我的一天日記(10篇)
我的一天日記1
我叫陳小然，平時(shí)長期和父母生活在北極圈。只有放寒假或暑假的時(shí)候，我才會(huì)回到大陸的爺爺奶奶家里。我們的生活和其他地方一樣，但又有著特別之處，就用上學(xué)來給你們舉個(gè)例子吧。
這一天，天還沒亮，爸爸就起來送我和一年級(jí)的妹妹去上學(xué)。我們的交通工具是雪橇。爸爸先是到了后院挑了五只雪橇狗，然后拿上了一桿步槍和兩個(gè)打火機(jī)，我們便出發(fā)了。
在去學(xué)校的路上，四周都是黑乎乎的，只有天空閃爍著北極光。這種神奇的光變幻莫測(cè)，五顏六色，時(shí)而像條飛舞的絲帶，在天空鋪展開來，時(shí)而像瀑布似的直瀉而下，時(shí)而又像柱子似的高高聳起，美麗極了。
我的學(xué)校還不到100人，為了方便保暖和教學(xué)，所有的學(xué)生都在同一間大大的階梯教室學(xué)習(xí)。只要你的年齡在6歲以上，都可以聽得懂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
很快我們便到學(xué)校了。它是用超大的冰山改造而成的，從表面看銀光閃閃，但實(shí)際上卻溫暖舒適。
走到餐廳，只見一張張巨大的餐桌已經(jīng)擺好，同學(xué)們準(zhǔn)備吃早餐了。我和妹妹也跟著坐下來喝牛奶、吃面包。當(dāng)大家吃完早餐后，便響起一陣“叮鈴鈴”的聲音。我趕緊對(duì)妹妹說：“快走吧，預(yù)備鈴打響了，我們要遲到了！”妹妹趕緊拿起面包和牛奶，便向教室飛奔過去。
到了教室，妹妹環(huán)顧四周，說：“姐姐，這里好漂亮呀！”這里的墻壁被刷成了橙黃相間的顏色，看起來很溫馨；墻壁上懸掛著精致小巧的南瓜燈；黑板被刷成了深綠色；就連天花板上也有小巧玲瓏的星星燈垂下來。雖然外面滴水成冰，可屋里卻格外的暖和。
這時(shí)，老師突然走了進(jìn)來。瞬間，全班鴉雀無聲。開始上課了，全班同學(xué)都認(rèn)真地聽著，仿佛忘記了時(shí)間的流逝……“叮鈴鈴”，隨著一陣鈴聲響起，放學(xué)了。妹妹喊道：“姐姐快看，爸爸來接我們了！”于是，我們坐著雪橇向家里飛奔。
這就是我的一天，美麗而又充實(shí)。
我的一天日記2
暑假的第一天，我就給自己制定了一些計(jì)劃�？山裉煳野堰@些計(jì)劃忘得一干二凈，更不要說按照計(jì)劃去做了。
早上，我一直睡到七點(diǎn)半才起床。在快被老媽口水淹死的情景下，我抱頭鼠竄，逃到了衛(wèi)生間刷牙洗臉。
今天老媽不在家，便有老爸管我。我本以為老爸管得很嚴(yán)。沒想到中午一回到家，他竟大大方方地讓我上網(wǎng)。
下午，我從床上爬起來，發(fā)現(xiàn)巳是三點(diǎn)多，睡了3小時(shí)。老爸走來，說：“下午，我們?nèi)暝趺礃�？”“好！�?/p>
書店里的書真多，也很好看。我入了迷，坐在椅子上一本一本地看。兩個(gè)多小時(shí)過去了。我還頭一次在書店看這么長時(shí)間，看得眼前發(fā)黑、頭冒金星。
回家后，我又悠閑地呆在空調(diào)房里，看著平板Think Pad上的電影。老爸也不管我，只顧自己忙自己的。
這真是快樂的一天！可等老媽回來，我發(fā)現(xiàn)自己頭暈、眼花、口干、肚子餓，看來老爸還是靠不住，沒人管也不是件好事！
我的一天日記3
唉，這是最后一天了，作業(yè)又沒寫好。我心里想著，爸爸媽媽并不知道我的作業(yè)沒寫好，可我總是感到有一塊巨大的石頭壓在我的心里，弄得我上氣不接下氣。
事情是這樣的，我們最后一節(jié)課是語文課，我們嚴(yán)肅的老師，周老師，不知怎了，便想著怎樣才能即不用給我們講課又可以讓我們得到一個(gè)道理，這時(shí)，老師想到了。老師走上講臺(tái)，把電腦打開，就說：“請(qǐng)那些沒有寫好筆記的同學(xué)出去寫”我們立刻交給組長我們的筆記，我看到自己的筆記還有生字詞沒寫，只好慢吞吞的交給組長，組長檢查完，對(duì)老師說：“老師，朱立生字詞沒有寫�！蔽揖o張極了，誰知，一向一遇到學(xué)生的事就開口大罵的老師竟只是白了我一眼，我頓時(shí)嚇得腿軟，老師對(duì)我說：“哼，照樣出去補(bǔ)!”我心里才踏實(shí)了......
