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      三年級作文做手工

      時間:2022-03-18 14:03:54 三年級作文 我要投稿

      三年級作文做手工(通用15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級作文做手工,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      三年級作文做手工(通用15篇)

        三年級作文做手工 篇1

        今天,媽媽讓我準(zhǔn)備卡紙、剪刀、毛線,開始做手工。

        我先在卡紙上認(rèn)真地畫了一只兔子,然后用彩色筆細(xì)心地涂上顏色,再把它剪了下來。接著在它頭上打兩個洞,最后把毛線穿進(jìn)去打了個結(jié),我的小手工就這樣做成了。

        我把它掛在門上,可好看了!

        看著這個可愛的“小兔子”,我心里美滋滋的。

        三年級作文做手工 篇2

        同學(xué)們一定都有各人的愛好吧?我也有一個“個人特色”的愛好——做手工。

        我喜歡做手工,你知道為什么嗎?因為做手工既能讓手變靈巧,又能開發(fā)智力,真是一舉兩得。

        今天我沒事做,就想起了前幾天壓的植物葉子和花,那是自然老師布置的作業(yè)——做一個植物標(biāo)本。我連忙把壓好的植物標(biāo)本拿出來,又拿來硬紙板和剪刀、白紙、雙面膠等材料。然后,我打開報紙,植物葉子和花都被子壓平了,壓干了。我小心翼翼地把標(biāo)本拿下來,再把白紙剪成和紙板一樣大的一塊,把它貼在紙板上。再取出兩棵月季花葉子,在紙上擺了擺,定了位后,剪了幾段雙面膠,貼在固定好的位置上,又輕輕地把月季花葉貼上去。壓好的植物標(biāo)本很脆弱,一不小心它就會破。我不小心手一拉,本來快貼好的月季花葉撕破了,我慌了,連忙用雙面膠把它粘好,還按了按,我怕老師看出來,只好硬著頭皮問奶奶:“好看嗎?”“好看!好看!”奶奶說。我這才松了一口氣。我又剪下一塊紙,寫上名稱、地點、姓名,做好標(biāo)簽,貼在右下角?粗龊玫闹参飿(biāo)本,我想:明天老師一定會給我打高分的。

        三年級作文做手工 篇3

        我有一個朋友,她長得高高的,頭發(fā)中長,咪咪眼。她是個非常可愛的女孩子,她很善良,是個樂于助人的人,她就是美美。

        有一次,第一節(jié)課上藝術(shù)課,因為昨天晚上玩得太高興了,所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了,老師進(jìn)入了教室,頓時,我的心“砰砰”直跳,要知道美術(shù)老師可是很兇的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子,就問我:“你怎么了?”“我```我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧,好嗎?”“好啊,謝謝你!”“呃,既然我們都是屬鼠的,那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧!”“好!”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美負(fù)責(zé)捏小老鼠。我呢?我就負(fù)責(zé)畫畫,畫小老鼠的可愛樣子,好讓美美容易弄,不然,一有什么差錯,橡皮泥貼在一起就不好了。經(jīng)過分工合作后,不一會兒,新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了,我們幫它取了個名字,叫“可愛鼠”,“可愛鼠”的一來招來了不少同學(xué),老師不但沒有懲罰我,還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。

        雖然這件事距今已有兩年之久了,但我還是忘不了為我們創(chuàng)造友誼的“可愛鼠”。

        三年級作文做手工 篇4

        今天的作文課上老師讓我們折紙玩兒,我折的是一條小短褲。

        我第一步先把正方形的紙沿中線對折兩下,再打開,把四個角向中心點對折,折成一個正方形和四個三角形;第二步,我把紙翻過去,用同樣的方法折,折成第二次的正方形和四個三角形;第三步和第二步一樣,翻過去折成正方形和四個三角形;第四步,把紙翻過來,這面有四個一面開口的正方形;第五步把開口的正方形從開口處拉開再壓平,把一面向后折,就變成了一件小衣服;第六步,把小衣服翻過去,兩邊向下翻(很難成功)就折完了。

        我折的這個小短褲還挺像的,要是夏天天氣很熱,我能穿上它就不熱了,那該多好呀!如果我愿意的話,把小短褲的褲腿交叉,我就可以把我的小短褲變成相機(jī)。

        課上,我看到一個小朋友折了一架雙翼飛機(jī),看起來像蜻蜓的翅膀一樣,它有四個機(jī)翼,我覺得真奇怪。

        三年級作文做手工 篇5

        我到了離學(xué)校門幾十米的地方,我竟然聽到了上課鈴聲,我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步,跑向?qū)W校。

        我氣喘吁吁地跑到了教室,大喊一聲:“報——告!”老師丟下書,狠狠地瞪了一眼,并厲聲說道:“班長,你怎么又遲到了呢?這個星期,你已經(jīng)遲到兩次了!”

