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      人生一課作文

      時間:2021-07-06 09:03:44 人生 我要投稿

      人生一課作文集合15篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的人生一課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      人生一課作文集合15篇

      人生一課作文1

        在我的記憶中,有許許多多的人,他們每個人身上都有一種精神,使我終生難忘。而其中,就有一位特殊的人——一個令我最熟悉的陌生人。

        他,是一位令我敬佩的……殘疾人。

        那是在我上小學三年級時的一個晚上,媽媽讓我下樓買菜,當時天上的云遮住了月亮的光輝,路燈也時明時暗,我遠遠地看見了他,他只有一條手臂,走起路來還一跛一跛的,彎著腰,看起來他是在找什么東西,我正遠遠地看著他,卻不料,他忽然轉身,那布滿皺紋的臉上有一條長長的疤痕,干裂的嘴唇有些發(fā)青,眼睛也顯得暗淡無光,渾濁不堪。

        他盯著我看,似乎還笑了一下,我嚇得往后退兩步,他看見我這樣,笑容僵在了臉上。

        我也意識到了這樣似乎不禮貌,于是歉意的笑了一下,轉身跑上了樓。

        第二次看見他同樣是在晚上,我出門買練習本,卻尷尬地發(fā)現忘了帶錢,正站在那里,不知如何是好。

        這時,忽然有人拍了我的肩膀一下,我被嚇了一跳,緩緩轉過身,卻見他站在那里,慈祥地笑著,手里拿著兩張破舊的一元人民幣。

        我猶豫了一下,接過來,說了一聲謝謝。買了本子,他說我一個人不安全,執(zhí)意要把我送到樓下,我想:他應該是沒有惡意的,否則他不會出錢給我買本子的,我同意了。

        路上,他告訴了我關于他的事。原來,他小的時候出去玩,卻被一輛疾馳而來的自行車撞到,從而導致了現在的傷疤。那時候的醫(yī)療技術并不像現在這么發(fā)達,就連他臉上的傷口,也只能進行縫合,不能去疤。

        我問:你這樣,別人不會笑你嗎?

        他說:會啊,但那有什么呢?難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎?

        是。e人嘲笑我們這不好那不好,我們就要自卑,抬不起頭嗎?

        那天晚上,我們聊了很多,到家時,我還奇怪,今天怎么這么快到家了呢?無奈,只好依依不舍地分別。

        從此以后,我們見面就會打個招呼,但不知什么時候起,我再也見不到他了,每每想起,心里就是一陣失落。

        是他,讓我學會了自信;是他,教會了我堅強:是他,使我明白了自尊自愛:是他給我上了人生中的第一課!

      人生一課作文2

        生命的第一課是流淚,我學會呼吸和感覺;生存的第一課是站立,我學會跌倒和爬起;生活的第一課是信念,我學會目標和奮斗。然而,人生的第一課又是什么? 小時侯,媽媽就曾教育不懂事的我:“樂樂以后要做一個對社會有用的人,哪怕你作出的貢獻只有小小的一點! 一天,我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草長得郁郁蔥蔥,令人越看越喜愛?墒菦]過多久,天色驟然暗下來,一場大雨即將來臨,這時,我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英,那黃黃的花瓣和纖細的莖桿在風中顯得是那么的孤立無助,眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然,我急中生智,連忙拿出我的玩具小傘 ,飛快地跑過去,罩在了小黃花上,并在心里默默地為花兒祈禱……

        光陰飛逝,如今,以前那個不懂事的小女孩已經成為了一名中學生。暑假里,新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報,居委會組織新村里的居民自愿捐款。當我們這里的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時,山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓;當我們背著書包高高興興地上學時,山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學;當我們在親人和社會的關懷下健健康康地成長時,卻還有人因為生病卻沒有錢用來治病而長期臥床不起。當我看到這里時,我的心里久久不能平靜。我想:我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然,我想起我的儲蓄罐里好像還有300多元,我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐,“嘩啦!”一聲,把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數了一遍,一共三百七十二塊五毛。接著,我又打開衣柜,把里面我不常穿的,或已經穿不下的衣服一件件拿出來,整整齊齊地疊好,并裝進了一個馬夾袋。然后,我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上,我美滋滋地想:也許,我的幫助可以解決一個家庭一個月的伙食;也許,經過我的幫助,那些渴望上學的孩子們,可以和我們一樣背著書包高高興興地上學去;在或者,有了我的幫助,那些長期臥床不起的人們可以有錢治病,可以重見陽光……想到這里,我情不自禁地笑了。到了居委會,我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱里……

