人生無(wú)悔作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的人生無(wú)悔作文，歡迎閱讀與收藏。
人生無(wú)悔作文1
當(dāng)你最后看到那黎明的曙光，你會(huì)明白，一切苦與痛都是值得的。
——題記
人生難免會(huì)有悔恨，有些悔恨甚至需要我們終此一生去拼補(bǔ)，但我認(rèn)為，即使付出一切去拼補(bǔ)，也是值得的，因?yàn)橛谢诘娜松�，是不圓滿的。
既然有悔，你便沒(méi)有理由繼續(xù)沉睡。
當(dāng)我們的人生出現(xiàn)重大變故，讓我們悔恨萬(wàn)分時(shí)，你是保持清醒，迎難而上，還是逃避現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)沉睡？顯然，有智慧的人會(huì)選擇前者，因?yàn)樗麄冊(cè)绞窃陔U(xiǎn)境、低谷，越能夠保持清醒的頭腦與積極向上的心態(tài)。而選擇后者的人，看似他們獲得了一時(shí)的安寧，殘酷的現(xiàn)實(shí)終究會(huì)給他們的人生悔上加悔！
既已夢(mèng)醒，就該努力拼搏。
當(dāng)我們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，面對(duì)嚴(yán)峻而殘酷的現(xiàn)實(shí)，顯然，只有一條路，可以讓我們?nèi)松鸁o(wú)悔，那條路，叫拼搏。這條路充滿了艱難險(xiǎn)阻，它不斷地摧殘著我們的身心，但唯有以王者般的自信與必勝的決心堅(jiān)持下去，才可以讓我們?nèi)松鸁o(wú)悔，畢竟我們盡力了，便不會(huì)悔恨。
當(dāng)希望的曙光降臨，你會(huì)明白之前所受的苦與痛，都是值得的。
當(dāng)我們努力拼搏，將要到達(dá)勝利的彼岸時(shí)，往往將面臨前所未有的重大考驗(yàn)，畢竟黎明到來(lái)前的那段時(shí)光，一定是最黑暗，最暗無(wú)天日的。不知多少人在這最后關(guān)頭，選擇絕望，選擇放棄，但我們要心懷戰(zhàn)勝一切的勇氣與信念：反正又死不了，怕什么！一次不行，我們?cè)賮?lái)一次！當(dāng)我們度過(guò)了最后的難關(guān)，當(dāng)那希望的曙光射入我們內(nèi)心中那尚蜷縮著的靈魂之軀，我們的人生，將再無(wú)悔恨！
最后這段話，送給每個(gè)和我一樣，有些輕狂，有些迷茫，時(shí)而狂喜，時(shí)而感傷的少年：人生苦短，沒(méi)有時(shí)間讓我們懷著不安睡去，帶著遺憾醒來(lái)，青春意氣，敵不過(guò)荏苒時(shí)光，把握當(dāng)下，去做你喜歡的事，去見(jiàn)你喜歡的人，愿你若干年后回憶起這段過(guò)往，能有一段讓你熱淚盈眶的青春時(shí)光，那段時(shí)光中走出一個(gè)少年，他仰天大笑：這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)，我拼過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我不后悔！
人生無(wú)悔作文2
曾經(jīng)的我們，在一起歡笑；曾經(jīng)的`我們，在一起打鬧；曾經(jīng)的我們，在一起以誠(chéng)相待。
那些美好的過(guò)去，終究只是過(guò)去，只是過(guò)往云煙。如落葉，如雪花，如蒲公英，被輕輕吹散了。
小時(shí)候，是人生中最幸福的時(shí)候，因?yàn)榭梢酝詿o(wú)忌，可以膽大妄為，可以揮霍，可以肆無(wú)忌憚的去做任何事�？梢哉嬲\(chéng)，可以單純，可以心懷憧憬，可以無(wú)所畏懼�？梢宰穳�(mèng)，可以為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗，去拼搏。
中年時(shí)，漸漸的就變得不再單純，開(kāi)始不再毫無(wú)心機(jī)，開(kāi)始承受生活的壓力。有的人有享不盡的榮華富貴，有的人去只能辛勤的勞動(dòng)。甚至，為了生活，放棄了自己那追尋了多年的夢(mèng)。沒(méi)有少年時(shí)代，那顆純真炙熱的心。生活的種種困擾，讓很多人失去了本質(zhì)。晚年時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感嘆時(shí)光的匆匆，感嘆生命的短暫，感嘆人世間的一切，感嘆自己匆匆忙忙走過(guò)的這一遭。想要追夢(mèng)，想要拼搏，想要奮斗，想要無(wú)所畏懼。但死神總是會(huì)阻擋他們的腳步，阻擋他們奔跑的步伐。