        我不敢直視老師的眼睛,只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們,有的暗暗自喜,有的替我擔(dān)心。

        我沒有辦法,只好說出了事實!拔覌寢尩能囋诼飞蠅牧耍灾缓门苤鴣淼搅藢W(xué)校。”

        “原來如此,那你為什么不早點說呢?”……我沒有回答。老師繼續(xù)說:“好吧,你回座位吧!

        下一次我保證早早地來到學(xué)校,不遲到!

        三年級作文做手工 篇6

        星期天的晚上,吃過晚飯,奶奶帶我去散步。

        我們邊走邊玩,不知不覺來到了上海電視大學(xué)。校門口進(jìn)進(jìn)出出的大學(xué)生可真多呀!熱鬧非凡。我從來沒有走進(jìn)過大學(xué),對它里面的事物好奇無比。于是,奶奶說:“我們?nèi)ゲ賵錾峡纯窗!”來到操場上一看,可真熱鬧,其中有幾個爺爺、奶奶正在跑步,我和奶奶也跟著跑起來。

        我想:讀好書就一定要有健康的身體,我會堅持不懈、持之以恒。

        三年級作文做手工 篇7

        星期三的晚上,我們吃了飯就去散步,天上有許多的星星在閃爍著,月光在為我們照著大地,我和媽媽說要到對面的小田路上去走走,但媽媽說那里的路太滑了不讓去.于是我們就這樣走著馬路一起說著話慢慢的聊著.

        外面的空氣真是新鮮,我們吸著它都舍不的回家,爸爸說一人講一個故事,然后由大的講起,爸爸講了一個英雄的故事,媽媽講了對戀人的故事,而我則講了一個老虎的.有趣極了,該回家了,爸爸說,明天還來嗎?來,只要你喜歡我們就來!

        三年級作文做手工 篇8

        馬上就要過端午節(jié)了,端午節(jié)除了包粽子,香包也是少不了的。聽說香包里面放上艾草把它帶在身上或掛在床頭可以驅(qū)蚊避邪呢!話不多說,讓我們趕緊開始吧。

        做之前我先看了一些視頻,知道了制作方法。把做香包的材料準(zhǔn)備好:針,線,一塊長方形花布,掛繩。說干就干,我拿起花布,先反面對折開始縫合兩端開口處,然后取根玉線,穿上喜歡的珠子做裝飾,珠子串好后,頂端打個結(jié)固定。然后把掛線倒著縫到布的頂角處,縫的時候要縫在線上,接著把另一邊的邊緣縫合好,繞圈收線,翻到正面來,整理一下香囊的邊緣,最后再把香囊里放上艾草,然后橫向縫合采用內(nèi)縫方法,把布往里折五毫米左右,針腳藏在布的兩邊。然后縫的時候,只縫在內(nèi)里折的兩層布。這樣縫出來的邊緣就美觀了,最后縫好了就繞圈固定線頭。就這樣一個漂亮的粽子香囊就做好了!

        我提著小香囊,越看越喜歡!湊上去聞一下,那艾草的香氣散發(fā)出來令人心曠神怡!

        這次做香囊讓我體會到了成功的快樂,真應(yīng)了那句話“沒有做不到,只有想不到”。

        三年級作文做手工 篇9

        星期天了,老師給俺們布置了一項作業(yè),做香囊。

        首先要準(zhǔn)備材料有:布料,針線,棉花,剪刀,香料,艾草,香樟,材料準(zhǔn)備齊后就可以開始做香囊了。

        首先把布料裁成長方形,長必須是寬的二倍。然后對著用針把一邊縫起來。用用線穿上珠子放在繳納然后縫起來,另一邊還剩下一邊掏過來。放上香料,棉花,艾草,香獐等,再把另一邊縫起來?梢允峭锟p的把線。頭縫在里面。媽媽教育我不要扎到手,可是我縫的時候不小心老是扎到手可疼了。終于香囊做好了,可是它的外表不好看,而且還太小了。我決定再做一個大的。

        把布料剪成一個長方形,然后對折。把對面的那一邊縫上。把繩子穿上,珠子在另一頭彎上一個點,然后放在箱包那腳那然后用針把這個線頭也縫上。還露出來一邊沒有縫把它掏過來,然后在里面放上香料。再把沒有縫的那一邊往里對折5毫米左右,然后把它縫住。這一次我小心翼翼的做,還好沒有被我弄垮。再在底下弄個字縫上去。再弄個線縫上去。這樣一個香囊就做好了。

        這次做香囊的.經(jīng)歷讓我知道了自己動手的快樂,還做出了一個漂亮的香囊。

        三年級作文做手工 篇10

        端午節(jié)快到了,老師給我們布置的星期天手工任務(wù)是做香囊!