下了大雨，我回了家，就想：反正有四天放假日呢，明天寫吧!這才混了過去，第二天，我被媽媽說寫作業(yè)，我只好乖乖執(zhí)行，我哪有這么乖呢?我拿著妹妹以前早已做好了的傳輸器，到二樓去“寫作業(yè)”了，結(jié)果傳輸器被媽媽發(fā)現(xiàn)，沒辦法了，過了一小時(shí)，我假裝對(duì)媽媽說寫好了，到了最后的那一天，才有了開頭的那一幕。
我的一天日記俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”伴著悅耳的鈴聲，新的一天又開始了。
起床：起床鐘一響，有的同學(xué)已經(jīng)完全醒來了，哼唱著小曲，七手八腳的，一會(huì)兒就把被褥整理好了，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，去洗臉?biāo)⒀懒�；而有的同學(xué)，可能是昨晚沒睡好，還沒醒轉(zhuǎn)，癔癔癥癥的，顯得笨手笨腳，被子弄了半天還是不像個(gè)樣子，一頭大一頭小的，被老師上來一吼，睡意立馬全消，三五分鐘就奔教室去了。
早讀：小鳥一樣，在久別重逢的同桌面前，述說昨晚的美夢(mèng)�！袄蠋焷砹�！”不知誰說一句，教室里“哄”一下便響起了朗朗的讀書聲。那聲音，就像神州“5”號(hào)快要起飛一樣，就像一座房子要著火了一樣，火急火燎的……三五分鐘后，老師沒來，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，癱瘓到桌子上了。
吃飯：唉！真可謂“人山人海”了！如果前面有熟悉的同學(xué)，走一下捷徑，也是有可能的。雖然那不對(duì)，但為了肚子，那些道理就靠邊站了。如果你沒運(yùn)氣，被老師發(fā)現(xiàn)，不但你本身的位置丟了，還要去占后邊堅(jiān)守到最后，肚子還得再唱一會(huì)兒空城計(jì)。不過還好，我走過幾次捷徑，都沒有被老師發(fā)覺，是不是很幸運(yùn)？
英語課：最不喜歡的是英語課。用老師的話說，我們都是憑空建高樓，因?yàn)槿哪昙?jí)根本就沒學(xué)英語，到五年級(jí)了，要記單詞要背課文，要知道我們連字母都記不住啊，親愛的老師！在我們看來，上英語課簡直就是住監(jiān)獄，終于下課了，氣急敗壞的我們，抓住英語課本使勁扔在地上，腳再踩幾腳，心里罵幾聲，心里這才舒坦一些。
晚自習(xí)：我們最喜歡晚自習(xí)了，自己做練習(xí)，自己看書，很自在的事情�；叵胍惶斓纳�，想起了書里看到的一句話：“如果你快樂，一天將很快的過去；如果你不快樂，一天將過得很慢。”不快樂肯定有，多想想快樂的事情，就會(huì)很開心，就會(huì)帶著快樂進(jìn)入甜甜的夢(mèng)里，期待重新開始的一天。
我的一天日記4
今天早上出門的時(shí)候，大起了大雨，還打雷呢！好恐怖的聲音，就好象是要爆炸一樣，這種看不到，聽得到的大聲音，最嚇人！
過馬路的時(shí)候，有一部車子緊急煞車的聲音，我以為發(fā)生車禍了，緊張兮兮的轉(zhuǎn)過頭去看，還好沒有事，這種聲音讓我頭皮發(fā)麻，我不喜歡。
樹葉沙沙的聲音，就好像葉子們?cè)谡f話聊天，他們?cè)谡f：“遠(yuǎn)方的森林，那只老虎干嘛這么兇巴巴的，講話就好像在命令部下�！�
小鳥的叫聲，就象是CD里的好聽音樂，我的心情都好起來了。
放學(xué)回到家里，姐姐正在彈鋼琴，姐姐有進(jìn)步哦！她彈的音樂，跟CD一樣好聽呢！不過，媽媽煮飯的聲音，怎么會(huì)是“吱吱吱吱”呢？很像老鼠叫耶！
廚房的開水開了，水壺也叫了起來，就像媽媽訓(xùn)人的時(shí)候，一樣尖銳。
這就是我一整天，聽到的聲音，我的耳朵累死了！
我的一天日記5
XX年11月14日 星期一 天氣：晴
