青春日記作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的青春日記作文,希望能夠幫助到大家。
青春日記作文1
十五六歲,是每個(gè)人都充滿幻想的時(shí)期。大家幻想擺脫父母的嘮叨,擺脫老師的訓(xùn)斥,走人社會(huì)獨(dú)擋一面,希望得到別人的關(guān)注,得到別人的贊賞,但越是這樣想,現(xiàn)實(shí)就越偏離。所以說(shuō),十五六歲是一個(gè)年少輕狂叛逆的歲月。
剛上中學(xué)的我,是大家眼中的乖乖女,我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在課堂上積極回答問(wèn)題,遵守校規(guī)校紀(jì),老師同學(xué)都很喜歡。剛上初三,在中學(xué)最緊急的時(shí)刻,我卻放棄了曾經(jīng)那個(gè)積極進(jìn)取的自己,我知道自己變了。無(wú)論是在處理同學(xué)關(guān)系,還是在學(xué)習(xí)上,我都沒(méi)有了剛上初中的那種激情,在學(xué)習(xí)上我變得慵懶,變得不再積極,上課再也看不到我自信的笑容;在生活上,我開(kāi)始變得不務(wù)正業(yè),整日和一些所謂的‘好友’在一起。父母的苦口婆心在我的眼里只是我定期必須聽(tīng)的‘一門(mén)課’,根本沒(méi)有什么用;老師的淳淳教誨我都當(dāng)做了耳旁風(fēng);曾經(jīng)的好友推心置腹的勸說(shuō)被我無(wú)情的拒之門(mén)外。在那段時(shí)期,我不知道我傷了多少人的心,也不知道我做錯(cuò)了多少事,我只知道和父母老師頂嘴已成了家常便飯……直到初三下半期,媽媽滿臉淚水的對(duì)我說(shuō):“孩子呀,你要怎么樣在肯回頭呢?我們到底有什么對(duì)不住你呀?”那晚,是我第一次看見(jiàn)媽媽哭,媽媽對(duì)我說(shuō)了很多,我也終于聽(tīng)進(jìn)去了,我被媽媽的淚水打動(dòng)了。于是我開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班,每天都做作業(yè),和爸爸媽媽談心,和那幫好友也漸漸的遠(yuǎn)了。中考時(shí),雖然我差我們這里好的的高中的錄取線2。5分,但我不后悔,因?yàn)樵谶@年少瘋狂的歲月我瘋狂過(guò)。
其實(shí),青春就是這樣,不聽(tīng)勸,瞎折騰,享過(guò)福,吃過(guò)苦,玩過(guò)票,碰過(guò)壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己了一個(gè)大圈兒,卻又回到了原地。可是,卻從不后悔,也并不埋怨,因?yàn)椴贿@個(gè)圈兒,我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。如今的我已經(jīng)是一名高中生了,我相信我叛逆的時(shí)期已經(jīng)過(guò)了,接下來(lái)我將會(huì)隨著我的目標(biāo),堅(jiān)定的走好每一步,自信,陽(yáng)光,笑容將會(huì)充斥我的整個(gè)高中生活,不管未來(lái)有多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)朝著我的目標(biāo)堅(jiān)點(diǎn)不移的走下去,為我的青春畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
青春日記作文2
開(kāi)始我們叫她萍姐,不知何時(shí)又改口管她叫朱媽,總覺(jué)得這樣叫更自然,就像跟家里人講話一般無(wú)需顧忌。家,對(duì),是家的感覺(jué)。一年來(lái)朱媽帶給我們的驚喜一浪接一浪。是她讓我們走出信心的低谷,懂得了感恩和堅(jiān)持,有她一路相伴,高三才變得如此精彩。
朱媽到來(lái)的第一把火就是搭建溝通的橋梁,她讓我們給父母寫(xiě)信,父母給我們回信。并表達(dá)對(duì)父母的愧疚之情、感恩之心及提要求,雙方信件均交她審閱。好多同學(xué)覺(jué)得這信難以落筆,不是嗎,平時(shí)別說(shuō)對(duì)父母“表白”,即便是自己的想法也很少與之交流。但這是作業(yè),只得硬起頭皮下筆。奇怪,越寫(xiě)越多話想說(shuō),回想起和父母一同走過(guò)的近二十年,感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打著心頭。
朱媽將班會(huì)課搬到元平特殊學(xué)校開(kāi)。我們真的要感謝元平學(xué)校的孩子們,是他們讓我們?cè)诟≡甑纳鐣?huì)中重新找到了方向;是他們用真誠(chéng)擊潰了我們心中的丑陋;是他們讓我們審視自己的行程;是他們讓我們充滿信念,倍加珍惜身邊的一切:親情、友情、師生之情。
朱媽還出臺(tái)了“班級(jí)值日班長(zhǎng)輪值制”,班級(jí)55人每人每天輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。從每天推崇的名人名言、晨練、喊起立、協(xié)調(diào)各科作業(yè)、自我講評(píng)、三餐進(jìn)食、走讀生停車狀況直到晚上宿舍就寢等等情況做全方位記錄,值日班長(zhǎng)在一分鐘當(dāng)日班級(jí)總結(jié)之后還要接受同學(xué)們打分。林林總總的工作打起了55個(gè)人的精神每輪我們還評(píng)選最佳班長(zhǎng)。朱媽還要求值日班長(zhǎng)用中英文雙語(yǔ)寫(xiě)值日總結(jié)。一人事,全班事,你的事就是我的事。同一個(gè)媽,55個(gè)孩子的大家庭,我們從未感覺(jué)像今天這樣幸福。
18年磨一劍的高考終于來(lái)臨了,朱媽給同學(xué)打鼓勵(lì)電話并發(fā)短信至全班55位同學(xué)及家長(zhǎng):“平和、沉著、自信,我和你一同超越高考,請(qǐng)大膽放心往前走。高三一年一路走來(lái),見(jiàn)證了11班每個(gè)同學(xué)都能做好想做的每一件事情,11班戰(zhàn)無(wú)不勝!”
