【實用】小小學三年級作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小小學三年級作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小學三年級作文400字 篇1
有的人成長的道路上布滿了鮮花與掌聲，有的人成長的道路上布滿了艱難與曲折，下面讓我講講我的成長道路吧！在我五歲的時候，我最親愛的奶奶過世了，奶奶生前最疼愛我，我無法愛排除自己的憂傷，幼小的我跑到一個偏僻的地方，自己一個人躲在那里痛哭。此時此刻的我已經在坑坑洼洼的道路上摔倒了，后來的一段時間我用功看書，把對奶奶的思念化為學習的動力，這樣減輕了我的痛苦，我的知識也增長了很多。在我上一年級的時候，一天晚上，姐姐讓我數她的心臟一分鐘跳幾下，她數我的心臟一分鐘跳幾下，我們就這樣做著游戲，我說：“誰心跳得快，算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下，哈哈，我贏了�！蔽腋吲d得大喊，在一旁的爸爸媽媽聽見了，臉色忽的變了，他們又一次認真地幫我數了一下心跳，他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙，那一夜，我在半睡半醒中，聽到爸爸媽媽一直在談論我的心臟，他們的唉聲嘆氣進入了我的夢境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我患有先天性心臟病，不讓我跑跳，做劇烈的運動，我又一次在成長的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折，在以后的成長道路中，不管路怎樣難走，我都要勇敢地走下去。
小小學三年級作文400字 篇2
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到了很多老師，其中令我印象最深刻的要數楊老師。
楊老師中等身材。平時愛穿著一雙高跟鞋，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。白白的臉上掛著一對迷人的小酒窩。高高的鼻梁上架著一副白色鏡框的近視眼鏡。有一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿我們每個孩子的心思。但是留給我印象最深刻的是她那“刀子嘴，豆腐心”的性格。
記得二年級的時候，有一次，全班的新聞都寫得很差，楊老師看后，立刻火冒三丈，把我們的新聞本一甩，頓時，把我們嚇了一大跳。有的同學悄悄地把新聞本拾起來放回講臺，可是，楊老師又把新聞本扔了出去。坐在前排的同學只能再次把新聞本放回講臺。這次，楊老師沒再扔了，只是毫無表情地坐在那里。教室里，除了聽見同學們的吸呼聲，什么也聽不到。又過了一會兒，楊老師跟語文組長說：“先把新聞本發(fā)下去。”隨后又心平氣和地說：“我真不想這樣做，只是你們太令我失望了，現(xiàn)在你們是打基礎的'時候，沒有養(yǎng)成好的習慣，以后只會害了你們，希望大家以后認真對待自己的每一份作業(yè)。”雖然楊老師有時會發(fā)脾氣，但事后都會認真地跟我們講道理。楊老師一直都像父母般的嚴格要求著我們。在楊老師的努力下，我們班在各方面都取得了很大的進步。
三年來，她那“刀子嘴，豆腐心”的性格，深深地印在我們班每一位同學的心上。楊老師不僅僅是一個嚴格的好老師，更像是我們的好“媽媽”。
小小學三年級作文400字 篇3