匆匆的人生，匆匆的腳步，匆匆的時(shí)間，匆匆流去，一去不復(fù)返。人這一生，不亦是如此嗎？人匆匆走這一遭，像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途。每走到一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許有收獲，也許有悲傷。但是，人們總會(huì)丟失一樣?xùn)|西--童年時(shí)的那份單純。
人之初，性本善。歲月的蹉跎，人生道路上的磨合，社會(huì)上的坎坷，種種誘惑，都是改變?nèi)松较虻闹匾蛩亍３砷L(zhǎng)，就像是一次考試，但是每個(gè)人的題都不一樣，每個(gè)人的答案也都不一樣。最終的分?jǐn)?shù)，也就是你生命即將逝去是，感覺(jué)自己的人生有沒(méi)有遺憾。
無(wú)論你是年少無(wú)知，年輕有為還是年事已高，都不要蹉跎時(shí)光，碌碌無(wú)為，不要等即將離開(kāi)人世時(shí)再去后悔，再去惋惜。加油吧，搏個(gè)人生無(wú)悔。
人生無(wú)悔作文3
上帝曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)明智的選擇，他在創(chuàng)造人們的同時(shí)，也創(chuàng)造了一位保護(hù)玻璃般脆弱生命的保護(hù)神——安全。它是一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士，時(shí)而和藹可親，教育人們關(guān)注安全;時(shí)而嚴(yán)肅端莊，警醒人們保護(hù)生命;時(shí)而盡己所能，極力遏止災(zāi)難的發(fā)生。它伴隨人們走過(guò)了千山萬(wàn)水，保護(hù)了人們的生命，指明了前進(jìn)的方向。
但是，有些無(wú)知的人類(lèi)不能理解它的用意，失去了寶貴的生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年我國(guó)未成年人因車(chē)禍、火災(zāi)、溺亡等原因造成的意外死亡人數(shù)近五十萬(wàn)人，幾乎每天就有幾十個(gè)正值花樣年華的未成年人失去生命……
很多人在安全面前，都會(huì)不屑地說(shuō)：“切，無(wú)所謂啦�！钡聦�(shí)證明，在發(fā)生的意外事故中，有百分之八十是可以避免的。他們大都是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)，有僥幸心理等原因才發(fā)生的不該發(fā)生的事故。無(wú)數(shù)滴血的教訓(xùn)，告訴了我們：不聽(tīng)安全的話，危險(xiǎn)就會(huì)悄然降臨。
“叮叮叮，” 期待已久的下課鈴聲終于響了。一位教師扯著嗓子向嘈雜的學(xué)生們喊去：“今天下雨，路上一定要小心……”話音剛落，幾個(gè)同學(xué)戲謔說(shuō)：“老師，該吃晚飯了�！薄澳蔷头艑W(xué)吧�！闭f(shuō)罷，同學(xué)們飛一般的跑出去，好似斷了線的風(fēng)箏，自由的飛翔。
有三個(gè)正值青春花樣年華的男孩，騎著自行車(chē)并排在一起，原本狹窄的路變得更加狹窄。他們歡聲笑語(yǔ)，嬉笑著。到了拐彎的地方，最外圈的同學(xué)剎了一下車(chē)閘，但“生活不總是美好的”，一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)，飛速地轉(zhuǎn)了一個(gè)華麗的彎，外圈的兩個(gè)同學(xué)不受控制的倒在地上。最里面的同學(xué)很慶幸，但他仍癡癡地望著四周，仿佛靈魂已離他而去。一會(huì)兒，他從夢(mèng)中驚醒，猛一低頭，發(fā)現(xiàn)兩位倒在地上的同學(xué)已經(jīng)奄奄一息……
最終，他們?nèi)齻�(gè)都安然無(wú)恙。但他們以后，一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記“安全”二字，“安全”定會(huì)化作一段記憶，永遠(yuǎn)銘記于他們心中，他們的人生也必將光彩!