        人生的第一課是付出 ,我學會了無私與奉獻。也許你對社會作出的貢獻很小,但是請不要放棄,許多大的貢獻都是由一點一點的小事積累起來的。

      人生一課作文3

        我們常常說,挫折使人成長。寒假里,我讀了我人生的重要一課后,對此有了更深的體會。

        這篇文章的作者是個誠實、上進的青年。同事的離職使他的心靈產生了很大的震動。從此,他認識到學習在社會生存中的重要性,從而奮發(fā)圖強。從同事那里,他懂得了挫折給生活帶來得變化。其實挫折,在為我們敲響警鐘,為我們的生活軌跡平添更多的色彩;挫折,是生活的一個轉折點,或許是一個更新的起點,打破以前所熟悉和習慣的一切,開始一個新的自我。正因挫折的存在,才會使我們原本簡單的生活不再簡單。正因挫折,才有了我們不斷前進的動力和勇氣。

        就如我自己,也曾差一點被小小挫折擊倒。記得8歲的時候,媽媽送我一架鋼琴,我撫摸著黑白分明的琴鍵,心里高興的勁兒不能用言語來表達,仿佛自己就是一位享譽世界的大鋼琴家,鮮花、掌聲鋪滿了我的人生之路……于是,我發(fā)奮練琴,以為自己通過三級的考試不在話下?墒,等考級成績出來后,我完全傻了眼,竟然考了不及格,沒通過!頓時,我的眼前一片漆黑,覺得周圍的一切都在嘲笑我是個無用的家伙。靜下心來,我反省自己失 敗的原因,可能是驕傲了,在以后的日子里,我刻苦努力,終于通過鋼琴五級的考試。

        是啊,我要感謝挫折。挫折能使我們克服自命不凡的毛病,磨煉我們的意志。有的人會被挫折和困難所擊倒,因為他們沒有知難而進、奮勇自強的信心和勇氣。其實,只要堅持了,每個人都是強者。所有經歷了挫折與困難的人,回頭看看,都會覺得這段經歷奇妙有趣。

        也許有人會說:“我經歷了如此之多的困難于挫折,為何成功之路遲遲不在我眼前攤開呢?”

        偉大的發(fā)明家——愛迪生,一生中創(chuàng)造發(fā)明的每一件事物傾注了他的點滴心血。比如電燈,他為了延長電燈的使用壽命,使用了4200多種礦物及6000多種植物,最終,他成功了,他看到了用自己心血換來的最美麗的彩虹——成功之路。你看,連偉大的愛迪生都要這樣經歷風雨,我們這些無名小輩有什么理由來抱怨這遲到的成功呢?

        陽光總在風雨后,有付出終將會有回報。你若想成功,失敗、挫折、困難都在所難免,這是每個人都會經歷過的路,但成功后,你會發(fā)現,沒有失敗、挫折、困難,你的人生會多少

      人生一課作文4

        我要感謝媽媽,是她給予了我生命;我要感謝爸爸,是他教我如何做人;我要感謝老師,是他讓我增長了知識,人生第一課。我更要感謝那位賣醬油的小姑娘,是他教會了我誠實守信, 給我上了人生第一課。

        記得那是一個星期天,蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛!斑@醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答!拔襾硪黄浚 闭f著,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進塑料袋里!敖o,請拿好!闭f著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對我說:“對不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢,一邊沒好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開口了:“對不起,等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說:“ 要不,中午收攤時我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

        可是,不一會兒,我就把這事給忘了。

        正在我享受午餐時,只聽“咚咚咚”的敲門聲,會是誰呢? 我心里想。爸爸忙去開門,我探頭一看,呀!這不是早上買醬油的小姑娘么?

        “對不起,找您兩毛錢!毙」媚锖π叩卣f。我走到門前,不好意思地說:“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的,我怎么能不來呢?”說完,把一張兩角錢塞進我的手里,就鉆進了茫茫的細雨中……

        我驚訝極了,望著小姑娘的背影,我想了很多。是的,她的誠實守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課!