我的愿望是擁有一根無事不能的魔棒，我要用這根魔棒去改變世界。
如果我有一根魔棒，我首先會從小事做起，我先把我生活的小區(qū)給改變一下，我會把我們小區(qū)的垃圾箱變得干干凈凈，把周圍的垃圾一掃而光，再把那些已經快“崩潰”的游樂設施變得嶄新光亮，當然也不能忘掉被人們、寵物們踩踏的草坪、花朵，我會把它們變得精神煥發(fā)，我還會把小區(qū)居民樓的外表變得干干凈凈、不再有污漬。小區(qū)的化境變了，人們也就不會再破壞了。
讓小區(qū)變干凈了，然后就輪到城市了，我會把我現(xiàn)在居住的這個城市改變一下。首先我會用魔棒把這個城市的花草樹木，這些唯一吸收二氧化碳的工具改變改變，把它們變得容光煥發(fā)，然后我就把城市的主要交通工具汽車變少，讓人們改騎自行車、搭乘公共汽車或步行，這既鍛煉身體有環(huán)保，我還要把城市里居民的性格、脾氣改改，讓他們不要老為一點錢的事斤斤計較，讓他們變得熱心腸、對待事物不沖動，最后還要把城市里的噪音、工廠雙倍減少，讓居民不再被吵。
忙完城市，可就得擴大面積了，這下就得關注一下全國最要緊的幾個國家、城市了。首先我要先用魔棒把全國的氣溫變平衡、再把臭氧層變厚，然后再把全國環(huán)境變得更好。下面就前往泥石流、地震、山洪暴發(fā)等災難現(xiàn)場，我要用魔棒把那些遇難的同胞就出來，救出來之后再把他們外表的創(chuàng)傷和內心的創(chuàng)傷治好，在供應給他們食品和精神食糧，并且把他們送到安全地帶。
把大家的事情都改變完了，該改變我了，我會用魔棒把我的各科成績都提高，還有我這一見奧數就頭暈目眩的毛病。
我的愿望是假如我擁有一根無事不能的魔棒，我就會把世界變得五彩繽紛。
小小學三年級作文400字 篇4
在一片茂密的森林里，一座森林小學就矗立在那。里面上學的都是些動物，什么小熊，兔子，獅子等。
一天小熊能能找到了小兔樂樂問她：“樂樂，什么是快樂呢？”
小兔樂樂說：“快樂？只要我每天有鮮嫩的青草吃，能在草地上無憂無慮的蹦蹦跳跳就很快樂了！”
原來，小熊能能是班上成績排名第一，所以他很驕傲，大家都不找他玩了。他漸漸的就不快樂了。
小熊能能又問獅子快快：“快快，為什么你每天都那么快樂呢？”
獅子快快說：“為什么不快樂呢？我的威望是學校里最高的，大家都知道我，我是名人，他們都搶著跟我玩讓我簽名呢？”
小熊能能覺得自己應該去問問了孔雀老師自己為什么不快樂。
在路上，小熊能能遇見了烏龜壯壯。小熊說：“死烏龜，滾開別擋我的路！”
烏龜壯壯說：“看你這么不快樂，一定遇見了什么不順心的事了吧。”
“我有什么不順心的事？滾開！”小熊不耐煩的將烏龜踢開。
“你之所以不開心，不快樂，是因為你太驕傲了！” 烏龜壯壯說。
“驕傲，我那里驕傲啦！”小熊能能說。
“能能，你真的是太驕傲了！”這時小熊能能發(fā)現(xiàn)孔雀老師就站在他的身后。
“孔雀老師！”小熊能能恭敬的叫。
“小熊，你太驕傲了，弟子規(guī)說，‘有余力，則學文’你雖然成績好，但品行太差了，這也是你不快樂的原因。這本《弟子規(guī)》就送給你了，希望你能重新尋找回快樂！”
果然小熊能能尋找回了快樂。
小小學三年級作文400字 篇5
在我們班，我和他是最要好的朋友，他是我們班的“學霸”，在我的心目中，他樣樣都很棒，我最佩服不已的是他的寫作能力。你們知道他是誰了嗎？
他瘦瘦的身材，高高的個子，在我們班里他幾乎是最瘦的一個。排隊時，他站在隊伍的后五名。在他瘦小的臉上，長著一雙不大的眼睛，單眼皮，但你可不能小瞧這對眼睛，它可散發(fā)著智慧的光芒。
