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      三年級(jí)友誼作文

      時(shí)間:2017-09-15 12:35:05 三年級(jí)作文 我要投稿

      三年級(jí)友誼作文

        友誼,像水一樣清澈!友誼,像藍(lán)天一樣龐大;友誼,像小鳥(niǎo)一樣脆弱!友誼,像小溪一樣清爽。本文是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)友誼的作文范文,歡迎閱讀。

      三年級(jí)友誼作文

        描寫(xiě)友誼的作文篇一

        每一個(gè)人都會(huì)渴望擁有一段永久的友情,就像擁有一段愛(ài)情一樣,友情和愛(ài)情一樣,都會(huì)有背叛,友情是容納不了背叛的。友情,是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一種感情,陷入友情中的人被稱(chēng)為朋友,朋友會(huì)隨時(shí)與你交談甚歡,交談感受,交談理想,交談未來(lái)。朋友會(huì)分擔(dān)憂(yōu)愁,他會(huì)幫你想辦法,告訴你該怎么做。而背叛了的友情就會(huì)四分五裂,也許昨天還在和自己說(shuō)悄悄話(huà)的朋友而此時(shí)卻冷漠的與自己擦肩而過(guò)。你肯定會(huì)很想大哭一場(chǎng),說(shuō),我失去的一個(gè)朋友,我有做錯(cuò)什么嗎?不,你沒(méi)有錯(cuò),不要否定掉自己付出的真心。

        背叛,是一個(gè)朋友對(duì)另一個(gè)朋友心靈上的殘害。

        我曾經(jīng)就有一段破碎的友情。

        她,是我轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)朋友,我從小就很文靜,話(huà)也不多,當(dāng)她笑著對(duì)我說(shuō),我們做朋友吧!,的時(shí)候,她的笑臉便定格在了我的腦海中,我們下課一起走,她不懂的,我會(huì)耐心給她講,我們一起笑,一起吃苦,和她在一起的時(shí)光,我一刻也不會(huì)忘記,那飄滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校的幸福卻被一陣8級(jí)大風(fēng)吹散了。

        描寫(xiě)友誼的作文篇二

        在我接觸過(guò)的所有人中,都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而,我卻沒(méi)有一個(gè)好朋友,至今還沒(méi)有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個(gè)人的世界里,雖然同學(xué)們會(huì)和我玩,但是我都沒(méi)有感覺(jué)到一種朋友的滋味?勺詮陌l(fā)生過(guò)那一件事后,我非?释麚碛幸环菁冋娴挠颜x。

        那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情,當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)他們的關(guān)系很好,友誼很深,情同手足。一天,小李由于生病不能到學(xué)校上課,他的功課也落下了不少。等他的身體恢復(fù)之后,到學(xué)校上課,由于缺課,他的成績(jī)一落千丈,從九十幾分迅速地降到了六十分以下,他很苦惱。小黃知道后,也非常擔(dān)心,因?yàn)樗佬±钍怯捎谌闭n所導(dǎo)致成績(jī)不好,而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班,唯一的辦法就是她給他補(bǔ)課。于是她每天放學(xué)就去他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。她這樣每天堅(jiān)持著,之間的友情真是難能可貴。

        每一個(gè)人的付出總是有回報(bào)的,朋友的成績(jī)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)。當(dāng)有人問(wèn)她為什么要幫助他時(shí),她總會(huì)說(shuō):“他是我的好朋友,作為他的朋友我能不幫嗎?”

        她說(shuō)的話(huà)深深地烙在我的腦海里,令我從陰涼的環(huán)境中走了出來(lái),渴望得到屬于自己的友誼的我,已經(jīng)明白了一切。我想,我會(huì)得到自己的友誼的!

        描寫(xiě)友誼的作文篇三

        童年隨著青春的到來(lái)而遠(yuǎn)去,友誼默默地守候著童年,靜靜地等待著青春。

        童年的友誼是那樣的單純,而我們對(duì)待那時(shí)的友誼,只把天真的想法互相訴說(shuō)。因?yàn)橛颜x在我們心中,只是一個(gè)單純的伙伴。而我們與友誼之間的對(duì)流,變成了是理所當(dāng)然。但正因?yàn)橥甑挠颜x是最純的'記憶,是最甜的味道,才使人生裹上一層最美麗的糖衣。

        青春的友誼是美好的花語(yǔ),它是花季的芬芳,青春的陽(yáng)光照亮了友誼,花語(yǔ)在青春的季節(jié)傳閱。然而友誼是花季的采拾者,它把青春的記憶收藏起來(lái),收到珍貴的盒子里,一直珍藏到永遠(yuǎn)……

        在成長(zhǎng)的道路上,我們因?yàn)橛颜x,才不會(huì)孤單。在成長(zhǎng)中,有微笑的淚水,也有含淚的微笑,正因?yàn)橛颜x,我們才有了依靠。

        不管是淚還是笑,是友誼在引導(dǎo)著我們相遇,是友誼牽著我們走進(jìn)歲月。盡管歲月行色匆匆,但友誼是永恒的旋律,它占據(jù)著我們的心。不管時(shí)間的流逝,友誼把幸福和快樂(lè)都凝固在此,那是揮之不去的美麗,它將伴隨著我們走過(guò)一生。

        友誼是來(lái)之不易的,沒(méi)有共同的語(yǔ)言,共同的理解,共同追求永恒的心,凝聚不了真正的友誼,沒(méi)有真心的付出,友誼的果實(shí)終究還是不能成熟,苦澀的友誼只會(huì)讓青春遺憾。

        但無(wú)奈,歲月的匆匆只讓友誼成為過(guò)去,或許是一本珍貴的日記,被細(xì)心地翻過(guò);或許就此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào);或許成為人生最珍貴的書(shū)簽……

        描寫(xiě)友誼的作文篇四

        誼,是給你以溫暖和光明的太陽(yáng),只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無(wú)私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候,友誼,是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。

        有一次,孫老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)。我拿起筆剛寫(xiě)一個(gè)字,就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫(xiě)完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻 。

        沒(méi)辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿(mǎn)懷希望地對(duì)羅翔說(shuō):“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”

        “好的!”羅翔爽快地說(shuō)。

        我接過(guò)鋼筆,就趕快寫(xiě)了起來(lái)。

        我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

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