每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談；或許，我們?cè)趯W(xué)校聆聽老師的教誨；或許，我們?cè)卩l(xiāng)間行走，欣賞田園美景；或許，我們?cè)谛@嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許……
我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂的。
上個(gè)星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。
那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭相開放，像正在舉行選美比賽。
看遠(yuǎn)處的梔子花，開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有。又看它對(duì)面那玉樹臨風(fēng)的竹子，活像一個(gè)王子，正保護(hù)著它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。
對(duì)面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂歌。正當(dāng)我聽入迷時(shí)，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。
雨水過后的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動(dòng)：我們一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo)，為著自己的理想努力去奮斗。
看著雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了家人、朋友的希望。
我的一天過得還是比較充實(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：我們一定要努力學(xué)習(xí)，確定堅(jiān)定的目標(biāo)，報(bào)效祖國�。。�！
我的一天日記6
今天，孩子們開學(xué)的第一天。在校園里最活潑可愛的孩子是誰？是一年級(jí)的小朋友。他們第一天成為我們校園里的一個(gè)小主人，一切對(duì)他們是那么好奇——新的伙伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢著動(dòng)人的神采——新鮮、激動(dòng)、求索。
今天，在校園里最忙碌勞累的是誰？是一年級(jí)的班主任老師。面對(duì)幾十位不同的孩子，就是面對(duì)幾十個(gè)各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳，家長們的眾多詢問，需要班主任老師一一化解；上課鈴、下課鈴怎么辦，在教室怎么做，需要老師叮囑引導(dǎo)。
在一年級(jí)的新同學(xué)面前，首要學(xué)習(xí)的不是知識(shí)，而是教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練習(xí)慣的養(yǎng)成（領(lǐng)導(dǎo)曾專門開會(huì)引領(lǐng)）。是的，教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)孩子良好的課堂習(xí)慣。
教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！�
記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園和小學(xué)！”“在小學(xué)和幼兒園學(xué)能到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然�！�
還記得這么一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！奔�(xì)細(xì)揣摩，極有道理。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變了人的一生。
在這些可愛懵懂的孩子面前，作為教師，覺得肩上沉甸甸的。不只因?yàn)橐龑?dǎo)他們學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
我的一天日記7
20xx年12月25日晴
今天我從外地回家，拿2個(gè)大包一個(gè)箱子和一個(gè)書包，行李可重了，上火車時(shí)，由于急著趕車小手指受傷了，雖然脫了一層皮，1平方厘米大的樣子，但是這以后恐怕要留下永久的疤痕了，為此心中特別煩惱。
最后在一個(gè)男生幫助下雨啊，我拎了幾個(gè)個(gè)大包上了火車了。經(jīng)過一夜，我到了家鄉(xiāng)的地級(jí)市，離我家鄉(xiāng)所在的縣城還有一小時(shí)的車程，現(xiàn)在，我要轉(zhuǎn)車的，明顯覺得行李搬不動(dòng)了，因?yàn)樯舷萝囄叶际蔷徛匾患患蚯耙苿?dòng)的。最后出來了火車站口，我決定喊爸爸來幫我搬東西，經(jīng)過打電話，爸爸8小時(shí)后才趕到，真是悲催的一天。
晚上回到家下午5點(diǎn)多了，天氣已經(jīng)黑了，幸運(yùn)的是，回到家后我可以大吃一餐了，自己炒了牛肉，吃了米飯，我整理一下東西就開始睡了，告別來勞累的一天。
我的一天日記8
我是一個(gè)粗心的孩子。
早上一起床，先看看表，天呀，都6點(diǎn)半了！媽媽怎么不叫醒我呢？原來她今天早上有事，忘了叫我就直接上班去了！怎么辦呀？我就這樣因?yàn)檫t到而挨批嗎？我心有不甘，趕緊穿上毛衣毛褲，好別扭！穿反了，又要重穿。襪子呢？在樓上吧？我上了樓，發(fā)現(xiàn)房門鎖上了。壞了，鑰匙一直都在我媽媽手里擱著呢。想去里面拿雙襪子。忽然，我的腳似乎踩到什么，我下意識(shí)地去撿。��！是另一只襪子，我如獲至寶般地套在腳上。總算出門了，哎呀，書包呢？車鑰匙也沒有，我還沒梳頭呢！趕緊回家，找到這些，我拿梳子“刷刷”地幾下就梳完了頭發(fā)，也不知這倒霉蛋被我撇到了那里�？缟献孕熊囈院螅�?guī)缀跻匀倪~的速度“飛”在馬路上。
到了學(xué)校后，毫無疑問，我遲到了。老師不在班里，還好沒被發(fā)現(xiàn)。我檢查作業(yè)時(shí)居然發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)。所幸的是老師沒有檢查作業(yè)！真好，我是上帝的寵兒！我的點(diǎn)趕的可真好啊。
早上忙，晚上忙，我就是個(gè)大忙人。
晚上放學(xué)時(shí)我才忙哩，我并不是值日生，卻要受朋友之托去賣苦力！看來福無雙至，禍不單行，我的自行車沒氣了。我都覺得我早上以那么快的`速度來真的是不可思議的！
這就是我的一天。
我的一天日記9
今天是星期五，又是清明節(jié)，學(xué)校放假了!這一天早晨，我早早的起了床，想起今天放大假，又打了個(gè)哈欠，爬到床上去了�！翱旖o我起來!”老媽怒吼，“你不去外婆家了?好，你不去，我們可是去了啊!拜拜!”“別，別，別!我起來還不行么?”我無比不情愿地告別了我那柔軟又舒適的床，磨磨蹭蹭地穿起了衣服。
剛剛穿好衣服，我就又倒在床上呼呼大睡。老媽老爸都不管我，只聽“砰”地一聲，老媽上班去了;又聽“砰”地一聲，老爸又不上班，會(huì)是......不會(huì)是去外婆家了吧?我飛快地沖進(jìn)客廳，沒人;跑進(jìn)廚房，連個(gè)人影都沒有;跑進(jìn)大臥室，沒有;跑進(jìn)衛(wèi)生間，半個(gè)人都沒有，就是說，有一個(gè)人--正是老爸!嚇了我一身冷汗，睡意全無，只得起來按老爸的命令寫作業(yè)。哼，這叫什么呀!說好了讓我出去玩一天，怎么一起來就讓我寫作業(yè)，這不成心不讓我玩嗎?我憋著一肚子的氣(命苦)，開始寫作業(yè)。好容易熬過了上午，下午總該讓我玩了吧!