我倆不僅是好朋友，而且非常有默契。在一次體育課上，老師測試我們的平衡能力，讓我們四個同學一組，兩個同學彎腰站在下面，兩個同學站在他們的后背上。輪到我們組的時候，我和他站在其他兩個同學的后背上，一只互相牽著，分別抬起一只腳，另一只手擺出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn)，身體不時地向左右傾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我們左歪右倒，感覺像小船一樣搖晃，但是我們始終保持著那個節(jié)奏。體育老師夸獎我們配合得太好了，還給我們拍了照片，留下了精彩的瞬間。
他愛運動，所以動作很靈活。我和他經常在學校附近的小樹林玩耍。有一次，他說：“我們玩爬桿子吧�！闭f完它就像小猴子一樣爬了上去，我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運動，但我們每次都玩得很開心。
你們知道他是誰了嗎？請來找我呦！
小小學三年級作文400字 篇6
每個人都有一個關愛你，幫助你的好媽媽，可我的媽媽與眾不同，她不僅要照顧我和弟弟，還要做很多家務事，真忙��！好吧，如果你想了解我的媽媽，就聽我細細講來。
我的媽媽是一個典型的刀子嘴，豆腐心。就如：上一個星期天，陽光明媚，微風輕輕吹過面頰，就像母親溫柔的手撫摸你的臉一樣，好舒服！這時，一個熟悉的聲音像在耳邊：“田田呀，作業(yè)寫完了嗎？過一會兒我去檢查！”這是媽媽的聲音，我心一冷，回答道：“媽，還沒呢！”
我的媽媽一聽，頓時把臉拉下來，厲聲道：“好哇！你不寫作業(yè)，卻在這兒吹風，哼！我罰你把第二課抄10張，現(xiàn)在1：00了，到6：00我來收，動作快點！”我聽了，先是一驚，再跑到媽媽那里求情，要知道，第二課可是很長呀！可媽媽理我都不理，只是從鼻孔里冷冷的哼一聲，氣煞我也！我氣呼呼的跑回房間，去抄課文。哪知媽媽去躲在暗處，偷偷觀察我，待我寫到2張的時候，媽媽就以給我買衣服為由，讓我歇一會兒，哈哈！好一個刀子嘴豆腐心的媽媽呀！
還有還有，媽媽可會講道理了呢！記得那一次，我和弟弟因為一只氣球而鬧別扭，爭的喋喋不休，正當難解難分的時候，善于開刀的媽媽來了，她先是一愣，然后。有心平氣和的對我說：“田田，你都8歲了，弟弟才6歲，他還是一個小孩子，你已成大孩子了，學學孔融，6歲都那么懂事，你呢？”我聽了，臉憋得像一個大紅番茄一樣，我不好意思的低下了頭。
親愛的朋友們，你們了解我的媽媽了嗎？媽媽就是這樣：善開導，刀子嘴，豆腐心，我愛我的媽媽！
小小學三年級作文400字 篇7
“哇！睡得好舒服�。∥疑焐鞈醒�，從溫暖的棉被中爬起來，太陽從窗外照進，照亮了我睡眼惺忪的臉龐，正想好整以暇的刷牙洗臉，一瞥到墻上的時鐘，天�。≡趺催@么晚了！我遲到了啦！”，二話不說，我跳了起來、穿起衣服、背著書包，連牙都來不及刷就直接往學校的方向沖去。這也許是我這輩子跑的最快的一次了，因為今天是學校每年最重要的活動——班級才藝表演日，為了奪冠，我們班夜以繼日的練習，絕不能因為我而枉費之前的辛苦。
終于到學校了，似乎還沒有輪到我們班。“好險阿！”我暗自慶幸著，接著，要準備上臺表演了，“��！我把道具忘在家里了”，這下該怎么辦？沒有道具我就無法飾演那“精靈”的角色，但是現(xiàn)在也來不及回家去拿，那&…只好就地取材：我將一片片樹葉用三秒膠黏起來，做成一個頭冠，再將一旁透明塑膠袋剪下一對翅膀，然后撿一根較長的樹枝，再頂端插上美勞課做的小人偶。前后十分鐘搞定道具。沒錯，我真的帶著這些道具上臺表演，不過我很擔心會害全班沒有得名，但已經來不及了。
