關(guān)于人生的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于人生的作文1
人活著就是在做夢(mèng)和醒來之間徘徊，只有人們做一個(gè)好夢(mèng)，也就是有一個(gè)追求時(shí)，人們醒來才有意義——題記
曾記否，陶淵明田園之中，詠嘆“采菊東籬下，悠然見南山”;曾記否，范仲淹岳陽樓下，長(zhǎng)吟“不以物喜，不以己悲”;曾記否，顧炎武，明朝危機(jī)四伏，吶喊“天下興亡匹夫有責(zé)!”;曾記否，屈原徘徊汨羅江岸，長(zhǎng)嘯：“雖九死其猶未悔!”。這是名人們的追求，這是名人們的向往，他們向往這種生活，他們向往這種境界。西楚霸王項(xiàng)羽，縱有蓋世武功，也無法力挽狂瀾，也無法讓楚國(guó)重回鼎盛。怨天?尤人?四周的空氣彌漫著沉重的楚歌，可漢軍的號(hào)角還在吹響。曾經(jīng)的大好河山只因項(xiàng)大人的剛愎自用，一意孤行，葬送給了他人。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。風(fēng)水輪轉(zhuǎn)，烏江邊的項(xiàng)羽，也只是一個(gè)淚流滿面的，不肯過江東的大漢而已。或許義氣，正是他隨追求的人生吧。“百善孝為先”，這是中華民族的精髓，這是中華民族的追求。古時(shí)，有一童，名曰“黃香”。黃香家境貧寒，看著父親一天天衰老，黃香難過得流下了淚，回想起父親為自己所做的一切，黃香決定為父親做一些孝事。
每天吃過飯，幫父親洗碗之后，總會(huì)自己悄悄走到冰冷的被子里，用自己的體溫來暖和被窩，讓疲憊了一天的父親的得以休息，當(dāng)自己感冒時(shí)，也自己偷偷地打噴嚏，不讓父親知道，日久天長(zhǎng)，他的美德也漸漸傳開來了榜樣的力量是無窮的，名人們追求高尚的生活，我們也要有一個(gè)明確的、高尚的人生追求。
其實(shí)我們每個(gè)人都在追求。父親追求好工資，來養(yǎng)活家人;母親追求營(yíng)養(yǎng)的膳食，來給家人補(bǔ)充能量;小孩子呢，則追求好成績(jī)，好中學(xué)，好大學(xué)，來報(bào)答家人;老人呢，則追求一種清新、樸素、安靜的田園似的生活，來享受家人帶來的天倫之樂。
名人靠他們的思想，他們的情趣，他們的追求來得以永生，我們又何嘗不能做到呢?我們或許做不到轟動(dòng)世界的舉動(dòng)，但是我們可以追求一種精神，追求一種高尚的品質(zhì)，至少，當(dāng)我們回首往事時(shí)，自己不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，我們至少追求過。唯有這樣，我們才免于對(duì)人生既往的惋惜;唯有這樣，我們的人生，才得以不朽!
關(guān)于人生的作文2
我所讀的書真的很少，在這幾年里我沒有確切的工作，也沒有確切的定位。如果有，我也愿意去讀那些與專業(yè)和工作相關(guān)的書籍，即使它很枯燥。
這么多年一直堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪俏易孕帕�。不再是以前那個(gè)單純傻氣的小女生而蛻變成知性的“大女人”，而且我沒有任何時(shí)候比我現(xiàn)在更喜歡自己。
喜歡讀，也喜歡做讀書筆記，之后的感悟也便成了自已的作品。
閱讀能讓你更好的活在當(dāng)下，并且內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
與書相伴的每一分鐘都是對(duì)人生最好的獎(jiǎng)賞，放飛日子，也要放飛靈魂。
最后再用李x誠(chéng)的話作為收尾，優(yōu)秀的人會(huì)更有說服力，希望對(duì)愛學(xué)習(xí)的你也有所啟發(fā)。
“我是李x誠(chéng)，十二歲開始做學(xué)徒，還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔(dān)子，再?zèng)]有受到正規(guī)的教育，當(dāng)時(shí)自已非常清楚，只有我努力工作和求取知識(shí)，才是我唯一的出路。我有一點(diǎn)錢就去買書，記在腦子里，才去再換一本，到我今天來講，每一個(gè)晚上，在我睡覺之前，我還是一定地看書。知識(shí)并不決定你一生有財(cái)富增加，但是你的機(jī)會(huì)就更加多了，你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才是最好的途徑�！�
在此，祝福每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人。
關(guān)于人生的作文3