從小事做起，把安全放心中，創(chuàng)造一個(gè)多彩而有意義的人生，讓人生更無(wú)悔。
人生無(wú)悔作文4
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝；青春似天際流星，璀璨卻易消逝；青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)。與是感嘆青春易逝，容顏易老，不如努力奮斗，人生無(wú)悔。
青春多好，如詩(shī)如畫(huà)，插上夢(mèng)想的羽翼讓我們展翅翱翔。
林書(shū)豪本是籃球?qū)玫膲m埃，縱然他進(jìn)入國(guó)際隊(duì)伍，可仍就不被看好，他用他的熱血為自己的清春點(diǎn)亮了明燈，為自己的人生照亮了路。他如此，鄧亞萍亦如此。無(wú)數(shù)顆豆大的汗水，無(wú)數(shù)滴絕望的眼淚，但蒼天不負(fù)有心人，她最終過(guò)得了成功。
青春多好，如花去錦，暢想生命的希翼我們盡情追逐。
鄭淵潔文化層次低，但他心中的作家夢(mèng)仍未放棄過(guò)，他堅(jiān)持，他奮斗，他向上……最終成就了舒克與貝塔的童話。再觀魯迅立志報(bào)國(guó)，去東洋尋醫(yī)，欲以醫(yī)術(shù)救治國(guó)人傷痛，然而他發(fā)現(xiàn)國(guó)家的衰弱并非身體之痛，而是心靈之痛，棄醫(yī)從文。青春是努力的拼搏，無(wú)盡的嘗試和洋溢的希望，只為了不留遺憾。
青春多好，如歌如謠，隨著生命的旋律，我們翩翩起舞。
邰立華本是聾啞人，生命的不幸沒(méi)能讓她對(duì)生活放棄希望，她就是她，在舞臺(tái)上盛開(kāi)的美麗的花朵。然而朗朗豈不如此？幼時(shí)學(xué)習(xí)演奏鋼琴，有音樂(lè)神童之稱，堅(jiān)持著訓(xùn)練，堅(jiān)持奮斗自己的青春，用熱血拼搏。
當(dāng)她在舞臺(tái)上面帶爽朗的微笑翩翩起舞時(shí)。那是她用自己奮斗的青春換來(lái)的；當(dāng)他坐在琴邊，靈動(dòng)的手指彈奏出行云流水般的曲子時(shí)；那是他用自己拼搏而痛苦的青春換來(lái)的。他們對(duì)自己的人生沒(méi)留下遺憾。
縱觀歷史，廣目天下:奮斗的青春是馬云高考失敗的崛起，而最終創(chuàng)業(yè)的成功奮斗的青春是諸葛亮喂雞延時(shí)只為多學(xué)的刻苦；奮斗的青春是蘇秦頭懸梁錐刺骨的勤奮……
擁有青春，就像擁有一只展翅欲飛的雄鷹。正等待搏擊知識(shí)的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐�。青春的時(shí)光在風(fēng)的指尖滑過(guò)，在雨的洗禮中流逝。把握住，用奮斗詮釋你的青春，就會(huì)感悟到真諦_奮斗青春，人生無(wú)悔！
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