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      我讀懂了人生作文

      時(shí)間:2021-02-16 13:01:23 人生 我要投稿

      我讀懂了人生作文(6篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我讀懂了人生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我讀懂了人生作文(6篇)

      我讀懂了人生作文1

        人生是一面鏡子,為自己照亮前程,更給予人們經(jīng)驗(yàn)。

        人生的路,曲曲折折,蜿蜿蜒蜒,從沒(méi)有盡頭。這正如廣告語(yǔ)中所說(shuō):“人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!

        那么,怎樣的人生才有意義呢?

        我們來(lái)自于父母親,從三歲孩童漫漫長(zhǎng)大,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)、實(shí)踐工作,終究找到一份工作,后又結(jié)婚生子,安享晚年。人的一生如果這樣平平淡淡,庸庸碌碌,那我們活著還有什么意思呢?

        人生的價(jià)值也許在于奉獻(xiàn),在于經(jīng)歷挫折后的不言放棄,也就是不斷的努力創(chuàng)新,活得多姿多彩!

        還記得童話?小王子?嗎?小王子從一個(gè)星球來(lái)到另一個(gè)星球——地球后發(fā)出這樣的感嘆:“他們究竟在忙什么?車從東邊來(lái)又向西邊去,他們不覺(jué)得厭煩嗎?”是啊,我們毫無(wú)目的的生活著,為了什么?為了掙錢,為了養(yǎng)家糊口嗎?

        我讀懂的人生絕不會(huì)是枯燥無(wú)味,它必須是多姿多彩的,生機(jī)勃勃的!我們生下來(lái)就要有一種使命感,不管是上帝,是x拉,是佛陀,還是普通的人,都要認(rèn)識(shí)到自己降臨世界就必定有用,這也正應(yīng)李白一句;“天生我材必有用”。我們不僅要留下光輝的業(yè)績(jī),還要為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,要過(guò)得充實(shí),過(guò)得愉快,從不枯涸,永遠(yuǎn)鮮活!這才是我們來(lái)到人世間的真正目的啊!

        歐洲人常言到;“人是上帝創(chuàng)造的,主既然創(chuàng)造了我們,就是讓我們?nèi)^斗,去探索!

        美國(guó)人這樣認(rèn)為;“人生就是經(jīng)歷,只要經(jīng)歷過(guò)各種風(fēng)浪洗禮的人,他便充實(shí)的過(guò)了一生。”

        是啊,人生有多種多樣的詮釋。我讀懂的只是其中的一小部分。也許它還有更大的意義,也許它的內(nèi)容無(wú)邊無(wú)際。但是只要我們的人生是崎嶇的,是充滿挑戰(zhàn)的,那我們就可以讓自己活得更愉快,更有意義。這樣,我們的人生就是光明的。

        人生如航船,將經(jīng)歷大小風(fēng)浪。

        人生如河流,流過(guò)各種地形,最終將功德圓滿,匯入大海。

        人生如水滴,周而復(fù)始,無(wú)窮無(wú)盡。

        朋友,請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái),把有限的人生投入到無(wú)限中去吧!至于怎么做,我想你已經(jīng)知道了!

      我讀懂了人生作文2

        人生,充滿七彩的陽(yáng)光,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。有成功的歡樂(lè),有平淡的踏實(shí),有奮斗的激情,有無(wú)邊的浪漫,但更多的是無(wú)耐的退縮。面對(duì)人生,或許,你會(huì)停滯不前;或許,你會(huì)迎難而上;對(duì)于人生,我的態(tài)度是:帶著一顆永不放棄的心去拼搏!

        記得有這樣一個(gè)故事:一位屢屢失意的青年去請(qǐng)教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開(kāi)水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用沸水沖了一杯,沒(méi)沖滿,只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會(huì)兒,一絲清香緩緩地從杯中飄出來(lái)高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮的厲害。于是,青年人問(wèn)到了沁人心脾的芳香。這時(shí)高僧說(shuō):茶葉經(jīng)歷了多次的沸水沖泡,終于綻放了芳香,人生就像茶葉,只有經(jīng)歷過(guò)一次次沖泡才能清香甜美。

