數(shù)學的日記匯編15篇
一天將要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的數(shù)學的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學的日記1
小數(shù)點的頭雖然小，但是我知道小數(shù)點的作用并不小。
比如說，3.80元，少了小數(shù)點，不就變成了380元了嗎？3.80元跟380元的差別是多么大呀。這么一比較，不就看得出，小數(shù)點的作用有多么大了嗎？
很多同學書寫時經(jīng)常會把它（小數(shù)點）漏掉，那么這個數(shù)就不是你本來想寫的那個數(shù)了。所以我們讓這個大錯誤別再犯了。
數(shù)學的日記2
生活中，處處有數(shù)學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學。
這個學期，老師教啦一個新知識，是小數(shù)的乘法和除法。這個知識，可幫啦我大忙啊！
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，媽媽買啦4·5斤，本應(yīng)該付錢8·1元。可是營業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成啦9元錢。還好我利用啦這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正啦營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數(shù)乘除法啦，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省啦0·9元，并且學過的知識能在生活中活用。
是��！要是沒學好這門數(shù)學，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
數(shù)學的日記3
8月7日星期五陽光明媚
今天媽媽給我批作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤的問題：
30—7 4
=30—11
=19
我打了個x，改成了30—（7 ^ 4）
=30—11
=19
媽媽說：“你做錯了。”我媽跟我說：在沒有括號的加減混合運算中，要按順序算，哪個先來。當然也可以先算后者，但是要加圓括號，一定要注意：如果第一次運算是加法，那么圓括號里的符號會保持不變；如果第一個操作是減法，就會改變。加號變成減號，減號變成加號。
嗯，這次我不僅糾正了錯誤的問題，還學會了另一種解決方法。數(shù)學真的很棒！
數(shù)學的日記4
今天下午，我在看到了這樣一道題。
一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？ 這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的題相結(jié)合的應(yīng)用題。求圓錐的體積是多少，要知道圓錐的底面積和高，題中告訴了底面半徑，可求出底面積，而高卻不知道，可以根據(jù)一個條件求出，可將比轉(zhuǎn)化成一個數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾，也就是說通過比例，可以知道高占底面半徑的3/2，然后算出高后，再根據(jù)公式算出圓錐的體積。
我發(fā)現(xiàn)比例在平時的學習生活中非常重要，比如地圖就是用了"比例 "的概念。所以我一定要好好學習“比例”問題
數(shù)學的日記5
想起讀五年級時，在學質(zhì)數(shù)與合數(shù)時，我感到很有興趣，因為那時我的座號是23號，我的約數(shù)只有1和本身，我的倍數(shù)有46，69等，但是我們班上只有61個同學，所以我的倍數(shù)朋友在班上只有46，太少了。
范凌云真幸福，班上所有的同學都是他的朋友，因為他是1號啊，每個人都是他的倍數(shù)朋友。學了質(zhì)數(shù)與合數(shù)后我才知道，原來我是一個質(zhì)數(shù)。老師說這一個單元很枯燥，可我覺得有趣極了。質(zhì)數(shù)和合數(shù)是神奇的，我們應(yīng)該認真學習，掌握好各種知識來建設(shè)我們的祖國，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，更加美好。
數(shù)學的日記6
我爸爸最近去了英國，我們在地球的東邊，他們在西邊，時差就有8個小時。如果我們下午3：30分放學，他們卻是早晨7：30分剛剛起床。爸爸因為時差關(guān)系，凌晨兩三點鐘就醒來了。
英國的人口很少，只有6000多萬，中國則有13億多人口，中國是英國的近22倍。中國的面積也比英國大很多，中國有960萬平方千米，英國只有24萬平方千米。中國的面積是英國的40倍。
雖然英國人口、面積不大，但是歷史很悠長。它有大本鐘、威斯敏斯特教堂等著名景點。我希望長大了能去英國。
數(shù)學的日記7
有一位善良的“母親”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四個女兒。
有一天，她準備了一根長尺子，想考考女兒們學習測量的情況。