      人生一課作文5

        “嘎吱”聲隨著一個腳步踏上木制講臺悄然而來,原本嘈雜的教室頓時安靜,同學們的眼中也瞬間流露出了期待。隨著講臺上的那個人點開視頻,音響里傳出優(yōu)美柔和的朗讀聲,大屏幕上赫然出現了幾個大字——春是春天的春。這就是我講的第一堂作文課。

        這堂作文課可以說是我的“人生第一課”,必將對我影響深遠。這是我走上講臺的一小步,卻是我走向成功的一大步。它既鍛煉了我的表達能力,又鍛煉了我的心里素質。更重要的,是對我筆耕地不輟的一種肯定,可謂是意義非凡。

        講作文課之前的我是躊躇的。是講,還是退縮?如果講,說錯話怎么辦?退縮,那豈不會成為班級的“頭等糗事”?雙手掌紋間,不知何時已然滲出幾許細密的汗珠。

        作文課伊始,我是緊張的。當我踏上講臺時,仿佛整個人都像被電擊過一樣。從沒有體驗過給別人講課,更沒有體驗過四十多人期待著你講課。我鼓起勇氣,像以往老師上課一樣,洪亮地說出了作文課的第一個詞——上課。同學們眾口一聲地喊出:“老師好!”我說:“同學們好,請坐!贝藭r,一種自豪感油然而生。同學們坐下后,教室里靜謐極了。我連自己呼吸帶出的一絲微風也感覺得到,偌大的世界仿佛只有我一個人在說話。

        在老師鼓勵的眼神中,與同學們互動的我是自信的。當同學們踴躍回答問題時,一向不愿意表達自己的我忽然變得大膽起來:“你說,后面的同學不要急,一會兒還有問題!泵總同學都爭先恐后地回答問題,教室里如同此起彼伏的海潮涌動著。當我說到春的生機勃勃時,同學們憧憬;夏的綠樹成蔭時,同學們向往;秋的.層林盡染時,同學們感嘆;冬的饕餮美味時,同學們渴望。大家有滋有味地聽著我講解作文,既有了應有的活躍,又不失課堂的莊重。

        作文課結束時的我是收獲滿滿的。這時,我不僅收獲了同學們的陣陣掌聲,還收獲了一次彌足珍貴的體驗經歷!叭松谝徽n”成為了我雋永的回憶。

        當我走下講臺的那一刻,同學們雷鳴般的掌聲再次響起……

      人生一課作文6

        快樂是一天,不快樂也是一天,為什么不讓自己快樂呢?

        這一天,天氣格外晴朗,陽光明媚,萬里無云。抬起頭望著天空,把自己想像的一片空白,一塵不染。呆呆地仰望著遙遠的天空,設想著自己的未來。想著想著,孤獨感襲遍全身,一段心痛的往事浮現出來。

        走在學校的走廊上,目光打在地面上,一付無精打采的樣子,突然我感到撞到了什么,心不在焉的抬起沉重的腦袋,仔細打量著被我撞到的“東西”,他是一個比我高點的男生,只見他用一種奇怪目光看著我。我生氣地說道:“你撞我干什么?沒有長眼睛呀,你的眼睛是用來出氣的嗎?”,我說的話很難聽,卻讓我的心情感到很愉快。我的話音剛落,就聽他搭訕道:“小弟弟,你沒事兒吧?……”,就感覺到他說的話另我非常氣憤。我惱怒的對他大吼道:“你才比我大幾歲呀,就用大人的語氣教訓我,不就是比我高一點嗎,就這樣欺負人,我強詞奪理的亂說了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前,認真地聽我的發(fā)泄心中的不滿。我罵完后,他和藹地說:“你是不是心情不好呀?我能幫助你嗎?……”沒等他說完,我就打斷了他的話,而他卻也不反駁我,等我再次發(fā)泄完,心情好點了,他才接著說:“你心情好點了吧,如果這樣能讓你心情愉快,我愿意幫助你”,他處理問題的態(tài)度使我的思想有了動搖:我又不認識他,并且是我不對在先的,還對他亂發(fā)脾氣,而他又不怪我,還幫助我……,這時,他那親切的聲音又傳到了我的耳朵里:“為什么心情不好呀,你看,今天的天氣這么好,如果你的心情不好的話,不是對不起今天的陽光嗎?快樂一天,不快樂也是一天,為什么不讓自己快樂地度過每一天呢?”說完他轉身走開了。

        事后,我對自己的作為感到特別的后悔,“快樂一天,不快樂也是一天”,是呀,在自己的人生道路上,究竟會有多少快樂的一天?善待自己就是善待他人,我們和諧社會的構建,需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎?要想贏得他人的尊重,自己就得尊重和善待他人,是他讓我明白了這個道理,給我上了人生寶貴的一課。

        從那以后,我的個性開始發(fā)生轉變,從開始的孤獨、不善于交往,變成了現在的活潑開朗、充滿自信。同學們,快樂是一天,不快樂也是一天,為了祖國美好的將來,讓我們笑對人生,做一個懂得自尊、善待他人的人吧!

