3D打印三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的3D打印三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
3D打印三年級(jí)作文1
什么是3D?3D打印是什么?怎樣3D打?讓我們一起走進(jìn)3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)來(lái)一探究竟吧!
來(lái)到3D夢(mèng)想城鎮(zhèn),一股濃厚的藝術(shù)氣息迎面撲來(lái)。窗邊的櫥窗里有許多3D打印的成品,琳瑯滿目,各式各樣,尤其是那幾條水蛇,它們吐著紅色的信子,全身碧綠,背上還馱著一頭大象。這水蛇構(gòu)思新奇,大象也打印的栩栩如生,讓人愛不釋手。
活動(dòng)開始了那里的老師首先為我們?cè)敿?xì)介紹了3D技術(shù)是什么,應(yīng)用在哪些方面。在我們對(duì)3D有了了解后,為我們?cè)O(shè)定了今天的活動(dòng)目標(biāo):用3D打印筆做一副眼鏡框。
第一步:設(shè)計(jì)。
我在一張A4紙上對(duì)著我的眼鏡框,大致畫出了輪廓。隨后,在眼鏡框的上面創(chuàng)作自己想要的圖案。
第二步:涂色。
拿出3D打印筆,插上電源,選出幾團(tuán)你喜歡的顏色的線,這些線可都是玉米做成的哦。我把線插在打印筆里,等待著它逐漸融化流出來(lái),就可以在畫好的眼鏡框上涂色了。慢慢地,我的眼鏡框涂好了。
第三步:粘貼,成形。
我把涂好的眼鏡框和眼鏡腿從紙上撕下來(lái),然后再用3D打印筆粘貼在一起。哇,我親手做的第一個(gè)3D物品成功了!
多么神奇的3D技術(shù)啊,相信在不久的將來(lái),3D技術(shù)會(huì)應(yīng)用到更多的方面。
3D打印三年級(jí)作文2
蕭報(bào)小記者組織的3D打印活動(dòng),我是久聞其名,前幾次因?yàn)楦鞣N原因沒有趕上,周日,我終于親身體驗(yàn)了一把。
下午,爸爸、媽媽送我到蕭山日?qǐng)?bào)九樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一進(jìn)教室,熱鬧的氣氛撲面而來(lái),我找了一個(gè)“黃金”位置,坐了下來(lái),老師把我們分成8人一組。過(guò)了一會(huì)兒,老師首先把制作工具、材料等發(fā)到了我們手中,然后給我講了工具的使用方法和制作技巧,待老師講解結(jié)束后,大家爭(zhēng)先恐后的紛紛開始了“創(chuàng)作”,做著自己喜歡的作品,有的做卡通人物、有的做小動(dòng)物、有的做建筑。我準(zhǔn)備做一只米老鼠,首先,我接通3D打印筆的電源,把彩色塑料條插入筆的尾端,通過(guò)按鈕把它送到筆尖處,然后通過(guò)加熱開始涂色,因?yàn)椴噬芰蠗l被軟化了,所以它很聽話的任我擺布,在白紙上,沿著已經(jīng)構(gòu)畫好的圖案輪廓小心翼翼的涂色,不一會(huì)兒一只可愛的米老鼠在向我招手了。你看!它的大大的耳朵是橙色的,圓溜溜的肚子是紅色的,橢圓的眼睛黑乎乎的,可神氣了!