        是的,高僧的話讓我明白,只有經(jīng)歷過(guò)一次次磨練,人生才會(huì)清香永遠(yuǎn)。

        剛剛步入初中大門的我,滿懷信心地來(lái)到這片令我向往的天地。但當(dāng)我走進(jìn)這片向往已久的天地時(shí),突如其來(lái)的冷漠,讓我一次次接受了打擊。只因?yàn)槟屈S色的頭發(fā),白色的皮膚,使我告別了正常人應(yīng)該擁有的快樂(lè)。我難過(guò),我悲傷,甚至有了棄學(xué)的念頭。我陷入了萬(wàn)丈深淵,在那萬(wàn)丈深淵里,我無(wú)助地掙扎著……

        那天,當(dāng)C老師發(fā)現(xiàn)這件事后,把我叫到了辦公室,他說(shuō):"有人冷落你,同時(shí)也強(qiáng)化了你的自立;有人傷害了你,同時(shí)也磨練了你的心志;只要努力學(xué)習(xí),冷漠并不可怕。"在C老師的幫助下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅。這時(shí),我開(kāi)玩笑地笑了,因?yàn)槔淠ゾ毩宋,讓我能鼓起勇氣,為人生去拼搏?/p>

        "陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹”同學(xué)們,楊起自信的風(fēng)帆吧!我們讀懂了人生,但我們更會(huì)尋找到屬于自己的"彩虹”。

      我讀懂了人生作文3

        我希望我的人生是一個(gè)句號(hào),圓滿而充實(shí)。

        母親告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào),總有未完的下文,這樣才不會(huì)總結(jié),才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),便不會(huì)讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶,我要靠自己的力量站起來(lái)。是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號(hào)后的下文。我懂得了逗號(hào)真正的內(nèi)涵了。

        父親對(duì)我說(shuō):孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)冒號(hào),永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽(yáng)的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到春去秋來(lái)。我便用心靈在人生的冒號(hào)后寫下我最珍貴的感受。

        爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)引號(hào),把精力中最刻骨銘心的片段“引”起來(lái),藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起我的啟蒙老師:是她牽著我的手走向人生的大門,是她教我如何做人;是她在悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗的時(shí)候給我重振的勇氣。我將這段記憶放到引號(hào)中,成為我心靈深處的寶石。

        奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),面對(duì)自己的榮譽(yù),鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí);面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò),省略些吧,這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì)了什么是沉著,什么是寬容。我興奮地發(fā)現(xiàn),我有了一顆包容萬(wàn)物的心靈。

        終于有一天,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào),正所謂:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。但可貴的是,你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的,而是過(guò)程。但重要的是,也就是這過(guò)程。”

        我忽然間發(fā)覺(jué):我在追求“句號(hào)”的過(guò)程中長(zhǎng)大了。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程。于是,我學(xué)會(huì)如何珍惜我經(jīng)歷的一切。

        經(jīng)歷就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫龋是將貝殼留給了沙灘;經(jīng)歷就像落了山的太陽(yáng),雖已不復(fù)光輝,但它把星星留給了蒼穹。

        我,雖然沒(méi)有得到人生的句號(hào),但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過(guò),就可以無(wú)怨無(wú)悔。

        我相信,我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)!

      我讀懂了人生作文4

        你曾經(jīng)是否想過(guò),一杯茶。也許你唾棄過(guò)茶葉的丑陋,也許你不屑過(guò)茶水的普通,但是你可曾想過(guò)甚至稍稍動(dòng)過(guò)一個(gè)輕微念頭 ,一杯茶里可以蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的人生哲理。

