色彩人生作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的色彩人生作文，希望能夠幫助到大家。
色彩人生作文1
人生如畫，一次次的人生體驗是繪畫的顏料，只有不斷的體驗，人生這幅畫才會多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫圈中一抹濃重的色。
小時候，爸爸喜歡帶我去爬山，不僅僅是為了鍛煉身體，更為了增強我的意志。每當(dāng)走到分岔口時，爸爸總要和我比賽，選擇自己喜歡的哪條路，向山的頂端進(jìn)發(fā)。身為“懶人”的我當(dāng)然選擇了那條干凈整潔的碎石子路，爸爸則不同，他的選擇每次都會讓我疑惑不解，為什么他總是選擇碎石子路呢？每當(dāng)我歡呼這勝利，驕傲的告訴爸爸：“這次你又輸啦”的時候，爸爸從不嘆惋自己的失敗，甚至不贊揚我的勝利。他只會把手放在我的頭上輕輕拍兩下說道：“可是我得到的，比你多的多哦�！备赣H淺淺一笑。
放假回家，我和爸爸再一次爬山，為了解開我心中的疑惑，我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒有到半山腰，我已步履蹣跚，上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來歇口氣�？墒前职植⒉焕頃�，只是一個勁的給我喊“加油”。我卯足了勁，繼續(xù)前行。當(dāng)我腿如灌鉛，汗如雨珠的時候，眼前出現(xiàn)了美妙絕倫的景色：只見春山如笑，郁郁青青，嚴(yán)穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨，那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。
眼前的一切猶如一副畫卷，畫圈里不僅形神兼?zhèn)�，意境幽邃。在萬綠叢中一條青灰發(fā)黃的寫意線條，顯得優(yōu)美醒目。終于登上了山頂，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。有沒逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一跳正在酣睡的巨龍�；赝约鹤哌^的碎石路，感嘆它有如此的魅力。這是一挑多么神奇的路啊，仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去，辛苦，但同時也感悟美麗；令人生畏，人們卻蜂擁而至。我醒悟了，看著登山的人疲憊而 又滿足的神情，我在心里告誡自己：人生畫圈不能缺少“磨礪”這一色彩，敢于攀登，勇于吃苦，才能成就自己壯闊的人生。站在山頂?shù)囊粍x那。我的世界多了這一抹色彩。
色彩人生作文2
藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，也不學(xué)晚霞抄襲火的紅，我就是我。
生活是我的，命運是我的，人生是我的，前途是我的……既然屬于自己，就應(yīng)該好好把握，不要總模仿他人，要有自己獨特的人格魅力。我認(rèn)為，凡成大事者，必有他自己獨到的一面。諸葛亮，智慧超卓絕且精通天文地理，不是成就勒三足鼎立的局面嗎？盧俊義武功超群，人品也好，是一個有血有肉的男子漢，不也為梁山，為大宋，成就一番嗎？岳飛忠心國家、巴爾扎克淡薄名利、莫泊桑詼諧幽默……這些都是偉人們獨特的人格魅力。偉人之所以成為偉人，并不是因為他拯救了誰，也不是因為他有多么大的功勛，而是因為他們有他們自己獨到的一面。
小時候，總幻想自己也有自己獨特的人格魅力，成為偉人。我知道偉人們成功的背后，都付出了比常人異常多的汗水和精力。所以，我要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于思考，膽大心細(xì)；居里夫人的勇于創(chuàng)新，持之以恒，聞一多先生的鍥而不舍，不懼艱難。劉翔，在2004年雅典奧運會田徑跨欄110米的冠軍，他不僅刷新了世界記錄，也成為了中國，乃至亞洲的驕傲。在金牌的背后，他付出了多少辛勤的汗水。