      人生一課作文7

        平凡的海水,須經過巖石的撞擊,才能激蕩出美麗的浪花;平凡的石子,須經過猛烈的撞擊,才能碰撞出絢麗的火花;無奇的梅樹,須經過嚴寒冰霜,才能開出一樹蓓蕾。在每個人的一生中,都會遭遇到許多的挫折與無數的考驗,才能成功。試問:當挫折來時,我們要怨天尤人,還是要猛力擊潰它呢?

        在人生中,如果我們怨天尤人、自我放棄,那么終將一事無成。在我的成長過程中,也遭遇了許多挫折,曾經我選擇了放棄。記得小時候,媽媽讓我去上珠算課,原本我興致勃勃,每天期待上課,但是在一次的晉級考試中,我不幸名落孫山,自此之后,我頹廢消沉,從此一蹶不振,再也不碰珠算了。

        相反的,如果我們能夠面對挫折,永不放棄,就算遇到再大的挫折、再艱難的困難,都能一一克服,那么人生將不會發(fā)生因為遇到困境而放棄的遺憾。想想當初,如果我再加油,再接再厲,一定有機會成功,成為最強的選手,但我當時選擇了放棄,放棄了一切,就沒有機會練好珠算,也無法讓自己更加茁壯精進。

        想想看,我們所處的社會上,也有不少人,只因為一個小小的挫折,就因此放棄自我,甚至自戕、殺人。每當我遭遇挫折時,憶起過去學習珠算的挫敗經歷,我總是在心中再三告誡自己,只有勇敢面對困境,竭盡心力克服它、改善它,將它視為督促自我前進的動力,這樣才能邁向成功的彼岸。古人云:“前事不忘,后事之師!币簿褪钦f,當我們遇到挫敗時,如果能記取教訓,自然不會重蹈覆轍,而能一步步接近成功的標的。

        “人非圣賢,孰能無過?”世間上所有人,誰不曾犯錯呢?因為一時的錯誤,而使自己無法成功,這并沒有什么可恥之處。面對錯誤,遭遇挫敗,我們應該從其中記取教訓,藉由失敗的淬煉,勞動筋骨,悲苦心志,增益自身所未有的能力,這樣挫敗就不算是打擊,而是人生最寶貴的一課。

      人生一課作文8

        “黃羨庭,你怎么老是丟三落四?我都跟你講了幾千次了,你還是不改,你看,這下可好,作業(yè)落學校里了吧!蔽矣幸粋嚴重的壞毛病——丟三落四,這個壞毛病像影子一樣緊緊地跟著我,甩也甩不掉,它,給我添了好多麻煩。

        那是一個風和日麗的上午,我坐在餐桌前,一邊慢條斯理地把面包往嘴里送,一邊欣賞著窗外美好的風景,以至于我早上7:00就起床,慢吞吞地吃完早飯,也已經7:40了。

        騎車到了學校,我習慣性從車籃里拿出點心,頭也不回地跟爸爸說了聲“再見”就走了。

        剛走進小巷,我就覺得有點兒不對勁,但又不知究竟是哪里不對?戳丝葱E、紅領巾、中隊委標志、點心都在,我用那雙“火眼金睛”把全身上下掃描了一遍,也沒有發(fā)現任何異常。

        一直被“蒙在鼓里”的我走了好一段路,直到有個小女孩說:“媽媽,那個姐姐怎么沒帶書包呀?”我猛然停住腳步,感覺渾身一僵,背脊一涼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉過頭一看,天哪,我的書包呢?oh,mygod!我竟然沒帶書包!

        那時,我感到時間靜止了。我努力回憶著之前發(fā)生過的事情:慢慢吃早飯、騎車去上學、拿點心就走人。想到這兒,我頓時明白了:因為以前都是爺爺幫我拿書包、拿點心,我就習慣成自然,這些似乎都成了爺爺的事兒。而我呢?每天只負責戴紅領巾、校牌、吃飯,像個小公主,每次吃完飯,拍拍屁股就走人。而今天,是爸爸送我上學,他不像爺爺那樣,我東西沒帶,自然不提醒我。

        那時,我看看手表已經八點了,直冒冷汗,雙腳跺地,急得團團轉,連忙打電話給爸爸,讓他把書包送過來。爸爸卻輕描淡寫地說:“你自己忘的東西,自己回家拿!睙o奈之下,我只有邊流眼淚邊往家的方向跑去。

        那一天,我遲到了!

