奔跑人生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的奔跑人生的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奔跑人生的作文1
人生的道路上,處處充滿荊棘,于是,我學(xué)會(huì)了奔跑。
——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量!蔽仪迓暫叱侗寂堋罚鞓返乇寂苤,感受著風(fēng)的氣息,陽光的溫柔,空氣的味道。
鏡頭一:這次數(shù)學(xué)考得極差,老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,作為數(shù)學(xué)科代表的我,不用說了,那眼淚呀,不爭(zhēng)氣地流了出來。(當(dāng)然,被批評(píng)時(shí),心中和大家一樣,兩個(gè)字——不服!但后來,才明白老師的一片苦心。)班話竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開小差,老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成!鋵(shí)有時(shí),老師語重心長(zhǎng)的教誨,與同學(xué)的幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二:“你考得怎么比我還!薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個(gè)問題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過你!于是,下課也會(huì)偶爾翻翻書!鋵(shí)有時(shí),朋友的問候也會(huì)使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了。——其實(shí)有時(shí),父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。
驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來我應(yīng)該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學(xué)會(huì)了超越,學(xué)會(huì)了奔跑。
奔跑人生的作文2
撥開濃濃的暮色,一道殘陽劃破天際,柔柔地照亮了整個(gè)田野。在田野上投下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。沒錯(cuò),那就是我。
我奔跑著,向著天邊那一輪斜陽飛馳而去。兩旁的景物飛快地交替著,我能感受到風(fēng)的氣息,在我的身后疾呼,還有眼前的那輪落日,滿載希望。我想去奪得那片光明,因?yàn)槲覒峙潞诎怠?/p>
殘陽一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地冷淡,直到最后的一抹光芒消失在了地平線的盡頭。抬頭望著眼前的那片黑暗,我停下了腳步,慢慢地低下了頭。我知道徒勞的奔跑只是無謂,我也清楚我永遠(yuǎn)也無法追到太陽,但為什么我一直沒有停下奔跑的腳步呢?我默默地問著自己。
此時(shí)已是皓月當(dāng)空,今夜的月兒很明,很圓。奔跑使我感到有些疲倦,便躺下在田野上,聽著蟲鳴,仰望天空。但我無心賞月,望著這輪明月我反而倍感彷徨。我不明白我的夢(mèng)想,也不知道人生的意義,只能選擇奔跑,來尋找那片遺落的風(fēng)景。
有人說,生命就像是一場(chǎng)賽跑,總有快慢與勝負(fù),但是否有一人到了終點(diǎn),全部的人都要停下腳步呢?我想,更多的人會(huì)選擇繼續(xù)奔跑,因?yàn)檩斱A并不是最重要的.,最重要的是能否到達(dá)終點(diǎn)。
月亮悄悄爬上夜空,夜?jié)u漸深了。我站起身,邁開腳步向家走去。臨走前,我拾起一根樹枝,在田野上寫下“第一百次追逐太陽”八個(gè)大字,然后轉(zhuǎn)身望望天邊,有些留戀地回了家。
如今,我依然追逐太陽,我也終于明白,這整整一百次的奔跑就是我追夢(mèng)的腳步,天邊的那輪太陽正是我苦苦追求的夢(mèng)想。即使相隔甚遠(yuǎn),但至少證明我在努力著,我在嘗試著。
太陽還是那個(gè)太陽,我也還是那個(gè)我,只是我學(xué)會(huì)了奔跑,而奔跑正是人生的必修課。
奔跑人生的作文3
去年,奔跑大賽的參賽者絡(luò)繹不絕。比賽一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,只見參賽者多多手拿獎(jiǎng)杯,興高采烈地跑了出來。而參賽者小小呢?他垂頭喪氣地走出來,就知道跑了個(gè)倒數(shù)第一。兩人各自回了家。
多多的故事
“耶!”多多一屁股坐在沙發(fā)上,大喊道:“今年比賽肯定能拿第一!闭f完,他立刻抓起遙控器,打開電視,津津有味地看起來。他“廢寢忘食”,常!安环謺円埂薄r(shí)不時(shí)還向別人炫耀、自夸。別人問他為什么不練習(xí),他說:“反正參賽者實(shí)力都很弱,贏得比賽更是易如反掌,小菜一碟。
小小的故事
自從小小跑了倒數(shù)第一,心中憤憤不平,于是每天不停地練習(xí)。他廢寢忘食,常常不分晝夜,堅(jiān)持著奔跑。當(dāng)小小氣喘吁吁時(shí),嘴里還念道:“世上無難事,只怕有心人!”白天練習(xí),晚上回家,一天又一天,規(guī)矩從來沒有變過,一直在人生的道路上奔跑。實(shí)際上,小小并不是弱者,他是強(qiáng)者,他把一切的心血放在了比賽上,從哪里跌倒就從哪里站起來。
最后的比賽
由于多多的存在,大多數(shù)的參賽者放棄了比賽。到最后,只有多多和小小參賽。不過結(jié)果可想而知——所有人都沒有料到,同樣是瘦骨嶙峋的兩人,小小竟然先到達(dá)了終點(diǎn)。小小并沒有驕傲自滿,只是說了一句說:“努力,勝利伴你同行!