人的一生就好比繪制一幅畫，有的畫得多姿多彩；有的畫得灰黯單調(diào)；有的畫得色彩鮮艷；有的畫得暗黯淡無光，這就是人的一生。人生就是一幅畫，以辛勤的汗水做研磨的底料大筆揮毫的畫他。
而我，要為我的這幅畫，添上幾筆濃濃的色彩，讓他變得多姿多彩。
色彩人生作文3
人生猶如一張畫紙，需要我們用蘸滿個性，屬于自己的色彩去涂繪它，直至成為一種永恒。
我禁不住色彩——這個繽紛世界的誘惑。生活中無時無刻不存在著色彩。
兒時的我夢見了雪白的裙子、粉色的蝴蝶結(jié)。媽媽似乎讀懂我的夢，對我說：“人只有內(nèi)在美才是永恒的�！碑�(dāng)華麗與樸素形成對比時，我不再向往華麗，因為，我記住了媽媽的話。
隨著年齡的增長，我與書成為了好朋友。其實，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍(lán)，普羅旺斯的紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠，甚至是威尼斯那神秘的黑色……無論是何種色彩，他們都展示出自己的個性，其中都蘊藏著深刻的內(nèi)涵。我熱愛這個色彩斑斕的世界，它賦予我愛美的天性，擴展我愛美的境界，充實我對美的追求。
人世間的色彩是一本本沉浸著這里的書。好比大海，它那湛藍(lán)的外表中，透露出狂暴、深不可測、可怕而又雄渾的個性，如果你再細(xì)心去品嘗，你又會發(fā)現(xiàn)它的另一面——幽靜、和平、愉悅。
大海是如此，山林、天空、草原……何嘗不是這樣的呢？色彩只是它們的外表，只有你用心去讀，才能讀出其中的奧秘，讀出深邃，讀出真諦。
朋友，彩虹的色彩是繽紛的。讓我們用屬于自己的色彩去點綴燦爛的人生吧！
色彩人生作文4
我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個多彩多姿的世界，是它們造就了一段如詩如畫的青春年華，是它們點綴了我們五彩繽紛的歲月。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔t色是人生的主色調(diào)，熱情奔放。它給予人生的希望，給予人奮斗的目標(biāo)，給予人向上的動力，讓每一天都是一首激揚的歌。紅色同時也代表潑辣與率真，讓我們學(xué)會不拘小節(jié)，使我們的人生充滿活力，使生命之泉永不干涸。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！卑咨珵樵S多人所鐘愛。它是純潔的象征，也是美麗的代表。它像一位素衣仙子，使我們進(jìn)取的心也有寧靜的時候，為生活做個總結(jié)，替學(xué)習(xí)寫份計劃。努力反省自己的一天：如果有失敗，千萬不要忘記吸取教訓(xùn)；發(fā)現(xiàn)自己做錯某事，竭盡所能進(jìn)行彌補。白色告訴我，沉默也是一種金，要“吾日三省吾身”。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”提起秋天，人們往往會想到黃色。的確，黃色代表著豐碩的果實，代表著微寒的秋風(fēng)，代表著自我犧牲的落葉。在萬色國中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會永遠(yuǎn)默默地提醒我們，“謙遜是做人的基本準(zhǔn)則�！秉S色告訴我，每一天都應(yīng)充實地度過，一步一個腳印，是它在鞭策著我們，警告我們光陰不能虛度。
“春風(fēng)又綠江南岸？明月何時照我還。”綠色是大自然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、心胸開闊。它是那么深邃，那么充滿奧秘，同時，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應(yīng)該充滿愛心和信心，充滿恒心。更讓我懂得，生活應(yīng)該充滿微笑，內(nèi)心應(yīng)該朝向陽光，生命應(yīng)該不懈奮斗。失去理想和丟失目標(biāo)縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會笑的生物，既然上帝賜予我們微笑，為什么不好好利用呢？
