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      我是神筆馬良作文

      時(shí)間:2021-03-09 15:40:07 三年級(jí)作文 我要投稿

      我是神筆馬良作文(通用10篇)

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我是神筆馬良作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

      我是神筆馬良作文(通用10篇)

        我是神筆馬良作文1

        一天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,小草、花兒、樹木都枯萎了,遠(yuǎn)處一片荒涼。這時(shí),一位大英雄出現(xiàn)了,那就是我——神筆馬良來(lái)拯救人類了。

        我用神筆畫了一場(chǎng)大雨,天空中馬上就下起了傾盆大雨。雨越下越大,烏云密布,天空中竟然下起了豆子大小的冰雹,隨后冰雹赿變赿大,我看著人們這樣遭罪,心里別提多著急了。于是我畫了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天棚,冰雹都落在天棚上,我開(kāi)心地笑了。人們都在沖我歡呼著:“馬良,你的神筆真神奇!”人們的歡呼聲都化作我的動(dòng)力,我心里比吃了蜜還要甜。

        正當(dāng)我昂起頭高興地往家里走時(shí),在路邊我遇見(jiàn)了一只小貓掛在樹上,“喵喵”地叫著,仿佛在喊:“快救救我!”于是我連忙畫了一只大鳥,讓小貓爬到大鳥身上,大鳥把小貓安全的送到了家,我也高興地回家睡覺(jué)了。

        雖然我神筆馬良為人們做了很多了好事,但我不能驕傲!

        我是神筆馬良作文2

        咦?我的床頭怎么有一支筆?嘿嘿!正好想畫畫。我拿出紙,畫了一只可愛(ài)的小白兔,剛畫好,突然,從紙上蹦出了那只小白兔,把我嚇得從椅子上摔了下來(lái)。原來(lái),這是一支神筆,我要用它描繪出多彩的世界!

        我給自己畫了一對(duì)翅膀,飛上湛藍(lán)的天空,仔細(xì)地觀察著四周的情況……飛著飛著,呀!我被眼前的一幕驚呆了,地面上出現(xiàn)了一道道裂痕,所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物都焦渴而死……我頓時(shí)也覺(jué)得口干舌燥,再也看不下去了,立刻拿起畫筆,手忙腳亂地畫了一大片云雨。只見(jiàn)電閃雷鳴,隨著人們震耳欲聾的歡呼聲,大雨傾瀉而下……嘩啦啦,嘩啦啦,小河又歡快地唱起了歌,樹木也慢慢地開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)葉。大地也恢復(fù)了以往的生機(jī)……

        對(duì)了!看著這些瘦骨如柴的人們,我突然想起了旱災(zāi)時(shí)他們饑渴難忍的樣子,我趕緊畫了許許多多各種各樣的佳肴,分給這些饑餓的人們。人們剛拿到食物,就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。在這時(shí),我還畫出了一條條新的生命,送給那些逝去的人們。

        只要我們心中有愛(ài),就算你的筆不能像馬良的神筆一樣神奇,但只要你的心在愛(ài)的身邊,我們就能畫出美好的明天!

        我是神筆馬良作文3

        每個(gè)人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的英雄;有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星;還有的人想成為自由自在的小鳥,翱翔在藍(lán)天……而我卻想成為神筆馬良。

        如果我是神筆馬良,我要為失去視力的`人畫上新的眼睛,使他們能看到這個(gè)美麗的世界;要為失去聽(tīng)力的人畫上新的耳朵,使他們能聽(tīng)到美妙的音樂(lè);要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳,使他們能和正常人一樣,自如地行動(dòng),重獲新生。

        如果我是神筆馬良,我要為貧困山區(qū)的孩子們畫上美麗溫馨的校園,使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí);要為他們畫無(wú)數(shù)嶄新的書本,使他們能夠和我一樣遨游在知識(shí)的海洋里,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

        如果我是神筆馬良,我要為在地震中受災(zāi)的人們畫出美味可口的食物,使他們不再挨餓;要給他們畫出溫暖的外套,使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;要為他們畫出一幢幢牢固的房子,使他們能夠安心地居住,從此與幸存的家人享受天倫之樂(lè),不再害怕無(wú)家可歸。

        如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)環(huán)保的地球,讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)和平的世界,讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有傷亡。

        如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許許多多美好的東西,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),充滿歡笑……

        我是神筆馬良作文4

        我是神筆馬良,我擁有一支五顏六色的神筆,我用這支神筆畫出來(lái)的東西,都能立馬變成真實(shí)的物件。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我正在睡午覺(jué)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在門外大喊:“馬良,馬良,快過(guò)來(lái)幫忙。 蔽乙宦(tīng)有人需要幫助,立刻爬起來(lái)跑出了家門。我到外面一打聽(tīng),原來(lái)是王大伯家的牛丟了,叫人去找,可找了半天都沒(méi)找到,所以只好來(lái)找我想想辦法了。我略作思索,跑到家里拿出神筆,到王大伯家的墻壁上畫了一頭栩栩如生的黃牛,沒(méi)過(guò)幾分鐘,那頭黃牛就從墻上一躍而下,跑到王大伯家的草地上吃草了。