比賽結束，評委老師要公布得獎班級。當評委老師從第六名念到第二名時，我們失望的準備離去，這時，一件神奇的事發(fā)生了，我竟從評委老師口中聽到我們班的名字，我還沒回過神，旁邊的同學就站起來歡呼，“什么？是第一名！”，我也跟著起身歡呼起來，雖然驚險，不過最后我們還是獲得了勝利。老師說是因為我的道具很環(huán)保，所以才得到評委老師的青睞。
這樣的結局是很美好，但我可不想再遲到一次，看來我回家得好好想想該如何叫我自己起床了。
小小學三年級作文400字 篇8
在鄉(xiāng)村，就屬秋天的田野最為美麗，最有生機。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著誘人的芳香，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間；黃澄澄的稻桿，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌。這時，辛苦許久的農民臉上也露出了豐收的喜悅。我相信：這時的人們最快樂！
農村里的人們雖然沒有城市的人們生活的多姿多彩，也沒有城市人穿的花枝招展，但他們也有自我的特色。
一走進鄉(xiāng)村，就能見到在河中玩耍的小鴨子，一會兒把頭伸入水下去覓食，一會兒游上岸走來走去，真搞笑！走到房前，一眼看到的就是那矮小的房屋，那房屋雖然矮小，但依然有著一種誘人的綠色，為什么呢？因為在鄉(xiāng)村每家每戶都會種瓜，瓜藤爬上屋檐，從遠處看就像一片綠綠的海洋。鄉(xiāng)下人家有一種習慣和城市大有不一樣，因為鄉(xiāng)村場地大，應此，家家戶戶都喜愛在門前吃飯，一日三餐，都是如此。早上看著紅霞吃著簡單的早飯；傍晚，吃著美味佳肴，一邊看著夕陽，一邊聽著鳥叫，真是賞心悅目！夜晚，繁星滿天，他們一閃一閃的眨著眼睛，因此，鄉(xiāng)村的孩子喜愛倚著墻角在微風中數著小星星，還喜愛借著月光在田野里抓蟈蟈，跟喜愛依著媽媽在鳥兒的“搖籃曲”中漸漸睡去。
鄉(xiāng)村，不富有但快樂；鄉(xiāng)村，不壯麗但有一股自然的氣息。
小小學三年級作文400字 篇9
陽光明媚，風和日麗，可不是一個出游的好日子。不錯，今年學校的秋游就定在今日，而今天的目的地——植物園肯定會讓我驚喜一秋吧！
走進大門，兩邊的玉蘭樹葉青翠欲滴，樹站得筆直筆直，似乎在歡迎我們的到來。沿著小路走了一段時間，突然看見一個路標。哦，原來植物園有桃花園、山水園、靈峰探梅園、杜鵑園等景點。平日來也只是瞎看看，今個兒可一定要好好參觀。
沿著幽徑，到了一處名叫桃花園的地方。四周桃樹環(huán)繞。雖然不是春暖花開，但卻可以想處當時桃花盛開的美景：一陣風吹來，桃花紛紛掉落，就像一場桃花雨。而那桃花的芬香則隨著風，飄向更遠的地方，傳遞給更多的人。兩邊還有水溝，雖淺，但清澈見底。
遠處聽見一陣嬉笑，哦，怕是同學們正在對面的草坪上玩耍嬉戲吧。當然豆瓣年華的我們也不甘示落地玩了起來。玩累了，就坐在大石頭上，聽著大伙爽朗無憂的笑聲，嗅著花草獨特的清香，平時堆積在心里的煩心事頓時煙消云散了，也許就伴著這清風漸漸遠了，淡了……。
植物園，植物園，雖叫植物園，卻又許多動物、昆蟲。男孩子們忙著捉螞蚱，女孩子們忙著拍松鼠。還有的在忙著采花、畫畫……植物園不僅讓我們豐富了知識，更陶冶了我們的情操。
沒過多久，該回去了。我依依不舍地望著里頭。噢！好似一場夢，真實卻夢幻。
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