人生點(diǎn)點(diǎn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的人生點(diǎn)點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生點(diǎn)點(diǎn)作文1
人生的點(diǎn)點(diǎn)，不在于美的點(diǎn)點(diǎn);也不在于時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn);更不在于苦的點(diǎn)點(diǎn)……在于的是在生命完結(jié)之際，那“成功的點(diǎn)點(diǎn)”，是否讓人安然的揮手說(shuō)拜拜，不留下一絲絲的悔恨。
有人認(rèn)為成功是偉人干的事。錯(cuò)了，成功或大或小，成功在于你盡力并做好某件事。成功是需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水凝聚而成的，是需要人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚的。
古今中外，有多少成功中包含艱辛的例子?
林肯的美國(guó)總統(tǒng)是那么容易當(dāng)上的么?非也，他是一次次的競(jìng)選，一次次的失敗，經(jīng)過(guò)數(shù)不清的失敗后才當(dāng)上的，最終還被暗殺。不過(guò)我想他不會(huì)后悔，因?yàn)樗晒α�，完成了自己的心愿�?/p>
美國(guó)總統(tǒng)太遙遠(yuǎn)?好，就說(shuō)放眼可及的。你可知道那春草是怎么破土而出的?
冬雪將土地埋了一層又一層，小草的冰冷且堅(jiān)硬的土壤里，飽含艱辛。既無(wú)太陽(yáng)母親對(duì)它的撫摸，有無(wú)大地對(duì)它的厚愛(ài)。它在這個(gè)冬天里受到的不單單是表面的壓力，更是精神上的壓力。
兩種不同的想法——決定了兩種不同的人生。
一些勇于“放棄”的小草想：這么冷，為什么不睡覺(jué)呢?堅(jiān)持有什么用?我先去休息，保存體力，到春天在努力。可誰(shuí)知，它們?cè)僖矝](méi)有醒來(lái)，永遠(yuǎn)的深埋于地下�？匆姶喝�?此生都是一個(gè)笑話……
另一些堅(jiān)持不懈的勇士們，在冬日里受冰水地澆灌。它們咬緊牙，不讓自己終眠，它們熬過(guò)了一天又一天。終于，在數(shù)幾十天后，太陽(yáng)媽媽吹散了雪，讓它們破土而出。這些勇士們見到了期盼已久的春天。
人生中的點(diǎn)點(diǎn)決定了你的為人;人生中的點(diǎn)點(diǎn)決定了你未來(lái)的成敗;人生中的點(diǎn)點(diǎn)決定了你的一生……
同學(xué)們，讓我們把握人生中的點(diǎn)點(diǎn)，讓它發(fā)揮它最大的價(jià)值。切記，不要小看那破土而出春草，同樣，也不要小看那刺破云層的縷縷陽(yáng)光。
人生點(diǎn)點(diǎn)作文2
黑暗里，那一簇火光，照亮了黑暗；干旱里，那一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了土壤；沙漠里，那一點(diǎn)信仰，給了迷路的人希望；而我的人生里，那一摞書，指引我找到了方向。
翻開那一張張泛黃的書篇，我們仿佛走進(jìn)了時(shí)空的隧道�？吹搅瞬煌谋瘹g離合，不同的喜怒哀樂(lè)，不同的人物，不同的性格。從史書的字里行間，我們仿佛看到了歷代朝堂上的風(fēng)起云涌。我們?yōu)樯眺钡乃蓝械讲恢�；為被坑殺的四十萬(wàn)趙國(guó)百姓而感到悲憫。我們一邊痛斥著劉邦殺害手足的殘忍，一邊卻不得不佩服他高超的政治手段。在書里，我知道了性格決定際遇，知道了選擇決定人生，誰(shuí)能說(shuō)，漢初三杰之一的韓信不是一個(gè)善天下而不善自身的天才；誰(shuí)能說(shuō)千古一帝康熙不是在一念之間讓中國(guó)走入了近百年的衰亡；誰(shuí)能說(shuō)趙佶李煜生在皇家不是個(gè)悲哀；又有誰(shuí)能說(shuō)納蘭容若生于富貴不是一個(gè)痛苦？在書里。我見到了曇花一現(xiàn)的朝代，也見到了千秋萬(wàn)世的國(guó)家，我見到了兩世而殤的秦隋兩朝，也見到了漢唐盛世。亦明白了分久必合，合久必分的道理。
月光灑落庭院，當(dāng)我柔軟的手指劃過(guò)塵封的書頁(yè)，目光朦朧間，我仿佛看到了青青楊柳之下，一個(gè)男子正告別了家人，走向了邊關(guān)戰(zhàn)場(chǎng)，身后，一名女子輕淺吟唱。仿佛看到了一位佳人，正在秦國(guó)的皇宮里，對(duì)著腹中的胎兒，一遍遍唱著那首《山有扶蘇》。
李世民說(shuō)：“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知興替；以人為鏡，可明得失”而以書為鏡，又何嘗不是可以避己之短，取人之長(zhǎng)？那些陪我們一起走過(guò)童年的童話是否還深深印在我們的心里，那些伴我們一起成長(zhǎng)的詩(shī)詞是否還在我們的'心里默默盤旋。閉上眼睛，我們的心里是否依舊在對(duì)逐鹿之戰(zhàn)念念不忘，摸摸心口，那里是否依舊住著三毛、余秋雨的身影，打開記憶，曾經(jīng)的我們，是否也沉醉在那些優(yōu)美的文字里，為那些或真實(shí)或虛擬的人物笑過(guò)哭過(guò)，曾經(jīng)的我們，是否也幻想過(guò)真真正正的走進(jìn)書的世界，陪那些或可憐或幸福的人物一起玩樂(lè)，一起打鬧。