        放學一回到家,爸爸就厲聲厲色地說:“其實我早就知道你沒帶書包,但我就不告訴你。吃一塹,長一智,給你留下深刻印象,你才能記。 蔽翌┝艘谎郯职,不服氣地想:真是個壞爸爸!明知道我書包沒帶,卻不提醒我,眼睜睜地看我遲到,哼,我討厭你!

        那天以后,我生怕歷史重演,每天早上都要把自己的東西一樣樣整理好,才放心出門,一段時間后,我驚奇地發(fā)現:自己再也沒有丟東西了!此刻,我才恍然大悟,明白爸爸的良苦用心,深刻的教訓才能讓我刻骨銘心,痛定思痛,好好改正自己的壞習慣呀!

      人生一課作文9

        我的人生一課

        天蒙上了一層灰紗,如同被一座大鐘罩著,太陽時隱時現,讓我感沉悶,感到焦急,感到憂慮。我永遠記得那一天,那一幕,那個我。

        假期就這么一天一天地過去,可我的作業(yè)還是一頁一頁的空白。媽也規(guī)定過,每天上午寫作業(yè),下午才能玩?墒堑鹊秸嬲偶倭,誰還顧得了那么多呢?我的假期里,上午就是下午,總歸都是玩了。

        每當放長假,我都要去姑媽家玩幾天。臨走時,媽還再三叮囑我要做作業(yè),別光顧著玩。哎,我媽怎么這么嘮叨呢?算了,就當是耳旁風,左耳朵進右耳朵出吧。

        一到姑媽家,就仿佛到了歡樂谷,扔下包,就瘋玩去了,根本停不下來。作業(yè)啊什么的,都是浮云。就這樣,好日子很快就到頭了。

        我背著那一本本原封不動的作業(yè),忐忑不安地往家走。心里就像有頭小鹿在亂跳一樣,緊張害怕的不得了。生怕作業(yè)被媽看到,不然我就要去數唾沫星子了。可還有一天就要報名了,怎么辦。靠磥碇挥型ㄏ_旦地趕了。也許,老師不會檢查,這么多本作業(yè),難不成還一個一個地看?

        晚上,我打著手電筒,捂在被子里,連大氣都不敢喘,只有手里不斷地沙沙聲。哎,早知現在,何必當初呢?我真后悔沒聽我媽的話。

        盡管我費盡了洪荒之力,那厚厚的幾大本作業(yè)想要在一夜之間做完,難度系數還是蠻高的。最終我抱著僥幸心理,入睡了,準備迎接明日的大仗。

        早上,哥送我去報名!澳阕鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了!”我斬釘截鐵地說,不久就到了學校。剛走到教室門口,就看見了講臺上排成了一條長龍,班主任被夾在中間。天。∵@下完了!人算不如天算哪!我心里像一把刀在刺似的!翱爝M去。 薄芭!”我無奈地走進教室,加入了交作業(yè)高峰,那感覺跟要出城門查良民證似。我本想把作業(yè)擱在那就溜,可誰知老師硬要挨個挨個的,一頁一頁地看。唉……當累到我的時候,那場面,那話語,那個我,要多丟人有我丟人。

        無奈這下,我只能慢慢補了,還好老師念及舊情,打了個折?膳赃叺母鐨饧睌模羌苁胶薏坏冒盐彝塘恕_@樣補了一個小時,兩個小時,三個小時……心中萬分悔恨。我終于認識到不聽老人言的嚴重后果了。

        “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,”這是我人生中最重要的一課,也是最刻骨銘心的一課。它讓我始終記得,今日事,今日畢,不然臨了,吃虧的還是自己。

      人生一課作文10

        拿到題目,我有些無從下手,因為在人生的旅途上,值得我們去領悟,銘記的實在有很多。——題記

        常聽老人感慨,現在的孩子太嬌氣。我聞言點頭,這話,我深有體會,并且理直氣壯的表示,小時候的我,就是那樣一個有點嬌氣的"熊"孩子。

        "你這孩子怎么又剩飯!"客廳里傳來爸爸的怒吼,這已經是這個月…不知道第幾次了。"一天天的,就知道玩!習也不學,家務也不做!"爸爸似乎余怒未消,"啪"的一聲把筷子摔在桌上。媽媽在一旁"好心"地勸著:"孩兒她爸,消消氣,你再多說也無益,不如……"我頓時有種不祥的預感,果然———"不如……讓她去鄉(xiāng)下遠房親戚家住兩個禮拜。"

        "哼,陰險。"我在通往某窮鄉(xiāng)僻壤的火車上憤憤的想"真是的,至于么。"

