依舊開得鮮紅。
后來：
當我把這篇文章讀給奶奶聽時，她還給我們說起了我們小時候我們忘記的更多事情。臉上蕩漾著笑容……
人生的鐘表作文 篇19
桌上放著四瓶水，“你們猜今天的四杯水是干什么的？”同學們聽到老師詢問，七嘴八舌地說了起來：“是讓我們開懷暢飲的！”“是讓我們做實驗的！”答案各不相同。
老師肯定了一位同學的答案：“沒錯，是做實驗的�！惫�，今天我們要做實驗了，我樂不可支。
接著老師給我們講解了用于實驗中的物品，袋子里有兩個50ml的量杯、一個底板、兩根鋅絲、兩根銅絲、兩個蓋子、一個電子表原件、還有一些醋。并給我們講解了操作流程，同學們都全神貫注地聽著，兩眼緊盯老師操作的物品。
輪到我們開始實驗了，大家打開袋子，倒出實驗用品，一步一步有條不紊的操作。所有人都安靜的做著自己的，本應60分鐘做好的，我們卻只用了八分鐘，當大家都看到電子表上的數(shù)據(jù)時，我卻無法看到電子表上的數(shù)，我又按老師所講，仔細檢查了一遍，并沒有任何問題呀！這時老師讓我加入了幾滴醋，我滴入幾滴醋以后，興奮地喊了出來：“亮了�！�
原來自來水本身能導電，加入食用鹽和醋以后，水的導電性能更好，當四根金屬通過電線插入水中時，形成了一個閉合電路，流量通過電子表原件時，它就會亮了。
這次實驗讓我感受到了在堅持不懈的努力之后成功時的快樂與愉悅。
人生的鐘表作文 篇20
“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪�！蹦銈儾逻@是什么？沒錯，這就是鐘表。
在外面教室后面的墻上，掛著一塊鐘表。這塊表很大，師圓形的。這塊表看起來很簡單而又美觀很大方。
這塊表正面的中間有兩只小熊，一只是金黃色的，一只是棕色。這兩只小熊抱著一塊枕頭，枕頭上有一串看不懂的英文字母。再看兩只小熊的頭上，也有一串看不懂的英文字母。我們再看兩只小熊的外邊，有一圈1—-12的阿拉伯數(shù)字。當然還忘不了那正中間的三個指針呀！這三個指針真像三個兄弟在一起，日夜不停的轉(zhuǎn)著。這塊表的四周，是一圈粉色的塑料，這圈塑料的寬度大約是1厘米。
把這塊表反過來，背面全部是黑色的。在背面的正中間，有一個小正方形，這個小正方形就是這塊表的機芯。你們會問，機芯是什么？假如把一塊鐘表比作一個人，這個人的心臟就等于是這塊表的機芯。所以，機芯就是控制這塊表的一個控制者。在機芯的上面有一個小掛鉤，它可以掛在墻上。
鐘表的作用就像媽媽一樣，無微不至的提醒我們的時間。
鐘表這種堅持不懈的轉(zhuǎn)，用不停歇的轉(zhuǎn)。這是多么高尚的品質(zhì)呀！
人生的鐘表作文 篇21
今天我學會了做鐘表。
下午老師留的作業(yè)是做鐘表，這可難壞了我。放學回到家，我一個人坐在家里發(fā)愁。怎么做呢？這可是我從來沒有做過的呀。
爸爸看出了我的心思，就走過來，先給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵我用廢棄的物品試著做一做。
在爸爸的鼓勵和指導下，我有了信心，先找來剪刀，螺絲。然后，我又到陽臺上找了個廢棄的牛奶箱子。我先用圓筒在牛奶箱上畫了個大圓圈，再用剪刀把圓圈剪下來；再用尺子把圓圈12等分，分別標上1--12個數(shù)字，在把每個大格都分成5個小格，這樣表盤就做好了。然后我又在紙箱上剪了兩個不同顏色的時針和分針，并分別穿了個小圓孔，最后，再用一根螺栓個圓圈、時針和分針穿了起來。一個鐘表就這樣做好了。
看著自己做的鐘表，我心里真高興。我想：不論做什么事情，都要多動腦筋，世上無難事，只要肯登攀。
人生的鐘表作文 篇22
