精彩人生作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的精彩人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩人生作文1
一窗一世界，開窗便是風(fēng)景�？匆豢�，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信；“直掛云帆濟(jì)滄�！�；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無(wú)疑，他們的人生是精彩的。因?yàn)樗麄冏孕�、自�?qiáng)、樂觀。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個(gè)遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅(jiān)持不懈的一個(gè)群眾演員，可他對(duì)自己充滿信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅(jiān)守自己的演員夢(mèng)想，一次又一次的去推銷自己，自信讓他最后走向了成功，他成為了一個(gè)著名的喜劇演員。不得不說，周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強(qiáng)是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經(jīng)受過一個(gè)屠戶的胯下之辱，卻自立自強(qiáng)飽讀兵書，操練武術(shù)，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強(qiáng)的與名人見面，積累素材，最終寫出了《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等著作。韓信、凡爾納，自強(qiáng)成就了他們的精彩人生。
樂觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個(gè)天生殘疾人，一生都在與病魔作斗爭(zhēng)，可他沒有被現(xiàn)實(shí)擊倒，而是以非常樂觀的心態(tài)對(duì)待生活，他曾詼諧地說：“我的職業(yè)是生病”，在病床上努力學(xué)習(xí)，最終寫出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學(xué)書籍。同為殘疾人的霍金樂觀的稱自己“我是一個(gè)聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂觀是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生，是我們每一個(gè)人所追求的，無(wú)論是順境還是逆境，只要我們自信、自強(qiáng)、樂觀，我們的人生必將綻放精彩。
精彩人生作文2
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美，可又有誰(shuí)，了解它破蛹而出時(shí)所受的艱辛磨難呢？
時(shí)間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這段話告訴我們，一個(gè)人只有經(jīng)歷過磨難，才能成就大業(yè)。
由此看來(lái)，無(wú)論是動(dòng)物還是人，都是要通過磨難的小路走向成功的大門。這樣的道理無(wú)處不在。
看過這樣一個(gè)故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。于是它就對(duì)石佛說，你我來(lái)自同一座山，為何大家踏著我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒有人給我們磕頭？石佛說，你可知石匠在塑造你們的時(shí)候，只需幾次刀劈斧砍就成臺(tái)階，但在塑造我時(shí)卻需要成千上萬(wàn)次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因?yàn)槲医?jīng)歷的磨難、痛苦比你們多�！�
的確，人如果離開了磨難，就會(huì)一事無(wú)成。馬云可以說是家喻戶曉了，誰(shuí)沒有在他的阿里巴巴上聊過天？誰(shuí)沒在他的淘寶上買過東西？可是，你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎：前后參加過4次高考才考上大學(xué)；創(chuàng)業(yè)時(shí)18個(gè)人的團(tuán)隊(duì)只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當(dāng)過英語(yǔ)老師、賣過花，甚至還銷售過醫(yī)藥。終于，在經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻后，他成功了�？梢哉f，如果沒有如此多的磨難，現(xiàn)在的馬云，也只是一個(gè)普通的英語(yǔ)教師。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有受過磨難的人，才會(huì)意識(shí)堅(jiān)定、永不放棄，而這，恰好是一個(gè)成功者所要具備的條件�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹�！敝挥型纯嗟哪ルy，才能造就精彩的人生。