我們笑稱高三11班是“朱圈”,我們五十五頭小豬緊緊圍繞在朱媽媽的旁邊,不推不擠,不爭(zhēng)不強(qiáng),和諧共樂(lè),互相扶持,帶著感激與祝;钤诿恳粋(gè)有露珠的清晨里;蛟S等到學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)許多人都會(huì)賴著不走,不想畢業(yè)了。我們愛(ài)這個(gè)家。
青春日記作文3
朦朧中的那個(gè)赤著腳丫亂跑,嚷著要幫媽媽做家務(wù)的小女孩正調(diào)皮的拽著媽媽的衣角撒嬌。媽媽沒(méi)辦法只得將這小女孩的那雙短短的、可愛(ài)的、粉白小袖套放入小盆子內(nèi)加入溫水讓小女孩去洗。這小孩靜靜的認(rèn)真的洗著盆內(nèi)媽媽分給的家務(wù)。女孩興奮的認(rèn)為可以幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)了,想到能自己最愛(ài)的媽媽可以少些辛苦,小女孩更認(rèn)真了,生怕自己沒(méi)洗干凈,媽媽會(huì)更累。這女孩純真的心讓媽媽寵溺著。如果冬天的火是最溫暖的,那么此時(shí)此刻媽媽溫柔的眼神便可融化冰雪。
我在青春日記里記下。蹦蹦跳跳地拿著肥皂搓洗著盆內(nèi)的衣物,而盆內(nèi)除了自己的更有爸媽的一些較薄的衣物,不變的人,不變的心,可媽媽卻不再是那么寵愛(ài)而是嚴(yán)厲地教導(dǎo)應(yīng)如何將這些衣物洗得更加干凈。女孩長(zhǎng)大了許多,媽媽惜日的年輕已經(jīng)隨著女孩的成長(zhǎng)而在眼角多加了幾條清晰可見(jiàn)的皺紋。
我又在青春日記里記下了。超市里的洗衣液被我拎回了家。洗衣機(jī)內(nèi)清水已經(jīng)放好,將所有要洗衣物放入,清洗一遍后甩干,再次放入清水,倒下盆內(nèi)沸水中和過(guò)的洗衣液。污垢已經(jīng)少了許多的衣物在洗衣液的運(yùn)作下變得清香、明凈。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是讓那已長(zhǎng)成少女的她注意身體別生病,便默默走開(kāi),這少女望著頭發(fā)在陽(yáng)光下可以看見(jiàn)幾根銀發(fā)的媽媽,心中一陣酸澀,媽媽終歸還是為她又添了幾絲白發(fā)。
我又是一次在青春日記里記下。不同年齡代表青春的不同階段,而我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,青春不知不覺(jué)地變化著。時(shí)間在推移,物品在改變,品味在提高,能力在進(jìn)步。媽媽也隨著我的青春前進(jìn)而默默在我身邊見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
青春是裝于糖罐的糖果,是澀澀的青蘋(píng)果,是黃蓮的苦苦味道,是淚水滑落臉頰流到嘴角的咸味,是絲絲難以下咽卻必不可少的辣味。這就是青春,而我用簡(jiǎn)單的東西記載著青春日記,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)弄丟、忘卻。如今,我依舊慢慢品味。等到我以后老去也可以從后代身上看見(jiàn)我記載的日記。
青春日記作文4
“青春”——似曾相識(shí)的字眼,它是落葉中的回想;它是一抹醉了的夕陽(yáng);它是那沉甸甸的力量;它是那輕盈盈的遐想;它是那完美的承諾;它是那匪夷的沖動(dòng)。曾經(jīng),“青春”遙不可及,如今,時(shí)間竟把它饋贈(zèng)給我,它像風(fēng),靜悄悄地闖入我心扉,融入我心坎。
一次狂妄的遐想,一次不解地沖動(dòng),一時(shí)飛揚(yáng)的激情,都是一次次“青春”的提示,知道它的足跡踏遍我整個(gè)言行舉止之間,我才發(fā)現(xiàn),青春并不那么遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)來(lái)到了我身邊……
望著地平線上不斷上升的太陽(yáng),我的心不由而然的顫動(dòng)了,使我的心怦怦跳不停。這又是新的起點(diǎn),踏上新起點(diǎn)玉青春挑戰(zhàn),自信充實(shí)了我,勇敢鼓舞了我。像青春催促號(hào)角,進(jìn)行決斗,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。它長(zhǎng)著一雙輕盈的翅,如若不抓緊它,它就再也不回頭了。正因?yàn)閷?duì)青春難以割舍,所以才爭(zhēng)分奪秒把握命運(yùn)給予的機(jī)會(huì),為青春披上一層耀眼的光芒然而,我開(kāi)始不遺余力地幻想迷茫的未來(lái),放飛被風(fēng)箏線牽引的理想,展翅飛翔!但有時(shí)偏愛(ài)青春,有時(shí)遺忘青春,而有時(shí)又摒棄青春。“青春”是解不開(kāi)的千古之謎;是永遠(yuǎn)讀不明白的書(shū);是迷惑不解的懵懂;是滿腹憂愁的矛盾……
模糊的清晨,矛盾的人生,有時(shí)倔強(qiáng)地推開(kāi)了飯碗,有時(shí)又不懈的“狼吞虎咽”。青春就是如此復(fù)雜而多變。真可謂陰晴難辨。又說(shuō)不清的懸殊。飛奔的路上,車聲轆轆,牽引我每一根神經(jīng),嘈雜的車音一次次碰撞我稚嫩的心靈。望著后退的碎影,我的心又一次顫動(dòng)了。我把希望鄭重交給于青春,它升起了希望之帆,在沉默太平洋里,我不再刻意武裝自己,我把怯懦拋到一邊,任沖動(dòng)在我臉上橫溢。我不再是因一次提問(wèn)而坐落不安的沉默女孩,也不再是一被老師叫辦公室就埋怨老天不公地膽小女孩。如今,打開(kāi)了青春的密碼,在平凡的人生中增添些許狂妄。在面對(duì)滿路荊棘的世事中,我不再歧視我人生中的渺小,我要向命運(yùn)挑戰(zhàn),向青春挑戰(zhàn)。
