學(xué)長笛三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)長笛三年級作文,歡迎閱讀與收藏。
聽媽媽說,女生吹長笛會提升氣質(zhì),所以我報了學(xué)校管弦樂隊的長笛班。
剛開始學(xué)的時候,長笛老師文老師請我們吹笛頭。我心想:哼,吹笛頭有什么難的,看我的!于是,我懷著一顆期待的心吹起來!鞍,這個長笛有問題,怎么吹不響?”我小聲咕噥道。我又鼓起腮幫子,使勁地吹?墒,我還沒吹響。正當(dāng)我急得不知所措的時候,文老師走了過來,教我正確的姿勢與口型,笛頭慢慢地發(fā)出了聲音,我不著急了。上完課,我昏昏沉沉的,感覺頭很重,腹部軟軟的.,像沒氣的皮球一樣。嘗到了這種滋味,我一下子想放棄了。
第二節(jié)課,文老師叫我們把長笛組裝好以后再吹。我興奮極了,沒聽文老師講完就吹了“SUo”這個音。可長笛像不了解我心情似的,并沒有發(fā)出聲音。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)之后,長笛依然紋絲不動。我懊惱極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。正好這時文老師走過來,我悄悄把事情告訴了她,文老師安慰我,并鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過練習(xí),我可以吹一些簡單的曲子了,還得到了老師的表揚。通過這件事,我知道了做事不要半途而廢,要堅持到底的道理。
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