        吃過午飯我翻箱倒柜找來了布、剪刀還有針線。最重要的還是香料。媽媽看到我不停的找東西就問我做什么?我給他說我要做香囊。媽媽說那我也來幫你。媽媽拿出兩塊布讓我把布縫在一起,我把布的兩端連接在一起,頂端不要縫,一會兒留著放香料。剛開始學(xué)習(xí)的我也是第1次縫布縫的不太熟練,歪歪扭扭,一點也不好看,但媽媽鼓勵我,不要灰心,不好看也沒有關(guān)系。媽媽手把手教我,我很快就學(xué)會了。我又拿了些棉花塞在香囊里。最后把香料放進(jìn)去,然后再把頂端縫上。一個不太規(guī)矩的小箱包就讓我做好了。這時媽媽找來繩子和墜子,讓我縫在上面。媽媽告訴我,繩子縫上面,墜子放下面,我立刻動起手來。我先把繩子馮在香囊的頂部。又把墜子放在香囊的下部。終于一個小香囊就做好了,我非常好奇問媽媽,香囊到底有什么作用?媽媽笑瞇瞇的告訴我,作用呢是用來驅(qū)邪祈福。用處呢就是用來清香驅(qū)蚊避瘟還有防病等作用。原來這么小的香囊也有這么大的用處。端午節(jié)的講究可真不少呢,既要吃粽子還要買香包。這不我就在家親手做了個香包。

        小小的香囊用處可真大。這次做香包讓我明白了,自己動手才是最有意義的!

        三年級作文做手工 篇11

        今天老師布置了一個特殊的任務(wù),制作香囊。我和媽媽準(zhǔn)備好材料,有:“針線,角長方形,布頭和香料。

        我先是左手拿著針,右手拿著線?纯瘁樠酆眯『秒y穿,穿了幾回也沒穿過去。我求助士的,看下媽媽,媽媽給我穿好了線。然后把小長方形的布頭反面對折成正方形。然后把絲繩對折打個結(jié)。繩子藏在對折線的最里面。然后開始用針來縫制。走針盡量緊密,縫制到正方形的一半時,再放上流蘇,拿著流蘇的頂端線藏在布頭中,把流蘇的頂端線縫在布頭里固定住,再繼續(xù)一條邊縫到底,然后打結(jié)留下不投最后一邊的底端,然后翻過來正面布頭的?梢匝b香料的,我把香料塞進(jìn)開著,一邊口的小骨頭里塞成了一個小胖墩似的,要的就是這種效果,因為鼓鼓的樣子很可愛,最后的一步很關(guān)鍵,剛開始的時候成了正方形的,后來又拆掉針線,雖然麻煩,但最后還是封對了,要把布頭的邊往里折一小條邊,兩邊條里面縫制,然后就成啦。

        這次我完成了任務(wù),也明白了一個深刻的道理:“手越用的靈巧,腦越用的越靈活!

        三年級作文做手工 篇12

        一年一度的端午節(jié)快到了,老師便給我們布置了一項特殊的作業(yè)---那就是做香囊。

        回到家我便開始準(zhǔn)備制作香囊的材料。準(zhǔn)備的材料有:一個口罩,一把剪子,一些針線,還有一些香料。準(zhǔn)備工作完成,我便開始制作了。首先把口罩的兩邊剪去,然后再剪下中間的一塊,再對折成為一個長方形。接著我便開始用針線去縫合長方形的兩端,我按著媽媽教我的方法,一手拿著針線,一手拿著布料,用針從布料的一邊穿進(jìn)去,再從另一端拉出,從另一端穿進(jìn)去,再從另一邊拉出來。這樣反復(fù)穿來穿去,我就把香囊的兩邊縫合好了。由于這是我第1次縫東西,導(dǎo)致我縫的針腳歪歪扭扭的,而且還差點用針扎到了我的手,真是做什么事都不容易呀。然后我把口罩的繩子縫在香囊的邊緣,然后把艾葉、驅(qū)蟲的香料等放進(jìn)香囊里,再用另一根繩子把口綁緊。最后把準(zhǔn)備好的穗子綁在香囊的邊緣。這樣我親手做的香囊就大功告成啦!

        我提起我做的香囊,聞了一聞,嗯,味道芳香又能驅(qū)蚊,真是個實用又環(huán)保的香囊呀!