“青春”——我牽魂系夢(mèng)的字眼,它讓我的心像波濤,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻力挽狂瀾卷起努洶。這雖是矛盾不堪,但帶來(lái)的卻是信心、活力、快樂(lè),這更加滋潤(rùn)我的人生,使我平凡的一生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘邤痰囊簧,說(shuō)一句真心話:“我愛(ài)這美麗的青春!” 作者單位:山西太原西山三中 指導(dǎo)老師:程菊萍
青春日記作文5
窗臺(tái)上的百合花不知疲倦地散發(fā)著幽香,月華無(wú)聲流淌,將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐,將我手中的書(shū)沾染。我坐在窗前,看得入神,忽略了鐘表里匆匆行走的時(shí)間。
這曾是我初一、初二時(shí)習(xí)以為常的事情,如今卻成了遙不可及的渴望。原因無(wú)他,只是學(xué)業(yè)繁重。
在閱讀方式多元化的今天,電子閱讀越來(lái)越流行,而我獨(dú)愛(ài)紙質(zhì)書(shū)。我喜歡每一頁(yè)紙或粗糙或光滑的質(zhì)地,我喜歡每一個(gè)字散發(fā)的淡淡的油墨香,我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。
我喜歡讀詩(shī):讀“窈窕淑女,君子好逑”的淺淺愛(ài)戀,讀“所謂伊人,在水一方”的淡淡相思,讀“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悔恨無(wú)奈,讀“周公吐哺,天下歸心”的雄心壯志,讀“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑豪邁。
我喜歡讀史:讀秦始皇一統(tǒng)天下,讀冒頓養(yǎng)精蓄銳;讀“唯一一代女皇”武則天,讀“上帝之鞭”阿提拉;讀“開(kāi)元盛世”、“文景之治”,讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權(quán)”;讀鐵木真的鐵血丹心,讀馮嫽的巾幗不讓須眉。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!薄都t樓夢(mèng)》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流”的哀怨;品味薛寶釵為人處世的圓滑;品味王熙鳳“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的精明;品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆;品味寶黛的癡傻,品味四春的悲哀。
從初三開(kāi)始,突然覺(jué)得時(shí)間少了許多,一天二十四個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,如白駒過(guò)隙。我不再有大片的時(shí)間閱讀,甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。曾經(jīng)常把玩的書(shū)被束之高閣,落了塵埃。因此,我的生活中丟失了一抹色彩,一抹屬于書(shū)的獨(dú)特的色彩。我的語(yǔ)言也變得貧乏,仿佛流浪漢的錢(qián)包。
我渴望擁有充足的時(shí)間閱讀有質(zhì)感的、厚重的書(shū)。幻想著,何時(shí),我還能在如水的月色下,引一縷花香一絲茶香一段墨香,捧一本書(shū),故地重游,再憶一次青春閱讀。
青春日記作文6
青春,是一道明媚的憂傷;蛟S,只有在花開(kāi)花落的時(shí)候,我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在一百天多天的日子里,我就要放飛夢(mèng)想,讓三年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì),或許應(yīng)該好好享受青春,風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候,她苦澀,有時(shí)候,她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng),在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力,讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中,汗水和淚水一起交織。但在這之后,希望和喜悅會(huì)像你招手。這時(shí),苦澀再也不是苦澀了!
面對(duì)新鮮和好奇,也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候,我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的體驗(yàn),一次又一次的回味,不管青春是什么樣子的,她都造就了嶄新的我們。
席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里,我面對(duì)考驗(yàn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)失去,面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋,就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練,就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會(huì)把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界:
高朋滿座,不會(huì)暈眩;
曲終人散,不會(huì)孤獨(dú);
成功,不會(huì)欣喜若狂;
失敗,不會(huì)心灰意冷;
迎接生活的鮮花美酒,我坦然;
面對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ,我灑脫?/p>
只是平靜地,找尋陽(yáng)光,找尋希望!
