我看人生作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我看人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我看人生作文1
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，
然后交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂(lè)為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，
我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì)它。生命是個(gè)典型的例子，因?yàn)槲覀兌家蛏钤谶@個(gè)世界上，
它讓我懂得什么叫生命。 在老師的眼里，生命是一團(tuán)火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，
換來(lái)的卻不是回報(bào)，而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧�？墒撬麄儓�(jiān)決不說(shuō)放棄，他們一直用微笑來(lái)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì)說(shuō)你們都是我的驕傲，
我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導(dǎo)你，幫助你，
這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無(wú)私，不求回報(bào)的。 在父母的眼里，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認(rèn)為他們討厭你，認(rèn)為他們多管閑事，認(rèn)為他們一切的一切。
他們對(duì)我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護(hù)法，就算你生病，他們從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
在導(dǎo)演的眼里，我們的生命永遠(yuǎn)是被彩排的�？墒侨松鷽](méi)有彩排，過(guò)去，就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強(qiáng)的精神，
你們從不懂得怎么去贊揚(yáng)他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？
就因?yàn)槟銈兊囊痪湓?huà)，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑�(qiáng)顏微笑，他們從不去辱罵你們，他們永遠(yuǎn)都只是微笑的面對(duì)你們，對(duì)你們說(shuō)我很喜歡你們的建議。
如果是你們，你們?cè)趺聪�？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái)，也有自己扛著的精神。
他們的生命是值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的。 每個(gè)人眼里的生命不同，導(dǎo)演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻(xiàn)，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。
我看人生作文2
挫折一詞，相信大家并不陌生。從我們懂事踏上人生之路開(kāi)始，挫折就伴隨我們，我們?cè)?jīng)因此傷心，難過(guò)，痛苦，但正因?yàn)槿绱耍拍苣捨覀兊囊庵�，讓我們逐漸成長(zhǎng)，變得成熟。
有一位女孩，從小到大的人際關(guān)系都并不好，直到上了大專(zhuān)，她的人際關(guān)系才逐漸好起來(lái)，加上班主任對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷，讓她如沐春風(fēng)。然而，就在二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她被隔壁班的男生因惡作劇而推了一下，之后就沒(méi)了情緒。然而班主任卻未說(shuō)一句話(huà)，讓她一肚子的委屈無(wú)處說(shuō)。終于她在結(jié)束前第一次紅著眼睛從班主任身邊跑過(guò)。而此時(shí)，班主任也十分慚愧。直到結(jié)束，班主任都沒(méi)說(shuō)話(huà)。女孩很難受，回到家，她發(fā)了短信，然而卻晚了，班主任雖然放下架子向她道歉，但女孩依然沒(méi)原諒她，一周后，她在沖動(dòng)之下又發(fā)了短信，直到寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)，當(dāng)看到那句“謝謝你的體諒和安慰”，她才徹底冷靜下來(lái)，用受了傷的心包容了班主任的“錯(cuò)”。看到班主任的批語(yǔ)，她才明白自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)，已經(jīng)深深地傷了班主任的心，盡管如此，但她和班主任之間產(chǎn)生的隔閡一直沒(méi)有消除。而班主任似乎失望了，她們之間的距離越來(lái)越大。直到元旦，意外收到班主任年底發(fā)來(lái)的元旦快樂(lè)的短信，女孩握著手機(jī)哭了，她被徹底感動(dòng)了。
這個(gè)女孩就是我，如今這件事成為我心里的陰影。但我知道，無(wú)論如何還是得面對(duì)，盡管這是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古人說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”我想，不管四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)參不參加（三年級(jí)因會(huì)計(jì)上崗證考試沒(méi)參加），我沒(méi)有特殊理由不參加。
巴爾扎克曾說(shuō)“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！蔽蚁耄@次挫折讓我更加成熟，今后，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得面對(duì)各種挫折。
我看人生作文3
人生，什么是人生?我相信有許多投身于事業(yè)中的白領(lǐng)麗人至今依舊悟不出人生的意義。當(dāng)然，他們的精力完全專(zhuān)注于業(yè)績(jī)和薪金之上，以無(wú)暇去思考何為人生的意義了，因?yàn)楫吘乖谶@個(gè)社會(huì)上，沒(méi)有工作于金錢(qián)的人是無(wú)法生存下去的。
但是又進(jìn)一步去想，一個(gè)人辛辛苦苦一輩子，他圖的是什么，為的是什么?最后他又得到了什么呢?