生命是一幅美麗的畫，需要我們用心中的色彩去描繪，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧！
色彩人生作文5
人生之路，五彩斑斕，匯聚成一道獨特、靚麗的風(fēng)景線。
白——生命的起點
輕輕地，我降臨于這茫茫世界之中，第一次睜開那稚嫩的雙眸，放眼四周，一切都是如此潔白無瑕�；蛟S，這就是上帝賜予我生命的起點吧！然而，當(dāng)貪婪的我正竭力找尋屬于自我生命的彩紙時，吝嗇的上帝卻賜予我一張無垠的白紙，并囑咐道：“描繪你生命色彩的筆就在自己的心中，用心去構(gòu)勒、用情去揣摩，白紙定會綻放成五彩繽紛的花朵�！庇谑�，我拿起了心中的筆……
紅——生命的童話
記憶中，那一段時光是永恒不朽的，伙伴們天真無邪的臉龐、幼稚爽朗的笑聲，是我這一輩子都擦拭不去的。總喜愛躺在爺爺那溫馨的懷里，數(shù)著天上一顆顆亮晶晶的星星。每每此時，心中也就默默播種下粒粒希望的種子……每個人都有一方屬于自己的凈土存于內(nèi)心深處，而在我心目中，火紅的童年將是我永不垂朽的童話，我會永遠(yuǎn)把它銘記于心。
藍(lán)——生命的曙光
告別了久違的童年，我又踏上了新的征途。天空如此蔚藍(lán)，大海如此湛藍(lán)，青山綠樹、紅花綠草、白云悠悠，仿佛周圍的一切都是為我們精心設(shè)置的。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我奮斗在人生的道路上，盡管路途坎坷、荊棘叢生，可我并不會退縮，因為我熱愛藍(lán)色，更熱愛這藍(lán)色的生命。我會讓生命的曙光在奮斗中熠熠生輝。
……
人生之路，漫長而曲折，可正是這些磨練灌注了生命異樣的光彩。我堅信著，只要努力面對生活的種種，人生之路將會絢麗多彩。
色彩人生作文6
人生道路宛如一張畫紙，必須大家用蘸滿個性，歸屬于自身的色彩去涂繪它，直到變成一種永恒不變。
我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無時無刻不存有著色彩。
童年的我夢見了嫩白的長裙、粉色的蝴蝶結(jié)。母親好像了解我的夢，對我說：人僅有內(nèi)在美才算是永恒不變的。當(dāng)綺麗與質(zhì)樸產(chǎn)生比照時，我不再憧憬綺麗，由于，我記住了媽媽的話。
伴隨著年紀(jì)的提高，我與書變成了最好的朋友。實際上，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍(lán)，普羅旺斯的藍(lán)紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠色，乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩，她們都展現(xiàn)出自身的個性，在其中都蘊含著刻骨銘心的內(nèi)函。我喜愛這一色彩斑斕的全球，它授予我愛美的天性，拓展我愛美的人生境界，豐富我對美的追求完美。
塵世間的色彩是一本本沉浸于著這兒的書。如同大海，它那湛藍(lán)的表面中，表露出狂暴、深不可測、恐怖而又雄渾的個性，假如你再仔細(xì)去品味，你又會發(fā)覺它的另一面清幽、友誼、愉快。
大海是這般，樹林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢？色彩僅僅他們的表面，唯有你用心去讀，才可以讀出在其中的秘密，讀出深遂，讀出真諦。
盆友，七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點燦爛的人生吧！
色彩人生作文7
落日溶金，暮云合壁。
每個人都會擁有一個美麗的色彩人生。即便，你是一個有疾病的人……
