美麗的東湖三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的東湖三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的東湖三年級(jí)作文1
平湖有許多美麗的風(fēng)景區(qū)，奧多奇農(nóng)莊、臺(tái)灣風(fēng)情園、金稼園、金龍門(mén)、東湖景區(qū)……但我最常去的還是東湖景區(qū)。
來(lái)到湖西的廣場(chǎng)邊，首先映入眼簾的是一座金黃色的高大雕塑：兩個(gè)青年人背對(duì)背托舉著一條巨龍。巨龍嘴巴里有一顆璀璨的明珠。在陽(yáng)光的照射下，雕塑閃閃發(fā)光，非常耀眼。下面是黑色的梯形底座，上面刻著“含珠凝輝“四個(gè)金光閃閃的大字。雕塑象征著年青一代朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。雕塑前面有兩個(gè)花壇，里面有很多五顏六色的鮮花，不時(shí)散發(fā)出濃郁的花香。
湖的東南方是案山曉翠。從東邊進(jìn)去，就能看見(jiàn)一大片綠綠的草地。沿著石子路向前走就可以看見(jiàn)一條小河。河的一邊有許多石頭，大小不一，形狀各異。到了春天，河里就會(huì)有許多成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在快活地游來(lái)游去。河邊有一大塊寬闊的空地。雙休日，上空有各種各樣的風(fēng)箏高高地飄著�？盏剡呌幸粭l石板鋪成的小路。沿著小路往上走，就是一個(gè)綠瓦紅柱的四角涼亭。涼亭邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木，擋住了夏日炎熱的陽(yáng)光，給游人們送去習(xí)習(xí)涼風(fēng)。從涼亭里向西望，只見(jiàn)一片空曠的場(chǎng)地上有許多桌椅和一個(gè)大屏幕，邊上是一個(gè)小賣(mài)部。夏天的夜晚，游人可以一邊悠閑地觀看露天電影，一邊吃東西呢！桌椅后邊的三條白帆，更是點(diǎn)綴了這邊的風(fēng)景。
東湖的景色真美啊！
美麗的東湖三年級(jí)作文2
家鄉(xiāng)的東湖非常美麗。
一進(jìn)入東湖的北門(mén)，迎面便是一個(gè)圓形大花壇，花壇的四周有8個(gè)白瓷花盆，花盆里有各式各樣的紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)火炬似的。
穿過(guò)花壇，順著甬路往前走，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的湖面，風(fēng)平浪靜的湖面就像一面鏡子，把湖邊的美景盡收眼底。當(dāng)微風(fēng)來(lái)臨時(shí)，水面上蕩起層層波浪，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛千萬(wàn)片的魚(yú)鱗閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。
再往前走，看到了一個(gè)水泥橋，這是東湖最小的橋，是由水泥雕刻成木紋而建成的。自然古樸，小巧玲瓏。穿過(guò)小橋，我們來(lái)到了荷花池，荷花池呈不規(guī)則圖形，四周有60根欄桿，欄桿之間有鐵鏈相連，池邊不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴，好像正在唱著歡快的歌聲在歡迎我們。池里荷葉挨挨擠擠，參差不齊，有大的、小的、高的、矮的，還有幾片葉子是卷著的。池里的荷花葉都競(jìng)相開(kāi)放了，你爭(zhēng)我?jiàn)Z互不相讓，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們都在說(shuō)些什么吧！只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)著的荷花說(shuō)“我都已經(jīng)開(kāi)了，我已經(jīng)把我的美麗獻(xiàn)給了大自然，你們要加油��！”似開(kāi)未開(kāi)的荷花說(shuō)“我也快開(kāi)了，我要把我的美獻(xiàn)給人們觀賞”，含苞未放的荷花說(shuō)：“我也要快點(diǎn)開(kāi)放，我要把我的美奉獻(xiàn)給愛(ài)我的`人觀賞”。好一幅熱鬧的景色。我忘記介紹了，這些荷花都是粉紅色的，每一朵荷花在荷葉的襯托下都顯得格外的耀眼�？粗扇~，遐想著每片葉子托著一朵含苞待放的荷花，一首詩(shī)油然從耳邊響起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”。捧一把湖水往空中一灑，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”��！
穿過(guò)荷花池，我們便來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中心有一個(gè)雕塑，從近處看這個(gè)雕好像一只鶴的模樣正要沖向云霄，我們管它叫“一鶴沖天”。只見(jiàn)這只鶴的脖子高高昂起，一對(duì)翅膀全部張開(kāi)了，嘴巴閉的緊緊的，正在做起飛的姿勢(shì)。它現(xiàn)在的造型真像火箭一樣，它仿佛在想“我要沖破云霄，到宇宙里去翱翔”。這雕塑象征著咱們盤(pán)錦人們的日子越來(lái)越好。
東湖還有一個(gè)大廣場(chǎng)“云萍廣場(chǎng)”早晨的廣場(chǎng)真是空氣清新，陽(yáng)光明媚，還有駱驛不絕來(lái)晨練的人。他們有的練太極，有的在打拳，他們的動(dòng)作真是千姿百態(tài)。廣場(chǎng)上還有很多鴿子，有的在地上吃東西。有的空中盤(pán)旋自由地飛翔。咦！那還有一位叔叔在照相呢。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的東湖！
美麗的東湖三年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)在美麗的武漢，那里有很多優(yōu)美秀麗的風(fēng)景。不過(guò)我最喜歡的還是東湖。
我家離東湖很近，我只要過(guò)個(gè)馬路，再走20米就到了。那里很多花草樹(shù)木，不過(guò)最引人注目的還是門(mén)口的大花壇，那里有鐵樹(shù)、雞冠花、兔子花、小菊花。各種各樣的花都好像聚攏來(lái)了，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷漂亮極了。
順著柏油馬路，再往里走，有一座石橋，橋上刻著各式各樣不同的花紋。走下橋，往左就是“行吟閣”，“行吟閣”前面有一座屈原的石像，石像的后面就是“行吟閣”了。它是方形的亭閣，高三層，四角尖尖，上面蓋著翠綠的琉璃瓦。三層的旋轉(zhuǎn)樓梯，如果你站在最高層就可以眺望到東湖的全景，真是美不勝收。
游覽完“行吟閣”，一路往下走，就來(lái)到了“觀魚(yú)池”。它是一個(gè)修在水面上的親水平臺(tái)，人們可以走上去，觀賞美麗的魚(yú)。很多人把魚(yú)食扔向水中，魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后的搶食。這里魚(yú)的種類真多，有紅的，黃的，白的，黑的。美麗極了！
這就是我的家鄉(xiāng)――武漢，我最愛(ài)的地方，人杰地靈，多么美麗�。�
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