面對(duì)青春,更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽(yáng)光打散,相信你也不會(huì)讓青春失望!……
青春日記作文7
青春難有不惑,誓言應(yīng)會(huì)更改,只是不懂得什么才是青春的個(gè)性的我們真的活的很精彩嗎?
“有時(shí)候我們蒙住眼睛,就可以欺騙自己,世界很黑,很安全!边@是郭敬明的話,在前幾年青少年們特別喜歡他,這些一半明媚一般憂傷的語(yǔ)言讓我們瘋狂。
“也許頹廢也是一種美!边@是現(xiàn)在最流行的非主流語(yǔ)言。
我們只是一個(gè)廉價(jià)的木偶,只會(huì)隨著潮流走。嘴里喊著“活出個(gè)性”但是我們根本就不知道什么才是個(gè)性,什么才是青春。我們這樣做,只是想讓同齡的人知道,我們沒(méi)有落伍,我們是潮流的先行者。但實(shí)際上這樣做是愚蠢的。
我是個(gè)15歲的女孩,我看過(guò)郭敬明的《悲傷逆流成河》?吹臅r(shí)候我哭了,故事很感人。我還特地介紹給同學(xué),他們和我開(kāi)始喜歡郭敬明。用四十五度角去看天空,成了那是我們的習(xí)慣動(dòng)作。每當(dāng)有人問(wèn)我們?yōu)槭裁茨菢涌刺炜帐,我們總?huì)驕傲的說(shuō):“這就是個(gè)性,這就是青春,你懂嗎?“
我們一直以為那就是深沉,那就是個(gè)性!扒啻菏且坏烂髅牡膽n傷,我沒(méi)哭,可是眼淚流下來(lái)了。”這是青春?jiǎn)幔?0后的青春難道就是以憂傷為主題的嗎?
上高中了,非主流出現(xiàn)在我的生活里。我的網(wǎng)名,空間,衣服等到處都是非主流。黑色成了我最喜歡的顏色。不再看天空,而是在深夜去看黑夜?茨浅了暮⒆印
有一天,我和媽媽去買衣服。我挑黑色的,媽媽攔下我手里的衣服說(shuō):“干嘛總是穿黑色的,你現(xiàn)在是青少年,應(yīng)該穿的有活力一點(diǎn)!彪m然只是無(wú)心的一句話,卻給我一個(gè)很深很深的道理。
我現(xiàn)在再看郭敬明和非主流?匆(jiàn)的卻不一樣了。郭敬明的青春里,也有希望。非主流的語(yǔ)言里也有活力。青春,張揚(yáng)個(gè)性的代名詞。青春,我們應(yīng)該活的更精彩。不做時(shí)尚廉價(jià)的木偶,要做擁有獨(dú)特個(gè)性的我。
我的世界,我做主。我的世界,我說(shuō)的就是真理。這就是青春。
青春日記作文8
“青春”,多么美好的代言詞,多么令人向往的詞語(yǔ)。青春象征著什么?象征一個(gè)人正步入了一生之中最朝氣蓬勃,最有毅力,最難忘的一個(gè)年齡期。有青春就有活力,有青春就有動(dòng)力!
趁著青春,就應(yīng)該不怕失敗,不怕任何艱難險(xiǎn)阻。遇到任何困難都應(yīng)該及時(shí)解決不向困難低頭,在博大精深的中華諺語(yǔ)里不就有這么一句話么:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。至于失敗,有何可怕?愛(ài)迪生發(fā)明燈泡不也是經(jīng)過(guò)一千多次失敗后才發(fā)明出了燈泡?有人曾問(wèn)他怎樣面對(duì)他的失敗,愛(ài)迪生笑了笑回答道:“失敗讓我知道有一千多種材料不適合用來(lái)制作燈泡!睈(ài)迪生都經(jīng)歷了一千多次失敗,更何況我們。我們還年輕,為什么這么說(shuō),因?yàn)槲覀儞碛星啻海啻壕蛻?yīng)該不向失敗屈服,更應(yīng)該用自己的努力把“失敗”改寫(xiě)成“成功”。也許會(huì)有人說(shuō)沒(méi)有資本,青春就是最好的資本!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,相信大家都熟知這句經(jīng)典的話語(yǔ)所以大家遇到失敗就應(yīng)該勇敢面對(duì),抵御過(guò)風(fēng)雨后就會(huì)有彩虹!
趁著青春,我們就應(yīng)該用自己勤勞的雙手去經(jīng)營(yíng)青春。青春就像一朵含苞待放的花兒,要不斷汲取營(yíng)養(yǎng),不斷受到露水的滋潤(rùn),再加上自身的努力,才能開(kāi)出最美的花兒。
趁著青春,我們就應(yīng)該去做一些在年幼時(shí)未完成的夢(mèng)想,別怕失敗和嘲笑。失敗可以再來(lái),如果放棄,連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。不必在意嘲笑你的人,那是他們不知道你在為你的夢(mèng)想而努力。如果因嘲笑而放棄那豈不是太在意別人的看法了。別人的看法我們要精挑細(xì)選對(duì)自己好的,雖然古話說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,但是在追求夢(mèng)想的路上我想引用一句曾經(jīng)很火的話:走自己的路讓別人說(shuō)去吧。在追求夢(mèng)想的道路上雖然會(huì)有挫折,但是堅(jiān)持就是勝利!在這里我更要說(shuō):“莫等閑,白了少年頭!