我合上雙眼，任憑思緒把我?guī)нh(yuǎn)……
一個孩子患了可惡的白血病，可他并沒有被頑癥嚇倒。相反，他比平時更得堅強，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個不停。
有人曾經(jīng)問過這個小孩：“害怕嗎？”
“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼�！耙幌氲剿溃揖蛡�，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開我的好友、同學(xué)、老師和父母�！币坏尉К摰难壑閺乃橆a順滑而下。
“可后來我不再害怕了，醫(yī)生告訴我：人都會死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學(xué)校里的合唱隊，因為媽媽喜歡聽我唱歌。老師和同學(xué)們都很關(guān)心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無以為報。”孩子抽噎了一會兒。
“我還經(jīng)常參加他們的野外活動。這些都使我的身心受到感染�！崩^續(xù)說道。
窗外更深露重，窗內(nèi)憂傷難送。
此時無聲勝有聲��！
“現(xiàn)在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂愁
假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來的只是買埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺階。
十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無數(shù)不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。
人生應(yīng)有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！
色彩人生作文8
夜色稠密，像一潭死水，水中偶爾反射出點點光亮。那里城市的眼睛——路燈，我一直相信橘黃色有燈光能帶給予我最溫暖的感覺。那深冬的夜里，那冽冽的風(fēng)里，有什么會比一盞橘黃的路燈更能帶給孤獨的客只以暖意呢？那遠(yuǎn)隔重山，渺間大洋的孤獨啊，是站在船頭看日出的時候領(lǐng)略不到的。夕陽西下的時候，看著船破浪前進(jìn)，看著沉重的彤紅的巨大的落日在你面前落下，你才會感到時間的流逝，及橘黃帶給你的深層感悟。
我曾看見，一個夏日的上車，在街心公園里，一位年輕的母親。雙手托著她的兩個月大的小生命，那個小生命的手中是一張翠綠的還帶著露珠的葉子，生命的輪回與交替是陽光下最平凡的事，此刻，我卻感到了生命最本質(zhì)的情感：感動。
偶爾一次，翻開塵封多年的老書，一張葉子飄然而落，撿起來一看是一張枯萎的橡樹葉，我?guī)鼇淼交▓@里，對著太陽落下的地方舉起它，陽光透過它瘦弱身體，顯出它本身的色彩，是一種暗黃，但那一刻，我分明感到的是那復(fù)活的生命，它瘦弱的身軀里透出的對生的向往，散出時間與活力的味道，我就這樣舉著，那生命的暗黃最終射出美麗的光華，飄落進(jìn)泥土里，去到了它應(yīng)去的地方。像孩子找到母親一樣，它終可以在根里溫穩(wěn)而睡了。明年春天，它依舊會長出那樣嫩綠的新芽，那樣密至的紋路變成那樣堅強的生命。
心事涌出，很多的情感，會顯露出在很平凡的事里，我不是象牙塔里的公主，也無需等待王子，我只是一個平平凡凡，孤孤單單，有時快樂有時寂寞的女子，一個奇怪的女子，依舊每天感動，每天生活。
色彩人生作文9
色彩是美麗的，色彩是美好的，但今天，色彩還有特別的含義。這不，走進(jìn)快樂作文的課堂，曹老師就給我們上了生動的一課。
走進(jìn)教室，只看見老師桌上有一板顏料，一個杯子，還有一個攪拌棒，這可難住我了，老師準(zhǔn)備干什么？
