精選小小學三年級作文600字五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小小學三年級作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小小學三年級作文600字 篇1
下了一周的雨了。
我是喜歡雨的。誰讓我的名字是思雨呢！從聽覺上來講，聽雨打在瓦片上的聲音，�！！�，聽雨打在玻璃窗上的聲音，咚——咚——，聽雨噼里啪啦地落在地上的聲音，使我的耳朵不由自主地喜歡上雨。從視覺上來講，看著豆子大的雨點掉到地面上，笨拙地漸起一層水花；看雨滴從屋檐的瓦角落下，一點一點，雨落下的地面，被砸得坑坑洼洼。使我的眼睛不由自主地喜歡上雨�？蛇@一星期的時間，立馬使我對雨的態(tài)度有了巨大的改變。
星期一晚上，我還在吃晚飯，天突然變黑，這巨大變化只在一瞬間，仿佛有人關了燈的開關。隨之是呼嘯著令人恐懼的狂風，關上的窗戶唰地被吹開了。緊接著，聽見外面像是打開淋浴器，嘩嘩地下雨。我把最后幾口飯胡亂扒進嘴里，打開門，馬上被雨推了進來。如此之大雨，水花都濺起有半人高，讓人看了恐懼�？戳丝寸�，6點40，要遲到了。抓起書包準備沖，身體忽然停住不走了。媽媽拉住我說：下這么大的雨，怎么走得了，乖，等雨停了再走。天哪，這么大的雨哪能說停就停呀，等它停了，我不完了！過了漫長的幾分鐘，雨終于停了。我以我生平最快的速度沖到學校，剛一踏進教室，鈴聲就響了，真慶幸！都怪這該死的雨，害本小姐差點遲到。
星期二上午下了第三節(jié)課，全班集體沖出去上體育課，卻都被體育委員轟回來了，說是下雨，體育課改成自習。全體嘆氣，坐在教室里一起惋惜。我也沒心情寫什么作業(yè)了，看著外面綿綿延延的雨，聽著肚子咕咕叫。要不是雨，我在外面玩瘋了，也就顧不上肚子的感受了。
星期四下午，年級組本來打算集體去春游。全班同學都興奮不已，就等著出發(fā)了。偏偏這時，雨又來湊熱鬧，看著噴泉池泛起點點漣漪，就知道去不了了。雨！雨！雨！又是這該死的雨，什么時候下不行，偏選這時候下。氣暈我了！
現在我坐在窗前寫這東西，那雨還不知羞恥地下，太厚顏無恥了。從現在開始，我宣布，我譚思雨今生最大的仇人就是雨，我要和它一刀兩斷！
小小學三年級作文600字 篇2
秋高氣爽，景色宜人，在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的秋游。
這次秋游的目的地是環(huán)球繽紛嘉年華。還沒有去，光聽到景點名字，我們大家已經非常興奮。 第二天，我們興高采烈地背上零食來到學校。在老師的帶領下，排隊坐上大巴車，一路向環(huán)球繽紛嘉年華駛去。
到了繽紛嘉年華，一下車，我們就被五花八門的游樂項目迷住了。什么摩天輪、魔鬼盒子、瘋狂水母……看得我們一個個躍躍欲試。跟著導游，我們先體驗了摩天輪旋轉的樂趣。我們三個一組，分別坐上摩天輪，坐在摩天輪上，我并沒有感受到想象中的刺激，一點兒也不好玩，因為它的.速度太慢了。只有幾個嬌氣的女生，在上面大呼小叫的開心叫著。