青春日記作文9
都說(shuō)十二三歲是最叛逆的年齡,我一直不容置否,因?yàn)槲艺凳䴕q。在家里我一直是個(gè)乖乖女,也十分膽小。時(shí)常看到報(bào)紙上說(shuō)某某女生輕生啦,某某少年離家出走兩個(gè)月至今未歸……開(kāi)始覺(jué)得十分荒謬,也十分新鮮;后來(lái)又覺(jué)得他們也真夠犟的,我要是受了氣,肯定把眼淚往肚里吞,全當(dāng)自己倒霉。但是,在青春期里,總有一股無(wú)法控制的力量,在悄悄驅(qū)使著我們。
不知在什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)小大人,做事也有主見(jiàn)了,不再是個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。上課時(shí)也能很快投入進(jìn)去,積極舉手發(fā)言;同學(xué)之間,碰上“吃虧”了也能為自己極力反抗,甚至不小心弄疼哪個(gè)同學(xué),也是難免的。
自從同學(xué)們開(kāi)始養(yǎng)花,教室里一下子多了幾把澆花的噴壺。一下課,男生們就拿著噴壺打水仗,弄得我們桌子上、凳子上、作業(yè)本上,到處都是濕漉漉的。有一次,我的《課堂作業(yè)本》幾乎全濕了,皺巴巴的,心里是又難過(guò)又氣憤,暗想:總有一天,我會(huì)加倍奉還的!
機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。第二天中午,我在做作業(yè),部分女生圍在教室后面講空話,男生們又拿著噴壺“打殺”起來(lái),還頻頻向女生攻擊,后面的女生發(fā)出一聲聲尖叫,卻不敢從男生手里搶回自己的噴壺,我想:嘻嘻,可真沒(méi)用。⊥蝗,一股涼涼的水柱澆在我背上,我頓時(shí)感到心中似一團(tuán)火在燒,不加思索地沖過(guò)去搶到噴壺,并對(duì)準(zhǔn)那個(gè)男生一陣猛澆,直到他連聲求饒,我大吼一聲:“看你還敢惹我!”男生們被我的“壯舉”驚呆了,嚇“傻”了。女生們頓時(shí)斗志激昂,搶回自己的噴壺展開(kāi)反攻,到最后,男生們一個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”。
青春的事兒許許多多,扣人心弦的事還不止這些呢!隨著年級(jí)的升高,男女同學(xué)之間的“緋聞”也越來(lái)越多。某個(gè)女生和某個(gè)男生不小心碰了一下,就有同學(xué)夸大其詞地說(shuō):“啊——某某非禮啦!”好像要鬧得全世界都知道似的,也使那兩個(gè)同學(xué)尷尬不已。
走進(jìn)青春,我們?yōu)⑾職g樂(lè)與汗水,收獲友誼與成長(zhǎng)。
青春日記作文10
每當(dāng)一個(gè)新生兒被孕育,就注定他(她)可以有資格進(jìn)入那片美麗,神秘且富有生機(jī)的青春花園,那里千嬌百媚;姹紫嫣紅;芬芳四溢。
十多年的成長(zhǎng),讓我感受到童年的歡樂(lè),現(xiàn)在踏入青春花園后,又感受到另一番滋味。
三毛說(shuō):“人生最可貴的事情,在我看來(lái),便是少年的迷茫。迷茫生的問(wèn)題,迷茫生的追尋;迷茫生的痛苦。迷茫表示你在思考,表示你不人云亦云,這是極好的第一步。”這位著名的作家看透了人生,如此深刻的語(yǔ)句在她筆下一躍而出,而對(duì)于這句話,我也有自己的詮釋:真正的人生,第一步由青春的迷茫開(kāi)始。打從踏入青春花園大門(mén)的第一步起,充滿歡樂(lè)的童年就成了園外那條美麗的長(zhǎng)廊,它的作用只不過(guò)是將你牽引,走過(guò)之后,花園里種種溝壑就顯露出來(lái),人生的種種困難接踵而來(lái),讓我們找不到方向,可是我們必須尋找,在尋找中思考,在尋找在探索,就一定可以沖過(guò)障礙,到達(dá)光明。這就是我的思考。
不只是迷茫,青春更多的是激情。
游樂(lè)場(chǎng)里的“云宵飛車”等都是為年輕人開(kāi)設(shè)的。對(duì)此我深有體會(huì)。當(dāng)我懷著一顆忐忑的心坐上去,一番旋轉(zhuǎn)、尖叫之后下來(lái),雙腳已經(jīng)完全不聽(tīng)使喚,心里卻興奮到極點(diǎn),這是刺激。青春是尋求刺激的。當(dāng)我喜歡上這種感覺(jué)后,我開(kāi)始看大量的鬼片,一個(gè)人試著在漆黑的路上前進(jìn);甚至?xí)䦃牡經(jīng)]事偷偷按別人家門(mén)鈴然后逃跑,雖然這是不是年齡層的人所不可理解的,但我依舊樂(lè)此不疲。或許等到以后在各種場(chǎng)合、身份的束縛下,我不得不規(guī)規(guī)矩矩辦事,那時(shí)又可以去哪里尋找這份快樂(lè)呢?