瞧，實驗開始了，老師將清水倒入杯中。只見那杯水清澈見底，我想我們剛出生時也是像這杯清水一樣純凈吧！接下來放入五滴白色顏料。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，白色受很多人鐘愛，因為她是純潔的象征，就好比她是好習(xí)慣和優(yōu)點吧，好習(xí)慣積累越多，就相當(dāng)于白色越多，誰不希望自己完美無缺呢？我正想著，老師又把黑色顏料加入兩滴，此時水成了黑色的，就好比我們在交朋友時有些不慎重，沾染了壞習(xí)慣和缺點，此時就像整杯水一樣，染上了污濁，純白的顏色變成了銀灰色。最后，老師將剩下的白色顏料全部倒進(jìn)去，水又漸漸開始變成了接近開始的顏色。我恍然大悟：只有不斷的改正壞習(xí)慣，缺點，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓自己變得完美。
第二個實驗開始了，倒入清水，這清水就好比社會，當(dāng)我們把紅色顏料擠進(jìn)清水時，就好比我們進(jìn)入社會，當(dāng)黃色顏料進(jìn)入清水時，就好比他人進(jìn)入社會，如果沒有攪拌，我們永遠(yuǎn)是自己，他人永遠(yuǎn)是他人。但當(dāng)攪拌過后，我們之間打破了這層隔膜，創(chuàng)造出了一個全新的，不一樣的世界。在生活中，我們也要像這杯水，能夠廣交朋友，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
學(xué)習(xí)的時光是快樂的。這生活中的色彩，永遠(yuǎn)值得我去追尋和探索。
色彩人生作文10
偶爾與姐姐談起墻壁的顏色，突然聯(lián)想到色彩的象征，把這些點點滴滴的色彩組合起來，不就是一段精彩的人生嗎？ ——題記
童年時代：紅色
童年是純真無瑕的，是生命中璀璨的光陰，回想起童年，每次開心都像是個紅燈籠：爬上樹采果子吃，即使擦破了細(xì)嫩的皮肉，笑容依然像一道彎彎的月牙掛在嘴上；到河塘里去抓魚，每當(dāng)捕獲魚兒，總是大聲呼喊：“我抓到魚了，我抓到魚了！”那股興奮勁兒，成為了抹不去的美好記憶。
少年時代：綠色
少年時代是充滿活力的，每天一早醒來，總覺著新的一天有的是功夫，有的是希望，有的是精力，也不忘為自己加把勁兒：“Go,Go，加油！”也許還是懵懂的，犯了錯，調(diào)皮地吐一下舌頭，就什么事也沒了。少年時代是擁有魔力的，盡管不像童年那么無憂無慮，卻也因為希望十分吸引人。
青年時代：橙色
如果說少年時代是活力四射的，那么青年時代就是含蓄的。雖然沒有少年時期那股沖動、活力，但是也具有獨特的一面。橙色，代表彼此相知，有了一種默契，人與人之間不再生疏。相信他人，自己也會變得快樂起來。
中年時代、老年時代……未來還需要我們?nèi)ャ裤�，只要開開心心地面對每一天，那每個人生色彩都會變得五彩斑斕！
色彩人生作文11
橙色，溫馨的色彩，我望了望手中的桔子，感嘆道。此時手里的桔子雖大，卻皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂開的干燥的'嘴，露出無一絲溫潤的條條分明的橙色果肉。好久沒吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自從她的離開我再次感嘆。
兒時的秋天，喜愛太婆院內(nèi)桔子樹上的桔子與太婆的笑。迫不及待地出發(fā)，歡天喜地地欣賞沿途風(fēng)景，滿懷希望地踏入再熟悉不過的園子。太婆的笑容隨即映入眼簾，像一張揉皺的紙團(tuán)，額頭上深深的紋路與眼角邊放射狀的皺痕，是歲月滄桑的經(jīng)歷，卻環(huán)繞著一股安詳?shù)某壬�。我在木制長板凳上坐下，兩只小腳在空中晃蕩，仔細(xì)觀察太婆那些環(huán)繞著橙色的動作。像平常那樣，太婆踩在小凳子上，挺直微彎的腰，為我摘下綠葉中的點點橙色，如盞盞小小照明燈，懷揣在太婆的懷里。太婆笑瞇瞇地把桔子遞到我面前，我欣喜地接過，剝開薄皮，大朵大朵的飽滿的瓣兒桔子被塞進(jìn)嘴里，溫暖的汁流淌進(jìn)心田。我心滿意足地沖著太婆笑了。
