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      三年級(jí)學(xué)生寫鳥的作文

      時(shí)間:2020-11-29 11:01:04 三年級(jí)作文 我要投稿

      三年級(jí)學(xué)生寫鳥的作文

        狀物作文,是小學(xué)生作文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。下面為大家整理有關(guān)寫鳥的作文,一起來(lái)看看吧!

      三年級(jí)學(xué)生寫鳥的作文

        寫鳥的作文1

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們像小鳥一樣蹦進(jìn)教室。

        上課正上到一半,“啊,這是什么?”我被這聲音嚇壞了,連忙東張西望起來(lái),那兩團(tuán)黑乎乎的是什么東西。颗,原來(lái)是一只麻雀!麻雀橫沖直撞,我們都連連底下頭。

        兩只麻雀其中的一只麻雀在我們的教室里慢慢溜達(dá)了一圈,然后順著飛進(jìn)來(lái)的路飛了出去。

        還有一只麻雀它飛東飛西,忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上,小鳥被撞的驚慌失措,就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲,空幾秒鐘叫一聲,仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在說:“救救我,救救我!”外面的麻雀叫了起來(lái),仿佛在說:“我們來(lái)了,我們來(lái)了!”

        最后,姚老師把玻璃門打開了,麻雀飛走了。

        希望這個(gè)不速之客在一次來(lái)我們教室參觀。

        寫鳥的作文2

        前些日子,我爸爸給我買了一對(duì)兒超級(jí)可愛的BIRD(小鳥)。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴,它們?nèi)砘一业模焓且环N特別像用蠟筆涂過的黃色,最尖還稍微有點(diǎn)綠。真是可愛極了!我歡天喜地地把它們帶回了家。

        剛回家的時(shí)候,它們似乎有些害怕,用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們,還不時(shí)地叫著。我連忙給它們弄來(lái)了水和鳥食。過了一會(huì)兒,它們有點(diǎn)兒不太害怕 了,慢慢地接近了食物。“吃啊,快吃。 蔽倚睦镆槐楸榈啬钸。終于,它們肯下來(lái)吃了。先是那只稍微瘦點(diǎn)的小鳥,用小嘴吃了一口,接著就放心了,大口大口 地吃起來(lái);接著那只胖點(diǎn)兒的小鳥,也下來(lái)吃了。看著它們你爭(zhēng)我搶地吃東西,我心里樂開了花。

        起初,兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧,小胖鳥吃東西的時(shí)候,只要小瘦鳥在它旁邊,小胖鳥準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地將它啄走。而且,它認(rèn)定了一片區(qū)域是它 的領(lǐng)地,只要小瘦鳥在它的領(lǐng)地上,就有一場(chǎng)“小鳥大戰(zhàn)”供你看了。但是后來(lái),小胖鳥脾氣好了許多,再也不動(dòng)不動(dòng)就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)好消息后,我真是興高 采烈啊。

        這就是我的一對(duì)兒小鳥。怎么樣,可愛吧?

        寫鳥的作文3

        我家養(yǎng)了三只可愛又機(jī)靈的畫眉鳥。其中有一只叫“跳跳”。因?yàn)樗謵厶嚎鞓窌r(shí)跳,驚慌時(shí)跳,饑餓時(shí)也會(huì)跳,因此我們給它取這個(gè)名。跳跳長(zhǎng)得十分俊俏,全身烏黑,中間夾雜似乎刻意挑染過的褐色,棕色,土黃色的羽毛。嘿,看上去還真時(shí)髦呢!它的小腳丫是土黃的,指甲銳利無(wú)比。身姿十分矯健,跳跳有一雙炯炯有神的小眼睛,機(jī)靈地一眨一眨的,有趣極了。它的小嘴細(xì)長(zhǎng),嫩黃嫩黃的。

        它不僅外形美,歌聲也是眾所周知的美妙。

        只要“跳跳”開心時(shí),它就會(huì)放聲大唱。你看它的嘴一鼓一鼓的。歌聲有時(shí)像公雞打鳴一般的高吭,有時(shí)候象鴿子覓食時(shí)一般的低沉,還有時(shí)候象音樂家在歡快地吹蕭……因此鄰居們都喜歡跑來(lái)聽,這也是我們一家最快樂自豪的時(shí)候!肮竟竟----嘰嘰嘰”!聽,它正在興高采烈地唱歌呢!它一邊歡歌一邊跳上跳下地勁舞,真是能歌善舞,文舞雙全呀!

        跳跳有一個(gè)習(xí)性:喜歡在桿子上玩雜技。它一會(huì)兒正著翻,一會(huì)兒又反著翻,速度加快時(shí)活像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的毛球。實(shí)在是可愛極了!可我真擔(dān)心它會(huì)一不小心從桿子上跌落下來(lái)。當(dāng)然這樣的擔(dān)心至今看來(lái)是多余的了。

        說跳跳活潑大方吧,有時(shí)它也很害羞小氣。我?guī)状蜗胗^察跳跳是怎樣“梳洗打扮”的`都被它警惕的發(fā)現(xiàn)了。所以到現(xiàn)在我都不知道,跳跳是怎么樣讓它這一身漂亮的外衣永遠(yuǎn)保持這樣鮮潔光亮的呢。