精彩人生作文3
我喜歡海深沉的寧?kù)o，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：
我向往天空的一覽無(wú)云，但我更追求它的氣象萬(wàn)千。
我喜歡寧?kù)o的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧?kù)o中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創(chuàng)造了樂趣，給我的成長(zhǎng)增添了養(yǎng)料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)，我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來(lái)全新的自己。
我喜歡暴風(fēng)雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn)，讓我的心靈得以凈化，使我的靈魂得到升華。
我享受暴風(fēng)雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠(yuǎn)大的理想，再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)暴也無(wú)法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后，迎來(lái)心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來(lái)的路，一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學(xué)有所成，不經(jīng)歷黑暗的折磨，又怎能體會(huì)到光明的難能可貴。
暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽，經(jīng)歷過后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來(lái)，做好充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，吸取暴風(fēng)雨中的精華，創(chuàng)造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
精彩人生作文4
人生，是一條漫長(zhǎng)而又坎坷的路，一定只有健全人才能活得精彩嗎？不是的，殘疾人的生命依然很精彩！
殘疾人是一些不幸的人，但同時(shí)也是一些幸運(yùn)的人，上天賜予了他們拼搏的機(jī)會(huì)。
舞臺(tái)上，有那么一群姑娘，她們都是聾啞人。排在第一位的邰麗花最不平凡，她圣潔高雅的形象和堅(jiān)持不懈的精神給人留下了不可磨滅的印象。邰麗華兩歲失聰，卻表現(xiàn)了驚人的藝術(shù)才華。因?yàn)闊釔畚璧�，她忘記了自己是個(gè)聾啞人。不能聽，靠感覺音樂震動(dòng)地板；不能說，，靠手語(yǔ)跟人交流。功夫不負(fù)有心人，終于，她獲得了各項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，以舞蹈《雀之靈》打動(dòng)了楊麗萍，她用舞姿演繹了生命的真諦——?dú)埣踩说纳廊痪剩?/p>
再回首已經(jīng)過去了的殘奧會(huì)，登上冠軍講臺(tái)的不都是殘疾人？光是中國(guó)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員就為祖國(guó)奪得了八十多枚金牌，絲毫不亞于奧運(yùn)會(huì)的金牌數(shù)，真可謂是“兩個(gè)奧運(yùn)一樣精彩”！
“無(wú)臂飛魚”何軍權(quán)以杰出的泳技和驚人的爆發(fā)力，一舉奪得50米仰泳、50米蝶泳、200米混合泳以及男子4×50米自由泳4枚金牌，前3項(xiàng)還打破了世界紀(jì)錄，震撼了全世界的人。
盲人選手李端在男子F11跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳遠(yuǎn)兩枚金牌；王曉福只有一只左臂，卻獲得三項(xiàng)世界紀(jì)錄……
我作為一個(gè)健全人，是否能夠像那些殘疾人的生命那樣精彩嗎？也許可以，也許不可以。一個(gè)健全人，不去拼搏，不去奮斗，不去努力，可能連一個(gè)殘疾人也不如。
從現(xiàn)在，我也要去拼搏，向那些殘疾人學(xué)習(xí)，像在生命中綻放煙火一樣，那么精彩！規(guī)劃人生作文感悟人生作文800字多彩人生作文
精彩人生作文5
許久沒有上書法課了，于是今天，我準(zhǔn)備“親自出馬”！
進(jìn)入教室，沈老師笑臉相迎，一邊為我鋪好紙，一邊夸我長(zhǎng)高了。一聽這話，我可樂了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”，著重強(qiáng)調(diào)每一個(gè)動(dòng)作的“天文數(shù)量”，好讓沈老師聽得目瞪口呆。
