最美三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的最美三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美三年級作文1
“刷——刷——”漫天的灰塵蓋住了他們蒼老的臉龐，他們手中的掃把創(chuàng)造了美麗的城市，畫出一道道美麗的彩虹。
那天，我站在公交車站點(diǎn)等公交車，看到不遠(yuǎn)處有一位環(huán)衛(wèi)工人，他輕輕地?fù)]動著掃把，零零散散地掃著垃圾。即使他掃得那么輕，可還是揚(yáng)起不少灰塵，隱約中我聽到了幾聲渾濁的咳嗽。他一轉(zhuǎn)身，我便看見了他鑼鍋似的背，那邁開的步伐也是那么的顫顫巍巍……
漸漸地，他朝著我的方向越掃越近，他不經(jīng)意地一個(gè)抬頭，讓我看見了他臉上被歲月刻出的皺紋，而那雙粗糙蒼老的手已經(jīng)看不見一丁點(diǎn)的紅潤。他無力地拿著掃把，一步一步地走著，掃著，那銀絲般的頭發(fā)在灰蒙的天空映襯下顯得格外的亮眼。
“嘩——嘩——”還來不及反應(yīng)，豆大的雨點(diǎn)打在了人們的頭上，也打在了他的頭上。只見他拿出一張塑料紙做的雨衣披在了身上，又淡然地開始掃地了。我定睛一看，雨水順著他的臉龐，流到了下巴，再形成水珠，一滴一滴地落到了地上，他依然有節(jié)奏地掃著。
公交車來了，我上了車，透過玻璃窗，我看著他消失在了雨幕中……他們起早貪黑，默默無聞，卻用行動證明了他們是最可愛的人，最美麗的人！
最美三年級作文2
老師就像一片樹林為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一盞明燈，為我照亮成長的道路；老師就像一根蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)出一切。我最喜歡我的老師---吳老師。
吳老師的皮膚又白又光滑，一雙大大的眼睛仿佛會說話，任何的小動作都逃不過她的眼睛，一張櫻桃小嘴，講課時(shí)妙語連珠，精彩極了！吳老師美麗又溫柔，對我更是十分關(guān)心。
開學(xué)頭一天，吳老師提了一個(gè)問題，我十分膽小，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，可我不敢，心里暗念：“不要叫我，千萬不要叫我。”可吳老師卻偏偏叫了我。我站起來，同學(xué)們的目光一下子都聚集在我身上，我的身上陣陣發(fā)燙，心里像有一只兔子一樣砰砰直跳，支支吾吾地從牙縫中擠出字來，可聲音小得像蚊子在嗡嗡叫一樣�！按竽扅c(diǎn)，說錯(cuò)了沒關(guān)系的。”看著吳老師飽含鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣，流暢地回答完了問題。這時(shí)，吳老師帶頭鼓起掌來，她的臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次，在吃飯時(shí)，我的肚子里突然一陣好像有許多只腳在亂踢一樣疼痛，我強(qiáng)忍著捂著肚子。細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)了，她走到我身邊，彎下腰來問我：“姚宇佳，你怎么了？”我便忍著痛說：“吳老師，我肚子痛�！眳抢蠋熽P(guān)心地問：“要不要緊��？是不是吃壞了肚子？”說完，便扶我去了辦公室。到了辦公室我肚子還是痛得厲害，吳老師幫我倒了一杯熱水，“趁熱喝點(diǎn)，小心燙�。 边^了一會兒，肚子漸漸不痛了，可吳老師仍會不時(shí)關(guān)切地問我還痛嗎?
