我的人生我做主作文11篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的人生我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的人生我做主作文1
在這現代的繁忙都市中,你是否已經飛得太高,遠離了生活,遠離了細膩,遠離了最初的往事……其實,你可以留心觀察發(fā)芽的小草,留心傾聽花開的聲音,留心風箏如何在空中飄搖,留心清風如何在夜里拂過樹梢,笑逐顏開看著廳前的花開花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風物長宜放眼量”,去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨,在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛情若楫,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養(yǎng)楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻,一味地勞苦。家若港灣,融會百川,休養(yǎng)舟楫,正如永久的呵護,沒有絲毫的冷漠,沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺里,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會香滿而溢……
我的人生我做主
亞里士多德曾說過:“人生的最終價值,在于覺醒和思考的能力,而不在于生存!痹谶@個充滿壓力與競爭的社會里,我們雖然活得很艱苦,但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人,面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機,常常會感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到,無權無錢,地位如此渺小;有的人可能覺得自己只會理論,實踐太少,能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上,社會的大海并不是那么深不可測,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。
我的人生我做主作文2
自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集,不是你子女的前傳,更不是你朋友的外篇,人生只有自己做主。
——題記
人生的劇本,沒有彩排,沒有未來,但是你可以填補劇本中的空白。
生命只有一次,我們把握的機會也只有一次。
我們不能掌握生命的長度,但我們可以增加生命的寬度;我們不能掌握自己的出生,但我們可以改寫自己的人生;我們不能要求別人對自己付出,但我們可以自己為自己付出。
你的航船已經進入了進退兩難的境地,那么你這個掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向,是迎難而上?還是知難而退?
有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑,說:“無論我做什么都是一事無成,是不是我的命運就注定我一輩子都這樣不順?”高僧笑而答曰:“你把手伸出來我給你看看手相吧!”年輕人將手伸出來,高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說:“這是命運線,這是事業(yè)線,這是愛情線!他們全部掌握在你自己的手中。”年輕人恍然大悟,轉身離去。
命運如此,而命運又決定其人生的方向。
現在的我,不知道自己的未來在哪里,亦或是該開往哪個方向。只知道,考上大學是我今年的目標,我人生中的有一個精彩起點。
既然選擇了讀書,就應該義無反顧;
既然選擇了航行,就應該風雨兼程;
既然選擇了磨練,就應該披荊斬棘,不畏困難。
船,是你的;掌舵人,也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中,誰也不是誰的救世主,連菩薩也不能。
人的一生,稍縱即逝,如流星般,一閃而過,不留有一絲劃過的痕跡。
如泰戈爾的那句話:天空中不曾有鳥的痕跡,但我已飛過。
你是想讓自己的人生貧困潦倒,平庸凡俗,還是色彩繽紛,絢麗多姿呢?我們不求做強者,但也不能做弱者。
父母賦予了你成為掌舵人的資格,你就不能浪費,應該讓它的美發(fā)展到極致,開著你的船,駛向幸福、成功的彼岸。
人生的劇本,你是個講故事的人,同時你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁添上濃墨重彩的一筆。
我的人生,與誰無關,是我的選擇,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!
我的人生我做主作文3
在這現代的繁忙都市中,你是否已經飛得太高,遠離了生活,遠離了細膩,遠離了最初的往事……其實,
你可以留心觀察發(fā)芽的小草,留心傾聽花開的聲音,留心風箏如何在空中飄搖,留心清風如何在夜里拂過樹梢,笑逐顏開看著廳前的花開花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風物長宜放眼量”,去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨,在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。
如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛情若楫,推波助瀾,
激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養(yǎng)楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻,一味地勞苦。家若港灣,融會百川,休養(yǎng)舟楫,正如永久的呵護,沒有絲毫的冷漠,沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺里,
感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會香滿而溢……
亞里士多德曾說過:“人生的最終價值,在于覺醒和思考的能力,而不在于生存!痹谶@個充滿壓力與競爭的社會里,
我們雖然活得很艱苦,但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進的助推器。
在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人,面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機,常常會感到迷惑、茫然和不安。
有的人可能覺得自己初來乍到,無權無錢,地位如此渺小;有的人可能覺得自己只會理論,實踐太少,
能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上,社會的大海并不是那么深不可測,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。
我的人生我做主作文4
是否從記事起,就乖乖地聽從父母的安排?媽媽讓你做什么,你才能做什么;爸爸不許你的.事,就絕對不可以去做。是否從很早以前開始,人生就走在爸媽安排好的路上,沒有自己的計劃和安排?可是,這樣的生活是否讓你漸漸的感到厭倦?是不是也想要不計一切后果的瘋狂一次?是否想對著天空高聲吶喊:我的人生我做主!
