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      笑貓日記

      時(shí)間:2021-01-15 19:03:10 日記 我要投稿

      【熱門(mén)】笑貓日記范文合集七篇

        一天將要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編整理的笑貓日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】笑貓日記范文合集七篇

      笑貓日記 篇1

        春節(jié)的一天笑貓帶著球球,虎皮貓,地包天,二丫,三寶,胖頭一起去逛街,迎面走來(lái)的人喜氣洋洋,笑貓走著走著來(lái)了一只吉祥兔送給笑貓一粒很大的米。大家都尖叫起來(lái):“哇好大的米啊!”回到家里,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“喜羊羊與灰太狼,肯定很好看!”話(huà)剛落音笑貓一家被空間之門(mén)卷到喜洋洋與灰太狼的動(dòng)畫(huà)片里了。這時(shí)喜羊羊正在迎戰(zhàn)灰太狼,喜羊羊那邊正缺人手幸好笑貓過(guò)來(lái)了,也一起加入戰(zhàn)斗笑貓負(fù)責(zé)扔炸彈,三寶負(fù)責(zé)射箭地包天負(fù)責(zé)防守。笑貓扔炸彈還真準(zhǔn),一下子就把灰太狼炸回老家了。笑貓一家跟喜羊羊分享著勝利的喜悅和快樂(lè)。這時(shí)可惡的地包天又說(shuō):“神奇寶貝,我要看!”

        這時(shí)可惡的地包天又說(shuō):“神奇寶貝,我要看!”笑貓他們又被空間之門(mén)卷進(jìn)神奇寶貝的世界,剛到那里他們冷不防備小智的噴火龍的噴射火焰達(dá)到地包天一身雪白的毛被火燒成灰燼,她放聲大哭起來(lái)驚天動(dòng)地,小智看見(jiàn)了連忙道歉,可噴火龍受不了再往地包天身上噴了一口地包天化成灰燼不知道哪里去了。地包天又出來(lái)原來(lái)小剛把地包天當(dāng)煉性狗捕捉了笑貓突然明白了那顆大米是動(dòng)畫(huà)空間門(mén),他馬上說(shuō)了:“笑貓日記。” 笑貓他們便回家了。

      笑貓日記 篇2

        你喜歡看《笑貓日記》嗎?告訴你,我喜歡看。你們知道《笑貓日記》的作者是誰(shuí)嗎?告訴你,是楊紅櫻,她是四川省作家協(xié)會(huì)副主席,曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編,從19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版的童話(huà)、兒童小說(shuō)等五十余種少兒讀物已成為暢銷(xiāo)品牌系列,有:“楊紅櫻校園小說(shuō)”系列、“淘氣包馬小跳”系列等。作品被韓、法等多種語(yǔ)言在全球出版發(fā)行。

        《笑貓日記之櫻花港的秘密》這本書(shū)中的主人公有:球球老老鼠、笑貓、安琪兒媽媽和安琪兒。文中寫(xiě)到,球球老老鼠一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的老鼠,也非常老。球球老老鼠偷了一塊滑板當(dāng)餐桌鋪上小方格布。笑貓每次每次很難找的東西都找它,讓它的子子孫孫幫忙。而球球老老鼠每次一見(jiàn)到任何貓、人、狗會(huì)立即變成球狀;笑貓是一只可以把心情都用笑來(lái)表達(dá)的貓,會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑。當(dāng)然了,笑貓也是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn),喜歡觀(guān)察人,聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)。安琪兒媽媽是一個(gè)40歲時(shí)才生下孩子的媽媽?zhuān)傆X(jué)得她的女兒很笨,想讓女兒成為小天才、班長(zhǎng);安琪兒則是一個(gè)不錯(cuò)的小女孩,雖然她的媽媽天天說(shuō)她很笨,想讓她成為班長(zhǎng)、小天才,可自己并不愿意。

        秋天到了,櫻花港有了一路的櫻花?涩F(xiàn)在這個(gè)時(shí)期不該有櫻花!櫻花港是一個(gè)非常美的地方,每天都有許多人來(lái)看,不知道為什么這些人都不愿意看假花呢?今天,笑貓和叔叔老老鼠來(lái)看櫻花,正巧!遇見(jiàn)了安琪兒和她媽媽。遠(yuǎn)看!有一個(gè)小白房子里擠滿(mǎn)許多人。安琪和她媽媽過(guò)去了,笑貓和叔叔老老鼠也跟了過(guò)去。牌子上寫(xiě)著“起跑線(xiàn)”三個(gè)字,里面的人說(shuō)可以進(jìn)去看笨不笨。許多孩子上都了個(gè)圓圓的球,代表笨。里面的人又說(shuō)了:“笨是是一種病可以治,要20000元。這里有智慧湯和聰明針,15 天可以治好!痹S多認(rèn)為自己孩子笨的人都去了。某一天,球球老老鼠說(shuō)他以前賣(mài)給覺(jué)得自己孩子笨的家長(zhǎng)棉花糖,所以笑貓把整個(gè)屋子里弄上了棉花糖。智慧湯是用姜和可口可樂(lè)做的,所以桌上全放了這些。安琪兒媽媽一連被騙三次,還有兩次是在小天才培訓(xùn)基地,高考狀元作文本。因?yàn)榘茬鲀簨寢尶傉f(shuō)自己40歲生她,所以很笨,每次學(xué)這些都被騙了。后來(lái),球球老老鼠和笑貓把假花都拿下了。

        櫻花港已經(jīng)恢復(fù)了平靜,那些騙子都不敢再騙人了。所以,有人變正常了。這一切好像是在做夢(mèng)。

        原來(lái),這就是櫻花港的秘密!