下了摩天輪，我們看到一個外面涂滿紅色油漆的房子，里面還不時傳出陣陣怪聲。好奇的同學就讓導游帶我們進去玩。導游告訴我們，那房子叫惡魔盒子，也就是所謂的鬼屋。誰想玩就跟他走，不敢玩的跟老師另的項目。我們一大群人最后只剩下十幾個，跟著導游來到鬼屋門口，只見鬼屋門口掛滿了骷髏頭，看著非常嚇人。導游帶著我們向里走，才走幾步，就看到一口棺材，還沒等我們走到跟前，“趴”地一聲，棺材就打開了，從里面跳出一個面目猙獰的黑鬼，他“嘿嘿嘿”地沖著我們怪笑�！鞍 保〈蠹冶粐樀眉饨衅饋�，我的心里也有些發(fā)毛。有幾個膽小的逃一樣退了出去。我跟著幾個膽大的，壯著膽子，硬著頭皮緊緊貼著導游繼續(xù)向前走，心里想，再怎么嚇人，我也不能當作膽小鬼退出去，那樣太丟臉了，大不了，我閉上眼睛不看。往下走的時候，我嚇得真閉上眼睛不敢再看，只聽身旁的同學大叫媽呀，媽呀！直到走出鬼屋，我才敢把眼睛睜開，深深地呼出一口氣�？磥�，這惡魔盒子還真是名副其實��！嚇死我了。
走出鬼屋，我跟著同學們又玩了一會兒旋轉木馬，坐在木馬上，我仿佛感覺自己回到了幼兒園的快樂時光。玩結束了旋轉木馬，老師就招呼大家吃飯。玩累了的我們，兩個一伙，三個一群，大樹下，草坪上，開始狼吞虎咽，大口吃喝起來。吃喝了一個小時左右，吃飽了肚皮的我們精神又來了，興致勃勃地玩起了叢林飛鼠和瘋狂水母。直到老師喊著集合回校，我們才戀戀不舍地從游樂中走出來。
這真是一次刺激又快樂的秋游 。
小小學三年級作文600字 篇3
過年了！廚房的奶奶忙碌著為一家人準備年夜飯，媽媽則打著下手，一會兒洗菜、切菜，一會兒擺放碗筷，廚房里叮叮當當鍋碗瓢盆聲不時傳出，家里好不熱鬧。
我看了會電視便溜進廚房，正巧看見奶奶在炒豆芽，我撇了撇嘴，不太高興：“奶奶，為什么又要吃豆芽啊，我最討厭吃這個了。”“這個菜可是每年都得吃喲！”奶奶嘴上回應著我，手中卻還不時地翻炒兩下。“為什么……”一句話還沒說完，我便被媽媽拽了出去。“在這兒搗什么亂，還是快出去吧。”媽媽關上了門，和奶奶一起忙活了起來。
不告訴我，我就查資料。我一轉身進了房間。輸入百度之后，我驚訝地發(fā)現，平凡之至的豆芽居然會是如意菜，這是為什么？一個問號瞬間跳入了我的腦海。接著往下看，是兩張圖片，一張是價值連城的玉如意，而另一張則是一棵纖細的豆芽，兩者一比較，嗯，還真是有些像呢�！昂�，你看什么呢？”許久未見的堂姐也來到了家中。“哦，是炒豆芽�！蔽衣唤浶牡卮鹆司洹！皼]想到你這么好學，那我就告訴你一些我所知道的唄。如意菜，象征萬事如意，也寓意平安，發(fā)財等�！斜宋镔猓∮褓|，子不入污泥……’就連明朝的詩人陳也忍不住寫下了贊美如意菜之詩。所以，豆芽隨處可取又形似象征萬事如意、平安幸福的玉如意，才被百姓們稱為如意菜�！碧媒惚痴n文似的把一大堆和如意菜相關的資料告訴了我，讓我意味深長。
“吃飯了——”隨著奶奶因團圓而喜悅的語調，一家人坐在桌前開始吃飯。“讓爺爺奶奶先夾菜�！笔迨鍝跸铝吮砻玫目曜印！昂茫蚁葕A個菜�！睜敔斂礈柿吮砻脨鄢缘木屯肜飱A�！昂昧撕昧耍見A過了，大家快吃吧�！蔽覀兌急粻敔敹盒α�，拿起筷子吃了起來。
紅燒魚、炒菠菜、鮑魚……我的手臂躍過一盤又一盤的美味佳肴夾到了如意菜�！斑�，你不是不喜歡吃炒豆芽嗎？”奶奶奇怪了。“因為它是如意菜嘛，吃了如意呀�！碧媒阈χ鴰臀掖鸬�。“哈哈……”大家都不禁笑了。這溫暖的氣氛就如一朵花，綻放，絢麗。
年夜飯，這不僅是代表迎接未來，還吃出了祥和的氣氛，吃出了家人的快樂，還有團圓和喜悅……
小小學三年級作文600字 篇4
我是個幸福的孩子，每天回家都能吃到姥姥給我做的可口的飯菜。
周日上午上完奧數課，我肚子已經餓得咕咕叫了，狂奔回家一開門就大喊起來：“姥姥，吃什么呀？我快餓死了！”奇怪，怎么沒人理我呀？姥姥應該在家等我呀。難不成姥姥睡著了？我推開這個門看看，又跑到那個屋瞧瞧，哪兒都沒人，我失望地回到客廳，才發(fā)現原來桌子上有一張紙條，上面寫著：“彤彤，姥姥去買菜了，你在家乖乖的等姥姥回來”。可我餓得已經等不得了，只好跑到廚房看看有沒有什么可吃的東西。還好，冰箱里還有些剩飯，太好了！我見過姥姥做炒飯，也決定自己來試試。