吳老師對待每個(gè)人都好像是自己的孩子一樣。有一次金李佳沒有吃飯，吳老師急忙把金李佳帶到辦公室，拿出餅干給金李佳吃。張艷蕊嘔吐了，吳老師就馬上把她帶到醫(yī)務(wù)室……
我們每個(gè)人的成長都滲透著老師的心血，我感謝您---吳老師！
最美三年級作文3
談到美麗的風(fēng)景，那莫過于家鄉(xiāng)秋天的田野——那咧嘴笑的玉米，果實(shí)飽滿的豆子，躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米，站在高處俯視玉米地，像一條金黃色的毯子，上面還繡了許多像張開嘴笑的娃娃，好像在說：“你快摘了我吧！”
果實(shí)飽滿的豆子，一個(gè)個(gè)都挺著將軍一般的大肚子，雖然豆桿子上的葉子黃了，可是桿卻直直的立在那里，不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生，花生的葉子和一大部分的桿都在上面，而花生的果實(shí)卻是在泥土里的，所以從上面看花生地是一條綠色的毯，而毯子上面并沒有繡著果實(shí)，要是想吃花生可不要誤以為花生沒有結(jié)果子噢！棉花地里，棉花長熟了就會變大，然后變成一團(tuán)團(tuán)的棉花，從遠(yuǎn)處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來，風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動，好像白云要飛上天空了一樣！
天下的美景數(shù)不勝數(shù)，但在我心中最美不過家鄉(xiāng)的田野，我愛家鄉(xiāng)的田野，她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。
最美三年級作文4
我心中最美的老師是丁老師，她長著紅撲撲的臉蛋，一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛像月牙一樣，可好看了，笑起來就像魔法城堡里的女王，我們都很喜歡她。
丁老師是個(gè)很溫柔的老師，當(dāng)有的同學(xué)做錯(cuò)了事感到傷心時(shí)，丁老師不是責(zé)怪他，而是安慰他，那個(gè)同學(xué)一會兒就高興起來了；丁老師也是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，我們班上有位同學(xué)成績很差，丁老師一直沒有放棄他，后來他取得了很大的進(jìn)步；丁老師還是個(gè)嚴(yán)厲的老師，當(dāng)我們犯了不該犯的錯(cuò)誤時(shí)，她總是嚴(yán)厲地批評我們。
丁老師很善于鼓勵(lì)我們，我有時(shí)膽子很小，上講臺答題或表演節(jié)目總是不好意思。記得不久前元旦聯(lián)歡會上，第一個(gè)節(jié)目就是我為大家吹笛子，由于我太緊張，竟然把笛膜吹破了，我只好在大家期待的眼光中懊惱地走下了舞臺。本來以為這件事情已經(jīng)過去了，結(jié)果在一周后的班會上，丁老師微笑著對我說：“黃小雷，下午再把你的笛子帶來吧，讓我們欣賞一下你的節(jié)目�！蔽翌D時(shí)來了精神，當(dāng)初的遺憾一下子煙消云散，真正上臺表演的時(shí)候，我心里還是有些緊張，但當(dāng)我抬頭看到了丁老師那和藹溫暖的目光時(shí)，我的心情終于放松下來了……這次我的表演很成功，贏得了大家一陣又一陣的掌聲。
這就是我心中最美的老師，一位既嚴(yán)厲又溫柔還很懂得我們心理的好老師。
最美三年級作文5
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚。
我正背著沉重的書包，舉著雨傘向家奔去。
“撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接著，一名穿著雨衣的人映入我的眼簾。是誰在垃圾桶旁?我走近一看，原來是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴，制服上也滿是泥土，她竟然沒發(fā)現(xiàn)我!
“鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來，這位阿姨忙碌的手停了下來，從兜里掏出了手機(jī)接聽。
“喂!你在哪?我們都等你這個(gè)發(fā)燒病號吃飯呢!快回來吧!”電話里傳來了一個(gè)婦女的聲音，像是她的家人。“沒事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了，不用擔(dān)心，拜!”她掛斷了手機(jī)，放入了兜里。她發(fā)燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲，再看看那潔凈的垃圾桶，又想想她與那個(gè)婦女的.談話，我明白了!原來...我為之一震，她依然在收拾著垃圾......