老爸也有講道理的時(shí)候，他同意了我在下午去同學(xué)家玩。耶!終于放松了，可謂是“風(fēng)雨過后見彩虹”啊!我吃完午餐，就得到了老爸的允許，(可以去匡婉琪(我同學(xué))家)呵呵，好運(yùn)不斷啊!我收拾好就去了。
我興高采烈地進(jìn)了她家的門。望著16樓層下的美麗景致，我們決定去湛河玩“水上氣球”。那種球是湛河剛出的新品種，雙人玩的，兩邊通風(fēng)，上面下面都是三層充氣囊，和橢圓形差不多。我們進(jìn)了“水上氣球”，就悠閑地各躺一邊，任憑充氣球晃啊晃。眼看就要接近船的�？奎c(diǎn)了，我發(fā)出一聲尖叫，(差不多能把人的耳朵震聾)：“啊!!!(慘......慘不忍睹!)我們的氣球快接近船了，充氣囊劃破怎么辦?快爬!”我們慌忙地朝前滾去，累得上氣不接下氣�？锿耒髦活櫱蛄�，哪管得著我?可是誰知道，命苦的我被她弄了個(gè)360度倒栽跟頭啊!嗚...，脖子要斷掉了，好痛啊!匡婉琪這才發(fā)現(xiàn)我，捧腹大笑：“小鴨子，你怎么回事呀?”(哼，幸災(zāi)樂禍，有你好看的!!!)我撇撇嘴：“沒什么，總算脫離危險(xiǎn)了!”當(dāng)我們?cè)俅斡崎e地躺在球里時(shí)，突然萌生了一個(gè)念頭：突然襲擊!!!哈哈哈!匡婉琪，有你受的!一秒、兩秒、三秒......三十秒!!!我突然向匡婉琪坐的那邊爬去，如光速，(好像有點(diǎn)夸張，不過有一點(diǎn)能肯定，我創(chuàng)下了新的吉尼斯世界紀(jì)錄，哈哈!!!)使球飛快地滾起來�？锿耒鞅贿@突如其來的襲擊嚇了一大跳，當(dāng)然是：她也象我一樣，摔了一個(gè)大大的360度的倒跟頭的啦!呵呵，好開心，終于“報(bào)仇”了耶!我們倆狼哭鬼嚎的，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒鬧鬧，玩得好開心哦!
鬧夠了，突然聽到一陣音樂的響聲：“放我一個(gè)人生活，我也放你一個(gè)......”哦，原來是老媽打來的電話。一接電話，就傳出了老媽的聲音：“寶貝，快回來吧，我在家等著你，還要跳健美操呢!”唉，老媽也真是的，不管我走到那里都對(duì)我放心不下，真像一個(gè)活寶。我和匡婉琪說再見，就結(jié)束了這美好的一天。
我的一天日記10
星期五的早上，一陣刺耳的鈴聲把我吵醒。下了床，麻利的穿戴好，到日日陪伴我的書桌前看起《簡明中國文學(xué)史》來。
7：10，去飯桌狼吞虎咽的扒了幾口飯，道了個(gè)“拜拜”，大步流星的下了樓。跨著輕快無聲的腳步，走在地下通道的道路里。一群群學(xué)生結(jié)伴而行，談天說地，不時(shí)發(fā)出一陣捧腹大笑的聲音。幾個(gè)動(dòng)畫迷圍著電視目不轉(zhuǎn)睛的看著“貓和老鼠”。兩個(gè)滿臉幼稚的小男孩用傘充當(dāng)劍，頑皮的打斗著，背上的書包一上一下的跳，在歡樂的跳舞。
到了學(xué)校，7：30，沒遲到。我微笑的跑著。到了教室，田老師早已坐在椅子上望著同學(xué)們讀書了。突然轉(zhuǎn)過頭，咧開觜輕輕一笑，我沖到位子，放下書包，趕緊掏出作業(yè)本，交給組長。