像很多人的母親一樣,我的媽媽十分愛我,可是我卻總是苦惱于媽媽的專制。她總是對我說:“你不可以那么做,以后要后悔的。”或是在人生的分岔路口前替我做出選擇:“你還在猶豫什么?當然是走這邊啊!”也許她不想我以后因為錯誤的選擇后悔,可我只想能自己做主我的人生。我多想和媽媽說:“我可以決定我自己的人生,我的人生我做主!我不愿走在一條被規(guī)劃好的人生路上。
記得還小的時候,表妹來我家玩,臨走時卻看中了我心愛的娃娃。那只娃娃是一年回老家時堂哥送給我的,我也十分珍惜。表妹固執(zhí)地抓著娃娃,任憑她的父母怎么威逼利誘都不肯松手。我的內心猛地竄起一股無名火,想要奪回我的娃娃,卻看見媽媽走了過來。我以為媽媽也是來勸妹妹的,可媽媽卻向著我走來,她說:“你是大孩子了,要讓著妹妹一點。”
那一刻,我明白了媽媽的意思,轉身回了房間。剛關上門的那一刻,我聽見媽媽在對妹妹說:“你喜歡就拿去吧。”這幾個字像是一場傾盆大雨,澆滅了我心中的火。淚水順著臉龐滑落,一滴一滴,在地板上濺起了淚花。我的心中有萬般的不甘心。為什么?我心愛的物品我要自己做主,我的人生也要自己做主!
如果說青春是一株待放的花蕾,那么人生是一束嬌艷欲滴的鮮花;如果說青春是一滴晶瑩剔透的水滴,那么人生是一片汪洋的大海。青春是人生中最美好的季節(jié),青春是人生中最恣意的時刻。趁著青春年少,我要向這個世界大聲地宣告:“我的人生我做主!”
我的人生我做主作文5
我們沒有選擇地降臨人世,時間、環(huán)境、親人,都不是我們能左右的。如果人生是一場沙漠之旅,是一次必須要完成的旅行,雖然我們無法回避沙漠,但是我們可以自由選擇如何走下去,我的人生我做主。
黃沙漫漫,駝鈴聲聲,滿目蕭瑟的荒原上,沙駝追逐著夕陽。當別人爭相退步時,當別人嫉妒她的美貌時,王昭君卻選擇了無悔的奉獻。沙海何懼,朔風何懼,再大的風沙也阻擋不了昭君的腳步,因為她的內心再也沒有任何懼怕和負擔,她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽過她對國家不舍的琴音,塞北的寒風見證過她對民族和諧的期盼。“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”,歷史成就了昭君的忠誠剛烈,她的心靈飛向了人性的至高點。
是什么維持了漢匈五十年的和平與安定?是昭君的選擇,昭君的愛。
東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場,渴望施展抱負和才華,“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在”,但是黑暗的官場始終沒有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的寄托,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒”的感嘆,選擇辭官歸田!安删諙|籬下,悠然見南山”“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,陶淵明的生活樸素自然,詩情畫意。
是什么成就了田園詩的開創(chuàng)?是灑脫無羈的田園生活,是陶淵明的選擇。
因為父親病痛的疾苦,魯迅來到日本仙臺學醫(yī)。那時,他信奉達爾文的進化論,認為青年必勝于老年。一次課間時播放日俄戰(zhàn)爭時的幻燈片,給了魯迅很大的震動,自那以后,“我便覺得醫(yī)學并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的!彼J為首要的是改變人們的精神,而善于改變精神的,應首推文藝,于是就倡導文藝運動了。從此,中國多了一位偉大的文學家。
是什么成就了魯迅的棄醫(yī)從文?是魯迅的責任感,魯迅的選擇。
作為中學生的我們,正在人生的道路上奮勇搏擊,前方的路并非坦途,遭遇荊棘和坎坷時,要迎難而上,時刻以前人為榜樣,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
命運掌握在自己手中,我的人生我做主!
