【必備】日落的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的日落的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
日落的作文 篇1
“叮鈴鈴——”放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑出了學(xué)校，走在大街上正好看到了美麗的日落。
夕陽(yáng)西下時(shí)，太陽(yáng)紅紅的，像個(gè)紅色的大圓盤(pán)。天空被太陽(yáng)涂成了火紅色，像是被穿上了大紅袍。淘氣的云彩留在太陽(yáng)身邊玩耍，也變得紅彤彤的，像一朵朵紅色的棉花糖。大山敞開(kāi)自己的懷抱，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“快到我的懷抱里吧�！边@時(shí)的大街上，熱鬧非凡，人來(lái)人往，川流不息。有的家長(zhǎng)在校門(mén)口耐心地等待放學(xué)的孩子，有的人在超市買菜準(zhǔn)備回家做飯，還有的人在車?yán)锝辜钡氐戎t燈變成綠燈。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已經(jīng)落下了一半，也變成了黃色，像個(gè)害羞的小姑娘，把另一半臉藏在大山的懷里。天空的顏色變淡了，云彩們也都回家了，只剩下一兩朵貪玩的還在回家的路上。
瞧！大海被太陽(yáng)染成了金黃色，波光粼粼的，像被太陽(yáng)公公灑下了黃燦燦的金子。一艘艘漁船陸續(xù)往海邊開(kāi)，“嗚——”地一聲，仿佛在說(shuō)：“天要黑了，我要回家了�！睗O船上走下一個(gè)個(gè)漁民，他們看起來(lái)很勞累但是很滿足，因?yàn)闈O船上裝滿了魚(yú)，一條條魚(yú)在夕陽(yáng)下發(fā)著金光，像穿上了金色的鎧甲。
過(guò)了一陣子，太陽(yáng)已經(jīng)完全走進(jìn)了大山的懷抱。夜幕降臨了，但月亮和星星不約而同地升起來(lái)了。這時(shí)的人們，有的在家里忙碌地做著晚飯，有的走出家門(mén)慢悠悠地開(kāi)始散步，還有的吃過(guò)晚飯以后在家里和家人一起看電視。
這就是美麗的日落。雖然太陽(yáng)今天下山了，但是明天還會(huì)再次升起。
日落的作文 篇2
在一個(gè)深秋的傍晚，我和爸爸媽媽來(lái)到田野里，欣賞日落時(shí)的風(fēng)景。
我們?cè)谔镆袄锿嫠�，我挎著一個(gè)小花籃，采摘著各種小花：有黃色的、有紅色的、有紫色的……爸爸突然說(shuō)：“太陽(yáng)要下山了！”
我急忙放下小花籃，站到爸爸旁邊。太陽(yáng)的確要下山了，它周圍的云朵被染成了金色，好像給太陽(yáng)穿上了一件金絲連衣裙。我又低下頭去采花。再一抬頭，太陽(yáng)又下降了點(diǎn)兒，云朵也有金色轉(zhuǎn)為橘黃色，把太陽(yáng)襯托的更加高貴了。
我呆呆地望著，在我發(fā)愣的時(shí)候，太陽(yáng)又落下去了一些，因?yàn)轱L(fēng)的緣故吧，云朵竟然把太陽(yáng)蓋住了，云朵的周邊頓時(shí)出現(xiàn)了橘色的光芒，好似潔白的云朵被鑲上了橙色的花邊！
頃刻間，太陽(yáng)快要落到地平線上了。晚霞出來(lái)了，紫紅紫紅的，又由藍(lán)天襯著，顯得格外高貴、優(yōu)雅又神秘。我不禁遐想：紫紅色晚霞的后面是什么呢？是天空。蔚藍(lán)色天空的后面是什么呢？是宇宙。宇宙的后面又是什么呢？沒(méi)有人知道。
在我思考的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)完全沉了下去，晚霞快要消失了，遠(yuǎn)處的人家也亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。夜幕慢慢降臨，路燈亮起來(lái)了，我挽著爸爸媽媽，在這深秋的傍晚欣賞周圍的風(fēng)景，感覺(jué)幸福和快樂(lè)時(shí)刻與我相伴，我期待著又一個(gè)美好的明天！
日落的作文 篇3
“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，無(wú)可奈何花落去。似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊”。夕陽(yáng)是很美的，當(dāng)夕陽(yáng)出來(lái)時(shí)，花兒們都羞得低下頭去，燕子們都來(lái)給夕陽(yáng)伴舞。