        三年級作文做手工 篇13

        你知道這個愛做手工的人是誰嗎?當(dāng)然就是我了呀!雖然我最喜歡做手工,可是我最最最喜歡的還是畫畫。

        媽媽看我如此喜歡做手工,就給我報了一個“小小服裝設(shè)計師班”!靶⌒》b設(shè)計師班”是一個專門做手工、畫畫、設(shè)計的班,我十分喜歡上。我最喜歡的課就是手縫課了。我經(jīng)常在那里做手工,回到家也想做一做,可是沒有那些材料。

        有一次,我在我的玩具堆里“浸泡”時,突然發(fā)現(xiàn)了一塊白色的布,還很漂亮滴呢!我馬上跳出我的“澡盆”(指裝玩具的盒子)拿起了白布,準(zhǔn)備給我的芭比娃娃做一件白色長裙。我先比好了芭比的身材,然后在布上用鉛筆描一件裙子,然后再沿著線縫,要縫的比真正的大一些,再剪下來,把衣服翻過來,就完工了!

        雖然我縫的挺好,但中間還有不少失誤,我縫完時候就發(fā)現(xiàn),我袖子和裙口都給縫上了,就像一個布袋子,有去無回!我趕緊把裙口給拆開了,可是因為袖子太小,就沒有拆……

        雖然我做手工時有些粗心,但是我還是十分喜歡做手工。

        三年級作文做手工 篇14

        今天,我收集了一些材料,有剪刀、勾線筆、膠棒、小紙片還有一個洗衣液的空桶。我要讓小紙片和洗衣液的空桶變廢為寶,準(zhǔn)備做一個天鵝形的“魔力花盆”。

        首先,我把洗衣液的空桶洗干凈。費了好大的勁才把上面貼的標(biāo)簽撕下來,再把蓋子擰開,拿掉卡口,把里面也清洗干凈。第一步就這樣玩成了。然后,我拿出勾線筆,在上面精心的畫了一個天鵝的造型。畫完,我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)正反兩面的天鵝尾巴有一處不對稱,我又拿出勾線筆仔仔細(xì)細(xì)地修改了一下。我再次檢查了一遍確認(rèn)無誤。這下就可以了。完成第二步,我拿出了剪刀,沿著勾線筆的線剪。我每剪一刀的時候都特別小心。因為我生怕剪到自己的手,生怕剪歪了天鵝的美麗造型。費了很久的功夫,一只漂亮的天鵝形花盆就初出模型了。最后,我拿出小紙片,小心翼翼地剪出了一個半橢圓形,在上面畫了眼睛,眼睛的上面還畫了眼睫毛。我在背面涂上膠水,把它貼在“天鵝”頭上。

        一只完美的天鵝形花盆終于完成了。我跑到樓下,鏟了一些土,放進(jìn)花盆,又在里面埋了一些大蒜種子。

        我端詳了一下,覺得很滿意,心想:我讓廢舊的洗衣成一個好看的花盆,我也為環(huán)保出了一點力。這果然是“魔力花盆”!

        三年級作文做手工 篇15

        今天,媽媽心血來潮,想為我們做餅干。說干就干,媽媽立即去家樂福買了一個烤箱。她先上網(wǎng)查閱了餅干的制作方法和配方?赐曛,媽媽開始動手了。媽媽請我做她的小助手。媽媽負(fù)責(zé)配料,她按照配方把各種材料搭配在一起和成面團(tuán)。我負(fù)責(zé)把面團(tuán)做成各種形狀。經(jīng)過我們的合作,餅干模型做好了。于是,我們把餅干模型放進(jìn)烤箱。經(jīng)過大約十分鐘的“漫長”等待,我們的“處女作”終于誕生了。我迫不及待地打開烤箱,一股奶香味撲鼻而來。我急切地嘗了一塊,可是令我大失所望,咬上去硬硬的。我們的“處女作”不像酥脆的餅干,而像干巴巴的烙餅。我和媽媽陷入了沉思,于是媽媽再認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍制作方法。原來制作方法上說把黃油“軟化”,而媽媽卻把黃油“液化”成液體了。我們分析可能就因為這一小小的失誤導(dǎo)致了餅干制作的失敗。不服輸?shù)膵寢尦錆M信心地說“失敗乃成功之母,我們再做一遍!庇谑俏液蛬寢屩匦乱徊揭徊桨粗谱鞣椒ㄖ匦伦隽艘槐。這次烘出來的餅干和上次的大不一樣,外表金黃,聞一聞香噴噴的,咬上一口酥酥脆脆的,讓人回味無窮……

        這次有趣的餅干制作讓我明白了一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。

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