      笑貓日記 篇3

        放假第一天,我就去了圖書(shū)館,看了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記之塔頂上的貓》。看了這本書(shū)后,有許多問(wèn)題在我的腦海里徘徊,也讓我懂得了許多在課本上學(xué)不到的做人道理。

        這本書(shū)講了一只高雅 、漂亮的虎皮貓喜歡在高高的白玉塔塔頂上仰望著天空,看著田野,反而不喜歡喧鬧的環(huán)境。其他的貓見(jiàn)到她站在白玉塔上都很嫉妒,因?yàn)樗麄兌紱](méi)能力爬上那白玉塔。白玉塔很滑,許多貓?jiān)囘^(guò)爬上去,可還沒(méi)爬到一半就因?yàn)樽ψ幼ゲ蛔《讼聛?lái)。因?yàn)槎始桑S多貓都開(kāi)會(huì)討論怎樣設(shè)陷阱陷害她,好讓自己沒(méi)那么生氣。但笑貓并沒(méi)這么做。笑貓對(duì)虎皮貓產(chǎn)生了愛(ài)慕之心,他羨慕虎皮貓能夠爬上那個(gè)塔,他多么想擁有虎皮貓的能力!盡管他知道這是不可能的事。

        這似乎是一件很簡(jiǎn)單的小事,卻能值得讓人思考。為什么那些品種珍貴的“資深貓”們明明知道自己的能力比不上虎皮貓,不但不努力,不去請(qǐng)教一下,卻在背后陷害她,做這些無(wú)聊的舉動(dòng)呢?為什么他們就不能學(xué)習(xí)一下笑貓的品質(zhì)呢?其實(shí),這不僅僅出現(xiàn)在貓的世界,在人類(lèi)世界也屢見(jiàn)不鮮。

        在我五年級(jí)的時(shí)候,我們班的.語(yǔ)文老師也向我們說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣的真實(shí)故事:她讀小學(xué)的時(shí)候,她有個(gè)同學(xué)考試經(jīng)常得全級(jí)第一,她為此感到很驕傲。上了初中,她和她的同學(xué)上了同一間中學(xué),因?yàn)槭侵攸c(diǎn)中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)了很大,名次也不再名列前茅了。于是,嫉妒這團(tuán)烈火在她的心中熊熊燃燒。她把成績(jī)好的同學(xué)的資料書(shū)偷偷的藏在書(shū)包里。俗話(huà)說(shuō)“若要人不知,除非己莫為!彼男袨檫是被人發(fā)現(xiàn)了。

        學(xué)會(huì)寬容,寬恕別人比自己好或壞的行為,并下定決心超過(guò)他;刈屓烁械礁娣,讓人減少許多無(wú)必要的閑言閑語(yǔ);削弱自己的嫉妒之心,無(wú)必要讓嫉妒的烈火在心中燃燒,做出一些不好的行為。這就是我讀這本書(shū)懂得的道理。

      笑貓日記 篇4

        要看《笑貓日記》,就必須看《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》,她有一只會(huì)笑的貓,笑貓會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑、大笑,還會(huì)皮笑肉不笑、冷笑。

        看這一本書(shū)之前,就必須看《笑貓日記——想變成人的猴子》,反正就像一個(gè)連環(huán)套,如果從中間看起,就一頭霧水,不知有些東西從哪來(lái)的?

        今兒,咱不說(shuō)廢話(huà),就談?wù)勥@烏龜吧。因?yàn)樗矚g跟有孩子味的孩子在一起,這樣才童心未泯。龜殼上還有甲骨文,又可以證明它是千年老龜,現(xiàn)在,它遇上了馬小跳他們,可真算得上是真正的孩子。難怪,跟有孩子味的孩子在一起,才會(huì)童心不泯。況且,它還是只神龜,夜晚可以穿墻,速度快,簡(jiǎn)直就是水陸兩用沖鋒艇嘛。還有,它可以根據(jù)孩子味找到有孩子味的孩子,比如說(shuō):馬小跳,杜真子,安琪兒、唐飛、毛超、張達(dá)……還可以坐很多人,躺在上面可以做美夢(mèng),為了不讓太多人發(fā)現(xiàn),可以蜷縮在龜殼里,讓人以為是大石頭,不易被人傷害……看著看著,讓我想入非非,要是我也有一只那樣的神龜,或者,我是書(shū)上的笑貓,也有像馬小跳他們那樣的朋友,我就知足了,也許是有更大的好奇心。

