環(huán)保三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
環(huán)保三年級(jí)作文1
一天小貓東東去釣魚，發(fā)現(xiàn)魚兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒用魚餌，魚兒們就自己上釣。
東東問魚爸爸：“魚爸爸，小魚們?yōu)槭裁炊甲约荷香^？”
魚爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險(xiǎn)，自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭，把魚兒們放回河里，又請(qǐng)了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來，汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子，牌子上面寫著：請(qǐng)不要亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里，接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶，兩大，兩小，給魚爸爸小的保持水里衛(wèi)生，大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。
后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進(jìn)桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。
大家一起喊；“愛護(hù)環(huán)境，還我們一個(gè)干凈的家園，給動(dòng)物們一個(gè)快樂的世界吧！”
環(huán)保三年級(jí)作文2
在蔚藍(lán)色的大海里，住著成千上萬、各色各樣的小魚兒。小魚兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂。它們?cè)诖蠛＠镒杂勺栽诘耐嫠�，悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結(jié)隊(duì)的追趕著、嬉鬧著，一會(huì)兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中，一會(huì)兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開心、那么快樂！
可是，不知道從什么時(shí)候開始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚兒們走出家門，看到四周臟兮兮的漂浮著人類的各種垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒有了以前的蔚藍(lán)，到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無拘無束的玩耍了，總是小心翼翼的游著，因?yàn)橐徊涣羯耦^上就會(huì)被撞出一個(gè)大包。小魚兒每天都不得不戴上口罩和防護(hù)傘才能出門。
美麗的家園沒有了！小魚兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍(lán)色的大海，懷念曾經(jīng)美好的生活��！
環(huán)保三年級(jí)作文3
在我心中最美麗的.人不是外表漂麗的人，而是內(nèi)心純潔，生活樸實(shí)的環(huán)保天使。
黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來，開始一天的工作，他們就是環(huán)保天使。
烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽烘烤著的大地。我躲在陰涼的地方，看見在火辣辣的日光下，環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔，他們那雙太陽曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細(xì)細(xì)的掃著，不放過一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí)，我看見環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原來是環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來了干凈的大地。
寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會(huì)很光滑，只要有汽車經(jīng)過不小心打滑，就會(huì)發(fā)生車禍，所以這點(diǎn)付出微不足道。”——給我們換來了安全。
環(huán)衛(wèi)工人不管嚴(yán)寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會(huì)堅(jiān)持在自己的工作崗位，所以我認(rèn)為他們是最美麗的環(huán)保天使。
環(huán)保三年級(jí)作文4
地球媽媽是多么的美麗無私，但又是容易破碎的—她擁有著豐富煩人礦產(chǎn)資源與一些人類離不開的水資源,生物資源,大氣資源最重要的是空氣資源。她同樣也很美麗，漂亮的外表，藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，但由于人們的私挖濫伐，不顧后果，的濫用化學(xué)品使那些可再生資源，也變?yōu)榱瞬豢稍偕Y源.地球的表面是那么大，但她很小很小，似一夜扁舟，同茫茫 宇宙相比，是那么的小!
有些人說那又怎么樣?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭的時(shí)候，我們不能移居嗎?科學(xué)家也有過這樣的設(shè)想，如果我們?nèi)ピ虑蛏暇幼�，我們又怎么樣上�?科學(xué)家經(jīng)過觀察至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億平方千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第2個(gè)星球，所以，我們不能指望在破壞了地球在移居到別的星球上去。
環(huán)保三年級(jí)作文5
當(dāng)我們被堵在馬路上動(dòng)彈不得的時(shí)候，當(dāng)我們走在街上被汽車尾氣熏得頭昏腦漲的時(shí)候，你是不是希望未來的汽車能夠完全不同呢？
讓我們坐上時(shí)空隧道，來到未來的鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車城。�。∵@里的汽車是通過磁場(chǎng)懸浮在空中軌道上的，而空中軌道可以根據(jù)車流量很方便的增加，所以再也不會(huì)有堵車的問題。更為重要的是，未來的汽車用的燃料很特別——垃圾！各種各樣的垃圾——工業(yè)垃圾，生活垃圾，過期、變質(zhì)食品——都可以做汽車燃料。汽車的汽缸將垃圾汽化，從中提取二氧化碳來驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，排放出新鮮的氧氣。沒燃料時(shí)，人類就開車去垃圾站加垃圾。當(dāng)然就像今天會(huì)發(fā)生“油荒”一樣，未來也會(huì)有“垃圾荒”，為了開動(dòng)車子，人們肯定時(shí)時(shí)刻刻注意收集垃圾，這個(gè)世界便會(huì)變得分外潔凈、美麗！那時(shí)的清潔工人可輕松啦！
未來的汽車是不是很酷呢？還有更酷的呢，因?yàn)槲磥淼钠囀侨詣?dòng)駕駛的，所以小朋友再也不需要大人接送了，沒有駕照也可以“開”車上學(xué)，感覺一定很爽哦！
環(huán)保三年級(jí)作文6
作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用，而我國(guó)是世界電池消費(fèi)大國(guó)，每年用掉無數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷蝕的過程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的移動(dòng)污染水源，通過各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚蝦造成的，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見環(huán)境的污染對(duì)人自身帶來多大傷害。
對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類千千萬萬的子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，對(duì)我們中學(xué)生來說，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺行為。
朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!