一節(jié)數(shù)學(xué)，才上課，王老師就連連處置了3個(gè)淘氣包。同學(xué)們立刻對(duì)他萬分聽從�？煜抡n時(shí)，大家都在做作業(yè)，王老師下來“調(diào)查民情，微服私訪”。一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了一道題，王老師幽默的說：“我是假老練，你是風(fēng)車車，小朋友被逮到了�！币萌嗪逄么笮�。下了課，我對(duì)王老師說：“等我讀完初中，一定比你高一些！”王老師慈祥的回答：“長到我這么高的女孩可少啊，你讀完高中差不多�！蔽冶谋奶呐荛_了。
“�！�20多秒的上課鈴聲使整個(gè)校園頓時(shí)安靜下來，連老鼠的“吱吱”叫都沒有。課堂上，田老師發(fā)下一張張白花花的卷子，考語文一單元。我筆下生輝，飛快的寫著，藍(lán)中帶黑的墨水緩緩的流一出來，浸在潔白如雪的紙上，格外那么刺眼。下課前10分鐘，基本題應(yīng)付完了，就剩個(gè)作文了。作文有3篇多，這10分鐘加第四節(jié)課的考試時(shí)間，撐死了也只能抄3篇�！翱鞂懷�！”鋼筆沙沙作響。眼保操開始了，才抄1/5。天��！照這樣寫下去，我完了。
這節(jié)科學(xué)，到逸夫樓實(shí)驗(yàn)室，要上八樓，爬到五樓就氣喘吁吁了。幾個(gè)同學(xué)相互拉著上去，一個(gè)人爬，還不得累個(gè)半死。老師在課堂上做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，我要死不活的盯著。垂著半邊眼皮，露出半邊眼球，講的內(nèi)容左耳朵進(jìn)，大腦也不需要經(jīng)過，從右耳朵就出去了。一句話，那怕一個(gè)字，都沒聽。整節(jié)課琢磨著作文該如何是好。真希望快點(diǎn)下課，聽這樣煩人的課，還不如回家睡覺。
終于下了課，跑回教室，卷子早已躺在桌子上等我了。抄起筆，投入了戰(zhàn)斗。不等老師來，便自顧自的高上了。田老師帶著鈴聲踏入教室。眼角顯出一絲難以察覺的欣慰。賀疏桐—我的同桌，汗流滿面的趕了回來�！皩�、寫、寫，快點(diǎn)寫”。我一直鼓勵(lì)自己寫好點(diǎn)寫快點(diǎn)。不等人家把卷子上印的格子寫完，我已添了一頁紙。成績一直不錯(cuò)的陳煊左像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，眼睛立刻瞪圓了。還對(duì)好浩然說：“王鳳柳儀快寫完了！”“誰說的？”我好不神氣的瞟了他一眼，繼續(xù)抄寫。我添2頁紙了，左邊發(fā)出一聲尖一叫“神抄手，神抄手，酷�！蔽翌^也不抬，用極小的聲音回答：“別叫，還想站上去亮相呀？”下課前2分鐘，寫完了。交給我們7組現(xiàn)今最前面的同學(xué)。松了口氣，回到座位，賀疏桐意識(shí)到時(shí)間不多了，辛苦、快速、拼命的抄著。向四周瞧瞧，抄完了的少得可憐。成績中上的王振宇，一個(gè)姓氏的朋友，也未寫完�！熬尤徊话芽荚嚠�(dāng)回事，厲害�！蔽彝铝送律囝^。
上午放學(xué)，沒抄完的留下來，我在窗子邊上一個(gè)勁的做鬼臉。惹得他們個(gè)個(gè)不滿，逗得我一屁一股笑坐在地上。
