夢(mèng)想是人生的升華初三作文
一條有夢(mèng)想的咸魚就不再是一條普通得咸魚————題記
對(duì)于夢(mèng)想自然不可能開始就完美就很適合自己能夠貫穿自己的人生,做自己的動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)有一個(gè)類似于進(jìn)化的過程。讓夢(mèng)想越來(lái)越接近自己的內(nèi)心為自己帶來(lái)進(jìn)步。
就像我,我的第一個(gè)夢(mèng)想幾乎可以稱為教科書級(jí)的反面教材。我的第一個(gè)夢(mèng)想是關(guān)于游戲的,那時(shí)候還在小學(xué)。初次接觸了英雄聯(lián)盟這款游戲,在一年的摸爬滾打中成功有了自己的第一個(gè)段位。隨著時(shí)間的推移,我竟然熱愛上了玩游戲,還有了個(gè)夢(mèng)想。是在英雄聯(lián)盟上達(dá)到王者段位。這之后就更沉迷游戲了,甚至無(wú)法自拔。導(dǎo)致我的'成績(jī)一路下滑,脫離優(yōu)秀生的范疇。這種糟糕的狀態(tài)由于這個(gè)可怕的夢(mèng)想一直持續(xù)到初中二年級(jí)。那時(shí)處在極大的學(xué)習(xí)壓力中,對(duì)游戲也漸漸疏遠(yuǎn),不再像之前那么熱愛了。這個(gè)夢(mèng)想也隨之淡出我的生活。取而代之的便是一個(gè)進(jìn)化過的新夢(mèng)想。
正是由于初中的學(xué)習(xí)壓力,所以我這個(gè)新夢(mèng)想也跟學(xué)習(xí)有關(guān)系。就是考上一個(gè)好的大學(xué),當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想也是很多學(xué)生的共同夢(mèng)想,F(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)子了,面對(duì)著我這個(gè)夢(mèng)想的第一個(gè)大步,也是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)夢(mèng)想相較于上一個(gè)夢(mèng)想自然是作用無(wú)窮,它會(huì)在我上課走神的時(shí)候把我從遐想中拽回來(lái);會(huì)在我疲憊的時(shí)候給我無(wú)窮的動(dòng)力;會(huì)在我逆境時(shí)給我鼓勵(lì)。而我自己同樣也會(huì)為了完成這個(gè)夢(mèng)想付諸自己的努力。在本質(zhì)上我這個(gè)夢(mèng)想不僅與我與我的父母都存在一定的聯(lián)系。所以我就得更加努力地去完成夢(mèng)想。我還肩負(fù)著父母的寄托和我家的希望。所以我不能失敗。
夢(mèng)想是人生的延伸和拓展,是人類進(jìn)步的動(dòng)力。夢(mèng)想的改變,進(jìn)步都意味著我們自己本身的升華。所以,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)不能停歇。生命不息,夢(mèng)想不滅!
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