是。∨_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?人不是天生那么強(qiáng)大,只有努力才有成就。我們要像小小那樣不怕困難、堅(jiān)持不懈。
奔跑人生的作文4
愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富!甭松飞,只有健康才是陪你最長(zhǎng)久的伙伴,用何來維系健康?俗語:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!
無論何時(shí),何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對(duì)手;我在奔跑,超過時(shí)間!
每一件小事,都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時(shí)間賽跑,每天都要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí),在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水,給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo),總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費(fèi)很多力氣,漸漸地是會(huì)疲勞的呀。
考試后,我還在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作兩步,因?yàn)槌煽?jī)比我預(yù)料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對(duì)手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。
漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優(yōu)異的成績(jī),我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績(jī)較近的同學(xué)身上,我又開始奔跑,但跑道上已
不只我一人。
有時(shí),我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學(xué)習(xí)是為何?又有何意義?就在我奔跑時(shí),我慢慢打開了心結(jié),學(xué)習(xí),是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的過程中,會(huì)收獲很多珍貴的東西:就如最珍貴的健康!
我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點(diǎn),我為我的奔跑人生而驕傲!
奔跑人生的作文5
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。那洶涌澎湃、浩蕩而逝的江水,與那滾滾而過的歷史洪流,是何其相似!仿若世界也在那急促的呼吸中不斷地奔跑,生命也在忙忙碌碌地尋覓出自身的真諦。
忙碌的世界在奔跑中凸顯活力與生機(jī),彰顯生命的運(yùn)動(dòng)不息。君不見那萬里雪飄孕育出的是一片全新的盎然綠意,于那夏日驕陽的洗禮中孕育出的金色的收獲,是大自然對(duì)于人世間最美的祝福!那是整個(gè)生命的真諦與深邃惠澤于大自然的和諧而美妙的結(jié)晶。
奔跑是人生旅程上最?yuàn)^進(jìn)而有意義的舉動(dòng)。幼小的生命在母體中孕育,鼓足勇氣和能量放發(fā)人生的第一次啼哭,那是人類最初的奔跑,洋溢著稚氣純真的雙眼打量著未知的世界,好象已經(jīng)沖出了起跑線的運(yùn)動(dòng)員,踏上新奇漫長(zhǎng)而又多姿艱辛的旅程。
生命不息,于是這世界便成了一個(gè)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的大舞臺(tái),每人都是自我生命的主角,在生后的歷練中追逐自身的價(jià)值和意義;蛟S這便是忙的真諦,是奔跑的真諦。太白于官場(chǎng)失意,卻在山川河流之中尋覓到了自我,融入了忘我的舞蹈與奔跑,寫下的是他壯麗多姿、浪漫傳奇的一生。那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~與樂觀,不正是他盡情投入人生奔跑征程中的抒懷和寫照嗎?
當(dāng)然,除了青蓮居士,每一個(gè)人,都可以在自己奔跑的人生中發(fā)現(xiàn)自身的美麗。
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