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      精彩人生作文600字

      時(shí)間:2022-05-07 18:05:27 人生 我要投稿

      精彩人生作文600字6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的精彩人生作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精彩人生作文600字6篇

      精彩人生作文600字 篇1

        雄鷹之所以能展翅高飛,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開(kāi)得那么圣潔,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴(yán)寒,因?yàn)樗幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng),給了它們力量……

        雄鷹之所以能展翅高飛,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開(kāi)得那么圣潔,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴(yán)寒,因?yàn)樗幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng),給了它們力量,也給了我力量。

        小時(shí)候,我那小小的夢(mèng)想,就是去游覽各地的風(fēng)景名勝。我想去游覽廬山,去領(lǐng)略廬山那種峰巒疊翠、翠色彩滴、宛如仙境般的景色。我想去泰山感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣質(zhì)。我想去欣賞西湖,欣賞西湖那雨后令人陶醉韻味。那時(shí)候,我深深的被祖國(guó)的自然風(fēng)光所吸引。現(xiàn)在,我只想成為一名教書(shū)育人的教師,一位為祖國(guó)培養(yǎng)人才的教師。教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè),有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭發(fā)。是啊!教師是多么神圣而光榮!就在這時(shí),一顆成為教師的種子在我心中萌發(fā)。當(dāng)我看到別人成績(jī)那么突出,我不禁望洋興嘆了。我要努力,讓自己更加優(yōu)秀成為一名光榮的老師。當(dāng)我想到幾年后我站在講臺(tái)上的情景,我不禁聞過(guò)則喜。盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。

      精彩人生作文600字 篇2

        每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,就如彩虹一般。即便屢屢遭受挫折的人,只要他們不放棄對(duì)自己的理想和人生追求,他們定會(huì)在戰(zhàn)勝挫折中實(shí)現(xiàn)人生的精彩。

        中考后,我曾一度處于絕望之中。來(lái)到創(chuàng)新后,學(xué)校的嚴(yán)格管理,老師的辛勤教導(dǎo),又給了我新的希望。當(dāng)時(shí)我并不是以很好成績(jī)進(jìn)入這所學(xué)校的,剛進(jìn)人學(xué)校就進(jìn)入了抽考分班。我不想被別人忽視,所以我必須要把成績(jī)考好點(diǎn),引起老師重視。一開(kāi)始,我對(duì)這里的一切都不適應(yīng),生物鐘都是亂的。人總是需要一定的時(shí)間去適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境。慢慢地就融入到班級(jí)大家庭中了。

        高中的各門學(xué)科都不簡(jiǎn)單,小四門由初中的開(kāi)卷變成閉卷考試,所有知識(shí)點(diǎn)都要背。數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了,數(shù)學(xué)從小就是我的弱項(xiàng),就初中的那些幾何題就可以把我絆倒,更何況現(xiàn)在高難度的數(shù)學(xué)題目,對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)好它比登天還難。老師經(jīng)常說(shuō)數(shù)學(xué)是高考決定命運(yùn)的一門學(xué)科。這是真的,數(shù)學(xué)可以拉開(kāi)很大的差距。我們每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行月考?荚嚭蠓偶倩丶。這真的是一種煎熬。每次一想到月底即將來(lái)臨就很激動(dòng),可想到考試,就不想接受這個(gè)事實(shí),不是怕考試,是怕考試出來(lái)的成績(jī),如果考得不好,放假回來(lái)都無(wú)法和爸媽交代。

        為了自己不再后悔,我進(jìn)入高中后就努力學(xué)習(xí)。我認(rèn)真聽(tīng)講,多做練習(xí),不浪費(fèi)一分鐘,不放過(guò)一道題。由于自己的努力,我每次的月考成績(jī)還算可以的,足以讓同學(xué)不忽視我的存在。現(xiàn)在,我也漸漸適應(yīng)了這里的環(huán)境,開(kāi)始融入這個(gè)溫暖的“大家庭”。盡管我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想,但我覺(jué)得自己還有很大的發(fā)展空間。我相信自己一定會(huì)做得更好。只要不斷追求和拼搏,我也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生的精彩。