傍晚，天空像一個(gè)小姑娘，她穿著湖藍(lán)色的衣服，不小心衣服上染了米黃色。云朵們穿著潔白的衣服，排列整齊的，等待著夕陽(yáng)的歸來(lái)。水面不再“渾濁”“咆哮”了，它靜靜地，沒(méi)有一絲波浪。樹(shù)林內(nèi)外安靜極了，都能聽(tīng)到風(fēng)兒劃過(guò)樹(shù)梢的聲音。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)出來(lái)了，天空被它染成了淡青色，接著變成了棗紅色，就像一個(gè)害羞的小姑娘；緊接著，它又被染成了鴨蛋黃。云朵也被感染了，它們立刻變成了一群可愛(ài)的小動(dòng)物，在空中跳起了一支支優(yōu)雅的舞蹈。轉(zhuǎn)眼間，天空又被染成了淡橙色，這次水面也被感染了，一片淡橙，再也分不清哪邊是天，哪邊是水面了。天空就這樣變成了夕陽(yáng)的畫(huà)布，它在上面畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)。
孩子們放學(xué)了，抬頭看看天空，只見(jiàn)她們的臉上紅通通的，就像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果；不一會(huì)兒，她們的臉上半紅半黃，紅黃相間，也不知夕陽(yáng)是何時(shí)又在她們臉上畫(huà)上了一筆。
夕陽(yáng)落山了，天空立刻變成了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一片。云朵在天空上靜靜地飄著，它們一會(huì)兒變成潔白的，一會(huì)兒變成湖藍(lán)色的，一會(huì)兒變成淡黃色的……好像還沒(méi)有玩夠剛才的變色游戲。人們沉浸在睡夢(mèng)里，一切都是那么的靜謐美好。
這家鄉(xiāng)美麗的日落，是那么的美好，就連花兒見(jiàn)到它都羞紅了臉。
日落的作文 篇4
山村景色美，山村的日落的景色更美。
傍晚，快要落山的太陽(yáng)照著大地，發(fā)出燦爛的光芒。
慢慢地，太陽(yáng)變成了淡淡的黃色，黃色加深了一些，變成了一個(gè)略帶紅色的球，陽(yáng)光已經(jīng)不那么刺眼了，變得十分柔和。
陽(yáng)光照在房屋上，給房子增添了色彩；陽(yáng)光照在人們身上，讓人感到暖洋洋的；陽(yáng)光照在老人的胡子上，老人就有了金胡子。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)接觸地平線了，可它好像還沒(méi)有在天上待夠似的，好像要再給大家一點(diǎn)色彩和溫暖。太陽(yáng)終于落下地平線了，天空中出現(xiàn)了紅的晚霞，連空氣仿佛都被染成了紅色。
啊，我陶醉在宏偉壯觀的山村日落景色里了！
日落的作文 篇5
只要觀看過(guò)落日的人都會(huì)稱贊她的美麗與精妙。
下午，那第一縷夕陽(yáng)的余暉灑進(jìn)窗里時(shí)，我急忙扔下手中的筆，驚喜的'跑了出去，飽餐了晚飯的太陽(yáng)，此時(shí)正聽(tīng)著圓滾滾的大肚皮，緩緩地滑下西角，可能是吃了太多的辣椒，她的臉蛋漲得通紅，急得她忙抓來(lái)幾多閑云，使勁搓臉，這下可糟透了，那幾朵潔白的云霞被染成了赤色，凝固在那兒了，不一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)：吹散了赤云；吹歡了小鳥(niǎo)，吹樂(lè)了太陽(yáng)。風(fēng)兒把云霞織成了一片片美妙絕倫的絲綢，點(diǎn)綴了天空，此刻的太陽(yáng)仿佛剛蒸了桑拿，別提多愜意了。
時(shí)間在玩鬧中流逝，可任性的夕陽(yáng)依舊像一個(gè)調(diào)皮的孩子，纏著云朵兒捉迷藏。善良的云朵兒答應(yīng)了她，只見(jiàn)夕陽(yáng)頑皮的躲到房屋后面，你在定神一瞧，她又溜到了草垛下……云朵兒玩累了，便無(wú)奈的拋下了為成功正在洋洋得意的夕陽(yáng)。
此刻已是黃昏，遠(yuǎn)處的天邊籠來(lái)一塊遮天的黃布，天、地、人、物盡被染成金色。
鳥(niǎo)兒早已歸林，云兒也已散盡，廣闊的天空中，只留下百般無(wú)趣的夕陽(yáng)。
轉(zhuǎn)眼，東邊彈出了一個(gè)金黃而朦朧的家伙，夕陽(yáng)揉了揉眼睛，定睛一看，哦，原來(lái)是月亮出來(lái)值班了，然后，她拍了拍，，扭了扭玩累的身體，坐著電梯，滑下了地平線。
“多有詩(shī)意的落日呀，多么迷人的落日呀。”我情不自禁的贊頌道。
日落的作文 篇6
之前在農(nóng)村生活的時(shí)候，鄰居家的馬大爺總是起的早。起來(lái)就劈柴，劈一會(huì)柴就坐在自家門(mén)前，抽著煙鍋?zhàn)�，曬著太�?yáng)，好愜意的樣子。
下午的時(shí)候，他又端著飯碗，迎著日落吃飯。飯吃的不快，不像其他的莊稼人。總是一邊吃，一邊向遠(yuǎn)處看看，日落的余暉慢慢沒(méi)有了，馬大爺?shù)娘堃簿透酝炅�。他�?duì)路過(guò)的人也都笑笑呵呵。
有人問(wèn)：馬大爺吃啥飯？他說(shuō)：瓜飯。有人問(wèn)：太陽(yáng)都快落了，天冷了。干嘛坐在這吃呢？風(fēng)大。他說(shuō)：沒(méi)事。屋里黑，也冷。有太陽(yáng)，總比沒(méi)太陽(yáng)好。