我的人生我做主作文6
少年自有少年狂,敢將日月再丈量。我的人生我做主!
縱然繁華三千,看淡便是過眼煙云;縱使困難無數,看開便是晴天。我的人生我做主!
我的人生會像陶淵明一樣,有著采菊東籬下,悠然見南山的閑適,有著晨興理荒穢,戴月荷鋤歸的悠然。我會遠離庸擾的世俗,每天東籬把酒黃昏后,靜賞一抹悠悠的斜陽;每天看山氣日夕佳,飛鳥相與還;每天漫步在叢林中,用心靈感悟一切,享受美好的生活。那種生活,真可謂此中有真意,欲辨已忘言。
行我所行,聽從我心,無問西東,我的人生我做主!
我的人生會像李白一樣?v使流年繾綣,三分相聚,七分別離;縱使生不逢時,不得重用;縱使抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁;縱使欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山,我依然要堅強從容,我依然要有天生我材必有用,千金散盡還復來的樂觀,我依然要有人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟的豪情。我不會向困難低頭,我命由我不由天!
人生如棋,落子無悔,我的人生我做主!
我的人生會如蘇軾一樣,縱使命運多變,也能歡飲達旦起舞弄清影;縱使人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,也可以千里共嬋娟;縱使頭發(fā)花白,年老體衰,也能會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?v使處境艱難,仍能竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生。人生如棋盤,光陰如棋子,把握好每一步,書寫無悔青春!
人生須惜少年時,不關義氣尚青春。我的人生我做主!
我的人生會像王國維一樣,雖仕途坎坷,仍能看庭前花開花落,望天空云卷云舒。雖經歷友情的背叛,仍能摘得星辰滿袖行。一身正氣,無關風月。他雖給世人留下這樣的背影--一頂西瓜皮帽,一身布袍,一條長辮,又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識,但仍衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。絕不輸給時代,絕不向時代低頭,我的人生我做主!
春風得意馬蹄疾,一日望盡長安花。我自年少,定會不負芳華!
我的人生我做主。
我的人生我做主作文7
每一個人,自從出生便擁有設計自己人生的至高權利,所以每一個人的人生路都各不相同,有的是平坦大道,有的卻是崎嶇小路,因此,只有我們自己才能體會到自己人生的“酸甜苦辣”,為自己的人生作一次主!
當我細細品味報紙時,不經意發(fā)現了這么一篇文章——《設計人生》,我并不去注意它,接著看著報紙。
直到現在,我才徹底發(fā)現這片文章的字里行間體現出的大意。
正如其名,作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃,作者在為大家介紹自己的偉大理想。
我讀后,深受啟發(fā),心理暗自在想:“是啊,每個人的確都應該好好地設計自己的人生。
”畢竟,人生只有一次,短暫的一次,如果不好好地在人生的海洋上迎著風浪,勇往直前,努力拼搏,而是一味的受命運的擺布,在人生的大海上漫無目的地漂流,那這一生沒有絲毫的意義,枉費了上帝給你的贖罪的機會。
這個世界是美麗的,是值得我們眷戀的,但歲月不饒人,沒有什么可以使你長生不老的,因此,在我們這短暫的幾十個年頭里,我們應該好好珍惜,努力刻苦學習,創(chuàng)出一番屬于自己的天地來。
否則,這些所謂的人生是毫無意義的,更是失敗的。
學習,需要計劃;人生,更需要一份合理的計劃。
好好安排自己的人生,樹立好自己的目標,有乘風破浪的壯志,這才是每個人應有的,是每個人應該實現的。
我自然也有自己的目標,雖然我現在才是一個小學六年級的毛孩子,但我相信,我會在我的人生藍圖上添上美麗的顏色,我會為我自己的人生做一回主。
我還小,談不上什么雄心壯志,但我會一步一個腳印,好好打好基礎,先在我的小學學習中劃上一個圓滿的句號!
人生是短暫而寶貴的,因此我奉勸那些無所事事的逍遙人們,抓緊時間,現在還來得及,不要等到“老大徒傷悲”時才來后悔,那可太晚了呀!