我通過時空穿梭機來到了23世紀的我家，看到了許多非常先進的東西，最讓我感到有用的是我的鐘表。
這個鐘表是一個由Apple模樣的鐵板模塊組成的鐵板很像塑料也很像手機，只要你把它戴在身邊他就會學著你說話，你這一天說了什么他都記得住。
有一次，我?guī)еド蠈W，看到了一個高年級的學生對一個3年級的學生進行“打劫”，他說快把你身上值錢的東西都拿出來給我，那位同學把他這些年的積累都給了這個“強盜”。他說：“你要是回去告訴你父母你給我盯著點!”那位同學顫顫巍巍的說：“我……一定不說�！蹦莻�“強盜”立馬轉(zhuǎn)身走了。我跑了過去說：“你別擔心看我的�！蔽疫^去攔住了那個人，說：“把錢放下你人可以滾�！彼麘嵟f：“你讓我滾!”我鎮(zhèn)定說：“我爸爸是警察局局長，你要再不走我就給他打電話!”他說：“就算你爸爸是局長，你偷電話去啊!”我把那個鐘表拿了出來說：“我吧剛才的話全錄了下來不信你聽!”……他說你：“這還手機啊，哈哈一摔就碎的玩意兒�！蔽伊ⅠR給他甩了一下，沒事。我說：“這回你信了吧，其實我一直開著錄音和我爸爸通話�！彼ⅠR扔錢跑了。我得意洋洋的把錢給了那個男孩說：“我就說沒事吧�！鄙险n去吧。
未來的東西拿到現(xiàn)代來簡直就是可以忽悠人的寶貝啊!
人生的鐘表作文 篇23
今天下午第一節(jié)課，在班級里，我們開了一節(jié)“我是小小推銷員”的課。說是推銷，實際上只是介紹生活用品的口語交際。盡管如此，還是有很多同學自告奮勇的來推銷自己的生活用品。
首先，宋子瀟同學帶著自己的“幸運鱷魚”自信滿滿的走上講臺，開始細致的講解自己的玩具。通過他的講解，我知道了雖然叫“幸運鱷魚”，可是，如果你 運氣不佳，會遭到大鱷魚咬你的手指的懲罰哦！原來，只要把鱷魚的嘴扒開，固定，然后找?guī)讉�同學一起玩兒，每個人一次按下一顆牙齒，最后，看誰按下一顆牙 齒，鱷魚就會“咔”的一聲把那個人的手指夾住。那個人就是最“幸運”的人。他還給我們做了示范，引起一陣歡呼聲和熱烈的掌聲。
我認為，宋子瀟的推銷有幾個缺點：首先，不充分引起同學們的熱情，不讓人興奮，這樣的推銷在現(xiàn)實生活中是不會得到很好的回報的。其次，宋子瀟還有點害羞，他應該放松一點，不用特別的緊張。
其實，給我留下最深刻的印象的是劉津彤和她推銷的新奇產(chǎn)品——新奇鐘表。
這個鐘表外觀很新奇，是輪胎型的，后面有調(diào)整時間的轉(zhuǎn)扣和支架。鐘表的正面是日常生活中的輪胎的條紋，而在條紋上、下、左、右的地方有金屬色澤的數(shù) 字：12、3、6、9。而在每個方向的邊緣，也就是剩下的數(shù)字都在正常的位置上，有一種又像巧合又美麗。再加上獨特的造型，給人很舒服的感覺。
我喜歡劉津彤的鐘表還因為：看到造型就有一種很環(huán)保的感覺，非常像廢物利用，還給人一種獨特的美感，再加上劉津彤詳細的講解，一下子，我仿佛成了鐘表的主人，對這個鐘表的每一個零件似乎都很了解。
觀看完了所有“推銷員”對自己物品的介紹。我覺得，下次如果還有這種活動，我一定不再當觀眾，要當演員。
人生的鐘表作文 篇24
我根據(jù)時空穿梭機趕到了23世紀的我們家，看到了很多十分優(yōu)秀的物品，最要我覺得有效的就是我的時鐘。
這一時鐘是一個由apple樣子的不銹鋼板控制模塊構(gòu)成的不銹鋼板很像塑膠也很像手機上，如果你把它戴在身邊他便會學著你講話，你這一天講了哪些他都記住。
