環(huán)境污染三年級(jí)作文五篇
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是連小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生都知道的道理。那么，下面是小編給大家整理收集的環(huán)境污染三年級(jí)作文五篇，供大家閱讀參考。
環(huán)境污染三年級(jí)作文篇一：
我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是我家鄰居在后面山上燒炭，嚴(yán)重破壞了家鄉(xiāng)的環(huán)境，環(huán)境污染。
燒炭的人們拎起斧頭到山上砍來(lái)一堆堆樹(shù)木來(lái)燒炭，每當(dāng)炭窯一點(diǎn)燃，滾滾濃煙就直沖云霄，本來(lái)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空一下子變得黑蒙蒙的，那些工人還把渾濁的水排進(jìn)了清澈見(jiàn)底的水溝里，使溝里的水變得又黑又臭，臭得我們都不敢到溝里去洗衣服了，過(guò)路的行人一到那條溝就把鼻子給咧著，并說(shuō)：“這好臭呀，以后再也不從這里走了，環(huán)境污染�！�
那些原本長(zhǎng)得茂盛的樹(shù)葉被薰黃了。如果把衣服放在外面晾著的話，一陣濃煙過(guò)后衣服上面就會(huì)有一層厚厚的灰塵，如果每天都是這樣的話那我們就只能穿臟衣服了。
我真希望以前那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)能夠又回到我的身邊啊�。�
環(huán)境污染三年級(jí)作文篇二：
大家好，我是一只小燕子，我曾經(jīng)住在美麗的家園里快樂(lè)地生活著。
一天早上，我和小伙伴出去玩耍，回來(lái)時(shí)，我看到了慘不忍睹的一幕：眼前的大工廠排出了許多又臟又臭的廢氣，弄得連我們的好朋友太陽(yáng)公公都躲了起來(lái)。河里的垃圾把原來(lái)清澈明亮的小河弄得臟臟的，河面上浮著罐頭、牛奶盒、飲料瓶，還有一些魚(yú)骨頭。小魚(yú)、小蝦都死了，還有更多的動(dòng)物們都受到了傷害。
我跟小伙伴說(shuō)：“我們?cè)偃e的地方看看吧！”我們?nèi)タ戳讼拢善渌胤揭捕际且粯�。我傷心地�?duì)小伙伴說(shuō)：“怎么辦？現(xiàn)在的'環(huán)境被污染了，我們?nèi)ツ膬赫沂澄镅剑俊毙』锇檎f(shuō)：“真希望那些人類(lèi)們能夠改正錯(cuò)誤，爸爸媽媽都被捉走了，我們只好到樹(shù)上找點(diǎn)蟲(chóng)子吃了。”
環(huán)境污染三年級(jí)作文篇三：
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境污染三年級(jí)作文篇四：
在森林的小河旁邊，有一個(gè)工廠，工廠每天都在排放廢氣和污水，還有人往小河里丟垃圾，小河越來(lái)越臟。
過(guò)了幾天，小動(dòng)物們?cè)僖踩滩蛔×�，�?zhǔn)備搬家了，小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“這里太臟了，我們快走吧�！薄拔覀兊募覟槭裁催@么臟？”小魚(yú)連忙問(wèn)。小燕子說(shuō)：“因?yàn)檫@里有工廠，工廠每天工作，排放污水和廢氣�！彼鼈冋f(shuō)著，又看見(jiàn)工廠正往外排放廢氣和污水，排放量越來(lái)越大，小河里的水全變成了污水，廢氣把太陽(yáng)都遮住了。小燕子和小魚(yú)快速地走了，所有的動(dòng)物都走了。
幾天過(guò)去了，動(dòng)物們找到了新家。小河那里，樹(shù)倒了，花謝了，草枯了。這就是破壞環(huán)境的下場(chǎng)，工廠里的人只顧經(jīng)濟(jì)利益，而破壞了環(huán)境。所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，給動(dòng)物一個(gè)家，給我們一個(gè)健康的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
環(huán)境污染三年級(jí)作文篇五：
一天,小燕子飛到了湖面上.他一看,馬上目瞪口呆了:“哎 呀,魚(yú)弟弟,我沒(méi)有走錯(cuò)地方吧,湖怎么變成這個(gè)樣子啦?”魚(yú)弟弟說(shuō):“燕子哥哥,你快救救我們吧.”
“你們?cè)趺戳?”
“哎,”小魚(yú)嘆了口氣說(shuō):“近幾年來(lái),人們都在污染環(huán)境！
你看看,旁邊有很多工廠,從工廠里冒出的濃煙把碧藍(lán)的天空熏 成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都 往里面扔垃圾,我們這里都變成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟 都是因?yàn)樗晃廴玖?才死亡的.我求求你,燕子哥哥,救救我們 吧!”
“我怎么救你們呢?這樣吧,我為你們寫(xiě)一封信給人類(lèi),請(qǐng)他 們來(lái)救救你們.”
“呀,對(duì)了,這倒是一個(gè)好辦法,我怎么沒(méi)想到呀.”
然后他飛到了家里,立刻寫(xiě)下了一封信— “親愛(ài)的人類(lèi):你們不能再污染環(huán)境了,如果再這樣的話,我 們這些魚(yú)兒蝦兒就都會(huì)死光了,讓我們大家都有一個(gè)清潔優(yōu)美的 環(huán)境吧!謝謝!”
“不要再污染環(huán)境了!”