但是，沈老師并未如我所料的那樣，而是“反客為主”——
“知道嗎？”他斬釘截鐵地打斷我，“想當(dāng)年，我還在二中念初中，體育成績(jī)好得不得了！三千米打破校記錄，二千四百米全市第三名！”我當(dāng)場(chǎng)就被震住了，感到不可思議，一時(shí)半會(huì)兒說不出一句話來(lái)。我沒想到，一個(gè)頂著大肚子，扎個(gè)小辮子，能書會(huì)畫的文藝?yán)先�，竟然是�?dāng)年的體育健將！
雖然，我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是，我愿意去相信。因?yàn)�，從沈老師的眼中，我似乎能看見�?shù)縷光，數(shù)縷曾經(jīng)的希望與美好，似乎都?xì)v歷在目。從沈老師的口氣中，我似乎能聽見自豪，聽見驕傲，聽見曾經(jīng)的歡呼聲。
我深有體會(huì)——有些人腦海中的畫面經(jīng)常定格在一瞬間，就在哪一刻，我們活出了不一樣的自我，這些人的一生便是有故事的精彩人生！
我聽得入迷……
精彩人生作文6
夜，靜悄悄的，廣袤無(wú)垠間沒有半點(diǎn)動(dòng)靜，日已悄然落去，月也掛上夜空，皎潔的、卻很傲，透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨(dú)坐窗前對(duì)著月亮，眼球一動(dòng)也不動(dòng)地張望著，令我進(jìn)入了無(wú)窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時(shí)空，來(lái)到南宋，見到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛國(guó)詞人。此時(shí)，他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然，要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的軍隊(duì)，就必需要有足夠的錢財(cái)，還要建造專用的訓(xùn)練營(yíng)地和招聘大量有志報(bào)國(guó)者來(lái)當(dāng)兵，困難麻煩少不了。在這個(gè)過程中，樞密院不少人阻撓他，還劾奏他聚斂民財(cái)，并以樞密院下“御前金宇牌”，命令他立即停建營(yíng)房。辛棄疾接到金宇脾后，并沒有停工，而是“陽(yáng)奉陰違”地加快了工程進(jìn)度�？⒐ぶ螅呀�(jīng)營(yíng)過程、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、開支情況，一一寫明，連同飛虎營(yíng)寨的圖樣，向朝廷啟奏，使反對(duì)派無(wú)懈可擊，宋孝宗也釋然于懷。不久，辛棄疾被調(diào)到江西做洪都轉(zhuǎn)使，官階沒變，但無(wú)兵權(quán)，飛虎軍也不能帶，無(wú)奈不能抗旨，只得去了。心中惆悵無(wú)處泄，只得吟詞一首，疾呼：“酒圣詩(shī)豪，可能無(wú)勢(shì)，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白發(fā)歸耕�！鳖D時(shí)，我被驚醒了，心中意念萬(wàn)千。
剎然，心中閃過一個(gè)念頭：“上善若水，水善利萬(wàn)物又不爭(zhēng)”。為人處世，若能像水一般清明透徹，洞悉一切，那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物，就會(huì)蕩然無(wú)存，從而盡態(tài)極妍，這不妙哉乎。
終是醒過，閉眼憶過，回味無(wú)窮，感覺世間之道就現(xiàn)眼間，眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙，為何要讓人世間的疾苦縈繞自心，苦悶不逝。何不讓那縹緲的東西隨著星空消釋，搏得一個(gè)精彩人生呢。
精彩人生作文7
古往今來(lái)，優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫作密不可分。可以說，你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程，走遍天下都不怕！“別人懷寶劍，我有筆如刀�！蹦銈兪遣皇且呀�(jīng)迫不及待了呢？
讀過《三國(guó)演義》，會(huì)為其中津津樂道的故事所著迷，那是因?yàn)樗楣?jié)感強(qiáng)。兩軍對(duì)壘，鼓聲震天，場(chǎng)面描寫震撼人心，讓人身臨其境，身心俱受感染；典韋護(hù)主時(shí)的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國(guó)英雄的豪情，其悲壯而死的畫面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以，我們所寫的作文應(yīng)該有精彩細(xì)膩的場(chǎng)景描寫。