我進(jìn)入學(xué)校，忙碌的學(xué)習(xí)卻再也抽不出一絲秋天的空閑去拜訪太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被親戚捎來，雖沒有只言半語，我卻透過桔子看到了太婆那橙色的笑容。
又是一個秋天的日子，天灰蒙蒙的一片，悄無聲息地，太婆在清晨離開了，帶走了她橙色的笑容。葬禮上，我看見了太婆的笑容，卻是黑白的，那熟悉的臉頰已成懷念。門外的桔子樹上依舊洋溢著溫暖的橙色，溫暖著我的心。橙色依舊在，只是那張橙色的笑容已映入回憶
橙色，也許是溫馨，更是記憶里太婆的笑容。
色彩人生作文12
人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無窮，引人深思。
似火的紅色，它告訴我要對生活抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣，好似有一股暖流流進(jìn)他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著熱情，滿懷信心地去做，天下還有什么事情可以難道我們呢？用熱情待物，哪怕是一個沒有生命的物體，我們也要去珍惜它，愛護(hù)它呀！
嗯？如雪般的白，你有什么話想對我說嗎？哦！原來你是想告訴我，做人要清白��！是的，我也是這么認(rèn)為的。面對有利于自己的東西，許多人往往會心動不已，連連點頭答應(yīng),順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣，世界還不被無盡的“黑暗”吞沒了？我們要廉潔做人，萬萬不可以被那些毫無有用處的金錢迷亂了心智。我們要堅決的相信：清白才是最重要的！
金色，給我們的生活增添了不少詩情畫意。中秋節(jié)的夜晚，我自己獨自一人來到了陽臺上，欣賞著明晃晃的月亮。那像一個金玉盤的月亮，終于讓我深深感受到了古代詩人的思鄉(xiāng)之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”……這些千古流傳下來的詩句，就像一份份飽含著對家鄉(xiāng)的熱愛的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來了多么多豐富的情感�。�
那像一條條藍(lán)綢子的小溪，讓我不禁聯(lián)想到了人生中最重要的色彩——藍(lán)色！他代表什么呢？平靜如水！面對那些道聽途說得來的消息，我們都不可以輕易相信。哪怕對自己有多好，我們也不可以輕舉妄動。萬一這消息是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對這樣的情形，我們應(yīng)該先穩(wěn)住陣腳，像水一樣靜止不動，確定這消息可靠后再行動也不遲�。�
其實，就算把世界上所有的色彩都寫上去，也無法表達(dá)人生的色彩。他就像一個淘氣的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們在成長的過程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！
色彩人生作文13
人生是一條非常長的路，在人生的道路上，有許多的色彩等著我們，是��！人生中有許多色彩，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索。
粉色童年---粉色，是一種純潔而又美麗的顏色，而正是這個顏色，讓我闖進(jìn)了我的童年。童年是快樂的，無憂無慮的，與朋友放風(fēng)箏，折千紙鶴，跳繩，踢毽子......在這快樂中，我慢慢長大。離去了粉色，我又來到了另一個色彩世界中。
黑色少年---黑色，往往是代表著孤獨，寂寞，我在黑暗中思念著，徘徊著......在這個顏色中，我們失去了以往的快樂和無憂無慮，在這里只有考試，考試，讀書，讀書，除了這些，還是這些。而我們卻在這種黑色中孤獨地呆上了很久很久......