環(huán)保三年級(jí)作文7
我是小小環(huán)保員，我做了好多好多保護(hù)環(huán)境的事呢，聽我說說吧！
有一次，在學(xué)校，我看見好多人用完水龍頭不關(guān)，我想這多浪費(fèi)呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒有。后來，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)節(jié)約用水�！眲e說還真靈，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來越少了。同學(xué)們都不再浪費(fèi)水了。
有一回，我看見一個(gè)叔叔在植樹，我想：“我也要為環(huán)保出一份力，我要植樹！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說：“叔叔！我想學(xué)植樹，您可以教我嗎？”叔叔一聽，驚喜地說：“沒問題，不過我還是第一次見到小學(xué)生主動(dòng)要學(xué)植樹呢，真是個(gè)好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢！
有一天，我們學(xué)校要去看電影，路上小明看見了一朵火紅的花，非常漂亮。于是他說：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽了說：“我想要�！毙∶髡f：“我去給你摘�！彼麆傄苓^去摘我馬上攔住了，說：“老師總告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽，臉紅了。
我這個(gè)環(huán)保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能變得更美好！
環(huán)保三年級(jí)作文8
這天，動(dòng)物園里的氣氛突然有些緊張。原來它們正在召開一個(gè)緊急會(huì)議，內(nèi)容是：討論“關(guān)于人類文明參觀”的有關(guān)事宜。
首先，猴子太太發(fā)言：“人類來參觀時(shí)常常帶零食進(jìn)來，吃完后把垃圾隨便亂扔，甚至扔到我的家門口，氣味十分難聞，還讓我的孩子們都染上了病”。
接著，傳來一陣陣議論聲：人類實(shí)在有些可惡，總是隨便在我們身上摸來摸去的，讓我們可難受了；有時(shí)，我們不舒服動(dòng)一動(dòng)身子，他們就以為我們發(fā)癢，就在我們身上胡亂的抓來抓去，把我們都抓疼了！……原來是寵物觸摸區(qū)的小動(dòng)物們?cè)谔嵋庖姟?/p>
最后，獅子大王提出倡議：人類朋友們，你們不要亂丟垃圾，隨地吐痰。如果這樣長(zhǎng)期以往下去，動(dòng)物和人類都不能再生存下去了！更何況動(dòng)物園里還有你們?nèi)祟悺敖雇妒场钡拿魑囊?guī)定，可是你們?yōu)槭裁催�要違反呢？有些東西我們是不能吃的呀，一旦吃了，我們就會(huì)生病的，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的后果。人類朋友們，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。希望我們共同遵守約定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為動(dòng)物園創(chuàng)建一個(gè)干凈而舒適的環(huán)境，為你們來參觀或玩耍時(shí)，能有一個(gè)好心情而共同努力吧！
環(huán)保三年級(jí)作文9
命如流水，只有在它急流與奔向前去的時(shí)侯，才美麗，才有意義，環(huán)保作文300字。既然生命如流水一樣快，我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>
人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳�，不什么總是傷害它們�?/p>
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們?nèi)祟惒恢勒湎�，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國(guó)家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時(shí)，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦？
善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。
環(huán)保三年級(jí)作文10
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是桃園小學(xué)的一名學(xué)生。義務(wù)近幾年的建設(shè)日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。
可是在公園里，我們經(jīng)�？梢钥匆娪腥诉呑哌叧�，將垃圾隨便丟棄，還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。有一次我去鄉(xiāng)村玩，在一條路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過�？磥�，如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾，已是個(gè)迫切的問題。
因此，我倡議：
1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
2、加大環(huán)保宣傳力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行為，共同來維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗。讓社會(huì)真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境千人指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。
讓我們共同來保護(hù)我們的地球吧！
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