有一次，我?guī)纤ド蠈W，看到了一個高學段的學員對一個三年級的學員開展“搶劫”，他說道趕緊你的身上值錢的東西都拿出來幫我，這位同學們把他這么多年的累積都給了這一“劫匪”。他說道：“你如果回來對你說爸爸媽媽快給我盯住點！”這位同學們顫巍巍的說：“我……一定不用說�！蹦且粋�“劫匪”立刻回身離開了。我跑了以往說：“你別擔心看著我的�！蔽乙酝鶖r下了那人，說：“把錢學會放下你人能夠滾�！彼麗琅f：“你讓我滾！”我鎮(zhèn)靜說：“我的爸爸是公安局jú長，你需要再不動我也給他們通電話！”他說道：“即使爸爸是jú長，你偷電話去了！”我將那一個時鐘拿了出去說：“我啊剛剛得話全錄了出來不相信你聽！”……他說道你：“這還手機上啊，嘿嘿一摔就碎的玩意�！蔽伊⒖探o他們甩了一下，沒事兒。我講：“這次你信了吧，其實我一直開了音頻和我的爸爸語音通話。”他立刻投錢跑了。我神氣十足的把錢給了那個他說：“我也說沒事吧。”授課去吧。
將來的物品取得當代來真是便是能夠忽悠人的寶貝啊！
人生的鐘表作文 篇25
我有一個好伙伴，它每時每刻都陪伴著我，它的名字叫“鐘表”。
它的外表好看極了，它的身材很特別，圓圓的，外圈鑲了一道塑料白邊，顯得潔白干凈。里面的每一個表示小時的刻度上都有一種水果，水果的顏色非常鮮艷，好看極了！做得也很退真，看了就讓人很有食欲。
水果的下面還有拼音，拼的是水果名字。水果的里面有十二個阿拉伯數(shù)字，它們有順序地排著隊，從一到十二，從來不打架，也不串位里，都能友好相處。數(shù)字的里面是三個表針，它們分別叫做“時針”、“分針”和“秒針”。時針個子最矮，走得很慢，我想，它可能是吃得太多了，體重壓得它走不動了吧�！胺轴槨眰�子中等，走得速度不慢也不快。當它走完一圈時，就正好過了一個小時了。個子最高，身材最瘦的就是“秒針”了，它是三兄妹中最勤快的，當然，她年齡也最小，她走完一圈，正好一分鐘。
這個鐘表不僅外表好看，用途也很大，不論什么時候，我都離不開它。早上六點鐘時，它就會準時響起動聽的音樂，呼喚我起床。于是我就會起床，做好一天的準備；中午時，媽媽就會看著它給我做飯，我的肚子從來沒俄著過；到了晚上時，它就會提醒我睡覺。到了深夜，人們都在休息，只有它還在認真地工作。它一點都不知疲倦，為人們服務著，從來都不要報酬。
它不僅為我們服務，同時也告訴我們要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！時間是寶貴的，連金子都買不到，這是一個對我們多好的警示呀！
自從有了它，我的生活就更加有規(guī)律了。鐘表，你是我最忠實的朋友！
人生的鐘表作文 篇26
我家有個大鐘表。這個鐘表很普通卻美觀，精細。
它整體使用木頭和塑料做的，裝表的木頭上面有一層白色和金色的塑料，白色為底層，金色為花紋。金色的花紋雕刻的是一個個花草。再往下看，有一個塑料吊墜同樣白色為底層，金色為花紋。但這次雕刻的是掛在樹上果實累累的葡萄，那葡萄多得好像要重地掉下來一樣。
這一切雕的是那么美觀，精細。
再往下看，有一個什么都不像的花紋。我特別怕它，因為它像一個怪物的頭一樣。
再加上它們都是浮雕，讓一切顯得更加精細了。
它的聲音也很好聽，它的秒針會發(fā)出“嗒，嗒，嗒，嗒……”的聲音。如果把耳朵貼在鐘面上還會聽到急速的“咯，咯，咯，咯……”的齒輪聲。
這一切很有節(jié)奏感，像美妙的音樂。
它的指針更是奇怪，老大時針是個“蜜蜂”，它的毒刺又尖又長；老二分針是一把“傘”，它沒有把手；老三秒針是一根愛跑步的“針”，跑腿事都它干
這就是我家既普通又美觀，精細，又聲音好聽，還奇形怪狀的鐘表。
人生的鐘表作文 篇27