        "這……"我目瞪口呆的看著眼前還猶如活在解放前的小村莊——哦,不,它連小村莊都算不上,它頂多是一個盤踞在大山上的人類聚落罷了!"這窮鄉(xiāng)僻壤……"我艱難的吞了吞口水,又舔了一口帶來的棒棒糖(因為這地界別說商場了,連小賣部都沒有。┎派远硕ㄉ。

        這時,一個女孩從洞口,啊不,門口走了出來,笑著同我打招呼———你可以認為她是苗條,但我覺得,她很削瘦。接下來的兩個禮拜,我意識到了,體重和勞動力真的可以不符———你見過一個十幾歲的瘦弱女孩幫家里砍柴、挑水、上山采野菜、生火、做飯、喂幾只同樣瘦弱的家禽嗎?虧我還以為,這種人只活在距我?guī)兹f里的貧困山區(qū)里。

        兩個禮拜的生活不用詳盡記錄,相信你想象的。到反正我是見識到了在城市溫室里不曾見到的,經歷了在父母懷中沒有經歷的。

        這一節(jié)人生的課,對我意義重大。

      人生一課作文11

        今天,是20xx年3月17日,天空很晴朗,萬里無云。吃過早飯后,我背著書包高高興興地去上學,到了學校,我們正要上語文課時,班主任進來了,這給我們帶了一個好消息,那就是所有同學到六樓去聽"孝親尊師"講座。

        講座的主講老師是長治市可欣教育學校的鞏可欣老師,當然,這也是她第三次走進我們城南小學了。

        講座馬上就要開始了,可欣老師讓我們先站起來,端身正立,肅整衣冠,懷著至誠、恭敬之心向大成至圣先師孔夫子行三鞠躬禮,行完鞠躬禮后,全體師生懷著感恩之心高唱《中華人民共和國國歌》,聲音在耳邊回蕩,我的心情也隨著歌聲此起彼伏。

        在講座中,鞏可欣老師用生動的事例,用自身的體會向我們闡述了什么是孝。令我記憶深刻的是可欣老師講的這樣一個故事:

        可欣老師有一個朋友,而這個朋友是一個大老板。有一天,可欣老師對那位朋友說“我給你的員工和你講講什么是孝吧!”可欣老師剛說完,她的朋友便反駁道“你給他們講講吧,我就不用聽了,因為我就是一個典型的大孝子呀!你知道么,我家里面爸媽的吃喝拉撒都是我來付錢的。”可欣老師講完以后問我們是否覺得她的那位朋友是個真正的大孝子,而我們在這個時候異口同聲地回答說不是!“你們說的很對,真正的孝其實并不是成天掛在嘴邊就是對父母孝敬!笨尚览蠋煹任覀兓卮鸷缶驼f了這樣一句話。接著,慢慢的,慢慢的,我不由自主的掉下了眼淚,當時我真的控制不住自己的情緒。過了一會兒,我好不容易平靜下來的心又開始泛濫,因為我看了鞏可欣老師播放的一個視頻,感動的再次無法控制自己的淚水!

        鞏可欣老師講完“什么是孝”之后,又給我們講了“什么是尊師”。在可欣老師的第二個課程中,我明白其實自己認真地學習,取得好的成績,不僅是為自己以后鋪路,也是對老師的報答,更是在孝敬父母!除此之外,我還明白了兄弟姐妹之間維護和諧的關系也是對父母的一種孝,父母親上有老人要照顧,下有孩子要培養(yǎng),如果兄弟姐妹不能和睦相處,只會徒增父母的壓力!

        這一次,我聽了鞏可欣老師的講座,讓我知道了什么是孝,什么是百善孝為先,也懂得了要尊敬師長,團結同學,尊老愛幼!通過這次講座,我一定要改掉從前那些壞毛病,少讓父母和老師操心!

      人生一課作文12

        這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭,她就能看見這句話。

        “爺爺,這句話什么意思?”小時候,傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。

        爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜,說:“就是說你得學會約束自己的言行,然后才會有所成就!”

