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      觀察蚯蚓的日記

      時(shí)間:2018-07-04 09:20:52 日記 我要投稿

      觀察蚯蚓的日記

      觀察蚯蚓的日記1

        每個(gè)星期一早上,是升旗的日子,但今天發(fā)生了一件不可思議的事。

      觀察蚯蚓的日記

        一大早,在紅磚土跑道上布滿了蚯蚓,全校師生就在墊腳、跳躍中進(jìn)到操場,我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現(xiàn),讓我們充滿了疑問,到底是怎么一回事?

        校長決定讓我們進(jìn)行偵查,了解真正的原因,可以到圖書室查科學(xué)叢書、可以上網(wǎng),也可以翻教科書,只要有答案,立刻告訴校長,就有獎(jiǎng)勵(lì);但是蚯蚓出土的理由不可以相同,別人先一步有這個(gè)答案,就不能再提出。

      觀察蚯蚓的日記2

        今天下午,我吵著要去釣魚,好不容易把爺爺給拖了出來。他說:“釣魚,沒有魚餌怎么行哪?”半路上,爺爺去買了一包蚯蚓!笆裁?蚯蚓還能做魚餌?”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方,爺爺熟練地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細(xì)觀察它,蚯蚓全身都是暗紅的,靠頭部的一塊兒還有一個(gè)不大明顯的,顏色較深的環(huán)帶。它靠身體的收縮而向前移動著:頭先朝一個(gè)方向伸,身體后部一拱,

        再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。

        這次釣魚,我認(rèn)識了蚯蚓,也對它產(chǎn)生了興趣——我把剩下的蚯蚓帶回了家。

      觀察蚯蚓的日記3

        剛把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了?只剩下一堆土。我拿著小棍兒 翻了翻土,嗨,它們都在土底下干活兒呢。

        這么多的蚯蚓,大的有一公分那么長,小的只有4.5厘米長,只是比頭發(fā)絲兒稍微粗些。

        一只蚯蚓被我挑在盤子里,聽說蚯蚓分成兩段不會死,我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍,分別按住蚯蚓的頭和尾,向兩個(gè)方向扯。過了一會兒,爸爸把小棍拿開,蚯蚓快要變成兩段了,它痛苦的扭曲著身體,爸爸一狠心,把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的.一段比較安靜地躺在盤子上,后一段不停地扭著。爸爸說,扯玩了蚯蚓,他都吃不下晚飯了。

        真奇怪!蚯蚓被扯開了,怎么沒流血呀?

      觀察蚯蚓的日記4

        我查電腦去!蚯蚓的血是暗紅色的?昨天我并沒有看見暗紅的液體呀!真不明白!

        家里養(yǎng)了一盆蘆薈,媽媽說:“蚯蚓能使土更有營養(yǎng),把它放在蘆薈里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田,

        單放在花盆里,因?yàn)橥撂,它會把植物的莖咬斷!”“哦!”媽媽聽了,直夸我能干呢!

      觀察蚯蚓的日記5

        5月9日星期日陰轉(zhuǎn)晴

        昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說,他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說:現(xiàn)在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。

        我不阻止他了。過了幾分鐘,王燕翔驚奇說:看,有蚯蚓!我聽見了,顧不上我的事情了,飛快地湊過去,問:蚯蚓!?哪兒?快,快給我看一看。

        他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動,里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見了,急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了,以為我在逗它,就在那瘋跳舞,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開樹枝,對王燕翔說:你看,這不嚇人?哇,是的,很嚇人!說完,他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。

        你看,右邊的泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著,似乎想要掉下來。

        瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄!

      觀察蚯蚓的日記6

        科學(xué)課時(shí),我們能觀察許多的生物,如蚯蚓、蝸牛、金魚等等,那我們就說說蚯蚓吧!

        在課堂上,老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物,它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里,幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一條細(xì)細(xì)長長的小繩子,放在桌子上一動不動,身體很光滑,軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來鉆去呢?可能它注意到?jīng)]什么危險(xiǎn)了,就開始慢慢挪動身體,當(dāng)我們用東西挑撥它時(shí),它居然彈跳了起來,像一位優(yōu)秀的跳高運(yùn)動員,平靜的氣氛頓時(shí)活躍了起來,這么好的彈跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?這就增加了我們的好奇心,聽老師說蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力,能夠再生,我們便迫不及待地把蚯蚓切成了兩半,奇怪!它怎么沒有血呢?切斷的兩半,還能繼續(xù)爬行,它又是以什么在呼吸呢?