在我們生活之中，時(shí)間的流逝最不被人所察覺，但卻最被人們所珍惜。我不知道我們有多少日子？但我的手已空虛。在默默里算著，許多日子已從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁涔涔而淚潸潸。在那好像逃走如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了！只有匆匆罷了！
在整個(gè)人生中，我們都已嘗遍了酸甜苦辣咸。那都是一一不能忘懷的。在你得意之時(shí)就是：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。在你懷才不遇時(shí)就要得到安慰：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來……
整個(gè)人生就像一篇文章，在疑惑時(shí)會(huì)有？在高興時(shí)會(huì)有！但在自己的時(shí)間已不多時(shí)，就會(huì)慢慢地畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
許多人說：人生不過一場(chǎng)夢(mèng)，隨時(shí)都會(huì)醒。也有人說：人生不僅僅苦還會(huì)十分短暫。還有人說：人生雖短，但你應(yīng)該好好享受，珍惜。
在這眾多的答案之中，你會(huì)選擇哪一種呢？在那時(shí)間之中，也就只有徘徊了，匆匆罷了。
司馬遷曾說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。讓我們?cè)谶@場(chǎng)夢(mèng)中，做出一些有意義的事情吧！
關(guān)于人生的作文4
人生并不像火車要通過每個(gè)站似的經(jīng)過每一個(gè)生活階段。人生總是一直向前行走，從不留下什么。
——題記
一、 春
樓底下草綠了許多，偶有蒲公英花開，在這青蔥的畫布上綴了兩筆，就惹得那黃鶯爭(zhēng)叫，布谷橫飛。最喜的還是各種枝頭上的絨芽，譬如紅葉杏，那芽比別種開得都早，小的像變成螞蟻的玫瑰，大的已然紅葉招展，透凈明澈，可愛至極，再說那樟樹，去年的葉倒沒落，但新芽卻已長(zhǎng)出，嫩黃蔥綠，一層層，由下往上疊著，似竹筍，頗有情趣。
我坐在陽光下的水泥地上，擺弄著草叢中一簇藍(lán)色小花。那花像蝴蝶，兩片大花瓣呈天藍(lán)色，一片小花瓣白似雪。你若揉碎它，那藍(lán)色就會(huì)沾在你的指尖上，怎么也洗不去，抹不掉。
“葉兒，該吃飯啦！”樓上傳來媽媽的呼聲。
怎么著也要離開這里了，小花，再見！你我都孤獨(dú)，不愿見這春光的嘲諷，回去吧。要知道，努力就會(huì)成功。
二、 夏
陽光熱辣，照在人身上像無數(shù)蟲爬的難受，草木卻猶然的生機(jī)，愈發(fā)青翠欲滴，最涼快的就是教室了，可我卻不想進(jìn)去。周身雖是熱，但我心中卻很清靜，無燥意，又何怕它熱呢？沒什么朋友，就不玩罷了。站在走廊上，看著他們玩著我從沒接觸過的游戲，笑著、鬧著……靜靜地看著，我也偶爾笑一笑，似乎這樣就滿足了。
突然覺得，這樣很好，不去期望什么，不去要求什么，但也不后退，不悲傷，豐富空無的心境。又留給自己一片小小的境域，來排斥著烈日。
三、 秋
倒也不見那落葉怎么落，楓葉也不夠紅，但寒氣卻是四溢，簌簌風(fēng)聲，全是凄蕭之意。干燥又懶喝水，天空湛藍(lán)得有點(diǎn)過分，抬頭看看，偶爾有幾群不知名的鳥排著歪扭的“V”字形，朝南飛去，低下頭，依舊是長(zhǎng)長(zhǎng)的行路，索然無味。
“嘿！葉子！發(fā)什么呆呢？”朋友突然出現(xiàn)在身后，手拍在我肩膀上。我笑笑，就和她打鬧起來，嘻哈著。
終是有一個(gè)見得心的朋友了，這秋亦是蕭寂寒凄，卻無法入我心中，那心中的暖意已是清晰可見，且就不會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，只當(dāng)那春夏是現(xiàn)在飄落的葉子罷了。
四、 冬
大雪皚皚，萬物皆白，一望無際。人蹤滅，鳥飛絕，安靜至極。到處都是落上雪的禿枝、枯樹，在滿眼的白色中，那曲線又似乎頗有神韻，優(yōu)美彎延，讓人流連不絕，想細(xì)細(xì)體會(huì)，可又找不出什么規(guī)循，也只能驚嘆大自然的巧奪天工了。
我卻硬要在這緊張的氣氛中去欣賞這難得一見的美景。期終考試將至，每個(gè)人都抓緊。我惜這被人遺忘的美景，站在操場(chǎng)上微微出神。
身后傳來媽媽的聲音：“葉兒！”
我一驚，從中醒來，回頭跑去媽媽身邊，一起回家。此時(shí)的生活已然平凡，早沒有童年里坎坷的感覺，即便寒風(fēng)凜冽，但終是行走在了一條安宜的路上。
四季輪回，無需留戀。
關(guān)于人生的作文5