        小時候仍舊不懂,可如今升入大學的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己,努力朝著夢想前進,才終會有收獲鮮花與掌聲的一天。

        在大學里,不少同學因為離開了高三而進入了放飛自我的狀態(tài),每日上完課后,便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。

        但傅甜依然控制、約束自己的行為。當其他人在玩樂的時候,她在認真復習和預習課本;當別人放縱自我的時候,她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表:看書、運動……與此同時,她還加入了學生會,借此來提高自己的能力,使自己變得更充實。

        大二國慶假時,傅甜與幾個同學約好去臨市旅游,她們約好十點在學校門口見面。可那天上午,突然下了場雨,不少同學都遲了十幾二十分鐘才到達學校門口。唯有傅甜,秉著“自控”的念頭,提前十分鐘到達了校門口,獨自一人站在那等待姍姍來遲的同學們。

        時間過得太快,不少同學還未留意,時間便從他們的指縫間溜走。大學四年生活一晃而過,不少同學這才著急,后悔虛度光陰,碌碌無為。

        可傅甜卻秉著“自控”的思想,帶著自信的笑容踏上了去西藏支教的車。

        熱情的司機大叔瞧著笑容燦爛的傅甜,情不自禁地與她搭起了話!靶」媚铮髮W畢業(yè)了吧?”

        “嗯,現在去西藏教書!

        “呀,那你就厲害了,小姑娘。”司機大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅云。

        到達支教地點后,傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此,她還身體力行地教育她的學生,讓他們學會自控,從而學會約束自我,由此一步步地邁向夢想,實現自己的人生價值。

        后來,當傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時,人們讓她談談感想。

        她說:“這要歸功于自控,是它讓我一步步地走到了今天!

        她在書的扉頁上寫到:自控力能夠約束言行,能夠實現夢想,彰顯價值,提升境界。

      人生一課作文13

        鮮花與掌聲從來就是年輕人全力追逐的事情,在茶樓當過跑堂,在電子廠當過工人的周星馳也不例外。然而現實與夢想之間的距離總是很遙遠,周星馳第一個工作是電影劇組的雜役,根本沒有機會參加演出。

        3年之后,周星馳才開始飾演一些僅有幾句臺詞或根本就沒有臺詞的小角色。如果在今天仔細觀看電視劇《射雕英雄傳》,就會在里面找到他的影子:一個只在畫面上閃現了幾秒鐘的無名侍衛(wèi),最后以死亡結束了匆匆的亮相。

        然而沒有導演看中外型瘦弱另類的周星馳,在失落之余,他轉行做兒童節(jié)目主持人,一做就是4年。他以獨特的風格贏得孩子們的喜愛。但是當時有記者寫了一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報道,諷刺他只會做鬼臉、瞎蹦亂跳,根本沒有演電影的天賦。這篇報道深深刺激了周星馳,他把報道貼在墻頭,時刻提醒和勉勵自己一定要演一部像樣的電影。

        1987年,他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》,雖然還是跑龍?zhí)祝墙K于有了飛翔的空間。從此,他開始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。

        經歷過最底層的掙扎,拍完50多部喜劇作品之后,周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。

        在央視專訪節(jié)目中,周星馳不無自嘲地回憶了走過的路程:"有些人說我最辛酸的經歷是扮演《射雕英雄傳》里面一個被人打死的小兵,但是我記得這好像不是,還有更小的角色。(愛情 人生感悟)當時鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺對我來說相當重要,因為這使我對小人物的百情百味刻骨銘心。"

        沒有人生下來就是大明星,也沒有人剛開始工作就能如愿以償。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己夢想舞臺巔峰之上的周星馳,用他的經歷告訴我們:卑微是人生的第一堂課,只有上好這一堂課,才有機會使自己的人生光彩奪目。對于剛畢業(yè)的大學生們來說,他就是一本很好的教材。

      人生一課作文14

        或許,你改變不了你的命運,卻可以改變自己;或許你無法坐擁物質的財富,卻可以擁有心田的富足。

        一一題記

        “五一”假期,我們一家去參加一個親戚的婚禮。吃完飯,我們便開車打道回府。剛開了一會兒,爸爸的手機響了,朋友找他有事。于是他把我們送到車站,便匆匆走了。車上格外擁擠,坐滿了人,要不是我和媽媽早些上車,恐怕連位置都沒有。