家境好的，我們就不必說(shuō)了，但凡事都有兩面性，有家境好，當(dāng)然也有家境不好的人。那他們的人生有時(shí)間給他們思考嗎?像一個(gè)農(nóng)村的家庭，子女七七八八，好不容易讀書(shū)有了希望，考上了好的大學(xué)，可以供他的費(fèi)用卻又不夠，只好拼命地賺錢(qián)，才能換來(lái)一口飯。一等大學(xué)畢了業(yè)，等著他的命運(yùn)就是繼續(xù)努力賺錢(qián)，和他的學(xué)業(yè)說(shuō)再見(jiàn)。
一個(gè)人就這樣拼命的努力地掙錢(qián)，而能帶給他的只有稀少的薪金與一年又一年的衰老，等到他們的事業(yè)終于有了起色，而那時(shí)，他已是古稀之年了。他雖然經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，但是這些經(jīng)歷卻是用他大半輩子不平等地兌換而來(lái)的。當(dāng)他死去時(shí)，會(huì)有人來(lái)悼念他，只是因?yàn)樗粝铝怂蟀胼呑拥馁Y本。隨然有人會(huì)悼念他，但他不久將被人遺忘，而他從出生到死去，他什么也沒(méi)能帶走，卻要讓自己的一生在如此痛苦的生活中消逝，毫無(wú)意義，可以說(shuō)，他活了一輩子，根本沒(méi)有讓自己的人生變得有意義!
而人生是何等的寶貴!我們被送到這個(gè)世界上就是一種幸運(yùn)，要更加珍惜，不要在生命即將完結(jié)的時(shí)候才體會(huì)到生命的重要性。人生也是短暫的，想想看，一年365天，一個(gè)人能活100歲，而這個(gè)人的一生才只活了36500天而已。學(xué)生在貪玩的時(shí)候總是期盼著下個(gè)星期快點(diǎn)來(lái)，而一個(gè)月才4個(gè)星期，一年才48個(gè)星期，一個(gè)人的一生才只有4800個(gè)星期而已!而對(duì)于已經(jīng)經(jīng)歷了將近5000天的我，直到不久才發(fā)現(xiàn)了人生的奧妙的我，卻已經(jīng)耗費(fèi)了這將近的5000天。
所以，人生與時(shí)間是一個(gè)密不可分合體，如果讀不懂人生與時(shí)間的奧妙，我們將會(huì)浪費(fèi)我們的一生!