橘色青年---橘色，是一種炫麗的的顏色。在這個顏色中，恢復(fù)了一些以往的快樂，雖然也有考試和讀書，卻是減輕了一些。
灰色中年---灰色，我自認(rèn)為是一種解脫的 顏色。在這個色彩的世界里，我就好像一只熱鍋上的螞蟻，在整個世界竄來竄去。不是來回竄去會議室，辦公室就是來回竄過還正在堵車的馬路和人來人往的人流 ......也許是真的，這個顏色只能帶給我們忙碌，而之外的就是辦公。
紅色老年---紅色，與橘色一樣是炫麗的在這個顏色中，我們徹底的解脫了，沒有了考試，沒有了讀書，更沒有了家、老師的同學(xué)的責(zé)備、批評。早晨起來，吃完早餐，與老伴一起走出門，早上一起晨練，揮一揮劍，晚上一起散步，是多么的愜意，多么的自得其樂！
色彩在人生中是一部樂曲，奏響著不同的音樂，在人生的舞臺上時而歡樂，時而悲傷，時而輕快......在不同的時刻，色彩也在不停地跳進(jìn)我們?nèi)松缆飞�。是色彩給予了我們歡樂，是色彩把我們單調(diào)乏味的人生變得多姿多彩，讓我們一直走向幸福中去！
色彩人生作文14
廣闊的天空，讓鳥兒懂得自由之藍(lán)；蔥郁的樹林，讓花兒懂得承擔(dān)之綠；熾熱的太陽，讓人們懂得熱情之紅??世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個世界，不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生
扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山”，就這樣陶淵明過著他隱逸的綠色人生。從山中來，到山中去，步著朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽地耕耘著，勞動著，沒有怨言，沒有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的，因為陪伴他生活的是綠油油的草地，蔥蘢的樹林。也是因為這一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂在其中。處身于山林之中，過著靜謐與和諧的生活，灑脫豁達(dá)，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨有的色彩。
豁達(dá)的藍(lán)色人生
蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對煙水淼淼，詩情滿滿，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北M管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心，本著“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空，任鳥兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無奈，但他沒有消沉，沒有失落，沒有愁苦。所以說，蘇東坡的人生是藍(lán)色的，是如同大海、天空一樣的藍(lán)，無論面對多少困難，也會依舊懷著那顆豁達(dá)的心，坦然面對一切。
“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。
色彩人生作文15
每一個人剛來到這個世界上，都如同一張白紙，在不斷成長中，這張紙上才會擁有美麗動人的圖畫。我手執(zhí)畫筆，想著如何揮灑讓這張白紙變的鮮艷美麗。
紅色。那是國旗的顏色，是血液的顏色，它充滿激情，讓我們無時無刻不充滿動力，如同初升的紅日，燃起希望。它是烈士的鮮血，是奪目耀眼的太陽，是綻放如初的花朵。紅，它是中國的顏色，積極、向上。
黃色。那是我們皮膚的顏色，是土地的顏色，它沉穩(wěn)厚重，但卻華麗高貴，它平息著我們躁動不安的心。它是黃河的顏色，是黃種人的顏色，它包含著成熟穩(wěn)重，也正是我所缺少的。于是，我拿起畫筆，在那抹紅色之下，涂上一抹黃。
綠色。那是樹葉的顏色，是青草的顏色，它活力清爽，它象征著希望，它讓我們的生活綻放出活力。它如同我們的青春，朝氣蓬勃，也像那剛萌發(fā)出嫩芽的小草，充滿無限生長的力量。綠色，是快樂，是獲利，是清新。
再添上一筆什么樣的顏色呢？我抬頭看見那幅掛在墻上的畫，是無邊無際的海洋，是美麗的藍(lán)色。藍(lán)色是一個令人舒適的顏色，它是大海的顏色，它也同大海一樣廣袤無垠、容納百川，它是寬廣，是寬容，是大度。再添上一抹淡藍(lán)，那是我所追求的內(nèi)心的寬廣。
激情的紅、沉穩(wěn)的黃、活力的綠、寬廣的藍(lán)，這四種色彩在紙上變得生動無比，再添上幾筆其他的顏色，就如同一道彩虹。各種顏色都有它特有的本質(zhì)，在人生這張白紙上，我們只有將各種色彩拼湊在一起，才會有五彩繽紛的圖案，或許有時他們混合在一起會變成黑色，但不要忘記，那如同夢魘般的黑色，是那各種色彩拼湊而成，只要你用那沉穩(wěn)寬廣、激情活力在這人生的白紙上多加重些色彩，那么，人生的紙張會在這些鮮艷色彩的襯托下變得美麗、光彩。
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