最后我的作品還受到了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。走在回家的路上,感覺樹上飄落的葉子也像“蝴蝶”一樣追著我,給我獎(jiǎng)賞。
3D打印三年級(jí)作文3
你猜猜今天是什么日子?今天呀,是“3D打印日”——我要親身體驗(yàn)3D打印了!來(lái)到夢(mèng)想城鎮(zhèn),我開始了我的打印之旅。
那里的老師告訴我們,3D的中文是指三維。“你們看!崩蠋熍e起鼠標(biāo)墊,假裝在上面畫一個(gè)點(diǎn),“這就是一維,像這塊墊子,就是二維。”“你們知道怎樣使用打印筆嗎?”我們一臉茫然!耙,將電源插入;二,加熱,按屏幕旁靠近筆尖的按鈕,等藍(lán)燈亮;三,插入絲!焙髞(lái),老師又告訴我們,赫爾就是3D打印之父。
開始行動(dòng)了,我拿起一只打印筆,照老師說(shuō)的那樣,將電源插入,把溫度調(diào)高,然后把絲(黃)插入,一直按一個(gè)按鈕,絲慢慢從頭出來(lái)了。我拿起筆想在紙上劃出一道道黃色,可是,筆頭卻連一點(diǎn)點(diǎn)黃絲都沒出來(lái)。我不禁奇怪:難道黃絲罷工了么?指導(dǎo)老師過(guò)來(lái)我才想到,要不按兩下按鈕,要不一直按,是不能按一下就完事的。于是,我重新按按鈕,果然,絲出來(lái)了。一縷縷黃絲在紙上鋪遍,我的心也跟著歡快起來(lái)。里面填滿了,我又換紅色·紫色裝飾,再把成果揭下來(lái),用絲粘上。哈,眼鏡完成嘍!我試著戴了戴,還不錯(cuò)!
通過(guò)這次3D打印,我懂得了:任何事都要自己去實(shí)踐,自己去發(fā)現(xiàn),才能更好的開闊眼界,更好的學(xué)習(xí)知識(shí)!
3D打印三年級(jí)作文4
晚上,爸爸突然跟我說(shuō):“你想見識(shí)3D打印技術(shù)的神奇之處嗎?”我問(wèn)爸爸:“哪里神奇?”爸爸說(shuō):“那明天我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下吧!”
第二天,我?guī)е蓡?wèn)去了博物館,一下車我就迫不及待的沖進(jìn)大門去見識(shí)3D打印機(jī)的廬山真面目?墒且贿M(jìn)博物館首先映入眼簾的卻是琳瑯滿目、色彩斑斕的各式服裝。咦,這是怎么回事呢?所謂的打印機(jī)在哪里呢?等我走進(jìn)仔細(xì)一看介紹才知道,哦,原來(lái)這些就是用3D打印機(jī)打印出來(lái)的而不是用傳統(tǒng)的布料縫制的。真的好神奇。∥疫M(jìn)一步去尋找打印機(jī)的蹤跡。
原來(lái)3D打印機(jī)有很多種類,根據(jù)不同的產(chǎn)品有很多不同的功能。后然,我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力;各種漂亮的臺(tái)燈;我還把我們的全家福的照片打印在了咖啡上面,直接被我和爸爸喝掉了,味道真的.好極了!除了這些看到的以外,3D打印技術(shù)還被應(yīng)用在其他領(lǐng)域上。比如:應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上,可以打印出人的五官、四肢、以及心臟……應(yīng)用在工業(yè)上,可以打印出汽車、飛機(jī)、房子……
今天,真是讓我大開眼見,3D打印真是好神奇!我相信,以后的3D打印技術(shù)一定會(huì)更成熟、更精細(xì)、可以節(jié)省更多的能源!
3D打印三年級(jí)作文5
小朋友們,你們知道什么是3D打印嗎?哈哈,不知道了吧!就讓我來(lái)告訴你們這個(gè)新科技是什么吧!所謂3D打印就是利用打印機(jī)打印立體出立體的東西,3D打印有很多的用途,它可以用作醫(yī)療作用(就是給別人治病)、做工藝品、用來(lái)建造建筑,還有最不可思議的是能用來(lái)制作食物,能直接食用哦!怎么樣?3D打印的用途大吧!