可為什么他不像我們小孩一樣，晚上出來(lái)看月亮，捉迷藏之類的呢。有一次我就問(wèn)他晚上怎么不出來(lái)。他笑著說(shuō)：那能像你們灰小子一樣。沒(méi)那么多精力，曬了日出日落，就夠了。晚上好好睡一覺(jué)。明天還有活呢。
后來(lái)馬大爺就去世了。母親和鄰居們說(shuō)：天天從那過(guò)，突然看不見(jiàn)馬大爺在那曬太陽(yáng)了。還挺不習(xí)慣。怪好的一個(gè)人，說(shuō)走就走了。
還有人對(duì)他兒子說(shuō)：老爺子一輩子愛(ài)劈柴。你看他劈了這么大一垛硬柴火。不過(guò)這些柴也會(huì)燒完的。以后就得你自己劈柴了。
現(xiàn)在回想馬大爺那天說(shuō)的話：哪有那么多精力啊。迎了日出日落。自然就沒(méi)有精力再去看月亮了。
這是挺富有哲理的一句話。是啊，人的精力是有限的，人的時(shí)間是有限的，人的愛(ài)也是有限的。
馬大爺愛(ài)劈材，喜歡迎日出日落，喜歡在自家門(mén)口的位置坐著。他走了，留下了些別人對(duì)他的懷念。
那么我呢？愛(ài)的是什么？喜歡的是什么？應(yīng)該站在什么位置？畢竟迎了日出日落，就沒(méi)有精力去看月亮了。
摘自獨(dú)立學(xué)者，詩(shī)人，作家，國(guó)學(xué)起名師靈遁者散文作品。
日落的作文 篇7
黃昏中，夕陽(yáng)是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽(yáng)模糊的臉龐，伸出雙手想去挽留，而我卻無(wú)能為力。靜默，靜默，一陣清風(fēng)…
夕陽(yáng)下的景
手搭在欄桿上，俯視樓下的風(fēng)景。夕陽(yáng)下的操場(chǎng)，夕陽(yáng)下的拂柳，夕陽(yáng)下的教學(xué)樓。靜默著，靜默。一陣清風(fēng)，吹過(guò)拂樹(shù)，悠悠擺動(dòng)，那校旁的河流有輕輕的水斑，看著他們，心中多了一絲安慰，也多了一絲自責(zé)。家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行，風(fēng)吹過(guò)我多了一絲擔(dān)憂。夕陽(yáng)下的靜謐，時(shí)間的流逝，也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。
夕陽(yáng)下的事
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我懷著一顆緊張害怕的，先在門(mén)口等待著，寂寞著，靜默看著門(mén)前一排的吊蘭，他們正吸收日月的精華，來(lái)讓自己茁壯，讓自己生枝，而我卻在這看著，無(wú)動(dòng)于衷。隱隱聽(tīng)見(jiàn)教室中老師的講話，有關(guān)教育孩子的問(wèn)題。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)家長(zhǎng)那有神眼晴，我得到了反思。家長(zhǎng)的教育，老師的教育，我們?cè)趺茨苋ス钾?fù)呢？也許爬一座山，還有一座山，但人但希望仍存，我們何不去試試呢，生命在于追求精彩，宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅，隱忍、滄桑、淡雅而不屈，在微塵里，把最瑰麗的花朵，在生命的暮年，默默開(kāi)放，留下一縷清香，在紛繁燦爛的世界里延綿不絕，也許生命是讓我們變得有追求，樂(lè)觀的活著，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么？放棄嗎？不！奮勇直追！
夕陽(yáng)下的人
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，一顆石頭落地了，另一顆又上來(lái)了。看著她，不敢直視，內(nèi)心的愧疚與自責(zé)，拿起書(shū)包往外走，她跟在后面用溫柔的語(yǔ)言說(shuō):"東西有忘帶的沒(méi)？"我說(shuō):"帶完了。"，走過(guò)走廊，空氣靜默著，靜默。唉！最害怕空間安靜！暴風(fēng)雨的前夕呀！看著她的背影有點(diǎn)前傾，多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想，藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而生的喜悅。在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那個(gè)人，為我而加油！
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。歲月的土壤里，磨難正是肥沃的養(yǎng)料，生命之樹(shù)因時(shí)而郁郁蔥蔥。靜默，靜默，吹過(guò)我的發(fā)梢。
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