        汽車馬上就要開動了,我不太會坐車,就閉上眼睛,以防頭暈。"你找錯了。"“怎么會找錯呢?從東陽到巍山6元錢,你給我10元,我找你4元,沒錯呀。⑽衣牭綘幊陈暎唤櫰鹆嗣碱^。不知是一天的勞累,還是車上乘客太多,從售票員的語氣中,分明聽出了不耐煩。我暗暗地想:這乘客無非就是想少付點錢嗎,現在的人就知道貪小便宜。我緩緩睜開眼,只見身旁站著一個穿著樸素的中年女人,還領著一個小女孩,那大概就是她的女兒吧。中年女人看上去不是那么富裕,衣服不時尚,看上去已經有些破舊了,皮膚也保養(yǎng)得不好,大概是常年經歷風吹雨打的緣故吧。那小女孩也瘦瘦的,穿著廉價的衣服,小手緊緊地拉著那中年婦女的手。中年婦女遞給售票員10元錢,售票員把錢放入錢包,找給了女人四元錢。"你找多了。"中年婦女擺擺手,遲遲不肯接過錢。"沒錯呀。"售票員的話中充滿了疑惑,臉上畫了個大大的問號,手僵在半空中,進退兩難。"我的女兒已經超過1.2米了。"那女人低頭看看女兒,微笑著摸了摸她的頭。見售票員吃驚的眼神,小女孩立即走到量身高處,挺起胸脯,昂起頭,臉上露出了自豪的笑容。"女兒,好樣的。⑴讼蛐∨⒇Q起了大拇指。售票員見了,也笑了,連忙抽出一元錢,遞給中年婦女。我的心像是被什么東西重重地撞擊了,為自己誤會這對母女而自責,為母女的精神而感動。

        那女人又拉起女兒的手,掃視了一下車子,見沒有座位了,就拉著扶手,站在了過道上……

        我看著她們搖搖晃晃的身影和微笑的臉龐,心中不禁怦然一震:不富裕,又怎樣?做人要有尊嚴,要講誠信,不要為了一點小便宜就低下頭。人生需要挺起胸脯,昂起頭,并時刻帶上你的微笑!

        挺起胸脯,昂起頭,展現你心靈的富足!感謝這對母女,給我上了人生中最難忘的一課。

      人生一課作文15

        意志在這里磨練,靈魂在這里洗滌,行為在這里規(guī)范。這是我人生中重要的一課,——軍訓。

        電視里羨慕整齊威武的軍隊陣容,整齊的腳步聲讓我興奮,標準有力的動作讓我心潮澎湃。我期待著人生中的第一次軍訓,希望這一天早點到來,我們終于在8月24日迎來了這一天。

        看起來士兵走路那么輕松利索,姿勢那么優(yōu)美標準。但是當我真正練習的時候,我覺得很辛苦。雖然是初秋,但是秋虎的力量是兇猛的。太陽就像一個大火球,無情地燃燒著我們。很快,我們汗流浹背。站在軍人的姿勢和急行軍中,我一遍又一遍的重復練習,讓我的腿好像被灌滿了鉛,好像不聽命令,一瘸一拐的。炎熱的太陽磨礪著我們的意志,炎熱的地板考驗著我們的耐力。但是,我們頑強地堅持著,沒有人抱怨,沒有人說累,沒有人掉隊,我們克服了烈日炎炎和令人不安的疲勞,我為自己驕傲。全身濕漉漉的時候,我們脫去女人味,漸漸成熟;在艱苦的軍事訓練中,我們拋棄了脆弱,穿上了堅固的盔甲。我們的毅力是逐漸顯露出來的,我們的意志是通過軍訓逐漸增強的!

        軍訓很辛苦,很無聊,但是很充實。我們的身體在軍訓中變得更強壯,我們的風格在軍訓中表現出來。軍訓中的炎熱、疲勞和艱辛,可以顯示出我們的耐心、堅持和堅韌。短暫的軍訓給我留下了難忘的回憶,短暫的軍訓給了我取之不盡的財富。

        軍訓教會我什么是堅強的意志,軍訓教會我什么是標準的行為。那挺直的腰肢,挺拔的胸膛,高昂的斗志告訴我,那是軍人的勇敢和英雄的姿態(tài);站在陽光下的身影,汗水中的堅毅眼神,支撐著沉重身軀卻依然紋絲不動的雙腿,讓我震驚和感動。可敬的導師有鑄鐵的信念,有鋼焊接的意志。他們給我們帶來鋼鐵般的紀律,教我們什么是軍人風范,什么是鋼鐵般的堅強意志。

        軍訓是一段珍貴而又難得的經歷,它將永遠寫在我的記憶里,成為我不可磨滅的一部分。是一種力量,在困難的時候給我動力和支持,在人生旅途中給我永恒的財富和力量。

        樹苗不經過風霜洗禮怎么長成參天大樹?小鷹如何飛上天而不經歷猛烈的暴風雨?沒有湍流和位移,溪流如何在茫茫大海中相遇?藍天不經歷風雨怎么看彩虹?年輕的時候,不經過艱苦的訓練,怎么能成為國家的棟梁?我會永遠記得這次難忘的軍訓,這是我人生中重要的一課!

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