        還有一次,皇宮里的皇帝發(fā)怒想把老百姓們都關(guān)了起來(lái),老百姓知道了,都大喊冤枉:“我們什么事都沒(méi)做,憑什么把我們關(guān)起來(lái)?”皇帝一聽(tīng)更生氣了,一下子把所有人都關(guān)進(jìn)了牢房里,連我也受到牽連被關(guān)進(jìn)了牢房。我聽(tīng)到老百姓都怨聲載道,甚至孩子都被嚇得哇哇大哭。我拿出神筆,在墻壁上畫了一扇大門,讓老百姓們都跑了出去。他們都重獲自由了,對(duì)我表示感謝,我看著他們的樣子也開(kāi)心地笑了。

        我是神筆馬良作文5

        小時(shí)候,看著馬良的神筆,我很羨慕,真想也擁有一支,用它幫助世界上很多鮮活的生命。

        我要先畫一座座又高又大的房子,在房子的桌子上畫上一盤又一盤的美味佳肴,房間里有溫暖的床鋪、美麗的衣裳……我要請(qǐng)全世界的留守兒童、老人還有所有的孤兒和難民們住進(jìn)去,過(guò)上美好的生活。

        我要給地球畫上一棵又一棵的大樹,清澈的小河,綠油油的草地,再畫上成千上萬(wàn)的動(dòng)物,長(zhǎng)千上百的機(jī)器人,讓動(dòng)物和機(jī)器人與我們一起保護(hù)大自然。

        “少年志,則國(guó)治;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”我要讓世界上所有的孩子們都去上學(xué),我要畫一間間教室,有嶄新的黑板;嶄新的多媒體、整齊的課桌,讓學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        我有一支神筆,我還要還一個(gè)地球,讓世界不再孤單,讓人類互相進(jìn)取,讓宇宙更加光明,那時(shí),世界就不會(huì)那么擁擠了。

        我還要畫石油,為缺乏石油的國(guó)家添加石油,讓地球上的資源增多,國(guó)家不再貧窮。

        我更要畫一本本嶄新的書,發(fā)給每個(gè)孩子,每一位同學(xué),讓朋友們擁有豐富的知識(shí),為紅領(lǐng)巾事業(yè)準(zhǔn)備著、奮斗著,讓我們成為祖國(guó)優(yōu)秀的接班人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)添彩!

        我有一支神筆,我要畫……

        我是神筆馬良作文6

        星期天,媽媽給我買了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫,我非常高興,如饑似渴地看起來(lái),當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽催我睡覺(jué)了,我依依不舍地放下《神筆馬良》,邊睡邊想:如果我是神筆馬良,那該多好啊。不知不覺(jué)地,我睡著了……

        “小姑娘,快醒醒!币粋(gè)聲音把我驚醒了,我抬頭一看,一位老爺爺站在這里,對(duì)我說(shuō):“從今以后,你就是神筆馬良了,我希望你用神筆去為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)!闭f(shuō)完,老爺爺就不見(jiàn)了,地上只留下了一支金光閃閃的筆。我拿起神筆揮了幾下,一架飛機(jī)出現(xiàn)了,于是,我踏上了拯救地求得、拯救人類的旅程。

        當(dāng)我在飛機(jī)上看到一片片沙漠時(shí),我用神筆畫了一排排大樹、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一只只駱駝。

        當(dāng)我來(lái)到災(zāi)區(qū)時(shí),我用神筆畫出了堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災(zāi)民。

        我還去了許多地方,幫助人類干了許多事情,直到天黑了,我才回家,我明天還要去幫助人類。

        “丁零零,丁零零”,鬧鐘響了,我醒了過(guò)來(lái)。!剛才是一場(chǎng)夢(mèng)!我想:世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)?chuàng)造,我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),才能把我們手中地筆變成真正的神筆!

        我是神筆馬良作文7

        假如我是神筆馬良,我會(huì)先畫出一座金錢山分給貧困的人們,再畫出幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,和他們一齊玩。因?yàn)槲矣幸恢衿娴墓P!

        我給大家講一件事:有一天晚上,我變成了擁有一支神筆的馬良,我便在地上、天上、房子上……畫畫,一看!哇!多美。∪藗兂鰜(lái)一看,夸我是個(gè)小畫家,竟然能把世界畫的這么漂亮,人們都豎起大拇指夸我!我心里暗暗高興,但覺(jué)得還不滿足。,于是我又添了幾筆,已經(jīng)滿足我的要求了!我便去貧困的各個(gè)地方去為別人造福,我為盲人畫上一雙明亮的眼睛,我為沒(méi)有燈的教室畫上一盞燈,為操場(chǎng)畫上小草小花……我還會(huì)為災(zāi)難的人們畫上一口井,好讓他們喝上水,我還會(huì)讓人們過(guò)上美滿幸福的生活,我會(huì)為沙漠上畫上花草樹木,把沙漠里的太陽(yáng)畫成月亮,一向沒(méi)有太陽(yáng),我會(huì)為沙漠的每個(gè)地方畫一口井,省的有人在沙漠中渴死,我會(huì)為冬天的雪地上不再變得那么滑和結(jié)冰。

        總之,我一向在幫忙人們過(guò)上美滿幸福的生活!