我看人生作文4
父親已經(jīng)不止一次地批評(píng)我“沒(méi)有出息”了。
我和父親都喜歡音樂(lè)。父親喜歡奏鳴曲和交響樂(lè)，激昂宏大，氣勢(shì)雄偉，一聽(tīng)到它，心靈深處就會(huì)感受到它強(qiáng)烈的震撼力，精神斗志一下子就激發(fā)出來(lái)了。我則鐘情于婉轉(zhuǎn)輕柔的抒情樂(lè)曲，可以沒(méi)有絲毫負(fù)擔(dān)地聽(tīng)著，那音符就好像水滴，輕輕叩擊心的門(mén)扉。日子久了，倒有種“滴水穿石”的感覺(jué)。那關(guān)于我“沒(méi)有出息”的批評(píng)便緣于此。這種個(gè)人的喜好或許與前途沒(méi)有太大的關(guān)系，但是高亢、低婉這兩種基調(diào)卻反映了不同的人生態(tài)度，
有的`人生在世上’，重于泰山”，他的人生如大海一般雄渾壯麗，波瀾起伏，在歷史上刻下了深刻的印記。大落于逆水之潮，大起于大落之中，又可能于高峰時(shí)失意。這樣的人生，雖有極大風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)之中樂(lè)趣無(wú)窮，感受到的也是與平凡人生不一樣的。然而’‘高處不勝寒”，高風(fēng)險(xiǎn)的生活失去了安定，做一個(gè)平凡的人，如淚淚細(xì)流，悠悠地在塵世間流淌，融于其中而又不特別顯眼，有微波細(xì)紋卻趨于平直，這樣的人生，雖然淡泊普通，細(xì)細(xì)品來(lái)卻別有一番滋味。
風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”這樣的人才是真英雄。英雄偉人不是時(shí)時(shí)都有，輝煌的人生首先需要遠(yuǎn)大的目標(biāo)。“有志者事競(jìng)成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”，然后為著目標(biāo)在天地間搏擊風(fēng)浪。這樣的人往往做出了巨大的貢獻(xiàn)，如果沒(méi)有他們，社會(huì)將會(huì)停滯不前。我國(guó)自古以來(lái)就有隱退的風(fēng)氣，不屑與黑暗勢(shì)力同流合污，不去與它斗爭(zhēng)，毫不客氣地說(shuō)，這是一種逃避。大量人才的’‘歸隱”對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)是不幸，缺少了大風(fēng)大浪，又怎能將人類(lèi)之帆引向理想的彼岸？輝煌的人生實(shí)際是個(gè)人才干的充分展現(xiàn)，試間有巨大潛能卻安于平凡者，人生意義何在呢？刀腸只不過(guò)是對(duì)人生自我挑戰(zhàn)的畏縮以及對(duì)社會(huì)的逃避罷了。
我贊同人人都要努力為自己的人生譜寫(xiě)激昂與輝煌，哪怕沒(méi)有成功，心態(tài)也是保持上進(jìn)的。但是若自己確實(shí)沒(méi)有能力或成大事情的希望，平平凡凡的也不錯(cuò)，畢競(jìng)生活少了些波動(dòng)，條條小溪匯聚，不也能成為大海嗎？交響樂(lè)與抒情樂(lè)曲同樣都是人生不可缺少的部分。
我看人生作文5
詩(shī)詞的精辟凝練，讓我看到了古人的智慧。
散文的形散神聚，讓我看到了人生百態(tài)。
童話(huà)的豐富多彩，讓我看到了生命的絢麗。
我蕩起雙槳，劃進(jìn)詩(shī)詞的港灣：柳宗元的“萬(wàn)徑人蹤滅，千山鳥(niǎo)飛絕”，讓我看到了荒寂的空山；蘇軾的“萬(wàn)事到頭都是夢(mèng)，休休，明日黃花蝶也愁”，讓我看到了如夢(mèng)人生；李清照的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，讓我看到了閨中愁婦的形象；李白的“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，讓我看到唐末統(tǒng)治者腐化的生活；柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保屛铱吹搅穗x別的苦楚……
詩(shī)詞的精，令人折服，不愿離去，詩(shī)詞的美，扣人心弦；詩(shī)詞的情，激蕩人心！
我流連于詩(shī)詞的港灣，不愿離去，詩(shī)詞讓我看到了那個(gè)離我們遠(yuǎn)去的歲月。
我插上雙翅，翱翔于散文的天空：朱自清的散文《菏塘月色》，如朵飄云，清新優(yōu)雅；汪曾祺的《隨遇而安》，如一縷不羈的風(fēng)，拂亂人的思緒；魯迅的《朝花夕拾》，如蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)心田……