春去秋來，光陰如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺間來到你的身邊，替代了童年的位置，跟隨著你，告別了無知的童年，多了份自信、熱情、固執(zhí)。也多了一份神往。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐碩，每當(dāng)看到有人損人利己便憤慨；看到有人舍己為人便贊揚(yáng)。青春教會(huì)了我們?nèi)绾闻�，如何贊揚(yáng)…。一青春教會(huì)了我們快樂。當(dāng)本人絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么快樂。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)，緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來了不盡的快樂，也帶來了些許焦躁。不知為何，父親和母親的親切的丁寧釀成了三言兩語的嘮叨。原先的題海中飛舞，釀成了要命的焦躁。青春讓我疑心，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸天然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識(shí)到歲月不容浪費(fèi)。我讀懂了蕭伯納的“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì)了珍惜青春年華，學(xué)會(huì)了勤奮拼搏……
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出燦艷的花朵々為了明天愈加美好，勤奮奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
關(guān)于人生的作文6
人生就像一粒種子，我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大。老師是水，是肥。老師會(huì)資潤(rùn)我們。
當(dāng)我們出生的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們才發(fā)芽，爸爸媽媽一步一步的教會(huì)我們走路，教我們說話，然后我們就長(zhǎng)高了。我們上學(xué)的時(shí)候，老師不擺知識(shí)毫無保留的交給我們。我們又長(zhǎng)高了。后來我們要上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。我們已經(jīng)長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大樹了。
我們的人生就是這樣的，我們以后還要從強(qiáng)壯的大樹變老，一直到老死為止。其實(shí)我們家長(zhǎng)也是水也是肥，你的家長(zhǎng)就是你的老師走路讓你們變得更強(qiáng)壯但是你老了以后你就不會(huì)再那么強(qiáng)壯了，你會(huì)變得虛弱無比我們的人生只有短短的幾年，雖然只有短短的幾年，但是我們都在學(xué)習(xí)。
雖然我們一生中都在學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)可以讓我們變得更強(qiáng)大，就像大樹那樣遮風(fēng)避雨，什么也不怕，而我們是不管什么困難都可以解決的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)都可以解決，因?yàn)閯趧?dòng)，我們才能取得這么好的成果。
所以我們要加油學(xué)習(xí)，以后一定要考上一個(gè)好大學(xué)，找份好工作，我們就會(huì)生活的非�？鞓穼W(xué)習(xí)也是一種快樂，你從小到老都要學(xué)習(xí)的。
關(guān)于人生的作文7
我有感情必須發(fā)泄，有愛恨必須傾吐，否則，我這顆年輕的心就會(huì)枯死，所以我拿起筆……
每天不停地重復(fù)著呼吸，用呼吸這個(gè)簡(jiǎn)單又乏味的動(dòng)作來滿足生命的需要，一旦呼吸停止，生命也就到了盡頭，如此看來，生命竟如此脆弱。
不喜歡和別人談人生、談理想。因?yàn)樽约嚎偸枪虉?zhí)地認(rèn)為路是一步一步走出來的，只有雙腳踏過的土地才會(huì)留下腳印，不管是路上的還是心靈上的都將是一段刻骨銘心的記憶。曾幻想自己是永遠(yuǎn)奔跑在撒哈拉瑪沙漠上的孤獨(dú)的一只野狼，不知道自己的宿命是什么，不知道終點(diǎn)在哪里，更不知道“永遠(yuǎn)奔跑”的永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。只是奔跑，全心全意的奔跑。