但這僅僅還不夠，我們還須積累足夠多的好詞好句，必須能得心應(yīng)手運(yùn)用各種寫作修辭手法，法門無(wú)它，看書唄！但是書，也得看對(duì)書，《意林》、《讀者》這些書固然有好文章，但他們良莠不齊，如果想看，我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧婦難為無(wú)米之炊，滿嘴錦繡詞句，下筆卻不知所云，空洞無(wú)物。除了吃就是睡，我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的大事��？我認(rèn)為這屬于認(rèn)知貧乏。比如，讓你們寫雨后彩虹，500字，好下筆嗎？彩虹有什么特殊之處？看，有了題材你們也寫不出來(lái)，可是到我手里就能幻化出驚人的變化？聽好了，彩虹是什么樣的呢？彩虹代表什么呢？別人看到彩虹會(huì)是怎么樣的呢？彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢？彩虹形成的原理是什么？諸如此類，不勝枚舉。學(xué)會(huì)這樣拓展思維，你就可以運(yùn)用你看書所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫作了，是不是很簡(jiǎn)單？
“觀察，觀察，再觀察�！敝灰覀冇幸浑p善于觀察的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。
讓我們一起用五色彩筆書寫精彩人生！
精彩人生作文8
浩浩五千年中國(guó)史，吞霄漢，沒乾坤，中華上下五千年，是由多少民族英雄、文人墨客用他們的生命歷程所抒寫的。那是無(wú)數(shù)次精彩感動(dòng)難忘的瞬間。它們隨時(shí)間老人的步伐潛移默化，依舊光彩奪目。輕閉雙眼，用心回憶……
豪情萬(wàn)丈——千古英雄
兩千年前的那個(gè)令人敬畏的名字——“武圣”關(guān)云長(zhǎng)，依舊在我耳畔回響。
三國(guó)紛爭(zhēng)，桃園三結(jié)義，他的忠義一生從此注定。他智勇雙全——一路過五關(guān)斬六蔣，不顧路途遙遠(yuǎn)，投奔劉皇叔。他詮釋忠義——華容道時(shí)，他以滴水知恩報(bào)曹操以涌泉，寧受軍法，成就義氣，還有他水淹三軍后傲視群雄的姿態(tài)，還有他刮骨療毒時(shí)一臉的泰然自若……
一切的一切，想關(guān)羽一生處于戰(zhàn)亂，卻依舊是這樣赤膽忠肝、俠骨柔腸的千古英雄。其豪情萬(wàn)丈，人生怎不精彩？
臥薪嘗膽——真英雄
一間昏暗的陋室，往來(lái)皆白丁，地上鋪柴草，寒窗煤油下，一心苦鉆研，你能想象嗎？這就是當(dāng)年兵敗吳國(guó)的'越王勾踐整日所處的環(huán)境。無(wú)論春秋四季，亦不論窮冬烈風(fēng)，他絲毫不放棄，總是埋頭苦讀，小小的桌上擺滿了兵書，每晚睡覺前，他總是嘗一嘗動(dòng)物的苦膽，才可安然入睡。
數(shù)年如一日，他終于打敗吳國(guó)，并重振越國(guó)，回望他的一生，一路坎坷，途中布滿荊棘，敢沖敢闖，不愧為真英雄。此人生精彩矣，令我為他鼓掌吶喊！
回望我的過去，十四年的歷程，我依舊平凡。而古代的少年才俊卻已有一番成就，或才華出眾了吧�？墒�，我氣不餒，心不灰，展望我的未來(lái)，一定是精彩輝煌！只因我會(huì)學(xué)習(xí)他們的英雄氣概，乃至堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍，勇敢，勤奮，誠(chéng)實(shí)，正直，善良……
讀史可使人明智，數(shù)英雄人物，品味精彩人生。睜開雙眼，用心感悟。我，卻只能說：誦讀經(jīng)典，數(shù)英雄人物，還看今朝！
精彩人生作文9
我們?cè)谏钪�，常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習(xí)俗，也是限制，對(duì)我來(lái)說，沒有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號(hào)的東西了�！蔽覀兂ＳX得時(shí)間不夠用是因?yàn)槲覀儧]有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì)和你一樣停下來(lái)休息�！睂�(duì)于事物總有自己一套理論的心理學(xué)大師佛洛伊德曾這么說過。平心而論，時(shí)間的確不會(huì)裹足不前，而且它對(duì)世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的，不論你是一國(guó)之君或是一介販夫走卒，都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(zhǎng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒有曖昧、沒有例外，就只是一長(zhǎng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開始，每一分，每一秒我們都感受著時(shí)間再清楚不過的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過，包括再平凡不過的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對(duì)手捉對(duì)廝殺到延長(zhǎng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤，對(duì)手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著。