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      三年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2021-02-13 13:59:14 三年級(jí)作文 我要投稿

      【精華】三年級(jí)的作文300字錦集6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】三年級(jí)的作文300字錦集6篇

      三年級(jí)的作文300字 篇1

        我有個(gè)與眾不同的爸爸,他高高的鼻梁,大大的眼睛,臉上整天掛滿(mǎn)燦爛的笑容。他是一名普通的廚師,在我的記憶里爸爸經(jīng)常在外地工作,有時(shí)一兩個(gè)月都難得回家。他總是工作很忙,連接電話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有,我時(shí)常想爸爸能天天都陪伴在我該有多么幸福啊。爸爸在家的時(shí)候我是最開(kāi)心的,他能教我很多知識(shí)。他教會(huì)我宇宙的奧妙,人可以坐宇宙飛船到太空中去旅行,去探險(xiǎn)。讓我知道了人類(lèi)不僅能在地球上生活,而且還可以登上其它星球居住。還有在大自然中生存法則是弱肉強(qiáng)食,我的爸爸懂得的知識(shí)可多了。

        我的爸爸廚藝超群,在家的時(shí)候經(jīng)常給我做好多好吃的菜,我的爸爸獲得過(guò)好多的獎(jiǎng)牌還有獎(jiǎng)杯,告訴大家一個(gè)秘密,我的爸爸還上過(guò)中央電視臺(tái)的節(jié)目呢,他穿著溜冰鞋還會(huì)站在桌子上面跳繩呢。我的爸爸對(duì)工作非常認(rèn)真,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        爸爸還是個(gè)非常幽默的人,他在家的時(shí)候經(jīng)常陪我做游戲,帶我出去旅游、爬山,讓我在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)了怎樣待人接物,怎樣去親近大自然,怎樣去幫助別人,怎樣去愛(ài)護(hù)環(huán)境,使我感受到了大自然的神奇和美麗。我的爸爸雖然很平凡,但是卻也與眾不同,我愛(ài)我的爸爸。

      三年級(jí)的作文300字 篇2

        相信大家對(duì)繩子都不陌生,有麻繩、彩繩、膠繩……其中最受同學(xué)們歡迎的是跳繩。跳繩分跳長(zhǎng)繩和跳短繩。

        放學(xué)后,我一回到家,就聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校進(jìn)行了跳繩比賽,是么?”“是的!薄暗昧说趲酌?”“第二名!蔽易院赖卣f(shuō)。媽媽鄙視的說(shuō):“切”我問(wèn)她:“切什么?你行嗎?”媽媽說(shuō):“我給你講一個(gè)故事吧,以前,媽媽也有過(guò)一次跳繩比賽,媽媽比賽時(shí)心里也是很緊張,心里七上八下的,總擔(dān)心跳不好。但是又一想:別人能行我為什么不行呢?說(shuō)不定他們比我還緊張吶!這么一想呀,不知怎地就沒(méi)那么慌張了。輪到我上場(chǎng)時(shí),就像一只小兔子一樣在上下甩動(dòng)的繩子中靈活地跳著,邊上觀看的同學(xué)幫著數(shù),足足跳了300多下!得了第一名!

        “哇,真厲害!”我對(duì)媽媽豎起了大拇指!笆茄,你還自滿(mǎn)么?”“不了!蔽倚χ鴵u搖頭,不好意思地說(shuō)。

        原來(lái)媽媽小時(shí)候也會(huì)跳繩,我以為只有我們會(huì)呢!媽媽的經(jīng)歷更是了我:凡事不能驕傲自滿(mǎn),要虛心進(jìn)步,才不枉為現(xiàn)代的優(yōu)秀小學(xué)生

      三年級(jí)的作文300字 篇3

        她,是我的同學(xué),也是我的朋友,更是我最敬佩的一個(gè)人——李靜。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛加上一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!起初,我認(rèn)為她是一個(gè)摳門(mén),吝嗇的人?墒,一件事情,讓我改變了對(duì)她的看法。

        上個(gè)星期,老師對(duì)我們說(shuō):我們要為山區(qū)里的貧困孩子捐錢(qián),F(xiàn)在,就請(qǐng)大家慷慨解囊吧!話(huà)音剛落,大家紛紛掏出自己的零花錢(qián),給了老師。幾乎所有的同學(xué)都捐錢(qián)了,只有李靜呆呆坐在座位上。她對(duì)老師說(shuō):老師,我今天沒(méi)有帶錢(qián),可以明天捐嗎?老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這是,同學(xué)們的議論紛紛。有的說(shuō):她會(huì)捐嗎?;有的說(shuō):是。∑綍r(shí)大熱天的,她連根冰棍都不舍得買(mǎi)。;還有的說(shuō):我們平時(shí)都把自己的零食分給大家吃,可她自己都不把零食和大家一起分享。老師把手放在嘴前,示意大家安靜。然后,就開(kāi)始上課了。

        第二天,李靜把錢(qián)交給了老師,大家都在猜她捐了多少錢(qián)。我們都覺(jué)得她只捐了五六塊錢(qián)。然而,出乎我們意料,李靜捐的錢(qián)是全班最多的,老師還在課上表?yè)P(yáng)她了呢!