        我喜歡畫眉鳥“跳跳”,因?yàn)樗o我的家庭帶來(lái)了歡樂,還讓我從它身上體驗(yàn)到了生活的情趣和生命的活力。

        寫鳥的作文4

        我家養(yǎng)了兩只小鳥兒。一只是肥胖的披海藍(lán)色衣服的“貝貝”,一只是穿花綠色外衣的“妮妮”。

        雖然兩只小鳥都很可愛,但是我還是更喜歡活潑機(jī)靈的“妮妮”。

        妮妮小巧玲瓏,一對(duì)靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又硬又彎的小嘴。它的身體兩旁長(zhǎng)著一對(duì)俊俏輕快的翅膀,飛行時(shí)是無(wú)比的快速,一眨眼,就輕輕地落在了一棵高大的老樹上。

        它的顏色非常鮮艷。碧綠環(huán)保的顏色,使它顯得很小巧,很機(jī)靈。它身上還布上了許多花花綠綠的顏色,飛過藍(lán)天,沖鋒著,讓我想起了福娃——妮妮,于是它就有了一個(gè)機(jī)靈、美麗的名字。

        聰明的妮妮很多時(shí)候在籠子里都待不住,它拼命用小爪子想把籠子打開。

        一天,妮妮靠自己的智慧打開了籠子,自由地飛走了。但它的走則讓我很傷心,我忍俊不禁的冒出一句話:“我給你吃給你喝,你卻不辭而別,難道你是一只長(zhǎng)大不認(rèn)主的無(wú)情鳥嗎?”

        突然,我仿佛聽到妮妮從空中傳來(lái)的鳴叫聲:“你們?nèi)祟悰]鳥聰明,如果你喜歡我們,就應(yīng)該給我們自由!

        寫鳥的作文5

        我熟悉的鳥有很多,但我最熟悉的鳥是麻雀。麻雀喜歡停在電線桿上,它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像黑色的頭巾,背上的羽毛像褐色的襯衫,它們一個(gè)個(gè)胖乎乎的,圓頭圓腦,可愛極了。麻雀那雙炯炯有神的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著周圍發(fā)生的情況。

        麻雀的窩在高高的樹枝上,每次我路過麻雀窩時(shí),我都能看到麻雀媽媽給小麻雀喂食,就像我媽媽愛我一樣。麻雀的食物是毛毛蟲,有一次我去家鄉(xiāng)的玉米地里玩,發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在空中飛來(lái)飛去,全神貫注地看著玉米地,好像在找東西似的。忽然,麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)了小蟲子,像箭一樣飛了過去,又往遠(yuǎn)處飛走了,F(xiàn)在天空中的麻雀越來(lái)越少了,我們要保護(hù)這種鳥類哦。

        寫鳥的作文6

        小鳥毛毛是我在鳥市上買的。它還總是用那張尖嘴把毛啄來(lái)啄去,蜷縮起來(lái)像個(gè)毛球,所以我叫它:毛毛。

        毛毛的毛是白色的,它非?蓯。頭的上面有一個(gè)小黑點(diǎn),看起來(lái)很機(jī)靈。它有一雙黑色的小眼睛,眼睛下面有一個(gè)紅色的小嘴,小嘴上有米粒大的兩個(gè)小洞,那個(gè)小洞就是它的鼻子。它翹起來(lái)的小尾巴是三角形的,兩只小腳也是紅色的,像兩片楓葉。

        它喜歡把小嘴放進(jìn)小碗里吃東西;喜歡躲在自己的小房子里睡覺;喜歡在籠子里跳來(lái)跳去,好像在那兒唱著生命的贊歌。

        它每天都在早上7點(diǎn)叫我起床,讓我守時(shí)。還有它和我每天都一起玩,我每做一個(gè)動(dòng)作,它都模仿一次。比如:我閉上眼睛5秒,它也把眼睛閉上5秒;我把頭抬起來(lái),它也抬起頭來(lái)。它好像在學(xué)我,真好玩,每次都逗得我笑得合不攏嘴。

        自從有了它,我更快樂了。我有開心的事就告訴它,它就展開翅膀嘰嘰喳喳地唱歌;我有苦惱的事也告訴它,它就乖乖地低下頭,像在替我傷心;我有什么事都與它分享。很可愛吧!你想要它嗎?想要就去鳥市買一只吧!

        寫鳥的作文8

        我家有一只八哥鳥,它可是我家的“小開心果”呢!只見,小八哥鳥站在鳥籠里,仰頭挺胸,精氣神足,眼睛炯炯有神。它頭上長(zhǎng)有漂亮的鳳冠,有一身黑亮黑亮的羽毛,在翼羽下還有白羽毛,玉白色的小嘴巴和一雙長(zhǎng)而強(qiáng)健的小腳。

        一次午餐后,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),媽媽用誘人的點(diǎn)心把小八哥鳥引出了鳥籠,可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像反悔了,圍著鳥籠一起碼跳。由于地板光滑,不小心滑了一跤,就像舞蹈動(dòng)作中的下叉一樣,這讓爸爸看到后忍不住笑出了聲。還有一次,小八哥正座在沙發(fā)上專心致志地看著動(dòng)畫片,這時(shí),媽媽伸出雙手,左右搖動(dòng),小八哥可聰明啦!左跳跳右飛飛,生怕把自己捉到,逗得我們一家人開懷大笑。

        后來(lái),好像它生病了,沒精打采的,不吃也不喝,像是在想心事。我問媽媽這是這么了,她說我們上網(wǎng)查查吧,原來(lái)它是想小伙伴和大自然了,它本是我們?nèi)祟惖暮门笥,可我們(yōu)榱藵M足自己愛好而把它關(guān)在籠子里,在媽媽的安慰下,雖然我舍不得它走但還是把它放到我們縣的山上了,看著它歡愉的飛走了,我的心情慢慢好起來(lái)了,我對(duì)媽媽說:“小鳥不在了,我以后就是咱們?nèi)业摹伴_心果”!”

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