我的絕招三年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的絕招三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的絕招三年級作文1

　　今天休息，我和小伙伴們一起玩，不知誰提議：“我們來比比誰的本事大，怎么樣？”大家齊聲回答：“好！”說完我們分頭準(zhǔn)備，每個人都躍躍欲試。

　　大家八仙過海，各顯神通，我看著大家的表演也蠢蠢欲動。輪到我了，我不慌不忙地走到中間：“我給大家表演咱的舞蹈本功，先請大家欣賞下腰�！闭f完我慢慢地把頭往后仰，雙腿馬步立定，手心朝上，小心翼翼地往后下壓。手掌壓住地面的同時，雙腳用力撐起腰部，形成一座“拱橋”，又把手向上移到小腿上，一個“A+”的下腰就完成了。緊接著，再表演“前橋”：雙手往前拉直，手掌朝下，左腿立定，右腿向后拉直，足尖點地，手快速地壓到地上，在那一瞬間的同時，左腿帶動右腿往前翻，輕松搞定。小伙伴們不斷地拍手叫好。我越來越起勁，又表演了后橋、元寶翻。

　　“這些都是俺的雕蟲小技，再來一個絕活吧。請大家注意我的耳朵�！蓖蝗挥幸粋�小伙伴驚叫了起來，“看，她的耳朵會動！”“真的，真的，”“太神奇了，真是不可思議！”“金悅鳴，你是怎么學(xué)會的？”小伙伴們爭先恐后地問我�！斑@是我的'秘密，不能告訴你們。”

　　說完我就回家了，留下一群好奇的伙伴們。

我的絕招三年級作文2

　　大家好！我叫劉潤佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當(dāng)然是那奇妙的畫畫。畫畫的好處是在于開發(fā)思維，把創(chuàng)意之門打開。

　　我原來畫畫不怎么好，可以算是很差勁的。當(dāng)時，我才三歲不到，心里就裝著畫畫的思維。當(dāng)我三歲半，我上幼兒園時，學(xué)校也教我們畫畫，那時老師幫我們畫內(nèi)容，讓我們涂色。我細(xì)心地涂，涂完之后，我想圖畫應(yīng)該有一些背景，我進(jìn)行了描繪并上色。經(jīng)過不斷地努力，我的美術(shù)天賦逐漸地挖掘出來了。

　　我上大班時，我爸爸帶我去參加美術(shù)興趣班。

　　老師上課時，我認(rèn)真聽講。把知識牢固地裝在腦子里，時時刻刻加強(qiáng)鞏固。上線條課時，我牢記畫畫知識點，如：點、線、面是重點，時時刻刻都要記住，還有，重疊關(guān)系��！漸變��！構(gòu)圖呀！深淺、大小、遠(yuǎn)近關(guān)系等等。

　　自從參加畫畫班開始，我循序漸進(jìn)地進(jìn)步了許多，但我并不滿足，我仍然進(jìn)行著一番又一番的訓(xùn)練，最后終于有所收獲。老師把我的畫畫拿去參加“第十三屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫類一等獎。

　　你想學(xué)我的絕招嗎？你想打開你的創(chuàng)意之門嗎？那就拜我為師吧！

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