明星偶相是我們永久的話題,我們不斷展示著我們的喜新厭舊。前天還抱著誰(shuí)誰(shuí)的唱片,一遍一遍地聽(tīng),昨天卻開(kāi)始對(duì)另一個(gè)人的海報(bào)戀戀不舍,今天又到處搜羅別人的八卦。這樣的生活是沒(méi)有盡頭的.,我們青春,風(fēng)風(fēng)火火是我們的個(gè)性。年輕的我們懂得追求時(shí)尚,爺奶輩兒的聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的玩意我們玩得爛熟。時(shí)代不同嘛,我們是21世紀(jì)的新新人類,隨時(shí)掌握時(shí)尚資訊是生活中必不可少的一部分。
未來(lái)還很漫長(zhǎng),青春的腳步從不停歇,對(duì)于未來(lái),太多太多的幻想映在腦海中,我們應(yīng)在一刻都沒(méi)有停止過(guò)的暇想中找尋自己的奮斗目標(biāo),這便是青春對(duì)于我們最大的功德了。
青春日記作文11
不知怎的,最近我老是失眠,今夜也是如此。我起身坐在書(shū)桌前,打開(kāi)臺(tái)燈,聽(tīng)著《老榆樹(shù)之戀》這首曲子,翻開(kāi)了紙頁(yè)有些發(fā)黃的日記本:“今天的課堂上,老師給我們講了一個(gè)故事。古時(shí),一位哲人讓他的弟子們想辦法用一年的時(shí)間除去一塊田里的雜草。他的弟子們都覺(jué)得這很容易,就用了很多辦法,火燒、連根拔起、用生石灰掩埋……但不久,弟子們發(fā)現(xiàn),田里又長(zhǎng)出了野草。他們有些泄氣,只好去找老師,老師讓他們明年春天再來(lái)。第二年春天,這片田里長(zhǎng)滿了綠油油的麥子,田里的雜草不見(jiàn)了……故事講完后,老師讓我們?cè)囍妹赖鲁バ撵`中的雜草……”看到這兒,我關(guān)上了錄音機(jī),那富有動(dòng)感的旋律停止了,屋里一下子靜謐起來(lái)。
“用美德除去心靈的雜草”!多么讓人心動(dòng)的語(yǔ)話。
當(dāng)一個(gè)人的心里長(zhǎng)出了雜草,即使想盡辦法暫時(shí)除去了,心里也只會(huì)是一片空白,而一旦“春風(fēng)”吹來(lái),雜草又將占據(jù)這個(gè)人的心靈。用美德除去心靈中的雜草,正如用田里的莊稼除去荒地上的雜草一樣,讓心靈變得充實(shí)與純美,心靈中的雜草便失去了立足之地。自然就不會(huì)再生長(zhǎng)出來(lái)了,是啊,我們一旦有了缺點(diǎn)和不足,努力改掉它們的確很難,但如果最大限度地發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái),不就將自己的缺點(diǎn)和不足從自己的心靈中逐漸抹去了嗎?
此時(shí),我的心仿佛是被純凈水浸透了一樣,明凈清澈,心浪翻滾處又是一陣陣波瀾。
我不再努力讓自己入睡,繼續(xù)翻閱著以前的日記,里面有我對(duì)一切美好事物的熱愛(ài)和追求,也有我對(duì)一些不公平事的憤怒和不滿。雖說(shuō)有些事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但許多的往日情懷卻留存在我這本小小的青春日記里。
在日記里,我還把許多童話似的夢(mèng)記下了。我一邊翻閱一邊感嘆:人生是多么精彩,既有歡樂(lè)和喜悅,也有痛苦和憂愁,但這些又何嘗不都是幸福的感覺(jué)呢?讓我們大家放飛青春吧!
青春日記作文12
青春的少年,一拈花,一微笑;一觸冰,一縷愁。
走在花季雨季的我們,笑過(guò),哭過(guò),張狂過(guò),迷茫過(guò),奮斗過(guò),墮落過(guò)。
在我的回憶之中,有放不下的純真友情,有一輩子感恩的父母親人,有終生難忘的辛勤恩師。
轉(zhuǎn)眼之間,我又度過(guò)了初中這繁華的三年。記憶之中的初中三年以來(lái),我與我的同學(xué)們一起努力,一起奮斗,一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。我們快樂(lè)的歡笑聲將永遠(yuǎn)留于我的耳旁,我們快樂(lè)的語(yǔ)言將永遠(yuǎn)記錄在我的日記本上,我們快樂(lè)的的笑臉將永遠(yuǎn)保存于我的腦海之中。短短三年來(lái),我們團(tuán)結(jié)著,競(jìng)爭(zhēng)著,當(dāng)面對(duì)著一張張象征分別的同學(xué)錄,心中的愁緒如縷如煙,揮不去,吹不散。只愿我們大家記住今天的歡聲笑語(yǔ),今天的清風(fēng)和煦,千萬(wàn)別讓時(shí)間沖淡思念的酒,別讓距離拉開(kāi)友誼的手,畢業(yè)了,讓我們一起牽手走過(guò)……
青春的我,就像一只小船兒,沒(méi)有方向迷茫地前行。是您呵!我敬愛(ài)的老師們!當(dāng)我失敗的時(shí)候,是你們鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我成功的時(shí)候,是你們和我分享成就和喜悅,讓我對(duì)下一次的挑戰(zhàn)充滿信心;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你們就是我的清醒劑,讓我清楚地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。在我的青春日記當(dāng)中,已經(jīng)記錄下了你們對(duì)我的諄諄教誨和你們?yōu)槲腋冻龅囊磺幸磺小?/p>
父母對(duì)我的愛(ài)不會(huì)變,我也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述這平凡的愛(ài),偉大的愛(ài),只能沉浸在這特殊的愛(ài)當(dāng)中,盡情享受,盡情歡笑,讓你們看到我快樂(lè),我想這樣,你們也就快樂(lè),這就是天下最無(wú)私的愛(ài),最偉大的愛(ài),最堅(jiān)定的愛(ài)!我含淚微笑著說(shuō)“謝謝”。
明天,明天會(huì)是怎么樣?告別了初中的生活,告別了自己的母校,心中難免會(huì)有很多的不舍和少許的悲感。明天會(huì)下雨嗎?會(huì)是一個(gè)多長(zhǎng)時(shí)間的雨季?花兒又是在什么時(shí)候開(kāi)放?