語文能解釋出來嗎？構(gòu)成人生的主要元素或許是記憶和經(jīng)歷吧。記得有人曾說：“每個(gè)人都很難仍掉過去的影子，曾經(jīng)年少的我們隨著年齡的增長(zhǎng)注定對(duì)排山倒海的記憶束手無策�！币虼宋覀儗W(xué)會(huì)了遺忘。經(jīng)歷挫折然后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)這應(yīng)該是人生中最精彩的一刻吧。感受著生活的嚴(yán)峻就會(huì)懂得生命的重要，人往往會(huì)變得穩(wěn)重和深刻，人生也會(huì)更有意義。
在未來的某一天可以突然死去，然后慢慢地用整整一生的時(shí)間活過來，人生需要這樣的氣勢(shì)。
關(guān)于人生的作文8
有一個(gè)酷愛旅行的人，他在旅行中總是迷路。他的朋友很不解，他是這樣解釋的“迷路就是走上了歧路，歧路上充滿了迷人的風(fēng)光。走著走著，就回不去了。”是啊，人生的歧路充滿了無數(shù)誘惑，可那只是表面現(xiàn)象。只有忍住誘惑，做出正確選擇，才能走向成功的道路。
唐宋八大家之首韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在學(xué)習(xí)中，我們必須做出正確選擇，勤奮刻苦，抵制“嬉”字所代表的歧路。只有這樣，才能學(xué)有所成，將來為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
德國(guó)偉大的作曲家、音樂家貝多芬，一生留下了無數(shù)的音樂巨著。在26歲時(shí)他的聽力漸漸衰退，加上他的健康狀況也日益變差。面對(duì)絕望，他做出了正確的選擇：扼住命運(yùn)的咽喉，以對(duì)生活的愛和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了個(gè)人的苦痛。假如貝多芬面對(duì)苦難選擇了消極對(duì)待，現(xiàn)在哪還會(huì)有這些不朽之作？面對(duì)逆境，我們只有頑強(qiáng)克服，做出正確的選擇，才不至于被困難所壓垮。
人的一生有太多選擇，或大或小、或輕或重、或難或易。想要做出正確選擇，方法只有這樣：不懼困難，忍住誘惑，唯有如此，才能不在人生的選擇中迷失方向、誤入歧途、越走越遠(yuǎn)。
關(guān)于人生的作文9
我們每一個(gè)人都有著自己的人生觀念，但究竟怎樣去看待自己，這種宏觀問題呢？我想，首先不要總是去看未來，看沒有得到的和已經(jīng)失去的。我們活著就要去做好每一件事，去想想曾經(jīng)在腳下走過的一條條坎坎坷坷的路，我們?cè)鯓尤タ朔�，因�(yàn)樯畋緛砭蜔o趣，人活著就是為了生存，更好的生存，所以你必須努力！但對(duì)我而言，逃避不是辦法，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，還有當(dāng)你煩惱時(shí)你要告訴自己，活著不是為了痛苦，人生本來就不如意，凡事遇到磨難，你要想開些，要堅(jiān)強(qiáng)的去解決每一件事，去調(diào)整心態(tài)，去迎接每一個(gè)早晨！去迎接美好的明天，
所謂怎樣去看待自己的人生，哪一切都要靠你自己慢慢的去創(chuàng)造，去開拓，去走好眼前的每一步，那么你活著，心里就會(huì)感到無比的開心，生活是無比的絢麗多彩，你的未來是無比的幸福，你的人生道路是多么的生氣勃勃，多么的形形色色，多么的飛舞沖天啊！
關(guān)于人生的作文10
人生在不停地演繹著，我始終是臺(tái)下的觀看者。不知道何時(shí)才能有個(gè)結(jié)局，很期盼自己是這場(chǎng)戲中的主角，可以在戲中平凡出現(xiàn)。自己不停地去幻想，怎樣才能控制的好戲，把它演繹的更完美，讓它不被淘汰。人生的路太長(zhǎng)了，不知道還要走多久才是個(gè)盡頭。不停地去思考，讓自己能跟的上節(jié)奏。不敢停下腳步，世界變幻的太快了，誰也不知道下一步將會(huì)成什么樣。有時(shí)靜下來，不知道為了什么，是為了將來的生活過的更好，更好的享受人生，還是為了讓自己不再辛苦，能抬頭做人。想的有點(diǎn)累了。
每個(gè)人生都經(jīng)歷著追求，進(jìn)取和成功，或多或少，或大或小。只是在不同的人生之路上，有的走的汗流浹背，精疲力竭，有的走的輕風(fēng)拂面，意氣飛揚(yáng)。同等的追求未必能有同等的成功，但同等的成功必須付出同等的乃至更為艱苦的努力。我們卻為了生活而努力，為了夢(mèng)想而奮斗。讓自己的人生更精彩，讓臺(tái)下的觀眾為我們喝彩。原來演繹出美好的結(jié)局，把觀眾陶醉了。
心有多大，舞臺(tái)就有大多。
關(guān)于人生的作文11
春去秋來,時(shí)光如梭.彈指一揮間,童年便逝去了,而“青春”卻早已在你不知不覺間來到你的身邊,代替了童年的位置,追隨著你,告別了無知的童年,多了份自信、熱情、執(zhí)著.也多了一份憧憬.
