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      人生之秋作文

      時(shí)間:2021-02-09 16:59:14 人生 我要投稿

      人生之秋作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的人生之秋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      人生之秋作文

      人生之秋作文1

        秋天之美,美在內(nèi)涵。

        世間四季,各有特色,但內(nèi)心總感覺(jué)夏天的炙熱、冬天的寒冷都過(guò)于極端,春天的萬(wàn)物競(jìng)發(fā)又過(guò)于繁華,惟秋含蓄內(nèi)斂,不溫不火、不離不棄的迎送著生命的輪回。

        印象里秋天似乎已成哀愁的象征,從古而今人們涉及秋天的情感大抵都是離愁別緒、觸景傷情。秋天過(guò)后就是冬季,萬(wàn)物凋零隨即而至。承受寒冷的心理預(yù)期,使人很少能從秋天中讀出撫慰人心的情感。然而,站在溫暖和嚴(yán)寒的好惡之外,再看秋天,或許又是一番感覺(jué)。

        秋天的來(lái)臨是從落葉開(kāi)始的,秋葉預(yù)示著一個(gè)季節(jié)的.結(jié)束和另一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始,秋天的心情也總是隨著落葉在無(wú)盡地飄落中悄悄飄動(dòng)。剪斷傷感繁華已然逝去、嚴(yán)寒即將來(lái)臨的愁緒,秋葉剩下的其實(shí)是一種靜美的離開(kāi),感知這種靜美需要一種安寧的心態(tài),而這種心態(tài)似乎是從古至今人們所稀缺的。

        滿樹(shù)的枝葉由綠變黃逐漸枯萎乃至飛舞飄零,是自然的鐵律,是必然的過(guò)程。生就是生,死就是死,無(wú)從改變,也不必留連。如果以必然的心態(tài),去看待秋天,就無(wú)所謂悲傷,去度過(guò)秋天,就不會(huì)感到落寞。

        秋天的風(fēng)也那么理智、冷靜,似乎不帶一絲情感,吹走滿世界的綠意。又似乎隱寓著種種憐憫,吹到身上,略感涼意,提醒著人們天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,要多添衣裳。慢慢呼吸秋風(fēng)的味道,是泥土的馨香,是收獲的滿足,是似冷還暖的慰藉。秋天的樹(shù)葉逐漸隨秋風(fēng)飄落,悄悄遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離俗世悲歡擾攘,天地更顯示出一份成熟與從容。

        其實(shí)這世間真摯的感情并不需要轟轟烈烈,深邃內(nèi)斂更寬廣綿長(zhǎng),靜若無(wú)聲更蘊(yùn)涵澎湃的力量。就像秋天的清風(fēng),吹散酷暑,冷卻狂熱,迎來(lái)理智和成熟。就像秋天的落葉,靜美、多姿地離開(kāi)枝頭,那是一份不求任何回報(bào)的安寧與不在意世俗繁華的灑脫,留給人們一樹(shù)眷戀。

        這世間上有哪一件恒久、美好的事物不是由于具備安寧與執(zhí)著的品格呢?秋天躲在時(shí)光深處,靜靜著守候著自己的一片天空,不為繁華所動(dòng),不為冰冷所懼,拿得起嚴(yán)寒、放得下狂熱,為天地增添一份厚重,給萬(wàn)物一個(gè)反思的空間。或許,安寧與執(zhí)著正是秋天與生俱來(lái)的本色。

        感知到秋天的靜美、綿長(zhǎng)的內(nèi)涵,才能坦然接受冬的蕭殺、春的繁華和夏的豪放。坦然度過(guò)了四季輪回,也就避免深陷于人生的冷暖饑飽、喜怒哀樂(lè)里不能自拔。

        讀懂了秋天,也就讀懂了人生。

      人生之秋作文2

        當(dāng)一個(gè)人登上理想的高峰時(shí),這個(gè)季節(jié)已是人生之秋。

        ——題記

        人生之秋,顧名思義,就是人生的晚年。回憶古今往事,多少英雄豪杰在人生之秋留得千古芳名,多少巾幗偉男在人生之秋“了卻君王天下事,贏得生前后名!睔v史不忍細(xì)看......

        秦始皇的人生之秋

        “惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。”

        秦始皇,中國(guó)第一位皇帝,他統(tǒng)一了全國(guó)。秦始皇留給了我們一種霸氣專橫的形象,有人說(shuō)他“功大于過(guò)”,有人說(shuō)他“過(guò)大于功”。我想,能夠在人生之秋做出驚天動(dòng)地的大事的人,秦始皇能算一個(gè)吧?

        不管秦始皇“焚書(shū)坑儒”,還是“統(tǒng)一全國(guó)”。他都給了我們啟示:在人生之秋要活得有意義。東晉恒溫曾說(shuō)過(guò):“大丈夫不能流芳百世,也亦遺臭萬(wàn)年。”在人生之秋,要活得有意義,有價(jià)值。

        毛澤東的人生之秋

        1949年10月一日,當(dāng)天安門(mén)廣場(chǎng)上那濃重的湘音在天空回蕩時(shí),世人便記住了這一偉大的人物——毛澤東。

        澤東自幼勤學(xué)苦讀,酷愛(ài)讀書(shū)。就是在長(zhǎng)征艱苦卓絕的條件下,也沒(méi)使他放棄讀書(shū)的欲望!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮!薄扮娚斤L(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江。”一篇篇家喻戶曉的詩(shī)篇,一件件膾炙人口的名作,都無(wú)不展現(xiàn)毛主席那種對(duì)書(shū)籍癡迷的態(tài)度。正是由于讀書(shū),使毛主席成為一代偉人,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立的共和國(guó)。在他晚年的時(shí)候,仍不放棄書(shū)籍,拿著放大鏡去看書(shū)報(bào)。

        毛主席在人生之秋仍專心鉆研書(shū)籍,了解國(guó)內(nèi)外大事,為共和國(guó)的騰飛奠定了基礎(chǔ)。

        我的人生之秋

        與前敘皇帝偉人相較,我只不過(guò)是一名普通的學(xué)生,再說(shuō)我現(xiàn)在正值青少年時(shí)期,離“人生之秋”甚遠(yuǎn)。不過(guò),我現(xiàn)在要為將來(lái)做準(zhǔn)備。

        人不能碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,這樣會(huì)被歷史的車(chē)輪無(wú)情的碾碎。人要活得有意義,有價(jià)值,甘愿為自己的理想去獻(xiàn)身,去追求!妒勘粨簟返脑S三多曾這樣說(shuō)過(guò)“活著,就是有意義。”在人生之秋,甘愿做出大事,去追求理想的人,此生可以說(shuō)是無(wú)憾了。

        “前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!比松铮窍蚴廊苏宫F(xiàn)自己的季節(jié)。不管你是誰(shuí),只要不碌碌無(wú)為地活著,你的人生之秋才會(huì)有意義。

        時(shí)光飛逝,多少春花雪月,多少朗朗秋月,只期待你在人生的道路中留得英名,不求多么榮華富貴,只求你在人生之秋做一件為世人貢獻(xiàn)的事情,這才是真正的人生之

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