這一本青春日記記錄了許許多多的事物,可是這本日記還沒(méi)有寫(xiě)滿,還有空白,需要我記下以后日子的一點(diǎn)一滴。
又要面臨一個(gè)分別……
成長(zhǎng),是無(wú)數(shù)離別構(gòu)成的相遇,但我很欣慰,在我的腦海里永遠(yuǎn)留下了一本絢麗多彩的青春日記。以后的日子,我將時(shí)常翻開(kāi)它,慢慢品味。
青春日記作文13
我在烈日下奔跑,昏昏沉沉的腦袋,模模糊糊的視線,軟軟綿綿的四肢告訴我,你輸定了!
我是一名800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,本來(lái)是自信滿滿地期待比賽那一天,結(jié)果卻是憂心忡忡地去應(yīng)戰(zhàn)。為什么呢?哎……因?yàn)榘l(fā)燒。我暗自向自己抱怨:“你啊你……運(yùn)氣可真夠‘好’的啊,平時(shí)抽獎(jiǎng)抽不到也就算了,這次比賽也碰上發(fā)燒!
就在我抱怨時(shí),比賽開(kāi)始了,我預(yù)想得不錯(cuò),前兩圈我還跑在前面,后面……
當(dāng)我在原地干嘔了一次后,已是排后的了。我看著自己與別人逐漸拉開(kāi)的距離,心中不甘在鞭策我,我又加速了,好不容易趕上了前兩名運(yùn)動(dòng)員,因身體狀況我又停了下來(lái)。這次干嘔得比上次更劇烈,好像要把五臟六腑全部掏出來(lái)似的。我忍住酸澀的淚水,努力想站起來(lái)。身旁跑過(guò)的對(duì)手扔過(guò)一絲輕蔑的微笑。我握緊拳頭,一滴汗珠流進(jìn)眼睛,火辣辣的疼痛讓我的眼淚如關(guān)不住的水龍頭滴答滴答的下流。
“不可以輸……不可以!”我想發(fā)怒的獅子沖了出去。我用盡全部氣力向第四圈沖去。
我平時(shí)是個(gè)看似很隨性,沒(méi)心沒(méi)肺,乖巧溫順的模樣,但骨子里就是倔強(qiáng),有強(qiáng)烈的自尊心與好強(qiáng)。所以,發(fā)怒的我不是在比賽,而是在證明自己,是在拼!
可發(fā)燒的身體在阻撓我拼命的沖動(dòng),也許是第四圈,也許是第五圈,我也記不清了,在我模糊的意識(shí)里,我只覺(jué)一陣惡心,大腦無(wú)法控制身體,身子輕飄,像折斷的蘆葦一頭向地面栽去。但我沒(méi)有觸到僵硬的地面,我倒到溫暖的懷抱里,是十幾個(gè)單薄的女孩把我緊緊擁在懷里。
我震住了。在我意氣用事不顧身體比賽時(shí)。她們!我最可愛(ài)的同學(xué),一直陪著我奔跑,一直用她們的方式去關(guān)心我、陪伴我。
比賽的最后一段路程,我在她們的攙扶下,緩慢地奔向終點(diǎn)。一步一步、一步一步堅(jiān)定而又穩(wěn)實(shí)。一滴滴汗珠與淚水在跑道上烙下滾燙的痕跡,譜寫(xiě)我們?cè)谇啻豪锉寂艿臉?lè)曲!