表，還是比較的有意思的，其實這是一個沒有什么意義的東西，是我們賦予了他們的意義，而他們也就決定了我們的意義。就是這么的神奇。不用我刻意的去說些什么，大家也都是知道的，表，在我們生活中，還是隨處都是可以見到的，畢竟他是那么的重要，其實表的作用沒用那么的偉大，只是平凡的不多不少的記錄這每一分每一秒。
不多也不少，達到這個正常的標準，其實還是花費了不少的功夫的，我們?nèi)粘Ｖ兴褂玫谋磉�是有一些小小的偏差的，為了把這個偏差降低到最小，很多人一直都是在不懈的努力的。我記得一開始比較精準的是機械表，比較的精準，因為是機械操作，還是額可以的，但是后來慢慢的發(fā)現(xiàn)好像機械也是會收到一些因素的影響的，發(fā)現(xiàn)不行，偏差還是有一點的比較的大的，所以繼續(xù)發(fā)掘這一切，到后來好像是石英表，這種表比機械更準了，但是還是存在偏差，只不過是把偏差弄的更小了，但是人們還是沒有滿足于現(xiàn)狀，這里還是要表揚一下人們的探索精神的，慢慢的發(fā)現(xiàn)，慢慢的前進。
到后來，就發(fā)展到了生物，化學上的一些東西，利用一些很精準的事情，做出來的東西自然是非常的精準的，這是一個最初的想法的基調(diào)，后來的實驗證明，這個確實是比較的正確的。發(fā)明的一些表，可能已經(jīng)不能稱之為表了，已經(jīng)是精準到，我們現(xiàn)在根本就不用擔心的程度了，因為偏差已經(jīng)太小太小了，完完全全的可以被忽略了，這時候的人們似乎已經(jīng)成功了，研究表的也應該暫時放下了前進的步調(diào)。
表，融入了哦我們生活的每一個角落，我們無時無刻的都需要著他的存在，也已經(jīng)適應了，習慣了他們的存在，有的時候離開了表，真的是兩眼一抹黑，什么都不知道了，沒有了一些概念，反而會一些的不適應呢。
人生的鐘表作文 篇28
我家墻上掛著一個圓圓的鐘表，它有著一面光滑的玻璃面兒，身體外邊長著一圈白發(fā)。
鐘表里住著三個好兄弟，它們分別是時針，分針和秒針。這三個兄弟從來不干擾對方，它們都有自己的軌道。其中秒針是跑的最快的，仿佛像火箭一樣，它走一圈分針只走一步。分針是這里最淡定最有規(guī)律的人了，它分秒不差的在鐘表上走來走去，緩慢又有節(jié)奏地前進著。還有時針，它是三個兄弟里走的最慢的人了，好像一只烏龜在爬行。
鐘面上有十二個數(shù)字，每個數(shù)字都表示著不同的意思，它們和鐘面上的時針，分針，秒針組成了我們生活中常見的鐘表，我喜歡鐘表，喜歡它不怕辛苦和勞累，每天一圈圈地向前奔跑的精神。但有時候又很討厭它，因為它每天早上都會叮鈴鈴地把我吵醒，不讓我睡一個美美的懶覺。
我們的生活離不開鐘表。它那滴滴答答的腳步聲，好像時時刻刻在對我說：“你要珍惜時間！”鐘表讓我懂得了時間的寶貴，我們要珍惜它，也要學習鐘表那種不辭辛勞，周而復始的堅持！
人生的鐘表作文 篇29
“小馬不停蹄，日夜不休息。一陣鈴兒響，催人爭朝夕�！薄蠹也虏逻@是什么，哈哈，他就是家家都有，再普通不過的鬧鐘。它是那么平凡無奇，可卻教會了我做人的道理：認真、堅持與仔細。
有一回數(shù)學宋老師留了口算題，我匆匆忙忙做完后，結(jié)果錯了好幾道，自己卻不知為何錯了這么多，于是，我就跑去問媽媽。媽媽一眼就瞧出了我馬虎的毛病，她什么也沒說，只把一個鬧鐘放到了我面前說：“來，你看看它！”說完就走了。我不解地看著鬧鐘。只見表盤上釘著三根指針，分別代表秒、分、時針。其中秒針又細又長，也跑得最快，像不停奔跑的馬兒，噠噠噠地勻速行走著。分針也很長，但要粗一些，像體格健壯的老牛，它走得很慢，基本上很難看出來。而最短最粗的時針卻像樹懶，幾乎完全看不出它在動。三根指針雖然差別很大，但卻分工明確，而且都走得十分認真，仔細。秒針走六十步，分針才走一步。分針走六十步，時針才邁一格。就這樣，它們相互配合，不掙不搶，各司其職，將時間準確地提供給人們。我靜靜地觀察著它，不知不覺，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我的心也慢慢安靜了下來。我意識到自己也要認像鬧鐘一樣，認真、仔細、踏實地做事情。于是，我拿起口算題又做了一遍，這次果然都對了。