說干就干，我穿上圍裙，從冰箱里拿出我能想到的材料：雞蛋、胡蘿卜、黃瓜和香腸，在灶臺邊上堆了一堆。我想著姥姥平時炒飯的方法，該洗的洗，改切的切，不一會兒，案板上就出現一堆大大小小顏色不同的丁兒，至于雞蛋嘛，已經被我裝在碗里，打成蛋液準備上鍋了。
開火，坐鍋，我拿起油瓶順著鍋沿兒慢慢往里倒油。一不小心油倒多了，怎么辦，把它弄出來？怎么弄呀？算了吧，多點兒就多點兒吧，反正油放多點兒也沒關系，說不定炒出來還更香呢。心里還在想著呢，鍋里已經開始冒煙兒了——油熱了。我趕快端起碗把蛋液倒進鍋里。只聽見一陣噼哩啪啦聲，嚇得我向后退了好幾步，手里的碗差點兒掉在地上。我定了定神兒，趕快拿起鏟子把鍋里快糊了的雞蛋翻了翻。我聞到了什么味兒，一看，啊，忘了開抽油煙機了，我把抽油煙機打開，把米飯、香腸、黃瓜和胡蘿卜一起放進鍋里，又拿起鏟子不停地翻炒。哇，我聞到香味兒了，估計快熟了。正準備關火時，突然想起沒放鹽，我趕忙抓了一把鹽放進鍋里，又使勁翻了幾下，這回可以出鍋了，我把炒好的飯盛到碗里，嘗了一口，有點兒咸，不過可以湊合著吃。
這時我聽到門響了，一看，是姥姥回來了。姥姥看見我正在吃著炒飯，驚奇地問：“這飯是你自己炒的嗎？”見我點點頭，姥姥夸道：“我的外孫女真的長大
小小學三年級作文600字 篇5
在日常生活中，我非常喜歡做小實驗。有一天，我在一本科學實驗書上看到了一個火柴跳舞的實驗，便興致勃勃的收集來了材料做了起來。
首先，我按照書里的步驟先端來了一盆清水，從火柴盒子里取出一根火柴，一瓶膠水。再將膠水涂在火柴的頭上，一切都進行得好像很順利。突然，我大叫一聲，原來我涂著涂著，竟把膠水涂到了自己的手上。沒辦法，誰叫我笨手笨腳的呢。我只得將手沖洗了一遍又一遍才洗干凈。再來，我下定狠心，又涂了起來。這回我可是小心翼翼，一點一點的慢慢涂終于成功了。我隨隨便便的把火柴扔進了水中，一分鐘，兩分鐘。火柴好像故意玩弄我一般就是不動。我急了，好像打不死的小強一樣反復了多次，可火柴卻一點也不領情還是紋絲不動。這時爸爸來了，我把我的煩惱告訴了他。爸爸看了我的實驗后，溫和的告訴我說：“你的前面部分都做對了，但是最后一步把火柴放進水中卻太隨意了，應該慢慢將火柴橫放進水里，效果一定會更好�！蔽野凑瞻职值闹甘�，又做了一遍，這一回我可是規(guī)規(guī)矩矩，都按照正確的方法做。終于，奇跡發(fā)生了——只見火柴直立在水面上，一搖一搖地跳起舞來。它越搖越快，像跳舞的女郎一樣，在水面上翩翩起舞。我可高興了，可過了一會，火柴又不跳了。過了幾分鐘，它卻又跳了起來。往返了幾次后再也不跳了。
這回，我納悶了，為什么火柴在水中會跳舞呢？我翻閱了科學書十萬個為什么終于找到了答案。原來當膠水與火柴頭上的化學物質磷接觸后，就會產生一種物質。這種物質會越聚越多，最終使火柴直立在水中。這種物質揮發(fā)時，火柴便被帶動得跳舞起來。再過一會兒，火柴頭最外面產生出來的物質揮發(fā)完了，火柴也就不動了。但再過一段時間，產生出來的這種物質又聚集起來，火柴便再一次跳舞，直到膠水和磷的反應結束才不跳了
看完了科學書上的介紹，我頓時恍然大悟。還等什么，讓我們一起探索科學的奧秘吧！
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