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      爭吵三年級作文

      時間:2021-01-07 11:38:57 三年級作文 我要投稿

      爭吵三年級作文

      爭吵三年級作文1

        我與王寅是一對形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽媽媽說,我小時候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。

      爭吵三年級作文

        今天,王寅走過來,冷冷地說題目:“我要和你絕交!”我愣了,勉強(qiáng)的擠出笑容,說題目:“哈哈,王寅,玩笑不要開得太大哦!”“這是真的,你竟然背地說我的壞話!虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待!”

        我呆著了,我從來沒有說過他的壞話,他竟然捕風(fēng)捉影說我說他壞話,有時我的確有點煩他,但,我對天發(fā)誓,我絕對不敢說他壞話,我知道,他練過跆拳道,硬碰硬我絕對會輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。

        我向他道歉“對不起,我真的沒說你壞話!”“恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說。

        他陰陰一笑,無所事事地說題目:“其實嘛……我是騙你的,我爸爸可是你們天臺崗小學(xué)的校長,我沉著地說題目:“你媽媽姓什么?”“阮馥甄!薄肮冻龊偽舶土税?你媽媽姓阮,我們校長姓江,這只有2種可能題目:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來的!

        王寅見大事不妙,使出三十六計之最后一計題目:走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒有去追他,因為我知道,他也知道我把他當(dāng)成好朋友,他肯定會回來找我道歉的,以為他不是盲目聽別人的。

        果然不出我所料,下午放學(xué),王寅回來對我說題目:“劉小鈺,對不起,我錯怪了你,你能原諒我嗎?”“嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦!”“走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ!?/p>

        啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。

      爭吵三年級作文2

        大家好!我是一個可愛的蘋果鐘表,每天擺在小主人的床頭,時刻提醒他珍惜時間。

        今天,小主人上學(xué)了,我終于可以輕松一下。沒想到剛瞇一會兒,煩人的吵鬧聲就進(jìn)入我的耳朵。

        哦,原來是秒針妹妹、分針哥哥和時針爺爺又在爭誰最辛苦。

        “我最辛苦了!每時每刻都在工作,連吃包子的時間都沒有。你倒好,分針大哥,我走一圈你才走一小步,你休息的時間能吃多少包子呀?”秒針妹妹心急火燎的大聲嚷嚷著。

        分針哥哥慢吞吞地說:“小姑娘,我可不是最懶的!你看時針爺爺還在睡大覺呢,要不,我們?nèi)ヅu批評他吧?”

        他們費了好大勁才叫醒時針爺爺,時針爺爺邊睜眼邊說:“孩子們,該我上場了?哎呀,我老了,差點忘了工作,謝謝你們的提醒,你們真是好孩子!”

        聽了時針爺爺?shù)脑挘脶樏妹煤头轴樃绺缧呃⒌氐拖铝祟^,小聲議論著:“我們是一個集體,少了誰都不行,雖然工作崗位不同,但責(zé)任一樣重要!

        聽著聽著,我開心的笑了,因為我們有一個溫馨和諧的家。

      爭吵三年級作文3

        一天晚上,小主人睡著了,文具們都跑出來。

        鉛筆得意的說:“我的本領(lǐng)可大了,主人老是用我在書本上寫字!

        橡皮又說:“不對,我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒有我,主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢?”

        鉛筆刀說:“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒有我呀,鉛筆怎么能寫出字來呢?”

        鋼筆有說:“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大,用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看,而且更亮!

        墨水又說:“我的本領(lǐng)才是最大的,沒有我,你這根破鋼筆能寫字嗎?”

        修正筆又得意洋洋的說:“要沒有我的話,主人的本子上也不會這么整潔!

        它們都說自己的本領(lǐng)大,誰也不讓誰,這時,文具盒來了意味深長的說:“別爭了,你們各有各的本領(lǐng),各有各的長處,你們的作用都是別人代替不了的呀!甭犃宋木吆械腵話大家都不好意思的低下頭。

      爭吵三年級作文4

        深夜,小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),睡夢中不知從哪里傳來一陣陣吵聲……

        鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán),小主人急忙把他們分開,問道:“你們?yōu)槭裁创蚣?”旁邊的三角尺立馬插話:“他們正在爭誰的本領(lǐng)大!便U筆說:“所有的文字都是我寫出來的,當(dāng)然是我的本領(lǐng)大!毕鹌げ环䴕獾恼f:“要不是我及時給你改正,你能寫得出那么好的字嗎?”削筆刀也急著說:“要不是我把筆芯一點一點的咬尖,你能寫好字嗎?”

        三個人你一言我一語又吵了起來。小主人摸著腦門想了想說:“要知道誰的本領(lǐng)大,比賽就行了。我們限時五分鐘每人在紙上抄一篇文章,看誰寫得又準(zhǔn)確又好!

        五分鐘過去后,三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來一看,削筆刀的作品就是一堆碎紙。

        接著,小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來的作品既美觀又精致。小主人說:“現(xiàn)在你們知道了嗎?你們誰也離不開誰,只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)。”

      爭吵三年級作文5

        今天下午放學(xué)的時候,我和孫思陽吵了一架,使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢!我傷心極了,心想:“怎么辦!我和她的友情毀滅了?不會吧!”

