【精品】初中運(yùn)動會日記三篇
很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔羞\(yùn)動會日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中運(yùn)動會日記 篇1
等一等，讓我數(shù)一數(shù)，一、二、三……！今天是星期五！
是星期五，是星期五，太好了，太好了。因?yàn)榻裉炀褪俏覀儗W(xué)校的校運(yùn)會的比賽時(shí)間，每個(gè)人都很緊張吧！我也是一樣，我很少去比賽。我才比過一次，那就太可惜了，但是這一個(gè)，我參加了一項(xiàng)很重要的比賽——集體跳長繩，
不要以為這是……零零……！哎呀，音樂響了，先不說了。我先去操場上看比賽和參加比賽了，拜拜。
操場上面沒有一點(diǎn)可以遮掩的地方，太陽光直接照到了那里。我們做在石頭臺階上，哇~！好燙呀！但這也沒有什么關(guān)系，它沒有影響我們比賽的情緒，我們照樣比我們的賽，只要比好就ok了，重在參與嘛！
我從老師那里得到了比賽的進(jìn)程，第一項(xiàng)是移動投籃，那個(gè)項(xiàng)目是有一點(diǎn)難，但是我覺得還挺好玩的。三年級的我沒有看，我看了四（4）班的，何林他們投的都很棒，一個(gè)接著一個(gè)的，我因?yàn)橥兜暮芏啵倚睦飿妨�，開始我想我們得第一是可以的。但是，到了五年級的移動投籃，我驚呆了。他們比我們班還有快，他們很聰明，把人分成倆批，一批撿球，一批投籃。撿球的一看到有球來，馬上就會遞給投籃的人，這樣子就會很協(xié)調(diào)，速度也會很快。我們也像別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短呀！
來了，第二項(xiàng)跳繩來了，李老師召集跳繩的運(yùn)動員（我也在），開了一個(gè)短會，主要都是說一些主要的事項(xiàng)。在比賽開始前的前幾分鐘，我們還練了一下。鐺鐺……，上呀~！這次真的來了，和別的班比跳繩，我還是第一次，呵呵呵，我也很緊張�！伴_始！”裁判說道，大家都像一只只充滿力氣的老虎，為了“食物”（成績）拼了，大家都不知道天高地闊這個(gè)詞，都試試，說不定我們可以拿到年級第一呢！到我了，不要緊張�！疤弊约旱男睦锎蠛耙宦�，跑呀！我跳過去了，成功了，“跳、跳、跳”我自己不禁給自己加油�！皶r(shí)間到”時(shí)間到了�！�144個(gè)”裁判呼喊著我們的分?jǐn)?shù)，我們實(shí)在是太興奮了，我和張翰生抱在了一起。我們打破了我們自己的記錄。接力賽我們跑到了最后，不過也沒有關(guān)系，下一次再繼續(xù)努力就ok了。
快樂的運(yùn)動會就要結(jié)束了，那換號，那精彩的比賽，真是讓人無比難忘。下一次開運(yùn)動會就是在五年級了，那時(shí)候，我們會更棒的。
我們那了第幾名不要緊，運(yùn)動會就是要每個(gè)人參與，這只是一場游戲，大家都很棒。
初中運(yùn)動會日記 篇2
今天，是難以忘懷的運(yùn)動會，也是一個(gè)激烈的運(yùn)動會。只要大家認(rèn)真鍛煉身體，今后就能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。
星期五，我校舉辦了秋季陽光運(yùn)動會，我一大早，穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興地來到學(xué)校。
一走進(jìn)校門，我看見操場當(dāng)中掛著醒目的橫幅，上面寫著“成華娃娃，快樂體育節(jié)�！痹趯W(xué)校里我看見每一位同學(xué)臉上掛著燦爛的.笑容，我心想：她們一定和我一樣興奮，期盼運(yùn)動會早點(diǎn)開始。
比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，最激烈的比賽項(xiàng)目要數(shù)五十米跑步了。
