【精品】我的日記4篇
一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的我的日記4篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進人身體里的血液循環(huán)，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”，應該從那時說起。
那時的我，準備參加學校的大隊長競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎。想唱歌，又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣？”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法？挺不錯的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了！”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。
從那時起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰。過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是么�！眮砘貞�。后來，爸爸才告訴我：“書法，并不是這樣學的，要有耐心，恒心才能進步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進步�！甭犃税职值囊环挘也判盐蜻^來，時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫書法是存在的陋習，刻苦練習。有時候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點委屈，也想出去玩。有時候，寫著寫著，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學校的“小名人”，不管是比賽還是領導來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。
現(xiàn)在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實了自己，也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)砹藷o盡的知識財富，至于是什么，當然要隨自己慢慢挖掘咯！
我的日記 篇2
4月23日 星期二 天氣陰轉(zhuǎn)小雨
早上天還蒙蒙亮，我們都還沒有睡醒，生物鐘一時還沒有調(diào)整過來，就被一陣“嘹亮”的軍號聲吵醒了，我們匆匆起了床，洗漱完畢后，馬上下樓集合與同學一起到食堂吃早餐。吃飯的過程好像特快，還沒等我咽下最后一口玉米，我就不得不與同學們一起去了上課的地方。
咋一聽老師說今天是做“小木工”，我便有點輕視“木工”，心想：“不就是做木頭制品，誰不會呀？！等看到老師手中那只成品——“呆頭呆腦”的企鵝時，我就更加自以為是了。終于老師把制作的要領和步驟講完后，我迫不及待地拿起一塊木板畫起了企鵝的樣子，但畫著畫著，我的頭上漸漸冒出了細細的汗珠，因為沒有橡皮，不能涂改，更為麻煩的是在凹凸不平的木板上要畫出企鵝的輪廓就更難了，我已經(jīng)畫上去的線就像一條條毛毛蟲！“好吧，好吧，重新來過，看來我是輕敵了”我心里暗暗這么想著，手上也只能無奈地將木板翻過去，重新畫過。感謝上帝！在廖岢欣同學的幫助下，我終于將企鵝的輪廓畫在了木板上，我將掌心中的汗?jié)n在褲子上一插，便進入了下一個環(huán)節(jié)。我讓廖岢欣同學把“魯班機床”扶住，而我則負責鋸木板，“嘰——嘰——”，“魯班機床”發(fā)出了驚悚的聲音，一向討厭噪音的我不禁被嚇出了一身冷汗，我的腦海中不由自主地浮現(xiàn)出我手指割傷的情景，但我總不能再大庭廣眾之下退縮吧！于是我深吸一口氣，懷著“視死如歸”悲壯的心情，小心翼翼地將木板放在和我一樣“發(fā)抖”的.機器上，哆哆嗦嗦地切割著木板。漸漸地，我的耳朵好像適應了嘈雜的噪音，我的手法也慢慢地熟練了起來，切割得也更完美了。
總算鋸完了木板，我和廖岢欣同學一起貼起了企鵝狀的木板，有一塊木板還反復貼了好幾次才弄好的，哈哈，當我們完成作品，一只惟妙惟肖憨態(tài)可掬的企鵝呈現(xiàn)在我們眼前時，那種成就的快樂和如釋重負的心情簡直無法用言語來形容！看來做任何事情都要認真負責，決不能盲目地輕敵��！我和廖廖相視，會心的一笑……
我的日記 篇3
8月19日是我的生日，我邀請了三個最好的朋友參加我的生日聚會。一大早，媽媽在我耳邊說：起床啦，太陽曬屁股啦！我伸伸懶腰，咕碌一下，從床上爬了起來。我拉開窗簾，陽光一下子就照進了我的房間，這真是一個好天氣呀，我和爸爸媽媽到超市去買東西。我們買的東西可多了，有薯片、雪碧、牛筋、餅干、果凍等等很多好吃的東西。然后，我們又去訂好了蛋糕。
下午2點鐘，朋友們都來了，我拿出了所有的零食，分給他們吃。我們一邊吃零食，一邊玩。我們玩了一會兒電子游戲，又玩了捉迷藏。過了很久，我們拿出了生日蛋糕，點燃蠟燭。朋友們給我唱起了歡快的生日歌。那歌聲讓我非�？鞓�。唱完后，我開始許愿。其中一個愿望是：我希望我下個學期能成為全年級成績最好的學生。許了愿，我們開始吹蠟燭�！耙唬�，三，吹”隨著我的口令，呼的一下，蠟燭吹滅了。我們都歡呼了起來。該切蛋糕了，爸爸握著我的手，把最大的一塊切給了我，其它的三塊切給了我的三個朋友。我們津津有味的吃了起來，蛋糕的味道又香又甜，真好吃！
我的日記 篇4
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸XX年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。
這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸XX年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸XX年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
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