“咦?”她發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過頭，我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下�！昂⒆幽阏驹谶@里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識到了什么，說道：“那個(gè)......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒，所以......沒事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔(dān)心，快回去吧!”我“百般勸說”，可阿姨就是不聽。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣，我永遠(yuǎn)也不會忘記!
這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù)，自己生病也想著別人，這真是一道美麗的風(fēng)景啊!
最美三年級作文6
在一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的日子里，公園里開滿了鮮花。遠(yuǎn)處的山層巒疊嶂，好像一條蛇在遠(yuǎn)處跑著步，要是能讓它擺動著身體那就更好了！太陽羞答答的從山的東邊露出了笑臉，照在綠樹成蔭的樹林上。公園的中心有一個(gè)湖，湖水清澈見底，湖里有幾條小魚在快樂的玩耍。湖的中央有三個(gè)小島，在那個(gè)最大的島上，綠樹密密麻麻的，綠樹中間有一個(gè)漂亮的亭子。湖邊的柳樹摸著她的長頭發(fā)，感覺再沒有人這么美麗了！
在湖邊的路上，有小朋友、老爺爺和叔叔。小朋友在跑步，那個(gè)穿綠衣服的男孩，雖然跑得大汗淋漓，但他還是滿臉笑容，因?yàn)樗芰说谝荒兀∧莻�(gè)練劍的老爺爺，看著打太極拳的那位老爺爺，覺得打太極挺有意思，還想學(xué)呢！叔叔們在練習(xí)唱歌，他們的歌聲悅耳動聽，要是上臺比賽，肯定能拿個(gè)第一名！
這真是一幅美麗的風(fēng)景！
最美三年級作文7
人生道路上，不會總是平平坦坦，也不會總是坎坎坷坷。在這段路程上，始終會有兩個(gè)天使一直默默地注視著你，天使的名字叫著父母。
翻開記憶的扉頁，四年級時(shí)的那一次考試我依然記憶猶新……那是一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽微笑地向我招手，我的心情也如同這明媚的陽光一般。一切是那么的美好。
誰知，這種平靜并沒有持續(xù)很久，一進(jìn)教室，同學(xué)們正用一種異樣的目光看著我。終于，不知是哪位同學(xué)打破了這份寧靜：“徐培尚，鄒老師讓你去她辦公室�！蔽翌D時(shí)呆住了，邁著沉重的步伐來到了鄒老師的辦公室，不知為何，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
鄒老師看見我，立刻將一份試卷拿給了我，鮮紅的78是那么耀眼，那么刺眼，“怎么回事？平常你的作文不是很好的嗎？怎么才得了78分？”鄒老師的一句句話敲擊我的心靈，讓我的心傳來一陣陣刺痛……
回到家中，我將自己的煩惱傾瀉而出，不爭氣的淚花在空中飛舞。誰知，媽媽卻用和藹可親的話語微笑的對我說：“失敗是正常的，下次努力��！媽媽說完拉起我的手，走進(jìn)了書房讓我仔細(xì)觀察錯(cuò)在哪里，一遍又一遍地為我解讀。
功夫不負(fù)有心人，第二次考試，我一舉奪得桂冠，考了94分，但我并沒有驕傲，媽媽的微笑告訴了我：勝利不要驕傲，失敗不要喪失信心。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)折翼的天使，媽媽的微笑修補(bǔ)了我傷痕累累的羽翼，使我展翅高飛。媽媽的微笑是世界上最美的微笑！
最美三年級作文8
當(dāng)我們從懵懂無知到漸漸長大，一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂園，�？康母蹫�，盛載著我們最美好的時(shí)光。