這就是書，沒(méi)有神筆，卻依舊可以震撼人心，沒(méi)有經(jīng)歷，卻照樣可以身臨其境。沒(méi)有相片記錄，卻一樣可以在多年后還歷歷在目。閉上眼睛，不知不覺(jué)那首詩(shī)又飄過(guò)了腦海：“文字是浪花，渴望還停留在岸邊，島嶼像圖片，任憑思念擱淺。知識(shí)是驚起的波浪，情感像波濤漫卷。我乘著目光，將期盼繪滿了藍(lán)天。用雙手撥開生活的片段，有生命觸摸智慧的語(yǔ)言！”
人生點(diǎn)點(diǎn)作文3
如此愜意的閑暇時(shí)光，又讓自己很容易就深深的陷入，對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬中去（*ˉ︶ˉ*）。夕陽(yáng)的余暉照耀出孤獨(dú)的背影，微微抬頭，正中七彩的光，讓人樂(lè)的想和心底最重要的人去分享�？晌倚牡椎哪莻�(gè)人，早不知身在多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我深知時(shí)光再也回不去，剩下的只是深不可測(cè)的未來(lái)。
19年，恍然逝去。
19年前，當(dāng)一家人第一次與我相見，他們喜極而泣，而我卻什么都不知道，只會(huì)盡情哭鬧。
時(shí)光改變了我容顏。而如今我已然是個(gè)亭亭玉立的大女孩，認(rèn)清了這世界，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但與之同時(shí)我也變得更懦弱，不再敢像19年前還什么都不懂得那個(gè)我一樣，想哭就哭，想笑就笑，想鬧就鬧。面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了在不喜歡的人和事物面前強(qiáng)顏歡笑，學(xué)會(huì)了盡管十分厭惡，卻依然還保持微笑。
也曾在16歲那年遇到過(guò)青澀的初戀。那種微妙的情愫讓人慢慢長(zhǎng)大。牽手，擁抱，都讓人臉紅心跳，曾泛起的粉紅面頰，讓人憶起還不禁偷笑。過(guò)了青澀的年紀(jì)，這些人都已各奔遠(yuǎn)方，去追尋自己想要的生活和夢(mèng)想。
人越長(zhǎng)大，離開你的人就越多。從7歲那年，爺爺?shù)碾x世，讓我第一次明白生命的脆弱�？粗灰蝗捍┲状蠊拥娜送谱撸粗苓叺拈L(zhǎng)輩們哭的兩眼通紅，我好像就明白了，以后也許就再也不會(huì)看見他了。
于是那次我也哭了，第一次對(duì)生命產(chǎn)生了懼怕。伴隨成長(zhǎng)，留在身邊的就僅剩下父母和為數(shù)不多的幾個(gè)摯友。但我卻很滿足，我希望他們永遠(yuǎn)陪在我身邊，伴我走過(guò)，人生剩下的多個(gè)19年。
19歲的感悟：懂得知足，懂得回報(bào)，懂得感恩！
人生點(diǎn)點(diǎn)作文4
由于工作的原因，孩子出生后，就一直讓岳母帶著。
這也是像我這樣年紀(jì)的人中，比較普遍的現(xiàn)象。孩子不在身邊，感覺(jué)長(zhǎng)得非常快，轉(zhuǎn)眼已到了該上學(xué)的年紀(jì)。只好把孩子接回上學(xué)，到了雙休日，再把孩子送回姥姥家里。一日，妻子照歷要把孩子送到岳母那里。兒子跑到廚房，拿起妻子買的膠皮手套，放到書包里。
妻子問(wèn)“你拿膠皮手套干嘛？”兒子說(shuō)“姥姥手上起了筋包，洗碗怕涼，我拿去給姥姥戴”妻子聽了很是感動(dòng)，就說(shuō)“這副手套舊了，再給你姥姥買副新的好了�！眱鹤勇犃艘詾槠拮硬蛔屇�，眼里有了晶瑩的淚花，妻子無(wú)奈只好讓兒子把舊的帶上。妻子把事情描述給姥姥聽，岳母感動(dòng)得眼淚流了下來(lái)。
如此小的孩子，就知道感恩，難道我們大人不應(yīng)反省嗎？
有時(shí)妻子上晚班，我和兒子都已入睡，但只要我說(shuō)渴了，兒子二話不說(shuō)，一骨碌爬起來(lái)，把水送到了我跟前。本來(lái)無(wú)滋無(wú)味的水，喝在嘴里卻有了一絲甜意。本應(yīng)該是我照顧他，反倒成了他照顧我。心里甭提有多自豪了。
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，為了教孩子自理，我教會(huì)了他做荷包蛋。自此后，只要妻子上晚班兒，兒子早上比我起得還要早，我起時(shí)兒子早已做好了掛面荷包雞蛋，等我吃飯，雖有時(shí)掛面攪在一起，成了一個(gè)面坨，但吃在嘴里卻是那樣香甜。
從兒子那里，我又找到了，快要被遺忘的孝順，感恩！雙親已然年邁，讓我們回報(bào)他們一份愛(ài)心吧。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”！
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