青春和生活如影相隨,青春的我感情豐富,每當(dāng)看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚(yáng).青春教會(huì)了我們?nèi)绾闻?如何贊揚(yáng)….一青春教會(huì)了我們快樂.當(dāng)自己絞盡腦汁,冥思苦想觶決一道難題時(shí),心里是多么高興.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng),緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來了不盡的快樂,也帶來了些許煩躁.不知為何,父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨.原先的題海中遨游,變成了要命的煩躁.青春讓我懷疑,讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然!
青春的腳步如行云流水,讓我意識(shí)到歲月不容浪費(fèi).我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”.我學(xué)會(huì)了珍惜青春年華,學(xué)會(huì)了努力拼搏……
擁抱青春,擁抱今天,為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好,努力奮斗；勇于拼搏,做青春的放歌者!
關(guān)于人生的作文12
老師，給我們指引方向，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。我的班主任蔣老師，給我上了人生中的第一堂課。
初遇蔣老師，我被她深深吸引，她有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，稍帶一點(diǎn)卷，戴一副眼鏡，笑起來有兩個(gè)淺淺的酒窩。
那件事發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我的座位與馬同學(xué)的'座位之間只隔了一條走道，一次，我發(fā)現(xiàn)馬同學(xué)的筆袋里有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆，心想：哇，好漂亮的筆呀！好想要��！我現(xiàn)在偷偷拿去，他應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。這么想著，看了四周，趁附近沒人就拿走了那支筆。但那一刻，我仿佛看到蔣老師的眼睛像我飄了一眼。
我最擔(dān)心的事發(fā)生了，快放學(xué)時(shí)蔣老師把我叫到了辦公室，但是是出乎我的意料，蔣老師溫柔的說：“早上我看到了你做的一切，我想告訴你，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，你一定明白其中的道理，我就說這么多，去吧。我回到教室將筆還給了馬同學(xué)，思考著蔣老師說的話。
是啊，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。老師的話雖短，卻包含無數(shù)哲理，老師的這堂課改變了我的一生。
老師，謝謝您！
關(guān)于人生的作文13
人生是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大舞臺(tái)。每個(gè)人都在扮演著不同的角色，沒有場(chǎng)景，沒有彩排，沒有化妝，更不用花費(fèi)精力去培養(yǎng)感情。每一集都是現(xiàn)場(chǎng)直播，而且從未有修改的機(jī)會(huì)，所以奉勸大家對(duì)各自的角色應(yīng)格外珍惜。
生活是公平的，有時(shí)又是不公平的。所謂幸福與否，關(guān)鍵取決于你的感受程度，你的適應(yīng)能力。生活不是電視劇，有迷人的公園，浪漫的咖啡屋，它是實(shí)實(shí)在在的，你必須每天面對(duì)處理一些瑣碎的事情。洗衣，做飯，看護(hù)小孩，照顧老人，而且還要承受來自各方面的壓力。包括社會(huì)，家庭，同事，朋友。
在年少人的眼中，生活充滿了好奇，充滿了憧憬，把未來描繪成了一部天真多彩的童話世界；在年輕人的眼中，生活便是萬般柔情蜜意，花前月下，春雨霏霏，朝霞灼目勝似金碧輝煌的錦秀畫廊；在中年人的眼中，生活恬心平靜，充滿理智，平安是福恰似小河潺潺的流水；在老年人的眼中，生活別有一番感慨，回首往事，有歡樂，有迷惘，有失意，有輝煌。如今都已淡然，猶如黃昏秋末的落葉格外凄美。