我的人生我做主作文8
一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師。”坐騎猶如奴隸,不能主宰自己的人生,而騎師卻能駕馭自己的生命,主宰自己的人生。因此,想要成為生命的騎師,就要自己的人生自己做主。
自己的人生自己做主,就是不要讓別人左右你的思想。法國作家帕斯卡爾說:“人是一支有思想的蘆葦!钡拇_,我們每個人都有思想,也會思考,并且隨著年齡的增長,認識的提高,思想會越來越成熟,但是,在成長的過程中,總會有些因素會影響我們的思想,甚至會左右我們的思想,使得我們不能夠主宰自己的人生,淪為坐騎,因此,為了能夠主宰自己的人生,就要堅定自己的信念,要有獨立思考的能力,有明確的判斷力,不讓別人左右你的思想。
人生沒有彩排,每場都是現場直播。生命如此短暫而珍貴,因此自己的人生自己做主,才不會讓生命留下遺憾,詩人汪國真說過,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,越來越多的人選擇行走,內心卻毫無目的,憑借著無外乎是對遠方的執(zhí)著,內心的茫然折磨著他們,讓他們痛苦不堪。有的人就這樣碌碌的過了一生,回過頭來,才發(fā)現什么也沒留下,徒留一聲嘆息與滿心的遺憾。自己的人生自己做主,不隨波逐流,要有自己的理想,才不會成為生命的奴隸,才不會留下遺憾。
自己的人生自己做主,并不是一味執(zhí)著于自己的看法,對于別人友好的建議或想法要懂得接受,融合,不斷豐富自己的思想,才能更好地規(guī)劃自己的人生,主宰自己的人生。在這個個性鮮明的時代,年輕的人總是張揚地標榜自己的特立獨行,唯恐別人不知道。殊不知,一味的標榜自己的個性而忽視了別人友善的建議,不僅細想得不到提升,而且也會對人生觀、價值觀的完善帶來一定的阻礙,從而不利于以后的發(fā)展。
自己的人生自己做主,是一個人成長成熟的體現,它需要我們要有理想,要有主見,要有破釜沉舟的勇氣,才能在生命的大潮中破浪前行,不留遺憾,坦然地活著,即使遇到再大的困難與挑戰(zhàn),令人難以抉擇,依然可以堅定的說:“我的人生我做主!”。
我的人生我做主作文9
這個世界是一個大舞臺,我們每個人都在其中扮演著一個小小的角色,一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角,所有的燈都聚焦在他身上,接受大家欣羨的目光。有的人扮演配角,孤單地走在一個小角落里,不為人所知?蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇,因為每個人都在努力飾演著自己的人生。
葛優(yōu)說的好啊,21世紀最需要的是什么?人才!何謂人才,就是你在某一領域有所成就,能扮成事兒。如何有所成就,那就要看你如何付出了。當代著名作家池莉寫過一篇文章《一生做好一件事》,大凡有所成就的人,能把事兒辦好的人,其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來的。像黃岳淵先生,購買田地十余畝,聚精會神,抱翁執(zhí)鋤,廢寢忘食,盤桓灌溉,甘為花之保姆。果然,黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上,花異草奇,聲名遠揚。每逢花時,社會名流裙屐聯(lián)翩,吟詩作賦。更有文人墨客指點花木,課晴話語。黃先生的執(zhí)著最終成就了他的養(yǎng)花傳奇。
如果想做好一件事,僅憑一時之興趣而后三天打魚兩天曬網的精神肯定是不行的,因為你不下一番苦功夫,到頭來肯定會一事無成,就像那猴子掰玉米的故事一樣,最后落得兩手空空。
當然,你做好一件事還有余力做別的事同樣也可以做得很好的話,那你就是人中之王,你不是人才,而是全才了。現在這社會發(fā)展如此迅速,對各方面要求也相應地高了起來。就拿娛樂這回事來說吧,前2屆的超級女聲的選拔也就是簡單的唱唱歌,可隨著其發(fā)展呢,我們來看后來的超女快女,哪一個不是多才多藝?唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他,你以為獲得個冠軍就那么容易?如果你只懂得唱歌而不懂其它,那你還是回家修煉幾年在來挑戰(zhàn)吧。當然那些在PK臺上一路殺到終點的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂圈,有多少影視歌壇的兩棲藝人,人家一心幾用質量也沒有降低,李宇春首次觸電《十月圍城》引來無數好評,郭敬明一個寫書作者還在湖南衛(wèi)視唱兩嗓子呢!