鐘表精神讓我不由得想起了國旗班的戰(zhàn)士們。他們也同時鐘一樣，始終保持一絲不茍，認真仔細的精神，使每一次升國旗活動都那么完美，實現(xiàn)了零失誤！
為了每一次升國旗儀式都能夠完美呈現(xiàn)在世界人民面前，無論是在烈日下，還是在寒風中，每個戰(zhàn)士都在千萬次重復練習著每一個動作。為了保持挺拔的軍姿，他們每晚都睡在硬板床上，白天訓練時還在衣領(lǐng)上別上大頭針，只要脖子稍微一歪，尖尖的針尖就會刺痛皮膚！一個動作要重復練習上千遍，甚至是上萬遍！汗水經(jīng)常浸濕了整個后背，迷得眼睛也睜不開！但他們也毫不懈怠，日復一日刻苦練習，最終才造就了我們看到的那帥氣的軍姿，標準的軍禮，還有整齊劃一的步伐和動作！成為了一道向世人展示中國精神的靚麗窗口！
聯(lián)想到生活中的自己，我就非常缺乏這種認真、踏實、堅持和仔細的品質(zhì)，我也要向鬧鐘和國旗班的叔叔們學習，成就更好的自己！
人生的鐘表作文 篇30
眾所周知，我們生活中有許多的工具是我們離不開的，比如：手電筒、電燈、剪刀等，這些東西都是我們生活中常用的工具。下面我要說的就是生活中一直存在的，卻是作用不一樣的一件物品，那就是——鐘表。
現(xiàn)在家家戶戶都會有鐘表，有石英鐘，有機械鐘表，還有電池鐘表，還有古式的西洋鐘表，好多種類型，但是他們都有一個共同的作用，就是看時間。
我家的鐘表是媽媽結(jié)婚的時候，媽媽的陪嫁，是一個石英鐘表，外形是方方正正的，里邊的時針，分針，秒針樣子十分活潑，整體是黃色的。我小時候回到家，一看表，下午6點鐘，就會準時打開電視河北頻道，觀看大風車節(jié)目，每天的6點都會開演最喜歡的動畫片。7點鐘就會準時新聞聯(lián)播節(jié)目，想看的，不想看的都要看。到了晚上9點以后，爸爸媽媽就會讓我去睡覺。早上一看表，7點15就要往外跑，趕去上學。那個時候，鐘表的作用十分大。
后來流行帶手表了，家里的鐘表也就看得少了，手表有電子的，上勁的好多種，把手表放到耳朵邊上滴滴答答的，特別好聽，同學之間還會攀比誰的手表更好，誰的可以防水。
現(xiàn)如今，電子設備越來越多了，很多電子產(chǎn)品上都有時間：手機上、電視上、萬年歷上、汽車上……家里在墻上的鐘表就成了擺設，但是，有時候還是會看它一眼，它仿佛是記載了我的青春，他陪伴了我到現(xiàn)在。
鐘表的前世今生，它為我們的生活提供了許多的方便，也是我們青春的記憶。
人生的鐘表作文 篇31
我家客廳的墻上掛著一個石英鐘表。它的品牌是compas，翻譯為“康巴斯”
這個康巴斯鐘表的外形是正方形，每個邊長大約40厘米，它的四個邊框是玻璃打造成的。鐘表的面是金色的方格圖案，好像圍棋棋盤的小方格。表示時間的數(shù)字是黑色的數(shù)字，非常明顯，1到12的數(shù)字圍著表面一圈。
表的中心軸上是三根末端疊在一起的時針，那又粗又短的那根黑色的是時針，又粗又長的那根黑色的是分針，最細的那一根紅色的是秒針。秒針走得最快，它走一圈是1分鐘，分針走一圈是1小時。最短的時針走一圈需要12小時。它們不停地在賽跑。在家里它們可以讓我們看時間。