時(shí)間消磨著雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯(cuò)中，終于，一道黃光從我身旁飛過，我死命伸長(zhǎng)了右手，攔到了球，卻無(wú)力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰(zhàn)，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無(wú)限的開拓，創(chuàng)造不被限制的精采人生。
精彩人生作文10
書是人類智慧的結(jié)晶，書是我最真誠(chéng)的朋友，它引導(dǎo)我暢游千山萬(wàn)水，它帶著我童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階�！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹�(shī)人歌德也發(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！�
從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人談過讀書使人快樂的話題，盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅ふ抑约旱目鞓�。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂，是今人悠然略醉人的景致。山上萬(wàn)水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無(wú)垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書我快樂！書使我不斷吸取知識(shí)。
親愛的朋友們熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶镒杂悬S金屋”“書中自有千鐘栗”；因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香滋潤(rùn)和熏陶，我們?nèi)松L(zhǎng)會(huì)如此豐富多彩，我們生活長(zhǎng)會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡地快樂！
親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的時(shí)光，與書為友，快樂閱讀，精彩人生！
精彩人生作文11
人生如花，五彩繽紛，絢麗多資；人生如詩(shī)，清新流暢，蘊(yùn)味深長(zhǎng)；人生如曲，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，氣勢(shì)宏偉。每個(gè)人的人生都會(huì)有精彩一幕，精彩人生也造就了一個(gè)人的卓越與偉大。
你，年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，內(nèi)心充滿著拯救中華民族的抱負(fù)。小時(shí)候窘境困苦，而你卻沒有放棄過學(xué)習(xí)。你以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了名校，而你在下雨天依然鍛煉身體的行為也令所有人不角。你與蔡和森、蕭子升等摯友為了喚醒人民，發(fā)表了《湘江評(píng)論》，不畏艱險(xiǎn)，也要讓中華民族蘇醒。
你，中年時(shí)事業(yè)有成，已經(jīng)與周恩來(lái)、朱德等人締造了一個(gè)新中國(guó)。在你宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，全中國(guó)沸騰了，全世界也沸騰了�？墒�，國(guó)民黨不滿足，發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。你依然為了捍衛(wèi)新中國(guó)不犧一切代價(jià)，以文章鼓舞軍民斗志，親自上前線打擊敵人防線，你的英勇智謀無(wú)人能對(duì)。為了抗美援朝，你失去了最親愛的兒子毛岸英，但你忍住傷痛依然在自我安慰。
你晚年時(shí)依舊刻苦學(xué)習(xí)，努力找到中國(guó)富強(qiáng)的方法。重病期間，你還要會(huì)見各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)，使中國(guó)有良好的外交關(guān)系。
你的名字家喻戶曉，中國(guó)世世代代人都在歌頌、詩(shī)頌、贊頌?zāi)恪Ｄ憔褪敲珴蓶|，中華人民共和國(guó)的締造者。你的一生備受坎坷與磨難，但精彩與輝煌一樣不可磨滅。你有著精彩人生，精彩人生也造就了你的偉大與卓越！
精彩人生作文12
“嘩——”“謝謝大家！”掌聲響起，我鞠躬謝幕。每當(dāng)想起那一刻，我感覺自己好像達(dá)到了人生的巔峰。這還要從我剛學(xué)舞蹈說起......