每個人都有自己不同的人生,我們是自己世界里的國王,別人的人生不代表自己的,只要我們努力,活出自己的路線,沒有什么不可以也沒有什么不可能。我的人生我做主!
我的人生我做主作文10
“人生是一場單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來的機會,與其糾結無法改變的過去,不如微笑著珍惜未來。因為生活,沒有如果!薄}記
現在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切,什么時間該做什么事情、不該做什么事情。可是孩子們在做這些事情是有沒有認認真真的考慮過——你做這些事情是為了自己?還是為了父母?或者是為了更多更多的人?
從小時候開始,我就非常喜歡看課外書。相反,爸爸媽媽卻認為看課外書沒有用,它不能幫你在考試的時候增加分數。所以,爸爸媽媽希望我在今年暑假之內把之前學過的知識全部復習一遍把之后的知識點復習一遍,最好的辦法就是寫練習冊、看輔導書。
因為這一件事情,我和爸爸媽媽吵了起來!澳憧催@些書有什么用,看這些書能幫你以后順順利利的考上重點大學嗎?”媽媽生氣地沖我吼。
我反駁道:“當然可以了,課外書可以幫你增加課外知識!
“可是,考試的時候考的課外知識是閱讀題,你要是想增加課外知識就應該多做一些閱讀題。”爸爸指著桌上的一堆練習冊說。
“能不能不要什么事情都是你們給我做主啊?”我站起來大吼到。
“你,我們是你的父母,當然要對你的人生負責了。”媽媽也沖我吼到。
“算了,她長大了,有些事情是要學會自己做主了!卑职职参繈寢尅
“你......,”媽媽張開嘴想說什么,最后還是閉上了。
屋子了陷入了深深的沉默中......
“算了,你長大了,我想有些事情是時候讓你自己做主了!”媽媽思考了一會兒說,“但如果碰到難事,爸爸媽媽仍是你避風的港灣,嗯?”
“嗯!”我感動地撲到爸爸媽媽的懷里,“謝謝爸爸媽媽!”
所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀,因為總有一天他們也要在他們的世界里自由自在的翱翔!
我的人生我做主作文11
每一個人,自從出生便擁有設計自己人生的至高權利,所以每一個人的人生路都各不相同,有的是平坦大道,有的卻是崎嶇小路,因此,只有我們自己才能體會到自己人生的“酸甜苦辣”,為自己的人生作一次主!
當我細細品味報紙時,不經意發(fā)現了這么一篇文章——《設計人生》,我并不去注意它,接著看著報紙
。直到現在,我才徹底發(fā)現這片文章的字里行間體現出的大意。正如其名,作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃,作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后,深受啟發(fā),心理暗自在想:“是啊,每個人的確都應該好好地設計自己的人生!碑吘,人生只有一次,短暫的一次,
如果不好好地在人生的海洋上迎著風浪,勇往直前,努力拼搏,而是一味的受命運的擺布,在人生的大海上漫無目的地漂流,
那這一生沒有絲毫的意義,枉費了上帝給你的贖罪的機會。這個世界是美麗的,是值得我們眷戀的,但歲月不饒人,沒有什么可以使你長生不老的,因此,在我們這短暫的幾十個年頭里,
我們應該好好珍惜,努力刻苦學習,創(chuàng)出一番屬于自己的天地來。否則,這些所謂的人生是毫無意義的,更是失敗的。學習,需要計劃;人生,更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生,樹立好自己的目標,有乘風破浪的壯志,這才是每個人應有的,是每個人應該實現的。
我自然也有自己的目標,雖然我現在才是一個小學六年級的毛孩子,但我相信,我會在我的人生藍圖上添上美麗的顏色,
我會為我自己的人生做一回主。我還小,談不上什么雄心壯志,但我會一步一個腳印,好好打好基礎,先在我的小學學習中劃上一個圓滿的句號!作文
人生是短暫而寶貴的,因此我奉勸那些無所事事的逍遙人們,抓緊時間,現在還來得及,不要等到“老大徒傷悲”時才來后悔,那可太晚了呀!
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