鐘表像伙伴一樣陪伴著我，它滴滴答答的聲音很像下雨聲，催促著我要珍惜時間；鐘表又像一位老師，它時刻督促我趕緊寫作業(yè)；鐘表又像慈祥的父母，提醒我按時起床，吃飯，睡覺。
我很喜愛我家的鐘表，它是我生活中的良師益友，時刻提醒我一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時間。
人生的鐘表作文 篇32
我家有一個鐘表，每隔幾天都要“喂”它特別的飯“鑰匙”，否則它就會罷工。想知道怎么回事嗎？且聽我慢慢道來。
一天中午，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著精彩的電視節(jié)目。“甜甜，該上學了，快要遲到了�！眿寢屧谝慌源叽傥��！霸缰�，現(xiàn)在才1點�！蔽移沉艘谎劭蛷d里爸爸前段時間剛買的大鐘表，慢悠悠地說�！艾F(xiàn)在已經(jīng)1點半了，鐘表一定是‘餓’得沒有力氣了，才變慢的。你去給它上上勁兒吧！”媽媽認真地說�！笆裁�？鐘表也要‘吃飯’？”我一下子來了興趣，忙走到鐘表旁。媽媽微笑著說：“是的，它是機械表，就像你一樣，需要靠吃東西補充體力。如果餓了，它就會變慢，或者不工作了。你需要用里面的鑰匙給它上上勁兒，喂飽它。”
還別說，我找來媽媽的手機一看，大鐘表足足慢了半個小時。于是，我按照媽媽說的，拿起鑰匙，插進鐘表的“嘴”里，使勁兒轉(zhuǎn)動了起來。后來，鐘表像是吃飽了，鑰匙怎么也擰不動了。
這就是我家愛“吃飯”的鐘表，你家有嗎？
人生的鐘表作文 篇33
從前，德國有一位很有才華的年輕詩人，寫了許多吟風詠月、寫景抒情的詩篇�？墒撬麉s很苦惱。因為，人們都不喜歡讀他的詩。這到底是怎么一回事呢？難道是自己的詩寫得不好嗎？不，這不可能！年輕的詩人向來不懷疑自己在這方面的才能。于是，他去向父親的朋友——一位老鐘表匠請教。
老鐘表匠聽后一句話也沒說，把他領(lǐng)到一間小屋里，里面陳列著各色各樣的名貴鐘表。這些鐘表，詩人從來沒有見過。有的外形像飛禽走獸，有的會發(fā)出鳥叫聲，有的能奏出美妙的音樂…… 老人從柜子里拿出一個小盒，把它打開，取出了一只式樣特別精美的金殼懷表。這只懷表不僅式樣精美，更奇異的是：它能清楚地顯示出星象的運行、大海的潮汛，還能準確地標明月份和日期。這簡直是一只“魔表”，世上到哪兒去找呀！詩人愛不釋手。他很想買下這個“寶貝”，就開口問表的價錢。老人微笑了一下，只要求用這“寶貝”，換下青年手上的那只普普通通的表。
詩人對這塊表真是珍愛之極，吃飯、走路、睡覺都戴著它。可是，過了一段時間之后，漸漸對這塊表不滿意起來。最后，竟跑到老鐘表匠那兒要求換回自己原來的那塊普通的手表。老鐘表匠故作驚奇，問他對這樣珍異的懷表還有什么感到不滿意。 青年詩人遺憾地說：“它不會指示時間，可表本來就是用來指示時間的。我?guī)е恢罆r間，要它還有什么用處呢？有誰會來問我大海的潮汛和星象的運行呢？這表對我實在沒有什么實際用處�！�
老鐘表匠還是微微一笑，把表往桌上一放，拿起了這位青年詩人的詩集，意味深長地說：“年輕的朋友，讓我們努力干好各自的事業(yè)吧。你應該記住：怎樣給人們帶來用處�！�
詩人這時才恍然大悟，從心底里明白了這句話的深刻含義。
有用處的東西才有市場。立足生活才能實現(xiàn)自己的價值。與其追求華而不實的東西，不如腳踏實地地干些實事。在工作中，首先要把本職工作干好。
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