中午吃晚飯，先休息會(huì)兒，按照老規(guī)矩應(yīng)做課作�！鞍グ�，搞錯(cuò)沒有，我已經(jīng)做完了，還想勞我大駕？沒門！”脫外套，上一床美美的睡了一大覺，暖暖的，真舒服。
我夢(mèng)見和老爸老媽一塊玩，還買了一條可愛的狐貍狗與我為伴……
“鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響……”鬧死人了，死手機(jī)，多嘴烏鴉。我坐起來極不情愿的下了床。還嘀咕：做夢(mèng)都不讓玩，討厭。
又沿著熟悉的路，夾一著《迪士尼迷你科普手冊(cè)》，上學(xué)了。
到了學(xué)校，給了數(shù)學(xué)小組長張橋橋課作，對(duì)賀疏桐開玩笑的說：“喂，中午抄了多久作文？”“20多分鐘，怎么了？”聽了他那半洋半土的語氣，我差點(diǎn)從椅子上摔下來，樂的。他卻丈二和尚摸不著頭腦。
勞動(dòng)課，田老師接著進(jìn)行星期四班隊(duì)委竟選投票活動(dòng)，今天參加競選的同學(xué)全是中等或中下，少的7、8票，多的20幾票。田老師“呱啦呱啦”道了一大堆道理，什么“做班委只要有一顆為同學(xué)服務(wù)的心”，“大家不要看表面，只要能為集體做事……”田老師你到底有完沒完？接著老師檢查勞動(dòng)課作業(yè)的簽字，賀疏桐沒簽，免不了挨兩三句批評(píng)。布置了作業(yè)，老師開始念這篇文章寫得好的同學(xué)，我也在內(nèi)。還拿到其他班級(jí)評(píng)講了呢！太好了！天大的喜訊！
二節(jié)音樂課，賀疏桐哭喪著臉回來。伸出左手給我看，二指拇被割開了一個(gè)大口子，再割下去那塊肉都得割掉了。紅紅的血直往外冒，弄得滿手都是。我叫他清理傷口，免得細(xì)菌感染，他理也不理。音樂老師宣布：在教室上。這對(duì)大家是個(gè)十足的壞消息。逸夫樓的舞蹈室節(jié)節(jié)課都可以一抽一出10或20多分鐘看動(dòng)畫片。音樂老師很漂亮，嬰兒一樣嫩一白的皮膚，頰上微微帶著紅，像雪地里盛開的紅玫瑰。唱起歌來如鈴響一樣清脆、悅耳。剛開始上課就有八九個(gè)人要上衛(wèi)生間，不打招呼就往外跑，差點(diǎn)沒把老師撞倒。老師又不吃素的，抓住幾個(gè)臭罵一頓。找了個(gè)看門將，好浩然。一再提醒上WC要一個(gè)人去了回來另一個(gè)人再去，然后就自個(gè)兒辦事去了。老師剛走，全班97%的同學(xué)都舉起手來，嘴里喊著“MI ！”“MI ！”英語 MI（我）。好浩然一聲大吼“誰叫都別去了！”震得全班馬上坐好。他點(diǎn)誰誰去，像個(gè)小大人。王老師來了，又布置家作又號(hào)課作，浪費(fèi)了咱20分鐘的讀書時(shí)間�？茖W(xué)老師又羅嗦來了“記住，下節(jié)課要帶肥皂六塊，一塊切碎，杯子、筷子沒帶的站墻角�！毕抡n鈴叫了起來，一節(jié)課，啥也沒做。
同學(xué)們坐在椅子上，心早已飛到九宵云外去了，只盼田老師放學(xué)走人。真如同學(xué)們所愿，全班走，留一個(gè)，賀疏桐。他倒在椅子上垂頭喪氣，“今天倒霉的怎么總是我？”我幸災(zāi)樂禍的攤開手，抬了抬肩，先溜了。
這就是我愉快而又充實(shí)的一天。
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