        事情是這樣的,我在樓梯的走廊上站好隊,在準(zhǔn)備下樓的時候,孫思陽突然從后面像一陣風(fēng)似地跑到我身邊,站到了我的前面去。當(dāng)時我氣得臉都紅了,特別憤怒,好像一個煮熟的雞蛋。

        “孫思陽!你為什么要跑我前面呀!這叫插隊!聽見沒有!這叫插隊!你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉,然后跑到后面去站!”我氣憤的叫喊著。

        “呵呵!你剛才前面有50厘米多的距離不站,不就是留給我的嗎?”孫思陽笑著說。

        我氣的臉都快爆出來了,但她還在那里笑著,我們到了校門口,正好孫思陽前面也有空位兒,我急忙跑到了她前面,她也氣得臉都紅了。到車前,她急急忙忙的過來打了我一下,我生氣的什么也說不出來了。

        到了家,我才想起我和孫思陽是朋友,想后悔也來不及了呀!

      爭吵三年級作文6

        同學(xué)們之間經(jīng)常為小事爭吵或者打架,我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學(xué)爭吵的場面。

        記得那天大課間,我的同桌作業(yè)錯了一道題,前面的同學(xué)看見了,笑話她說:“你真有點笨,這道題都做錯了”,我同桌很不服輸?shù)卣f:“怎么了,不能錯呀,你太厲害,什么都能做對是吧”!前面那位同學(xué)很生氣,扭過臉,惡狠狠地瞪著我同桌,我同桌看見了,說:“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出來呀!”我在一旁終于忍不住了,連忙說:“別吵了,別吵了,有什么可吵的呀!你們兩一直吵,最后還不是兩敗俱傷,還是別吵了”,我同桌看了我一眼,說道:“你別管”,我后面的同學(xué)看見了,說:“你們吵什么呀!不就是一道題至于嗎?吵什么呀”,我同桌又看她一眼,說“我都說了,我們吵不用你們管,煩人”,她們倆又吵起來,我看說我同桌沒用,只好去勸前面那個人,說“其實,為了一點小事,是沒必要吵架的,你別跟她一般見識,別吵了”,這次,幸好前面的同學(xué)聽了,扭過臉,不跟我同桌吵了,我放下了心。

        通過這件事,我知道了:同學(xué)們之間不應(yīng)該為一點小事而爭吵,應(yīng)該學(xué)會寬容別人,理解別人,這樣,我們的社會才會更好。

      爭吵三年級作文7

        有一天,我和我的同桌發(fā)生了爭吵。

        某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”,劉昀衡當(dāng)“貓”;李競輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”,后來我被抓著了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行為不禮貌,竟然在學(xué)校里這么做,太讓人不舒服了!我當(dāng)時也沒有多想,就沖上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的!蔽曳磫枺骸澳膫時候建成了這個新規(guī)定的?!”李競輝回答說:“現(xiàn)在就建成的,就是這個新的規(guī)定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什么問題導(dǎo)致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒素質(zhì)的行為你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還為李競輝主持公道!

        我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發(fā)生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

        我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。

      爭吵三年級作文8

        那一天我和王玲玲吵架,并不是因為她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家寫作業(yè),我寫完了,她沒有寫完,我?guī)退赋鲆粋錯字,可她并不謝我,反而錯上加錯,對我發(fā)起脾氣來:“哼,先管好你自己再說吧!自己沒考100分的指錯誤!”

        我氣得火冒心頭,一句話也沒說。過了一會兒,我悲哀地說:“我在客廳等你!”

        王玲玲來了,她手里拿著尺子準(zhǔn)備防御,我當(dāng)時背對著她,我們互相用眼瞟著對方。

        我回過頭來,她舉起尺子。

        “不,王玲玲!”我說,“我們不吵架了,做好朋友吧!”

        “好的!”她愣著說。

        我們互相握了手,她的淚水在眼角肆意的奔流。

      爭吵三年級作文9

        有一次,文具之間發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說:“要不是我能寫字,主人就不可能考好。我是老大!边@時,小刀不服氣地說:“要不是我把你削尖,你還寫不出字呢!我才是老大呢!”

        “我才是老大呢,要不是有我在,你還沒處寫呢!”紙憤憤不平的說。

        橡皮說:“要不是我把錯的地方擦掉,就永遠(yuǎn)是錯,我才應(yīng)該是老大呢!”他們激烈的爭吵著,不分上下,誰也不甘示弱。

        到底誰才是真正的老大?這時,小主人醒了,小主人語重心長地說:“你們都是重要的工具。缺少一個都不行,你們一定要團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮你們最大的作用。”

      爭吵三年級作文10

        一天,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大!”

        橡皮擦生氣地說:“我可以擦去你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”

        “我畫的東西你絕對擦不去!变摴P高興地說:“我的本領(lǐng)最大!”

        鋼筆橡皮擦不甘示弱地說:“我可以擦去你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”

        鉛筆、橡皮擦、鋼筆,鋼筆橡皮擦,它們這吵吵,那吵吵,嘰嘰喳喳吵來吵去。它們幾個把鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒問:“你們在吵什么呀?”它們幾個說:“我們在說誰的本領(lǐng)最大!薄澳銈兌加凶约旱拈L處,何必要吵呢?”它們幾個都說不出話來,它們的臉忽然紅了。

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