在進(jìn)行五十米跑步的時(shí)候，我們班與四（2）班和四（3）班展開了激烈的比賽。隨著裁判員老師一聲令下，同學(xué)們像箭一樣沖向終點(diǎn)。他們爭先恐后，互不相讓，各班的啦啦隊(duì)加油聲響成一片，在第七輪的比賽中，由于，四（2）班的同學(xué)出現(xiàn)了搶道行為，我們班的張意佳被其他班的同學(xué)擠到一邊去了，頓時(shí)，同學(xué)們被剛才的那一幕驚呆了，心想：這輪比賽我們班肯定輸了。但是，出乎意料的事情發(fā)生了，張意佳并沒有因?yàn)楸粩D而放棄，卻是努力的用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去。最終，取得了第三名的成績，雖然只得了第3名，但他是同學(xué)們心中的英雄。今天，是難以忘懷的運(yùn)動會，也是一個(gè)激烈的運(yùn)動會。只要大家認(rèn)真鍛煉身體，今后就能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。
初中運(yùn)動會日記 篇3
古時(shí)候，偉大的文學(xué)家、自然科學(xué)家歌德說過：“生命在于矛盾，在于運(yùn)動，一旦矛盾消除，運(yùn)動停止，生命也就結(jié)束了�！蹦銈兛磦ゴ蟮奈膶W(xué)家、自然科學(xué)家歌德都那么愛運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動會給不開心的人，帶來開心；因?yàn)檫\(yùn)動會給身體不健康的人，帶來健康的身體；因?yàn)檫\(yùn)動還會讓不愛運(yùn)動的人，愛上運(yùn)動�；锇閭�，假如你不愛運(yùn)動，那么你們來看看我們是如何一分一秒，品味體藝2+1的，相信你們看過之后便會喜歡上運(yùn)動的。
這一天，太陽火辣辣地照著大地�？晌覀儏s在歷史悠久的“四知堂”開開心心的活動，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校組織體藝2+1的活動，臺上有兩位小主持人。2+1活動正式開始了：“現(xiàn)在是每個(gè)年級的口琴展示，一年級的小朋友演奏的是《小星星》，二年級的同學(xué)演奏的是《洋娃娃和小熊跳舞》，三年級的同學(xué)演奏的是《歡樂歌》，四年級的同學(xué)演奏的是《蟲兒飛》，五年級的同學(xué)演奏的是《小白船》，六年級的同學(xué)演奏的是《紅星歌》，讓我們每個(gè)年級都讓琴聲悠悠，放飛夢想吧！”等主持人說完后，一年級的小朋友便上臺，站成四排，開始吹了起來，悠揚(yáng)的琴聲就在我們耳邊響起，但美好的時(shí)光總是短暫的。剎那間，就到了二年級的同學(xué)們吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》了，這讓我又進(jìn)入了一個(gè)活潑而富有彈性的世界，過了一會兒，又到了三年級的同學(xué)演奏的《歡樂歌》，當(dāng)他（她）們吹響口琴后，我便被帶到了一個(gè)比較快樂的世界。又到了四年級的同學(xué)演奏《蟲兒飛》的時(shí)間了，此時(shí)此刻，我到了一個(gè)個(gè)令人淚下的畫面了。五年級的同學(xué)上臺了，它們吹奏的是《小白船》，此時(shí)，我正坐在小白船上，欣賞風(fēng)景。最后，到了我們六年級的同學(xué)上場了，我們將《紅星歌》獻(xiàn)給同學(xué)們，這首歌是為了紀(jì)念那些烈士而寫的。在吹奏的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的情景，那是多么讓人心酸呀！口琴演奏完后，主持人說：“以上是每個(gè)年級的口琴展示時(shí)間，接下來的時(shí)間是，每個(gè)班的才藝展示。”時(shí)間不一會兒就過去了，每個(gè)班的才藝都表演完了，剎那間，結(jié)束了這一次的體藝2+1的活動。
“我生平喜歡步行，運(yùn)動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。”這句愛運(yùn)動的名言是偉大的物理學(xué)家、哲理家、數(shù)學(xué)家、政治家愛因斯坦說的。你看完我們這次體藝2+1活動是不是愛上了運(yùn)動，那么，讓我們一起運(yùn)動起來吧！
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