上舞蹈班的前些天，我聽身邊的同學(xué)說，今天去表演，明天表演。我也好想上臺(tái)表演呀！
舞蹈好像一塊強(qiáng)有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺(tái)上的燈光下盡情地跳舞，臺(tái)下的觀眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢(mèng)都?jí)粢娢以谔枘�！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我報(bào)了名。我好開心呀！當(dāng)然，我得給弟弟得瑟一番：“弟弟，你就等著我上臺(tái)表演吧！”弟弟沖我做個(gè)鬼臉，哼一聲走開了。
在我學(xué)舞蹈后沒幾天，老師宣布一個(gè)令人振奮的消息，再過兩個(gè)月我們就要上河南少兒春晚了。我激動(dòng)得不得了，可接下來(lái)老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“子緹，你是新來(lái)的，有些基本動(dòng)作你還不不會(huì)，你可不可以下次再參加？”聽到老師這么說，我好難受，我想哭。
雖然我沒有被選上，但是我想，畢竟還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要在這兩個(gè)月好好練習(xí)老師教的基本功和舞?動(dòng)作，要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習(xí)，回到家寫完作業(yè)也堅(jiān)持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛，但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
有付出就有收獲，終于，我如愿以償了。有一天，老師叫我去排練春晚節(jié)目。我欣喜若狂，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。我們表演很成功，看著臺(tái)下的觀眾們?yōu)槲覀児恼坪炔�，我流下了激�?dòng)的淚水。
那次演出以后，我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。舞臺(tái)猶如爐火，練就了我的勇氣和毅力！
精彩人生作文13
人生，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；人生像一道彩虹，讓人浮想聯(lián)翩；人生，像一篇文章，讓人感慨萬(wàn)千；人生，像一首歌謠，讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對(duì)于人生來(lái)說，某些人就是風(fēng)，吹一吹，連痕跡都不曾留下；而另外的人就是綠葉，盡管他們已經(jīng)逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠(yuǎn)活在人們心中…… 在古時(shí)，人們就說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎？虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過讓世界多了一處墳頭；珍惜時(shí)間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應(yīng)該擁有精彩人生嗎？
某天，當(dāng)你拂去歷史的灰塵，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)碛芯嗜松娜苏婷炊喟。核抉R遷忍辱負(fù)重，遭受宮刑，有了史記；居里夫人并不管設(shè)備簡(jiǎn)陋，憑一顆心，發(fā)現(xiàn)了鐳；王羲之?dāng)?shù)十年臨池學(xué)書，有了在書法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造去譜寫去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧！
精彩人生作文14
操場(chǎng)上，人山人海的目光都集中在我們身上。“接下來(lái)是四（3）班為我們帶來(lái)的節(jié)目——涼涼�！卑殡S著一陣?yán)坐Q般的掌聲，響起了歌曲的前奏。
在操場(chǎng)中央，我們個(gè)個(gè)神采奕奕，一想到一個(gè)多月的訓(xùn)練和彩排，我們個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)。俗話說臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們付出的努力，只為現(xiàn)在的大顯身手。
“入夜濺涼……”一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，從我們嘴中發(fā)出，在優(yōu)美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳，是那樣的和諧、是那樣的動(dòng)聽。臺(tái)下的觀眾也投入了進(jìn)來(lái)，有的隨著節(jié)奏搖擺著、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師，在她的臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂。
練習(xí)時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)兒也不那么和諧。反而還經(jīng)常吵架。多少個(gè)中午排練廳里回蕩著我們的歌聲；有多少個(gè)晚上，我們做完作業(yè)還在練歌，遲遲沒有入眠；有多少個(gè)課間，一下課便找同學(xué)排練著，只為了在正式表演中大放光彩。
在排練時(shí)，我們受過傷，但過后會(huì)更努力地補(bǔ)上；我們也曾想過退出，可再想想退出只會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。我們是代表我們的班級(jí)，我們集體。
“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
那一刻，掌聲震動(dòng)。那是對(duì)我們贊揚(yáng)，是對(duì)我們的認(rèn)可。因?yàn)橛姓坡�，我們的生活才更精彩�?/p>
精彩人生作文15
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開會(huì)，因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂，所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應(yīng)給媽媽做主持的，但是沒來(lái)得及準(zhǔn)備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現(xiàn)在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽，沒有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因?yàn)橹v到了精彩的人生，所以我感覺現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒有自信，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動(dòng)，真的讓他上臺(tái)的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽，我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿墓ぷ髦校铱吹搅藡寢尩母冻�，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開心快樂一點(diǎn)，再回頭看看聽講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候，我真的意識(shí)到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認(rèn)可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
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