【精華】小小學三年級作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小小學三年級作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小小學三年級作文500字 篇1
科學課時,老師讓我們養(yǎng)蠶,觀察蠶的生長過程,同學們非常高興!
晚上,我和媽媽來到樹林里采桑葉,一會功夫籃子就裝滿了,我和媽媽費了九牛二虎之力才把一大籃桑葉抬回家!第二天,我從老師那里拿到了蠶寶寶,哇,好可愛。∥夷昧艘淮笃H~給蠶寶寶吃,哎呀!你們能不能文明點!不可以隨地大小便。這回你們道享受啰!那我就慘了,又要給你們喂桑葉,還要給你們清理大便~真麻煩!
又是一堂科學課,老師讓我們用尺子量一量蠶寶寶的長度,觀察它長什么樣,還要記錄它的排便情況。同時,老師教我們?nèi)绾畏直嫘鄱旰痛贫。雌蛾胖、雄蛾廋。
放學后,我快速跑回家,完成老師布置的任務,首先我拿了一把尺子開始測量蠶寶寶的長度,才兩厘米,我測量了很久,呼!白費力氣全都是兩厘米。接下來我要觀察蠶寶寶的外形了,黑黑的頭、灰灰的身子,哎!怎么沒嘴巴呢?于是我拿了一個放大鏡,蠶寶寶都躲到桑葉底下了,真是一群膽小鬼!來給你們檢查一下排便情況吧!我把它們的窩找遍了,一顆大便都沒找到,你們終于給我省點心了!就這樣一天一天的過去,蠶寶寶也在一點點長大。一天早上我看蠶寶寶它們趴在地上,仰著頭,像在放哨的士兵一樣。我有點擔心跑到學校問老師,經(jīng)過老師一番講解,我終于明白,原來它們正在脫皮,脫皮后就要變成一齡蠶寶寶了!幾個小時過去了,蠶寶寶們脫完皮了,老師說地非常準確,果然比原來長大了許多。著應該是蠶寶寶的第一次生日吧!
一天放學本來我很開心,可是回家后奶奶告訴我一個很不好的消息:蠶寶寶全死了!我的眼淚止不住的留下來,蠶寶寶再見了,多希望我能最后給你們過一次生日。我會想念跟你們在一起那美好的時光的!
小小學三年級作文500字 篇2
我的同桌名字叫王宏瑞,是一位很牛的同學,說他牛,他真的很牛,成績也不怎么好,他卻像一頭牛一樣硬,從來都不服輸,不信來瞧一瞧吧。
記得這一個學期的第一次考試,王宏瑞考了46.5分,我們對他的這種分數(shù)都習以為常了?墒撬⒅嚲頃r是一種不相信的神情,老師走過來輕輕地拍了拍他的肩膀,說:“做什么事都要認真,失敗乃是成功之母呀,努力吧!辈⒔淮易鏊粚σ坏膸褪郑鹾耆鹇犃酥刂氐狞c頭。
從那以后,他一下課,就常常是一下課就跑來問我問題:“姚子怡,這個字怎么讀?”“姚子怡,這道題怎么理解?”常常是我說了幾十遍他還是不懂,可他還是不從來放棄,不厭其煩地向我討教。有時我都快煩了,他卻笑嘻嘻的逗我開心,弄得我脾氣全沒了。平時呢,老師布置的家庭作業(yè),寫的作業(yè)他一筆一筆地認真寫,讀的作業(yè)老師要求讀2遍他就讀4遍,讀5遍的他還是讀10遍,弄得老師天天都表揚他,連我都妒忌起來了。也奇怪了,慢慢的我也開始佩服起他來了,我回家做完作業(yè)也是玩那么一陣子,他這個我們眼里的后進生怎么有那么多時間做多一倍的事呢?他向我討教的事也越來越少了。第二單元又開始考試了,只見王宏瑞他一拿到試卷就聚精會神地做著,好像當我們不存在了似的,什么事情也影響不了他。
就算一只螞蟻爬過,他也一動不動。成績終于出來了,王宏瑞居然得了74分,老師高興地稱贊他,發(fā)卷時同學們不約而同地為他響起了熱烈的掌聲。