        要相信自己,當(dāng)你屢次受挫折的時(shí)候,不要放棄對(duì)未來(lái)的追求,那樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生無(wú)處不精彩。

      精彩人生作文600字 篇3

        讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

        讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)。讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

        讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記。簳(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

        讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐壞,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書(shū)是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

        書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

      精彩人生作文600字 篇4

        人生是一杯茶,第一杯是清新的,第二杯是苦澀的,最后越來(lái)越淡;

        人生是一盆火,開(kāi)始有些許寒意,而后便溫暖如春,最后漸漸熄滅;

        人生是一張白紙,出生時(shí)純潔如玉,之后便有了各種色彩,最后已密密麻麻。

        人在世上是為了追求,追求優(yōu)雅的情趣,追求向往的事物,追求渴望的幸福;人在世上是為了享受,享受父母的愛(ài),享受自然的美麗,享受生活的快樂(lè);人在世上是為了體驗(yàn),體驗(yàn)人生的辛酸,體驗(yàn)生活的魅力,體驗(yàn)幸福的滋味;人在世上是為了感恩,感恩于父母,感恩于幫助我們的人,感恩于有助于我們的事物……

        “人生路上甜苦與喜憂,愿與心愛(ài)的人分擔(dān)所有!痹谌松飞希幪幱小搬斪印,處處有“墻壁”,處處有“糖果”,然而,只有和你最親的人才會(huì)與你一起度過(guò)這一路的荊棘、一路的坎坷,直至生命的盡頭,一起分享你的所有。

        “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一切親人在身邊。”人生處處碰壁,常遇“暴風(fēng)雨”,然而你的親人總是“賽跑冠軍”,第一個(gè)來(lái)到你的身旁,給你溫暖的懷抱,給你甜蜜的笑臉,給你鼓勵(lì)的目光,給你期待的眼神,讓你感到特有的溫暖。在失敗時(shí),要想想那些關(guān)心你的人,想想他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌,想想他們的愿望多么渺小卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,也不要?dú)怵H,相信“失敗是成功之母”,重振旗鼓,再次努力,讓他們露出久違的笑容……

        “朋友此生一起走,多少困難躲著走!痹谏钪校笥雅惆槲覀冏哌^(guò)許多路,陪我們經(jīng)歷了多少苦難!爸綦y覓,知己難尋”,真心的好朋友是生活中的另一個(gè)自己,伴我們走過(guò)一生。

        人生是一本相冊(cè),正是那些美麗的瞬間成為了我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?人生是一本書(shū),到了老年便是你讀完它的時(shí)候;人生是一幅畫,最終便完成了這幅偉大的巨作。

        人生的精彩全在相冊(cè)之中,全在優(yōu)美的文字中,全在鮮艷的圖畫中,把握人生的精彩,品味生活的美好,感悟人生的價(jià)值。

      精彩人生作文600字 篇5

        抬頭,不是高傲,而是為了尋找遠(yuǎn)方的燈;低頭,不是自卑,而是為了認(rèn)清腳下的路。

        無(wú)論你是在哪里勇敢追夢(mèng)不管挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生意義,還是在哪里恪守本分,堅(jiān)持自我耕耘,你總會(huì)找到屬于自己的一方樂(lè)土。因?yàn),人生何處不精彩?/p>

        走出了清幽寧?kù)o,流水音閣的閑逸,走進(jìn)了紛紛擾擾,我欲稱雄的激斗。諸葛亮用一把羽扇撥開(kāi)了一劍指天涯的霧靄,踏著金戈鐵馬,悠悠凱歌而來(lái)。烽火連天不休,爾虞我詐的三國(guó),在諸葛亮眼中,早已看清也看輕。既然已入世,那就該肆意揮灑,縱使是汗水與淚水。被稱為智慧化身的他,用自己的一舉一動(dòng),一招一式來(lái)書(shū)寫人生的精彩。