        這支神筆是從哪兒來(lái)的?告訴你吧!是我那天過(guò)生日,我許的愿望是擁有一支神筆,沒(méi)想到,許愿成功!

        你們羨慕吧!期望你們也擁有一支神筆為人們?cè)旄!?/p>

        我是神筆馬良作文8

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是成為一名優(yōu)秀的教師,有的是成為一名救死扶傷的白衣天使,有的是想成為一名探險(xiǎn)宇宙的航天員……而我的夢(mèng)想則是成為“神筆馬良”。

        假如我是神筆馬良,我將揮動(dòng)手中的畫筆,為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色,讓它擁有四季的美麗。你瞧:人們把春天比作花枝招展的少女,為大自然染上春的顏色。而當(dāng)春天走在沙漠上時(shí),她更像一位莊重的夫人,她為沙漠帶來(lái)了唯一的顏色——淡綠,漫不經(jīng)心地點(diǎn)染著,為沙漠地來(lái)了綠的世界。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái),夏日隨著這陣微風(fēng)到來(lái),火球似的太陽(yáng)把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊,一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。

        金秋的到來(lái)把夏日的熾熱趕走了,它將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫巧妙的融合在一體。瞧,冬來(lái)了,彤云密布,寒風(fēng)呼嘯,毛毛細(xì)雨,迎來(lái)的是雪花紛紛,天地一片迷茫。冬想一個(gè)詭異的魔術(shù)師,它用一塊雪白的毯子蓋住了整個(gè)沙漠,這時(shí)的仙人掌仿佛一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良,我將畫出對(duì)世界有助的物品,讓世界變得更加的美麗!讓人類變得更加的健康!

        我是神筆馬良作文9

        假如我是神筆馬良,我會(huì)把蝗蟲都消滅掉。把蝗蟲消滅了,農(nóng)民伯伯們辛苦種的糧食就不會(huì)被這些可惡的蝗蟲給吃光了。

        我畫出一架飛機(jī)在農(nóng)田上巡邏,如果發(fā)現(xiàn)蝗蟲,我立刻噴出我畫的殺蟲藥,灑在農(nóng)田上,不過(guò)一會(huì)兒,蝗蟲全部都被殺蟲藥給殺死了!我高興的跳了起來(lái)!

        我正在得意的想:現(xiàn)在蝗蟲被我消滅了,看你們以后還敢來(lái)這里搗亂!我又聽(tīng)到前面有嗡嗡的聲音,我往前一看,又是蝗蟲,我心想:怎么又來(lái)了這么多蝗蟲,這下想用殺蟲藥把這些蝗蟲給消滅看來(lái)太難了。我想啊想啊,對(duì)了,我把農(nóng)田畫成了一張大網(wǎng),農(nóng)田有多大,這張網(wǎng)就有多大,這樣,一下子就把所有的蝗蟲全部網(wǎng)住了,然后再殺死它們變成肥料撒進(jìn)農(nóng)田。我松了一口氣,我又把大網(wǎng)還原畫成了農(nóng)田,所有的糧食很快就可以收獲了!

        所有的農(nóng)民都看見(jiàn)了我做的事,農(nóng)民伯伯都十分感謝我,他們都叫我留下來(lái),有的還給我許多的水果,我對(duì)他們說(shuō):“我要去幫助更多的農(nóng)民伯伯,讓農(nóng)田的糧食不要被蝗蟲吃掉,讓蝗蟲消失永遠(yuǎn)不要在地球上出現(xiàn)!”

        就這樣我又向著另一個(gè)農(nóng)田飛去,準(zhǔn)備消滅下一片蝗蟲!

        我是神筆馬良作文10

        每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,有的想成為教師,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的夢(mèng)想?yún)s與他們截然不一樣,我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

        假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí),那些受災(zāi)的群眾的手里,讓他們有自我的房屋,過(guò)上更加歡樂(lè)、美滿的生活。

        假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫出很多的稻米,分發(fā)給那些沒(méi)有飯吃的人們。要明白,這些人每一天都要在大街上乞討。一天下來(lái),他們手里的錢多則十幾元,少則僅有幾元錢呀!所以,我要多畫點(diǎn)米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。

        假如我是神筆馬良,我還會(huì)畫出無(wú)數(shù)的課本,送給那些和我們一樣大,卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們?cè)诩依镒晕易x書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛(ài)書呀,讀得多認(rèn)真!也許,這些書就是對(duì)他們來(lái)說(shuō)最驚喜的禮物吧。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出……

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