        一杯上等到的龍井茶,但它原材料——茶葉,卻是那么畏縮,卷曲,干黃。與它那世界第一名茶的地位簡(jiǎn)直就是天堂與地獄,一條龍與一根蔥的天壤之別,但是用沸騰的開(kāi)水泡開(kāi)那就是另一回事,抓一把原本丑陋的龍井放進(jìn)沸騰的開(kāi)水里,只見(jiàn)茶葉立刻在沸騰水里翻滾,撲騰。但是過(guò)了一會(huì)茶葉慢慢地停了下來(lái),漸漸地,漸漸地,原本僵硬易碎的茶葉變得柔軟而富有韌性,除非是生拉硬扯否則茶葉是絕不會(huì)斷掉的,隨著時(shí)間的推移,過(guò)了一會(huì)有一些茶葉沉入了杯底,就好比啟動(dòng)了連環(huán)機(jī)關(guān)與多骨諾卡牌一般,緊接著,越來(lái)越多的茶葉沉入了杯底,最后,全部茶葉都沉入了杯底,這時(shí),原來(lái)透明的水變成了褐綠色的,散播出一陣陣茶葉類植物特有的淡淡的清香,這香氣越來(lái)越濃,越來(lái)越濃。最后由原來(lái)的淡香變成了濃香。品茶時(shí),初嘗只覺(jué)得一陣難以下咽的苦澀襲來(lái)苦得你皺眉頭聳肩,澀得你牙根流酸水,但只要你用心去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶道也有回甘之處,只覺(jué)的一絲甘甜從舌尖順著喉嚨直下流進(jìn)了心窩里,便發(fā)覺(jué)渾身上下都有一種清澈而又妙不可言的舒適感襲上心來(lái)。

        這茶恰好告訴了我們一個(gè)深刻的人生哲理,還沒(méi)泡開(kāi)的茶葉就如同在娘胎里的嬰兒嬌嫩而脆弱。剛放進(jìn)水里的茶葉恰如我們的童年,拼盡全力想要適應(yīng)這個(gè)世界的生活,好好的生存下去。在別的茶葉浮在水面上就像那些淪落街頭的流浪漢,他們也拼盡全力與生活抗?fàn),結(jié)果呢?還不是被生活給驅(qū)逐和淘汰出去。變成一無(wú)是處的廢人。那些已泡開(kāi)的茶葉,不僅僅是成功地在這個(gè)社會(huì)上立足,生存。他們還依賴著群體團(tuán)隊(duì)的力量,把自已的生存環(huán)境給扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),變成了最適合自已生活的環(huán)境,讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)比之大的,他們能改變現(xiàn)在生存環(huán)境的狀況,讓它變成最適合自已生存的環(huán)境,它們甚至還能改變世界,把處于水深火熱之中的人們給解救出來(lái),是多么的偉大呀!

        茶如人生,人生如茶,茶道無(wú)盡,蘊(yùn)含的哲理比天高,比地厚,比海深,讓我們細(xì)細(xì)品茶,品出它的人生所在。

      我讀懂了人生作文5

        就是從生命的這一頭走向那一頭的旅程。

        走之前我們沉睡在未知空間,

        走完后我們消逝在時(shí)光里面,

        不論怎樣走人生,只有數(shù)十載。

        有人說(shuō)人生很長(zhǎng),長(zhǎng)到難以忘記,

        有人說(shuō)人生很短,短到無(wú)法追憶。

        我沒(méi)有去想,因?yàn)橐叩穆泛荛L(zhǎng)。

        我遇到了親人,他們?cè)敢馀惆槲,和我一起走?/p>

        我問(wèn)他們,為什么要和我一起走?

        他們說(shuō):

        和你一起走,幸福被擁有;

        和你一起走,親情手牽手;

        和你一起走,愛(ài)在我心頭;

        和你一起走,相伴到永久。

        我遇到了朋友,他們?cè)副称鹦心遥臀乙黄鹱摺?/p>

        我問(wèn)他們,為什么要和我一起走?

        他們說(shuō):

        與你同行,快樂(lè)溫馨;

        與你同行,一路安心;

        與你同行,空氣清新;

        與你同行,相愛(ài)相親。

        我遇到了老師,他們?cè)概跗鸾贪,與我一起走。

        我問(wèn)他們,為什么要和我一起走?

        他們說(shuō):

        玉不琢,不成器;

        人不學(xué),不知禮;

        有我伴,德常在;

        路再遠(yuǎn),沒(méi)疲倦。

        遇到無(wú)所依靠的陌生人,

        我們會(huì)歡迎他加入我們;

        遇到需要幫助的殘疾人,

        我們會(huì)伸出雙手把他請(qǐng)進(jìn)來(lái);

        遇到傷心失落的年輕人,

        我們會(huì)給予他鼓勵(lì)信心。

        我們?cè)谌松飞辖Y(jié)伴,

        互相攙扶,互相打氣。

        有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,

        但它毀不了我們之間的真情言語(yǔ);