        人生何處不精彩,諸葛亮用半生戎馬譜寫三國(guó)浩歌。

        借一彎漢家宮闕的斜月,折一枝渭城朝雨的細(xì)柳,摘一朵不勝嬌羞的海棠,可否用來(lái)襯托毛爺爺?shù)腵大江東去千古風(fēng)流?永立橘子洲頭,他的雄心壯志宛如滾滾而來(lái)的大江大河,澎湃不止。勇?tīng)?zhēng)時(shí)代弄潮兒的毛爺爺扎進(jìn)了中國(guó)革命的浩蕩長(zhǎng)流中,義無(wú)反顧的血液里生而為龍的狷狂,怎能停止奔騰高喊我們是炎黃?所以毛爺爺用雙手勾勒出中國(guó)革命的奇風(fēng)異景,那里有古老文明的滄海桑田,那里有20世紀(jì)舞臺(tái)的悲歡離合。

        人生何處不精彩,毛爺爺用赤子之心保衛(wèi)祖國(guó)山河。

        不知道誰(shuí)還能立下一生只為寫作的誓言,不知道誰(shuí)還能堅(jiān)持創(chuàng)作幾十部作品,從不止步,不知道誰(shuí)還能將名利看淡歲月看輕。用一只鵝毛筆書(shū)寫《人間喜劇》的巴爾扎克,如果沒(méi)有這部驚世大作,人們似乎要將他遺忘?蓺q月的沉淀直呼日安GTA日久彌新,熠熠生輝。你的皺紋你的發(fā),你的身影你的眸,早已成為當(dāng)時(shí)絕望里最美的風(fēng)景。

        人生何處不精彩,巴爾扎克用日日夜夜品味人生百態(tài)。

        人生何處不精彩。麥迪35秒的不朽傳奇是他人生的精彩,銘記在心;卡梅隆泣血大作成就偉大導(dǎo)演是他人生的精彩,令人稱贊;方文山用中國(guó)心掛起中國(guó)風(fēng)是他人生的精彩,歌唱?jiǎng)?chuàng)奇。

        無(wú)論你選擇仰望星空還是腳踏實(shí)地,請(qǐng)堅(jiān)定地相信自己。因?yàn),人生何處不精?

      精彩人生作文600字 篇6

        我們?cè)谏钪,常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖,鎖住那些意志不明確的人,走向唯一的道路;讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫,最終只能束手就擒。

        限制也分成許多不同的面向,法律,是限制;習(xí)俗,也是限制,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號(hào)的東西了!蔽覀兂SX(jué)得時(shí)間不夠用是因?yàn)槲覀儧](méi)有 注意到一件事,那就是時(shí)間不會(huì)和你一樣停下來(lái)休息!睂(duì)于事物總有自己一套理論的心理學(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論,時(shí)間的確不會(huì)裹足不前,而且它對(duì)世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的,不論你是一國(guó)之君或是一介販夫走卒,都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(zhǎng)流中,為自己立下一個(gè)注腳,它真正告訴了你我限制的真諦;沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外,就只是一長(zhǎng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。

        從小到大,打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始,每一分,每一秒我們都感受著時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng),“滴答,滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò),包括再平凡不過(guò)的我。

        那是在多年之前的盛夏時(shí)分,我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩,在小學(xué)的桌球比賽中,和對(duì)手捉對(duì)廝殺到延長(zhǎng)階段。十三比十二,且雙方各拿下一盤,對(duì)手一百七十公分的身高加上渾重的殺球,我只能倚靠身子靈活,咬牙苦撐著。時(shí)間消磨著雙方的體能和意志,在快如閃電的球影交錯(cuò)中,終于,一道黃光從我身旁飛過(guò),我死命伸長(zhǎng)了右手,攔到了球,卻無(wú)力拉回,在這喘息間的一瞬,我明白,我輸了那不足一秒的瞬間。

        時(shí)間,是限制,是束縛,是阻礙,是挑戰(zhàn),它是比任何人都公平的一切。相同的,它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè)。我們唯一做的,就是在有限的時(shí)間,做無(wú)限的開(kāi)拓,創(chuàng)造不被限制的精采人生。

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