第二天早上,王宏瑞在他的.桌面上貼了一張帶著花邊的長方形紙條,上面寫著;我不聰明,但我可以勤奮學習,我一定不會令老師同學失望的。
小小學三年級作文500字 篇3
放假了,我又可以上少年宮寫作班了,心里別提有多高興了。來到少年宮,大家都互相問好,好不開心,好不熱鬧。我找到了我的新教室——原來教室的旁邊坐了下來。
上課了,老師精彩的講課引人入勝,不知不覺中半個小時已經(jīng)過去了。老師頓了頓,問大家:“有沒有想上廁所的同學?”同學們紛紛舉手嚷著:“有……有……”只等老師的一個手勢,大家爭先恐后的跑出教室。我也跟了出去。
過了一會兒,上課的鈴聲又敲響了。我飛一般沖進教室,“咦!”怎么一個同學也不認識?呆在過道里的我一臉狐疑。退出門口,抬頭一看。!原來走錯了班——又走到我原來的教室里了!皩Σ黄,對不起!走錯了!”“哈……哈……”回應我的是一串笑聲。
我滿臉通紅的跑到自身班教室門口。一進門,老師就問:“你到哪兒去了?”“走錯班了!”我不好意思的回答!肮蓖瑢W們情不自禁大笑起來,連老師也笑了。
老師繼續(xù)講課,我們繼續(xù)學習起來,跑錯班鬧笑話的事很快被我拋在腦后。
“這節(jié)課就講到這兒,現(xiàn)在休息十分鐘,下節(jié)課我們開始寫作文。”聽老師說完,同學們就一窩蜂地擁出教室。十分鐘很快過去了,眨眼間,同學們都已回到教室里,我也連忙沖了進去!鞍,又走錯班啦!”沒等他們回過神,我已經(jīng)出現(xiàn)在自身的教室門口。正在慶幸沒被發(fā)現(xiàn),誰知又讓老師叫住了,“又上哪兒去了?”我正不知該怎么回答的時候,一位同學搶著說:“肯定又走錯了!”“確實!”教室里再次哄堂大笑起來。
沒過幾天,那一層樓的學生都知道我兩次走錯教室的事,這下,我可出大名了!
小小學三年級作文500字 篇4
我有兩只小烏龜,是國慶節(jié)期間我們游玩時在鄭州市動物園門口買的。它們很好玩,我很喜歡它們。
小烏龜長得十分可愛。它們的身子上的殼比一元錢硬幣稍微大點兒,顏色是碧綠碧綠的,摸上去硬硬的,就像它們的保護服。眼睛小小的、圓圓的,就像兩顆小黑豆。它們的嘴巴彎彎的,小小的,像個小月牙。腳掌是圓圓的,又分了腳趾頭,看上去像個小小的梅花。再看看它們的尾巴,小小的、細細的,像一根小補鞋釘。
小烏龜十分活潑。有時它們趴在魚缸里,好像在睡覺,但在大部分時候,它們兩個會你擠我我擠你地一直往上爬,我想它們一定是嫌棄玻璃缸太小,想出去溜達溜達,但是它們是逃不出我的手掌心的;有時它們在玻璃缸里爬來爬去,好像在“雙龜賽跑”;有時它倆互相爬到對方的背上,好像要對方背著它玩。哈哈,真有意思!
小烏龜十分貪吃。有一次,我喂它們一點生肉末,不大一會兒,就搶著吃了個精光,然后不是吃飽了睡覺,而是在缸子里亂動,發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲,我也不知道是怎么回事,后來問了媽媽才知道,它們還想吃,真貪啊!我只好又拿了一點肉末來滿足它們的欲望。
小烏龜十分機靈。只要你輕輕碰它們一下,它們就都會被閃電擊中一般,把頭和腳迅速縮進它們的“保護服”里。過一會,它們感到很安靜的時候,它們就會探出頭,露出一雙小眼睛,四下張望一番。如果發(fā)現(xiàn)旁邊沒人,它們就會伸出四肢,高興地開始玩了!
我愛我的小烏龜,它們真好玩!
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