今天我也了解了一下簡(jiǎn)單的3D打印的步驟與技巧?偨Y(jié)了一下有一下幾步:
首先需要準(zhǔn)備一支3D打印筆,了解打印筆上各個(gè)按鍵的功能。了解清楚后接著接通電源,按下大拇指鍵加熱,放入特制的鐵絲,待筆上紅燈變藍(lán)燈即可!按住筆上標(biāo)有1鍵的按鈕就可以操作了,你可以在有底稿的紙上操作,也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案!待膠水凝固后揭下來(lái)組裝成自己喜歡的圖案!
今天我也動(dòng)手體驗(yàn)了一番,制作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我?guī)线真的挺漂亮的!小朋友們?nèi)绻蚕塍w驗(yàn)的話就去加州陽(yáng)光一樓的夢(mèng)想城鎮(zhèn)3D打印館試試!
3D打印三年級(jí)作文6
今天,我們來(lái)到加州陽(yáng)光城市生活廣場(chǎng)3D夢(mèng)想城鎮(zhèn),體驗(yàn)3D打印技術(shù)。
老師先給我們講述了3D技術(shù)的起源、3D的別名、3D技術(shù)的原理等知識(shí),然后仔細(xì)強(qiáng)調(diào)了3D打印筆的使用須知,比如怎么開啟、怎么安裝打印材料以及怎么打印。
聽完了老師的講述,我們各就各位,準(zhǔn)備用3D打印筆制作一副眼鏡。我按照步驟,成功開啟了打印筆,并將打印材料裝入孔內(nèi),開始在畫有鏡框和鏡架的紙上,人工打印起來(lái)。我沿著鏡框的線條,一層層地涂著,直到把鏡框全部涂滿、涂厚。涂得時(shí)候,我想努力地涂均勻,涂整齊,可是手卻不怎么聽使喚,總是涂到外面,或者涂得一邊高一邊低,只能不斷加厚,鏡框就變得越來(lái)越大。我一邊涂著,一邊想:還是機(jī)器涂得好!又整齊又均勻,還不累。
終于,大家都完成了自己第一幅3D打印作品。我看了下,覺得都很有創(chuàng)意,很不錯(cuò)!結(jié)束的時(shí)候,老師說(shuō)接下來(lái)還有食品3D打印體驗(yàn)課,我真想再去參加一次啊!
3D打印三年級(jí)作文7
3D打印是快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。而我喜歡的是利用3D打印筆進(jìn)行3D打印,這種筆是利用玉米秸稈做成的材料,通過(guò)高溫熔化進(jìn)行3D打印,它就像神筆馬良手中的筆一樣,可以讓我們進(jìn)行奇妙的創(chuàng)作,創(chuàng)作出的作品可以是平面的,還可以是立體的,讓人特別有成就感。
我第一次接觸3D打印是在鄭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館,在那里的3D打印區(qū),我看到了很多利用3D打印技術(shù)做出的各種各樣的模型,有火車、飛機(jī)、汽車、自行車、花、眼鏡、刀、花瓶等。這些模型制作得非常精致,一下子就引起了我的注意。于是我迫不及待地開始了體驗(yàn)。我的第一個(gè)作品是一顆草莓,用了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成,剛開始,我畫的線條不是很流暢,上面總是有一塊一塊凸起的地方,還有的地方會(huì)出現(xiàn)拉起來(lái)的細(xì)絲,雖然看起來(lái)不太美觀,但是我還是很高興的。
后來(lái)我又在回聲館做了幾次3D打印,我的水平一次次提高了,F(xiàn)在我已經(jīng)做了很多物品,有平面的小汽車、小鹿、扇子,也有立體的卡車、飛機(jī)、蝎子,老師也夸獎(jiǎng)我的作品線條越來(lái)越流暢了。在制作的過(guò)程中,有的立體圖形需要兩三個(gè)小時(shí)才能完成,特別能磨煉我的意志。
這就是我喜歡的3D打印,它既能讓我體會(huì)到創(chuàng)作的樂(lè)趣,也培養(yǎng)了我的毅力和耐心,所以我非常喜歡3D打印。
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