        有時(shí)會(huì)遇到電閃雷鳴,

        但它震不住我們之間的相依為命。

        一路上有無(wú)數(shù)美景,

        自然界的山幽水靜,

        鄉(xiāng)村里的曲折小徑,

        夢(mèng)境般的田園風(fēng)景,

        清泉下的池水倒映,

        叢林中的婆娑樹(shù)影,

        還有天空數(shù)不盡的明星,

        向路上的.我們眨著眼睛。

        以后我們的伙伴會(huì)更多,

        大家在一起永遠(yuǎn)不寂寞。

        而有的人選擇單槍匹馬,

        一路上只感到清冷憂傷。

        選擇只身一人途中是無(wú)邊黑暗,

        選擇團(tuán)結(jié)友愛(ài)美景便無(wú)處不在。

        這就是人生,

        很長(zhǎng)的一條路。

        會(huì)看到怎樣的景色,

        就看你怎樣地選擇。

      我讀懂了人生作文6

        詩(shī)人常常把人生比喻成一幅多姿多彩的畫卷,也常常把它看似是一趟旅行的列車……但不管是畫卷也好,列車也好,都無(wú)不闡述了人生這些充滿悲傷,充滿快樂(lè)與惆悵的時(shí)間。

        人生中充滿了酸。在遇到別人的不理解,受到委屈時(shí),這時(shí)總會(huì)有股莫名的熱流在心里流過(guò),總會(huì)感到不是滋味。和朋友吵架時(shí),卻因倔強(qiáng)不肯低頭,不愿去說(shuō)聲對(duì)不起。就算明知是自己錯(cuò)了,卻也只會(huì)在心里默默認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)朋友對(duì)自己說(shuō)抱歉時(shí),眼睛卻感覺(jué)酸酸的,眼淚極想奪眶而出。當(dāng)剛被清潔工阿姨掃過(guò)的大街上,被自己不小心丟下的紙屑弄臟時(shí),眼整整的看著她們又重復(fù)的在眼前,不厭其煩的掃著,心里便不禁有一種強(qiáng)烈的“犯罪感”……

        人生中充滿了甜。甜不僅僅是物質(zhì)上的,還有心靈的。生活中,因?yàn)閹蛣e人做了一件好事后,受到別人的贊美,心里好甜。望著美麗的大自然,平靜自己憂郁的心情,感到一切都那么舒適?吹礁改傅哪樕铣霈F(xiàn)了欣慰的笑容時(shí),心里也是美滋滋的……

        人生中充滿了苦。買菜的老奶奶有時(shí)會(huì)被潑婦訓(xùn)斥。殘疾人為了生存,失去尊嚴(yán),在街邊乞討。而手腳完好的年輕人卻不肯自己勞作,不要尊嚴(yán),在街邊博取好心人的同情心來(lái)生活。擔(dān)著水果在街邊叫賣的婦女,一方面要面對(duì)城管的詰責(zé),一方面要因少稱了幾兩水果,而受到別人的責(zé)罵。清潔工維持著城市的清潔,可他們的工作卻不被人理解,被人看不起。

        人生中充滿了辣。人的情緒總是復(fù)雜多樣的,有時(shí)因?yàn)閯e人的一句呵責(zé),別人的一句冷嘲熱諷,而因一時(shí)沖動(dòng)而犯罪。因?yàn)樘脧?qiáng),經(jīng)不起挫折,而引發(fā)人們之間的很多爭(zhēng)吵。當(dāng)情緒來(lái)時(shí),我們應(yīng)學(xué)會(huì)控制。沖動(dòng)是魔鬼。

        人生就是這樣。如調(diào)味料,充滿著‘酸,甜,苦,辣’。如果缺乏了任何一種,生活都會(huì)變得平乏無(wú)味。雖然我的人生只經(jīng)歷了14個(gè)春,秋,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都看在了眼里。當(dāng)我經(jīng)歷了一系列的挫折后,并可以戰(zhàn)勝的話,那么我的人生畫卷是多姿的,我的人生旅途是一道亮麗的風(fēng)景。每個(gè)人的人生都會(huì)不同,關(guān)鍵在于如何抓住命運(yùn),能堅(jiān)持到最后的人才會(huì)是強(qiáng)者。

        我希望那個(gè)強(qiáng)者里也會(huì)有一個(gè)我。

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