人常說，婚姻如鞋子，舒服與否只有自己知道，其實(shí)生活也是如此，幸福與否主要取決于自己的感受。有人總是羨慕別人，認(rèn)為命運(yùn)太不公平了，幸福總是圍繞他人，煩惱，失敗時(shí)刻糾纏自己。他人有房，有車，有存款，自己卻一貧如洗。然而，等你擁有了這一切，煩惱依然與你如影隨形。在這個(gè)世界上，為名，為利，為財(cái)，為色，什么不盡人意的事都有。殊不知，其實(shí)幸福每天都在敲你的家門，只是你未曾聽到，感受到。你在嫉妒別人的時(shí)候，別人也在嫉妒你。對(duì)待生活不能太貪，不必要求太完美，因?yàn)橛礁撸酱�。就像我曾�?jīng)看日出所想到的：如果太陽在我們的生命中只出現(xiàn)一次，那么我們一定早早起床，決不放過這唯一觀看的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樘柮刻於荚谖覀冾^頂升起，所以我們才會(huì)縱容自己幾個(gè)月都不會(huì)抬頭看太陽一下。因此不是生活虧待了我們，而是我們對(duì)生活期望太高以至于忽視了生活。幸福不是擁有的太多，而是計(jì)較的太少。好好珍惜你現(xiàn)在擁有的。你無錢，但你有個(gè)好身體；你無貌，但你有個(gè)伴侶；你無才，但你有一雙好兒女……。糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，用一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，永遠(yuǎn)做一個(gè)積極向上的人，一個(gè)樂觀朝氣的人。只有這樣你才寂寞時(shí)不孤獨(dú)，落魄時(shí)不悲觀，受傷時(shí)不氣餒，受寵時(shí)不忘形。年邁之時(shí)，翻開日歷，毫無遺憾，將生活中的每集情節(jié)，細(xì)細(xì)品味：傷心時(shí)的淚，開心時(shí)的媚，成功時(shí)的奮都因追求而可貴，因留戀而陶醉。
幸福過一生。
關(guān)于人生的作文14
人們都說：在一個(gè)人的人生中，知識(shí)就是他最大的財(cái)富。然而，我，卻不這么認(rèn)為。
打個(gè)比方，假如是一個(gè)鐵匠，他在還是學(xué)生時(shí)努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)書癡，當(dāng)卻應(yīng)為家里沒錢而只能輟學(xué)。也因?yàn)檫@樣，在剛剛當(dāng)上鐵匠的時(shí)候，對(duì)這一行一無所知，經(jīng)常被同行嘲笑，但是如果他在以前就早早的干起這一行，或許會(huì)擺脫這一生的貧困。
再舉一個(gè)例子，一個(gè)在學(xué)生時(shí)代中不好好學(xué)習(xí)的人，在將來，他卻成為了一個(gè)真正的人生贏家，說到這里，又有誰能夠說知識(shí)最重要呢？一個(gè)人，在他自己的人生中永遠(yuǎn)都是主宰者，而他自己要不要成為人生贏家，得靠他自己說了算。否則再有條件的人想過平淡的生活也沒有人能夠攔他。所以，知識(shí)不一定就決定了成功，而成功的人也不一定就知識(shí)豐富。
關(guān)于人生的作文15
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)來到這個(gè)學(xué)�？靸蓚�(gè)月了�；叵脒@兩個(gè)月發(fā)生的一系列事情，頗有意思。然而，我很幸運(yùn)，剛來，就碰到了學(xué)校70周年校慶，是個(gè)值得慶祝的日子啊!
我很清楚地記得，僑中是1938年開始創(chuàng)立的，那時(shí)還是國(guó)立第一華僑中學(xué)。70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，70年的崎嶇坎坷，經(jīng)過全校師生的共同努力，促使了僑中以一個(gè)全新的面貌出現(xiàn)在如今的二十一世紀(jì)。
雖然我是這所學(xué)校的新生，對(duì)它的了解也只是剛剛開始，可是，我能體會(huì)得到這一路來，僑中走得并不是很順利。當(dāng)時(shí)，僑中建立的背景還是戰(zhàn)火紛飛的年代，槍林彈雨隨處可見。但是，僑中卻以頑強(qiáng)的意志力和拼搏的精神，走到今天，才能夠在現(xiàn)在這個(gè)和平年代過70歲的生日。
我要祝福僑中，祝福我未來的母校，祝福這個(gè)培養(yǎng)了許多莘莘學(xué)子的育才之地，祝福它會(huì)走得更加精彩，更加輝煌!，你又知道它真實(shí)的味道如何嗎?
人生就像巧克力，用巧克力比喻人生，再好不過了，因?yàn)槿松倳?huì)有苦有甜，甚至到最后，會(huì)留下一點(diǎn)遺憾。細(xì)細(xì)地去品味巧克力，去感受它多變的滋味，要想感悟人生，不如去用心品嘗一塊極其普通的巧克力。
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