污水廠三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的污水廠三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
污水廠三年級(jí)作文1
今天，我們要去污水廠參觀，聽到這消息我恨不得馬上就出發(fā)！一路上風(fēng)景優(yōu)美，不知不覺就來到了污水廠。
我們?cè)谀抢镎J(rèn)真聽取了周叔叔的介紹，他說：“本公司投資一億二千萬元！”這使我們很驚訝！有個(gè)小記者舉起手來問：“這是什么時(shí)候建的？什么時(shí)候完工的？”周叔叔和藹地回答：“是20xx年開始建，20xx年完工的。”又一個(gè)小記者問：“為什么要建污水廠？”周叔叔再次回答：“我們這些干凈的水，都是污水凈化而成的，如果不凈化污水，我們的家鄉(xiāng)將會(huì)變得非常惡心！”我們對(duì)污水廠提出了相關(guān)問題，周叔叔很耐心地給予回答。
采訪完畢我們就去參觀污水廠怎樣凈化干凈的水，我們來到了粗格柵，它像一個(gè)電梯，可以把流入污水中的大垃圾撈上來，然而這些污水又經(jīng)過細(xì)格柵，將細(xì)小的垃圾撈出。往左邊走就到了預(yù)曝調(diào)節(jié)池，使渾濁的水中細(xì)菌激活，將無機(jī)物及有害細(xì)菌吸收或轉(zhuǎn)化。我們來到了二沉池，最邊上的水渠是隔油池，一開動(dòng)那個(gè)機(jī)器水里的油污就排除干凈了。這里還有鉻液池、化學(xué)反應(yīng)池、初沉池、氧化池、氣浮池、污泥濃縮池和帶氣壓濾機(jī)。
走在回校的路上，讓我感受到現(xiàn)在環(huán)保上的科技也很先進(jìn)了，這些先進(jìn)的技術(shù)會(huì)使我們的環(huán)保更美麗。
污水廠三年級(jí)作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶領(lǐng)我們參觀了污水處理廠。
首先映入眼簾的是好多個(gè)大大小小的污水池。污水池里面漂浮著各種各樣的生活垃圾，還時(shí)時(shí)散發(fā)著陣陣臭氣，令人作嘔。這些各式各樣的垃圾要進(jìn)行物理格柵處理。粗格柵會(huì)除去大垃圾，細(xì)格柵除去那些“漏網(wǎng)之魚”。隨后污水會(huì)流到一個(gè)巨大的氧化池。氧化池的水雖然沒有那么多垃圾，但是這里面的水依舊很渾濁，臭氣熏天。氧化池中間有一個(gè)機(jī)器在不停的工作。同學(xué)們好奇又疑惑，講解員阿姨耐的解釋道“：這個(gè)水主要通過生物接觸達(dá)到凈化的功效。”同學(xué)們都茅塞頓開，更加期待下一個(gè)程序。我們跟著工作人員的步伐來到了最后一站——精密濾池，熒光綠的水經(jīng)過紫外線消毒，已經(jīng)變得清澈見底，池子里面的水就像一面面大鏡子。這個(gè)過程就像魔術(shù)一般，不得不讓人佩服科學(xué)的.進(jìn)步！
通過污水廠之行，我提倡一定要愛護(hù)好環(huán)境，節(jié)約用水！不要最后一滴水成為我們的眼淚！
污水廠三年級(jí)作文3
今天下午，三年級(jí)的小記者在老師的帶領(lǐng)下去牛形山污水處理廠參觀。
大約30分鐘后，我們來到了污水廠。我們先來到休息室休息，周經(jīng)理向我們介紹了污水廠的概況。他告訴我們：“這個(gè)工程規(guī)模龐大，共耗資1億2千萬元，于xxxx年10月20日正式驗(yàn)收成功。工廠占地面積約73畝，每天能凈化25000噸污水�！蔽覀儌�(gè)個(gè)聽得目瞪口呆，都迫不及待想去現(xiàn)場(chǎng)參觀了。
在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下我們先來到粗格柵。這時(shí)，我們看到由許多彎鉤組成的柵欄，彎鉤不停地上下滾動(dòng)，像電梯一樣把水流中的大塊固體垃圾輸送到垃圾站。
小記者們像小麻雀似的，嘰嘰喳喳的問個(gè)不停：“導(dǎo)游哥哥這是什么呀？”“那是做什么用的呀？”導(dǎo)游哥哥不厭其煩的給我們講解：“你們看，這是氧化溝、那是二沉池�！蔽覀兛吹匠刂衅≈鵁o數(shù)個(gè)顆粒狀的物體，在與二沉池隔著一層隔離網(wǎng)的下面冒出一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流。
還沒來得及聽完導(dǎo)游哥哥的講解我們又急不可待的朝下一個(gè)目的地跑去。最后我們來到了清水排放池，看到許多的污水經(jīng)過凈化后，變成了清澈見底的水啦。
參觀完整個(gè)污水處理廠以后，我們個(gè)個(gè)大汗淋漓。在回家的路上，我邊走邊想：“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)水資源，別讓最后一滴水成為我們的眼淚。
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