初入校園，我們對并不熟悉的環(huán)境感到“恐懼”，對不相識的人盡量回避，就像一只剛得到果仁的小松鼠一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但隨著時(shí)間的推移，我們已成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一同努力，一起拼搏，在最美的校園里，成就一段最美的佳話。
在學(xué)校里，有一群學(xué)識淵博的老師，他們開拓了我們的眼界，為我們解決了一道又一道的難題，日復(fù)一日，年復(fù)一年，豐富了我們的精神世界，撫平了我們原本浮躁的心。
安靜的校園偶爾也會狂熱。在運(yùn)動會上，需要我們有不放棄、不拋棄的堅(jiān)定決心，需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的氣勢，更需要有團(tuán)隊(duì)之間的默契配合；在文化藝術(shù)節(jié)上，需要我們大展風(fēng)采，將平時(shí)熱愛的、感興趣的、想表達(dá)的一件件、一樣樣搬上舞臺。在那一方天地，我們將會是最明亮的色彩……
校園這個(gè)地方，有一種魔力，它吸引你，感染你，撫平你，它像環(huán)抱著我們的大山，而我們是住在山中的人，與這座山年年相伴。
最美三年級作文9
打開心靈之窗，用你那水汪汪的大眼睛去仰望這片藍(lán)得那么可愛的天空。緩緩地，靜下心來，慢慢地合上雙眼，用心去傾聽。
有一片這樣的故事。
就在這天，小女孩和她爸爸正排隊(duì)買票看馬戲。排了老半天，終于盼到在他們和售票口之間只隔著一個(gè)家庭。“嘰嘰喳喳’’的聲音，在身后若隱若現(xiàn)。哦！原來是一對夫婦和他們的六個(gè)孩子。那幾個(gè)孩子穿著布滿補(bǔ)丁的上衣，看起來沒有什么錢，但全身都干干凈凈，舉止很乖巧。他們這興致勃勃議論著小丑和大象。
他們的父母正神氣地站在一排人的最前端，這個(gè)母親挽著父親的手，注視著她的丈夫，他們顯得格外恩愛，相互笑了笑。
售票員流利地問這個(gè)父親：“你要多少張票？”
他神氣地回答：“請給我六張兒童票和兩張成人票，我?guī)胰丝瘩R戲�！�
售票員開出來價(jià)格。
這人的妻子扭個(gè)頭，把臉吹得低低的。這個(gè)父親的嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：“你剛剛說是多少錢？”售票員又報(bào)了一次價(jià)格。
這個(gè)父親的錢顯然不夠。
這時(shí)，小女孩的父親故意丟下十美元。這位父親發(fā)現(xiàn)他是在幫他。眼睛潤濕了，淚水不禁從眼睛里涌了出來。
“謝謝你！”
最美三年級作文10
我的小姨叫倩倩，她不僅長得美，心靈更美。
小姨今年二十多歲，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來就如她的人，溫柔中帶著堅(jiān)定，笑起來就如同她的心靈，美得讓人難忘。
小姨姊妹五個(gè)，她排老四，上有兩個(gè)姐姐一個(gè)哥哥，下有一個(gè)弟弟。為什么說她是最美小姨？還得從外公的病說起。外公養(yǎng)育了五個(gè)兒女，就在他五十七歲這年，因?yàn)樯顗毫Υ蟮昧烁伟�。在外公病的后期已�?jīng)下不了床，自己吃不了飯，外婆一個(gè)人已經(jīng)照顧不了外公了。而五個(gè)兒女都有自己的家庭工作，沒有人能天天陪在外公身邊照顧他。這時(shí)只有小姨辭去了自己高工資的工作，全天陪在外公床前照顧他。在那多半年的時(shí)間里，小姨天天給外公洗手，擦臉，按摩，陪他聊天。這樣，外公在最后的日子里有小姨的陪伴走得一點(diǎn)兒也不孤單。
雖然照顧自己的父母是天經(jīng)地義的事，但世上又有幾個(gè)人能像我的小姨，為了照顧自己的爸爸辭去工作，不求名利沒有半點(diǎn)私心。她對自己失去工作從沒遺憾，反而為自己的作為無比的欣慰，因?yàn)楣ぷ骺梢栽僬�，而自己摯愛的爸爸再也回不來了。小姨對外公的愛，對外公的孝心天地可鑒，小姨的作為在村里已傳佳話，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。所以我的小姨是世上最美的小姨。
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