        李靜,以前我們總以為你是一個(gè)小氣的人,經(jīng)過(guò)這件事之后,我覺(jué)得你是一個(gè)善良的人。你是我最敬佩的一個(gè)人!

      三年級(jí)的作文300字 篇4

        在我很小的時(shí)候。我的父母就對(duì)我抱著了很大的期望,雖然每一個(gè)父母都非常的希望自己的孩子們能夠出類(lèi)拔萃,這是一件非常自然的'事情,但是我的爸爸媽媽卻一定要我按照他們的計(jì)劃去做事,這樣讓我感覺(jué)到非常的厭煩,我不想走爸爸媽媽給我決定的道路。

        我也有著屬于我自己的夢(mèng)想,我不想要替爸爸媽媽去實(shí)現(xiàn)他們以前未完成的事情,這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常的不公平的一件事情,我的爸爸媽媽并沒(méi)有意識(shí)到這樣的行為是非常的不正確的,他們沒(méi)有顧及到我的感受,他們一次又一次的傷害到了我,我的爸爸媽媽剝奪了我的一些自由,他們總會(huì)強(qiáng)迫我做這做那的,可是那些事情我一點(diǎn)兒也不想去做。

        我覺(jué)得每一個(gè)人都有著自己的性格和自己的特點(diǎn),父母的期望經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致我的特性發(fā)生偏差發(fā)生變化,這是我不想要看到的結(jié)果,我只想要好好的做著我自己。我覺(jué)得明智的父母是不會(huì)把自己的意愿放在孩子們的身上的,而是應(yīng)該要讓我們自己去做出選擇。

      三年級(jí)的作文300字 篇5

        星期六的一天,我和小伙伴一起玩,突然,我看見(jiàn)一個(gè)大馬蜂窩,我想:“這馬蜂窩里面肯定有蜂蜜!蔽覍(duì)伙伴說(shuō):“我們捅馬蜂窩吧!被锇橥饬恕N艺乙桓旨(xì)又長(zhǎng)的木棍,我拿著木棍,我又想:“如果我成功了就有甜甜蜂蜜吃了!边@時(shí),我的心也在鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!加油!你會(huì)成功的!蔽掖蚱鹁,用棍子使勁一捅,我看見(jiàn)一大群蜜蜂向我飛來(lái),一只馬蜂飛快的飛到我頭上,把我的頭給著了,這時(shí),我的頭像一根細(xì)長(zhǎng)的針扎進(jìn)似得,當(dāng)時(shí)我的頭非常疼。

        哥哥看了我,沉思了一會(huì)兒,哥哥說(shuō):“有辦法了!备绺缗芑丶,當(dāng)時(shí)我在我家門(mén)口傻傻的坐著,等待哥哥的做法,我看見(jiàn)哥哥拿著一根木棍,木棍上面著著火,我這才明白,馬蜂怕火燒,哥哥把火棍一扔,一下子就把馬蜂窩打掉了,里面的馬蜂一看有火下的驚慌失措,趕緊飛走,我看見(jiàn)馬蜂窩里根本沒(méi)有蜂蜜,只有馬蜂的幼仔。

        通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,我們做事一定要像我哥哥那樣動(dòng)腦筋,不要像我那樣馬馬虎虎,小朋友們,你們可別閑著沒(méi)事捅馬蜂窩,就會(huì)向我那樣自作自受。

      三年級(jí)的作文300字 篇6

        在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一只鳥(niǎo),是一只鸚鵡,我給她取名叫“美美”。

        這只鸚鵡身上有三種顏色,紅色、藍(lán)色、黃色,頭上紅色的絨毛,像戴上了一頂帽子,還有一雙小小的眼睛像粒珍珠一樣,脖子上一圈黃色的絨毛,就像戴了一條項(xiàng)鏈,尾部五顏六色的,又細(xì)又長(zhǎng),像鸚鵡的褲子一樣,張開(kāi)了翅膀,鸚鵡就披上了彩色的外衣,美麗極了!

        我把食物放入鸚鵡的籠子里,它卻沒(méi)有吃,看我走了,它才低下頭,用尖尖的嘴吃了一粒米,然后又抬起頭看了一下四周沒(méi)人,又吃了一粒米,特別搞笑。

        有一次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我寫(xiě)錯(cuò)了一道。媽媽說(shuō)今天不能和鸚鵡玩了,鸚鵡就一直重復(fù)媽媽說(shuō)的話(huà),特別搞笑。

        還有一次,我偷偷的把鸚鵡帶去了學(xué)校,同學(xué)們看到后都很喜歡它,有的說(shuō)它的顏色很漂亮,有的說(shuō)它的眼睛小小的很有神,還有的說(shuō)它的爪子尖尖的很鋒利。

        我很喜歡我們家的鸚鵡,你喜歡嗎?

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