這些不朽的篇章，讓我看到了散文天空的博大、無(wú)垠，讓我看到了淡淡的憂(yōu)愁，堅(jiān)強(qiáng)的微笑，不屈的靈魂，讓我看到風(fēng)雨中那個(gè)堅(jiān)定的背影。
我跳入童話(huà)的海洋，暢游于其中：安徒生筆下的海的女兒與我相遇，我看到了她堅(jiān)定的信念，我看到了她為所愛(ài)的人化為泡沫，我看到了她晶瑩的淚水和祝福的微笑，這一切都刺痛了我的心……我不禁感嘆，為何王子這樣忍心，傷害小人魚(yú)的心，為何海的女兒如此善心，成全所愛(ài)的人？我逃離這片海域，卻又讓我看到屹立在岸邊的望夫石，看到了她望穿秋水的期盼，看到了她含淚的雙眸，看到了她臉上被海風(fēng)細(xì)雨侵蝕過(guò)的痕跡，我已不忍看下去了……
童話(huà)讓我看到了許多動(dòng)人的真情，看到了許多無(wú)怨無(wú)悔的等待，看到了許多真誠(chéng)的祝福，看到了許多……
文學(xué)的美，讓我依戀；文學(xué)的廣，讓我驚嘆；文學(xué)的精，讓我咀嚼品味……
文學(xué)，讓我看到了人生。
文學(xué)，讓我看到了……
我看人生作文6
生命猶如一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)到它的潮濕和寒冷。
有人說(shuō)，人生如根，在土壤里；又有人說(shuō)，人生如水，在湖里；還有人說(shuō)，人生如花，只開(kāi)在剎那間。我覺(jué)得這些比喻太恰當(dāng)了。
我走過(guò)天真無(wú)邪的童年，度過(guò)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的豆蔻年華，迎來(lái)了十七歲的花季。這其中充滿(mǎn)了辛酸、喜悅，有許許多多的痛苦悲傷，也有許許多多的幸�？鞓�(lè)。
也許，每個(gè)人對(duì)于幸福和痛苦的定義不同，但我覺(jué)得，不同的心態(tài)才決定了你對(duì)幸福和痛苦的感覺(jué)。
也許，葉的幸福是綠色的，花的幸福是紅色的，天空和大海的幸福是藍(lán)色的，但我覺(jué)得，我的幸福是五彩繽紛的。
也許，葉的痛苦是黃色的，花的痛苦的白色的，天空和大海的痛苦是灰色的，但我覺(jué)得，我的痛苦是無(wú)色的。
生活中，失敗是有的，挫折也會(huì)有的。如果沒(méi)有這次的失敗，哪有下次的崛起？如果沒(méi)有這令人痛苦的挫折，怎會(huì)有你下次面對(duì)困難的勇氣？面對(duì)失敗和痛苦，請(qǐng)不妨也把它們當(dāng)成一種磨練，或許這會(huì)成為你人生的一筆財(cái)富。
生活中，成功是有的，順境也會(huì)有的。如果你成功一次，便滿(mǎn)足了，不再繼續(xù)拼搏奮斗，一味沉浸在那早已成為過(guò)去的喜悅當(dāng)中，我想，或許接下來(lái)的打擊會(huì)讓你墜進(jìn)萬(wàn)丈深淵�？梢�(jiàn)，成功后不及時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài)，不積極進(jìn)取，后果會(huì)多么嚴(yán)重！
失敗和挫折對(duì)于天才來(lái)說(shuō)，那是一塊墊腳石；對(duì)于有才能的人來(lái)說(shuō)，那是成功的預(yù)兆；對(duì)于軟弱者來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
鮮艷的玫瑰，挫折和失敗就如它把周?chē)拇�；誘人的果子，挫折和失敗正如它那丑陋的秕粒。
我們?cè)陲L(fēng)中跌倒，在愛(ài)中流淚，會(huì)讓你覺(jué)得痛苦。如果我們能換個(gè)心態(tài)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看起，你會(huì)覺(jué)得那其實(shí)也是幸福的。不經(jīng)歷風(fēng)漫長(zhǎng)黑夜的浸染，哪有那耀眼的珍珠；不經(jīng)歷地獄般的磨練，哪有創(chuàng)造天堂的力量；沒(méi)流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱。要相信一句話(huà)：走過(guò)沙漠，前面就是綠洲；穿過(guò)黑暗，前面就是光明。
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