        楊紅櫻用日記形式,從笑貓的角度來(lái)看,可以說(shuō)是貓眼看世界。如今,楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)都是迷人的,深受我們的喜愛(ài),因?yàn)樗牟汇,因(yàn)樗私夂⒆,因(yàn)樗涝鯓咏逃⒆印?/p>

        我們要樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活,像老鼠一樣,要勤奮思考,像那只烏龜一樣,像笑貓一樣喜歡觀(guān)察。

      笑貓日記 篇5

        “讀史使人明志,讀詩(shī)使人聰慧,哲理使人思想深刻……”培根的話(huà)告訴我們,“知識(shí)能塑造人的性格!睆拇耍易哌M(jìn)了書(shū)的王國(guó)。

        《笑貓日記》講述了馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑。清明剛過(guò),笑貓帶著它的妻子虎皮貓和小貓們,離開(kāi)了翠湖公園,來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝,來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng),忙著為大熊貓安排相親的阿黃,得了相思病的阿黑,滑板高手母白鵝和有著一副金嗓子的鷯哥,陪伴我們走進(jìn)了春風(fēng)中一個(gè)又一個(gè)溫暖而好玩兒得故事里。然而,一絲絲隱隱的不安,卻在夜色中向我們悄悄襲來(lái)……

        讀這篇短文知道了農(nóng)村風(fēng)景多么美,我也感受到了這世界怎么了?我們一定要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然。

      笑貓日記 篇6

        這一個(gè)星期,我看了一本書(shū)叫《笑貓日記》。

        我喜歡的這一只會(huì)笑的貓,在尋找它自己喜歡的貓:虎皮貓。這本書(shū)是圍繞笑貓來(lái)寫(xiě)的,小貓是馬小跳表妹杜真子的一只可愛(ài)的貓貓,性別是:男,但這只貓善于用笑來(lái)表達(dá)所有的貓,還喜歡觀(guān)察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)活的一只貓咪,書(shū)中透過(guò)笑貓與其他的貓、狗等小動(dòng)物的所見(jiàn)所聞,所作所為,反映我們現(xiàn)實(shí)上的社會(huì)。如:《塔頂上的貓》,因?yàn)榧刀仕斏系幕⑵へ埖某晒,眾貓使盡了壞招:我們上不去,別的貓也別上去!就算有誰(shuí)上去了,我們就要把它消滅掉!”嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨實(shí)在令人震驚,但塔頂上那只高貴、優(yōu)雅的虎皮貓,治療好自己的傷后便走了,表現(xiàn)出超然物外的極大寬容。再看看《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)。讀完這套書(shū)我明白了在生活中遇到困難時(shí),要向笑貓那樣勇往直前不退縮,只有努力克服困難,才能取得成功!

      笑貓日記 篇7

        今天我讀了笑貓日記這本書(shū),它出自?xún)和骷覘罴t櫻神奇的筆下。故事內(nèi)容是這樣的:

        在一座城市里,住著一只會(huì)笑的貓,叫笑貓。一天,他發(fā)現(xiàn)公園的白塔上,有一只高貴無(wú)比的虎皮貓,站在高處眺望,從此他就深深的愛(ài)上了白塔上的虎皮貓?墒,虎皮貓突然失蹤了。于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖恼鞒獭?/p>

        經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于在古老的鐘樓中找到了虎皮貓,虎皮貓為了讓人們祈禱幸福,天天晚上敲鐘,耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓,在西方有一座美麗的藍(lán)山,上面有一種兔耳朵草能醫(yī)治耳聾。笑貓馬上動(dòng)身前往藍(lán)山,旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹,它們都被笑貓的真情打動(dòng)了。這一路,笑貓走的義無(wú)反顧,終于采到了兔耳朵草,卻被幾只貪吃的兔子吃掉了,活了幾萬(wàn)年的綠毛龜說(shuō):只要心中有愛(ài)就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。于是笑貓又回到了鐘樓,天天給虎皮貓講它倆的故事,奇跡真的終于出現(xiàn)了,虎皮貓的耳朵真的恢復(fù)了,可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了。它倆舉行了盛大的草坪婚禮,從此過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

        讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動(dòng)的淚花。對(duì)!綠毛龜說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要心中有愛(ài)就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。愛(ài)的力量是巨大的,文中的笑貓,為了愛(ài),寧愿付出自己的生命,我們要熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)朋友……懷有一顆感恩的心,我們身邊的動(dòng)物雖然小,但他的力量是巨大的無(wú)窮的,因?yàn)樗鼈兊男闹幸灿袗?ài)。

        愛(ài),是什么呢?就是關(guān)心關(guān)愛(ài)身邊得每一個(gè)人,讓別人幸福,自己也就幸福。

        

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