青春,這本日記,有哭有笑,有悲有樂(lè),記載著年少時(shí)的挫折,年少時(shí)的沖動(dòng),年少時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),年少時(shí)的努力。在這個(gè)蛻變與成長(zhǎng)的光輝歲月里,我會(huì)努力讓屬于自己的青春園芳草萋萋,花團(tuán)錦簇。
一頁(yè)頁(yè)的青春畫(huà)面,會(huì)如同電影情節(jié)般快速閃過(guò)。成長(zhǎng)是經(jīng),歲月是緯,我愿用青春的筆畫(huà)細(xì)細(xì)勾勒出無(wú)悔的青春。
青春日記作文14
青春,讓一個(gè)老太太聽(tīng)了,她一定會(huì)萬(wàn)分痛惜,或者萬(wàn)分的向往。青春對(duì)于大叔們而言,總是不能再回去的往往是而已。青春對(duì)于我們,是個(gè)令人容易激動(dòng)的階段。是心潮澎湃的階段,更是心緒綿綿的階段。
還處于青春階段的我,心還是處于蒙蒙的我。青春總是會(huì)讓我們迷茫,總會(huì)讓我們犯錯(cuò)。但是青春卻總是美好的更多。慢慢回憶,現(xiàn)在才能感覺(jué)到父母的愛(ài)。回憶著當(dāng)時(shí)的我,那么的沖動(dòng)?倫(ài)對(duì)父母發(fā)脾氣的我,母親總是還沒(méi)張口說(shuō)話我就說(shuō):“我知道了。”其實(shí)我什么都不懂,什么都不懂得我卻覺(jué)得我都懂了。
我總以為我是家里的主宰者,我總以為我只是占有欲強(qiáng)點(diǎn)而已。誰(shuí)知道在無(wú)形之中,我變得自私,開(kāi)始傷害著周圍的人們。我當(dāng)時(shí)就該想想,我的妹妹,同時(shí)是一個(gè)青春的年齡。但是為什么我卻把青春的“火”都撒在了她身上。我的姐姐,她一定是另一名受害者。在我的折騰下她完全對(duì)我失去了信心,她對(duì)我總是沉默寡言。
我總以為我對(duì)感情很了解,其實(shí)是我把單純的好感情之改成了愛(ài)情。當(dāng)這改變不知道我會(huì)失去多少朋友。當(dāng)著鏡子面前,整理著自己的頭發(fā),去外面砍價(jià)買來(lái)的廉價(jià)的衣服;丶以囩R,穿著衣服,來(lái)到街上,以為自己很了不起。其實(shí)自己是最無(wú)知的一個(gè)。是拋棄了父母的愛(ài),拋棄了未來(lái)生活的廢物,甚至失去了身為兄長(zhǎng)的職責(zé),和可愛(ài)弟弟的形象。
黑夜無(wú)盡,余下的只有狂雨和那顆久久不能平靜的心。以為自己的心很暖和,其實(shí)很冰涼。以為自己很偉大,其實(shí)自己很渺小。以為自己很年輕,其實(shí)自己還太幼稚。青春的我,卻沒(méi)有一個(gè)青春(清純)的心。直道雨不下了,直到心平靜了。看著雨過(guò)后的情景,才感到了一絲的歡心,一絲的安慰。才能回憶,感悟這些,才能安靜的思考自己的回憶。青春,好好把握,至少讓自己那顆朦朧的心清晰一些。讓暗淡的光芒,在亮一些。
青春日記作文15
不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不忘過(guò)往。如此,安好!}記
人總是把最好的東西糟蹋以后,才開(kāi)始感嘆人生若只如初見(jiàn),希望你們能明白,覆水難收,別回頭。
正處于年少輕狂的你們,還記得是在為什么而努力的嗎?是那近在咫尺的中考,還是那朝發(fā)夕至的高考?
從小老師親人的叮囑變成了圣旨難抗。和我一樣,剛從忐忑不安的六年小學(xué)生活走過(guò)來(lái)的你們,是否也像我一樣對(duì)未來(lái)感到困惑,迷茫?也不怪,誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不叛逆,又有誰(shuí)的青春沒(méi)剪過(guò)短發(fā),留過(guò)長(zhǎng)發(fā),紅過(guò)眼睛,傷透過(guò)心。其實(shí)我們一直在賭,可以哭但不能輸。其實(shí)青春犯下的錯(cuò)都將成為未來(lái)美好的回憶。
青春更像是美麗的泡沫總是讓人感到遙不可及,有的人踩了狗屎運(yùn),好一個(gè)不容易觸碰到了她。而仿佛剛感受到它帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)幸福,時(shí)間飛速流逝,那種只屬于青春的奇妙氣息,也就隨之煙消云散了。
在我們還在以為快樂(lè)就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑時(shí),別人早就明白了喜悅出于巧合,眼淚何必固執(zhí)。講真的,我不會(huì)哭,我愿賭服輸。不知何時(shí),剛學(xué)會(huì)躲在偽裝這張面具下無(wú)聲流淚的我們,又得日復(fù)一日,年復(fù)一年的聽(tīng)著老師家長(zhǎng)的嘮叨,也不知何時(shí)我們肩上又肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)。
作為一個(gè)新世紀(jì)的孩子,我實(shí)屬不懂“中國(guó)夢(mèng)”什么的跟我有什么關(guān)系,枯燥乏味的教科書(shū)與正在前方等著我們的考試,這一切的一切都是為了什么,是什么讓我們成為了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)器,難道說(shuō)這就是所謂的“中國(guó)夢(mèng)”?
雖然不知每日流無(wú)數(shù)汗水來(lái)譜寫(xiě)的未來(lái)究竟會(huì)如何,但我深刻地明白,也知道曾經(jīng)中國(guó)蒙受過(guò)的恥辱,“大難不死必有后!,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。青春是旭日東升的力量,中國(guó)是人才輩出的國(guó)度,而中國(guó)人的青春將用“優(yōu)秀”來(lái)做代名詞。則青春期的中國(guó)必定受世界矚目。
或許正處于青春期的我們并不明白這深?yuàn)W的大道理。但你要知道金字塔的頂端,只會(huì)站著兩種生物,雄鷹與蝸牛。做不了一飛沖天的雄鷹,那就做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。
讓迷茫的青春烙上中國(guó)人的光榮標(biāo)志,讓我們的青春因中國(guó)而閃亮。
曾經(jīng)把沒(méi)心沒(méi)肺的笑當(dāng)作自己的招牌動(dòng)作,但當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時(shí),我又笑了,透過(guò)它看到的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng),還有青春。
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