        一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣,一定要學(xué)好這門知識寶庫,更好地來解答,沒有解答的問題。

      觀察蚯蚓的日記7

        蚯蚓,是我們?nèi)祟惖暮门笥选H欢,只要我們仔?xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn),這小小的蚯蚓也有它神奇的地方。

        一場大雨過后,我下樓去倒垃圾,漫不經(jīng)心地向草地里瞥了一眼。這一瞥不要緊,我卻發(fā)現(xiàn)草叢中有許多蚯蚓在爬來爬去,好像在散步似的。我走上前去看了看,可是那些蚯蚓一點(diǎn)也沒有鉆回去的意思。怎么會這樣呢?蚯蚓怎么會無緣無故的鉆出來呢?莫非是這片草地的原因?于是,我到另外幾塊草地上看了一下,可是無一例外。不是泥土的問題,那是為什么呢?這其中一定有緣故!我?guī)е@個(gè)問題請教了爸爸。爸爸告訴我,原來蚯蚓鉆出泥土有兩個(gè)原因:一是怕悶。當(dāng)大量的水滲到泥土中,泥土中的空氣就會被排擠出去,空氣不足,蚯蚓在地下悶得慌,就會鉆出泥土;二是怕水浸泡。盡管蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境,甚至不少陸生蚯蚓能在完全被水浸沒的環(huán)境中較長久地生存。但它們從不選擇和棲息于被水淹沒的土壤中。當(dāng)大量的水滲到泥土中時(shí),蚯蚓就會馬上逃走。就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因,一下起大雨,蚯蚓就會鉆出地面。

        為了進(jìn)一步說明這一切,爸爸還和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):

        準(zhǔn)備材料:四只紙杯、四條蚯蚓、一瓶水、泥土。

        實(shí)驗(yàn)過程:

        爸爸首先將四條蚯蚓放入紙杯,又在紙杯上分別標(biāo)上1、2、3、4、然后在紙杯中裝滿泥土,并往1號、2號杯中分別加入足夠的水作文。我的兩只眼睛緊緊地盯著1號、2號紙杯。果然,不一會兒,1號2號紙杯中的蚯蚓就鉆出來了。

        通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我看到了大自然的神奇。

        其實(shí),像蚯蚓現(xiàn)象一樣,在我們的生活當(dāng)中存在的許多不可思議的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。這讓我認(rèn)識到,只有從小學(xué)好各門科學(xué)知識,懂得科學(xué)道理,充分運(yùn)用所學(xué)到的科學(xué)知識,解釋生活中存在的各種現(xiàn)象和揭開其中的秘密,才能不斷地認(rèn)識周圍的世界,才能夠運(yùn)用科學(xué)知識為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。

      觀察蚯蚓的日記8

        這幾天一直在下雨,謝天謝地,總算有個(gè)大晴天。此時(shí),我正悠閑的在草地里散步,習(xí)慣性的,我踢開了一塊大石頭。咦,這是什么?我仔細(xì)一看,原來是一條條的蚯蚓,我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里,還放了許多土。

        我觀察到蚯蚓的身體柔軟,長而圓,有多個(gè)體節(jié)組成,體表富有粘液,為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習(xí)性我做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

        我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤的泥土挪動。看來蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。

        我又把一個(gè)盒子側(cè)著放在桌子上,使蚯蚓能夠隨時(shí)能夠爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓,它立刻向盒子里移動。

        通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明,蚯蚓是有視覺的,喜愛陰暗潮濕的環(huán)境。

        我又輕輕的將蚯蚓放在干土粉末中滾動一圈,它的皮膚開始變得干燥,發(fā)生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚,痙攣消失,蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來我在科學(xué)書里看到蚯蚓原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

        科學(xué)書里還講到:“蚯蚓是一種有益動物。他能挖洞穴,而洞穴能使土壤疏松,因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。

      觀察蚯蚓的日記9

        今天上午,為了完成科學(xué)老師布置的任務(wù),我們正在種蔥,因?yàn)闆]土,所以我和爸爸一起到小區(qū)的花壇里,弄了一些泥土。

        突然,我發(fā)現(xiàn)有一條紅紅的蚯蚓在翻開的土里爬來爬去,于是我趕緊把蚯蚓拿了起來,可是蚯蚓在我手里掙扎著,把我嚇壞了,但我最后使勁地抓住了它的環(huán)帶,把蚯蚓放進(jìn)了種蔥的土里。我發(fā)現(xiàn)這條蚯蚓用嘴在土里挖洞,不一會兒,它就鉆進(jìn)土里不見了。

        這時(shí)我把泥土重新扒開,可是這條紅蚯蚓迫不及待地又鉆進(jìn)了泥土中,而且速度非常快,我又把土挖開,想不到這次蚯蚓為我表現(xiàn)了一個(gè)“雜技”,它把尾巴緩緩地豎起象一根小小旗桿,做完這個(gè)動作之后蚯蚓又馬上鉆進(jìn)了土壤里。我再次把泥土翻了開來,這個(gè)小家伙跟我做了一個(gè)“游戲”——捉迷藏,它先把頭昂了一下,又急急忙忙地躲進(jìn)了土中。仿佛在說:“你等一下,等我躲好了你再來找我吧。”

        我怕傷著它,雙手小心翼翼地?fù)芘嗤粒M(fèi)了好大的勁,終于又把它揪了岀來。此時(shí)此刻的蚯蚓,真像一個(gè)正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀!通過這次細(xì)致的觀察,讓我知道了原來蚯蚓是用嘴巴來挖洞的,它能用軟軟的嘴把土挖開真不簡單。

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