【實(shí)用】暑假小學(xué)三年級(jí)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
暑假是令人向往的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假卻是痛苦無(wú)奈的。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子輸在起跑線上，我的父母也是這樣，于是我不得不每天進(jìn)行“知識(shí)大戰(zhàn)”。
丁零零，丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我多想讓鬧鐘閉嘴，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我不能……
廚房里飄來(lái)一陣香味，我好想慢慢慢嘗，可是媽媽催促我：“抓緊時(shí)間！書中自有黃金屋，沒(méi)有什么比知識(shí)更好吃的了。”于是我眼睜睜地看著媽媽一口一口享用香噴噴的早餐，而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書。
下午到了，太陽(yáng)像火球似的炙烤著大地，我多想在家一邊吃冰棍，一邊玩電腦看電視，可是一大堆的興趣班，我只能投身“火海”。
我想要的暑假不需要有昂貴的禮物，只希望作業(yè)能不再讓我難以呼吸，不要讓我參加多得數(shù)不過(guò)來(lái)的興趣班，不要讓原本快快樂(lè)樂(lè)的暑假變得痛苦無(wú)奈。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
暑假我來(lái)到了漢中小姑姑家，我每天都過(guò)得特別開(kāi)心，大家都很喜歡我。
這天晚上吃飯的時(shí)候，小姑父問(wèn)我：“騰騰，你知道我最愛(ài)吃什么?”我說(shuō)：“雞肉?牛肉?白菜?”“不對(duì)，不對(duì)都不對(duì)�！毙」谜f(shuō)，“你還不知道啊?他是想吃朱鹮�！薄鞍�!”我大吃一驚。我又問(wèn)：“你怎么捉呢”小姑父說(shuō)：“那你給我捉。”我說(shuō)：“不行啊，那朱鹮是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，東方寶石，我上哪捉呀?”他又說(shuō)：“在你家房頂弄個(gè)網(wǎng)，朱鹮一來(lái)，你就把它網(wǎng)住�！�
這個(gè)晚上我翻來(lái)覆去，一夜都沒(méi)睡著，心里一直都在想：“怎樣才能說(shuō)服小姑父，讓他不吃朱鹮，打消這個(gè)念頭呢?”
經(jīng)過(guò)一夜的思考，第二天一早，我就對(duì)小姑父說(shuō)：“朱鹮可是東方寶石啊，如果你要吃朱鹮，那可就是死罪一條啊?”經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo)，小姑父低下頭說(shuō)：“我知道自己錯(cuò)了，我再也不敢吃朱鹮了，因?yàn)槲疫@個(gè)人從小就怕死。”
從那以后，小姑父再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)他要吃朱鹮的話了。我太高興了。因?yàn)槲矣米约旱膶?shí)際行動(dòng)保護(hù)了國(guó)家的寶貝朱鹮。
過(guò)了幾天，小姑姑告訴我，我才明白，小姑父當(dāng)時(shí)是和我開(kāi)玩笑，故意在逗我。他想看我懂不懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)這些瀕臨滅絕的國(guó)寶。當(dāng)我說(shuō)出那些勸導(dǎo)他的.話時(shí)，實(shí)際上當(dāng)時(shí)他特別欣慰。因?yàn)槲覍?shí)實(shí)在在的當(dāng)了一回地球小衛(wèi)士。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
暑假里，依依阿姨和田叔叔都來(lái)看我，把我?guī)У叫氯A書店。我一個(gè)人在角落里津津有味地看起了《哆拉A夢(mèng)》，正看得入神時(shí)，田叔叔走過(guò)來(lái)拍了我一下，說(shuō)：“怎么樣?看中了什么書沒(méi)有?”我回答道：“這里書太少了，沒(méi)什么書看�！碧锸迨蹇戳艘谎畚沂掷锬玫摹抖呃瑼夢(mèng)》，說(shuō)：“這好像不是你這個(gè)年齡看的書吧?”我回答道：“對(duì)啊，誰(shuí)叫沒(méi)什么書了呢。”田叔叔說(shuō)：“走!我?guī)湍闳ヌ魩妆緯��！蔽掖饝?yīng)了。
田叔叔東挑挑西看看，終于給我挑了一本《感悟生活的210個(gè)小故事》，又給我挑了一本《讓兒童變聰明的小故事》。因?yàn)檫@本是講古代兒童的，所以我就不要了。在書店結(jié)賬付錢的時(shí)候，我看了一眼價(jià)格，哇靠!就這么小小一本書竟然就要30元錢，現(xiàn)在的書實(shí)在太貴了!
買完書以后，依依阿姨帶我去民俗樂(lè)園玩。來(lái)到民俗樂(lè)園，我忍不住贊嘆一聲：“民俗樂(lè)園好大啊!”這里可玩的東西太多了，有太空漫步、海上大戰(zhàn)、急流勇進(jìn)等等，讓人看得目不暇接。
首先，我玩了一個(gè)“急流勇進(jìn)”，*噻，那個(gè)才叫做刺激呢!突然從高達(dá)七八米的頂端刷地一下沖下來(lái)，來(lái)到最后一個(gè)山坡，這個(gè)山坡大約高達(dá)十四米，從上面沖下來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人處于失重狀態(tài)，整個(gè)心都提了起來(lái)�？斓降椎臅r(shí)候，我的手把防護(hù)欄抓得緊緊的，一點(diǎn)兒也不敢放松，生怕我整個(gè)人沖出飛船。終于到底了，嘩的一聲，激起了一大片雪白的水花，濺得我渾身都濕透了。
接著，我又去玩“天空漫步”。在離地面六七米的地方上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，游覽車在上面行駛。兩個(gè)人騎著車子在別人的頭頂上觀光，可真是一件挺威風(fēng)的事情�？墒�，剛上車時(shí)我還真有一點(diǎn)怕呢。我怕這個(gè)車子質(zhì)量不好，萬(wàn)一車子脫離軌道那還不拜拜了啊!不過(guò)，一會(huì)兒我就習(xí)慣了，因?yàn)檐囎臃�(wěn)定性很好，而且坐那游覽車參觀四周景色，還有一種高高在上的感覺(jué)呢。
今天真是美好而又快樂(lè)的一天。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
讓我感動(dòng)的一件事，誦讀經(jīng)典小我的暑假生活太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭，那么大，那么紅，接著像被誰(shuí)推了一下，猛地跳了出來(lái)，變成了純金色。我的暑假生活最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……，感恩父母，我最敬佩的人，小整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光�？赡苁且�?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作起來(lái)。
夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶熱，使人煩惱；有時(shí)又很涼爽，讓人心曠神怡；有時(shí)卻像巨人，咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像個(gè)仙女，蹋著輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄，在秋風(fēng)中游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
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