大女兒說：“我叫橡皮擦，長得矮矮胖胖的�！闭f完，往長尺子跟前一站，只有2。5厘米高；二女兒毫不示弱，說：“我叫三角板，長得像三角形�！闭f完也往長尺子跟前一站，有7。5厘米高；三女兒說：“我叫直尺，長得又扁又長，看我的�！闭f著趾高氣揚地往長尺子跟前一站，耶！15厘米高�。凰呐畠翰环䴕獾卣f：“我叫自動鉛筆，長得又長又圓，四姊妹數(shù)我最高�！苯又髶u大擺地往長尺子跟前一站，�。�16厘米高也。媽媽高興地說：“你們都是我的好女兒�！�
我站在旁邊想：我也學會了測量。
數(shù)學的日記8
xx年11月14日星期日天氣：晴
前幾天我們?nèi)チ恕皻g樂谷”。歡樂谷成人票價：140元；兒童半價。排隊買票的時候，我媽讓我算算我們買票需要多少錢。我脫口而出：“一共700元�！蔽覌尯荏@訝的問我怎么算的這么快。其實我是這么想的：四個孩子半票等于兩個大人的票價，再加上三個大人，正好是五個大人的票價，五個140正好等于700元。媽媽夸我很棒！
數(shù)學的日記9
剛剛放暑假，我的爸爸和媽媽就帶我去坐火車，做到一半的時候，媽媽突然問了我一個問題：我們所做的火車車長160米每秒行24米，前面的火車車長240米每秒行26米兩輛火車相向而行他們從車頭相遇到車尾相離，要經(jīng)過多長時間？我思考了一會兒，說道：我們可以將兩列火車的長度加起來然后再把兩輛火車每秒行駛了多少米再加起來把兩個加法的算式括起來相除也就是（180+200）÷（20+18）=10（秒）媽媽對我說：你真棒！
做了這次的火車不帶讓我心情愉快，而且還讓我學會了數(shù)學知識！
數(shù)學的日記10
這一單元，我們學了分數(shù)和加減。學的和以前不同了，是異分母分數(shù)加減法。你可能會問，這應(yīng)該怎么算呢？那就要用到通分了，怎樣通分呢？通分就是找出兩個分數(shù)的公因數(shù)，把分母都化成它們的最小公倍數(shù)，這就是通分。
通分完了之后，就很容易做了。還有做完了千萬不要忘了化簡。
數(shù)學的日記11
今天早上，老師把數(shù)學練習冊發(fā)下來，我一看，“怎么錯了一題應(yīng)用題？”我驚訝地說。又仔細一看，原來少寫了一步換算呀。我仔細地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢？20400÷1000=20。4（千米）哦，原來是20。4千米，我便把20。4千米填了上去給老師批，老師看了說：“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米�！蔽铱戳丝�，原來是上面一個算式的單位寫錯了。我又改了，這才給老師批了呢。
今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學生，所以我以前在楊市是中上等。
數(shù)學的日記12
20xx年X月X日晴天
今天我和爸爸媽媽一起去家樂福里面的香村基吃飯，我吃了10元錢的飯，爸爸吃了8元錢的飯，媽媽也吃了8元錢的飯，我們一共吃了26元錢的東西。吃完飯后，我們就到家樂福里面去購物，買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的'建華調(diào)和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶，一共用了151.7元錢，媽媽給阿姨201.7元，阿姨找給媽媽50元。有著清晰的思維，真是太棒了。
數(shù)學的日記13
這一次，我們老師叫我們寫一篇數(shù)學日記，我寫的是一篇對數(shù)學的感悟。通過這一次五年級上冊的學習，我對數(shù)學也有了很大的了解，其實數(shù)學很有趣，很起奇妙。
你只有掌握了它的方法，你就覺得，啊，這么輕松，你掌握了這些方法，你都可以試著做一下數(shù)學趣題。這樣不僅提高了你的知識，還可以讓你快樂起來，難道你每次做出來的那些有點難的題目，你不覺的快樂嗎？就都當我來說吧，我不太喜歡數(shù)學，成績也不太好，但是我掌握了數(shù)學的一些竅門，我就覺得學起來很輕松。我還試著做了奧數(shù)呢！所以大家要好好學數(shù)學。
數(shù)學的日記14
毫米、厘米、分米、米，都是神奇的長度單位，在數(shù)學里它們會給你很多知識，下面我就給你講個故事吧！
一天，毫米、厘米、分米、米，來到廣場。米看見高大的樓房說：“我能量出高大的樓房，分米你能嗎？”分米說：“我是不能，可是我能量小朋友的書包，尺子呀！你能嗎？”厘米和毫米交了好朋友，厘米說：“你可太小了，10個你才是一個我呀！”毫米說：“是呀，我也太小了�！焙撩�、厘米、分米、米都笑了。
數(shù)學的日記15
開學第一單元我們就要學習測量，通過預(yù)習第一單元，我知道了千米、毫米、分米、噸等計量單位，1000米=1千米，1噸=1000千克。爸爸問我：“那么，1千米又等于多少厘米呢？”我說：“1千米等于1000米，把1000米乘以100不就行了，也就等于100000厘米�！�
爸爸說：“不錯！”這時媽媽告訴我：“只要掌握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的計算規(guī)律，再大的數(shù)字也難不倒你哦！”
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