【精選】三年級英語作文300字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級英語作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級英語作文300字 篇1
In school . I have three good teachers . Chinese teacher ,math teacher and English teacher . My Chinese teacher tall and thin . She has big eyes . She has a small mouth. My math teacher is very smart , she likes many questions . She’s tall and thin , too . She has a big nose , and a big mouth . M y English teacher is very strict . But after class she is very cute . She has small eyes and a small mouth . M y teachers are my good friends . I want to say :” thank you !” to my teachers.
三年級英語作文300字 篇2
Nowadays, people are busy with their work, they have less time to rest. Most people wake up early in the morning and then go to work all day. When they go home after work, they feel tired and sleep soon. People make themselves busy all the day, they have no time to enjoy life, now it is the time to take your time and enjoy the beautiful scenery around you.
如今,人們忙于他們的工作,很少有時間來休息。大部分人早上起得很早,然后工作一整天。當(dāng)他們工作回家后,他們覺得很累,很快就睡覺了。人們讓他們自己整天忙碌,沒有時間來享受生活,現(xiàn)在是時候放慢腳步,享受你身邊美麗的風(fēng)景。
三年級英語作文300字 篇3
I’m going to have a busy weekend! On Saturday, I’m going visit my friends by car. Because I haven’t seen them for a long time. Then, I’m going to the bookstore on foot. I’m going to read lots of books there. On Sunday morning, I’m going to go for a walk. Then, in the afternoon, I’m going to go shopping with my mother. Then, in the evening, we are going to watch TV together. That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend?
三年級英語作文300字 篇4
今天的英語課上,我們玩了一種新游戲,規(guī)則是:老師拋出泡沫做的篩子,那是個很大的篩子,像足球那么大個,不過是四方形的。誰搶到篩子,誰就讀5個單詞,讀完5個單詞有獎勵1個星星。剛開始老師走到哪里我們就跟到哪里,氣得老師說:“回去!這樣違反了游戲規(guī)則!
我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時,老師一揮,大篩子朝中間的潘晨藝砸過去,他伸手接住啦!我旁邊的黃子洋嘆了口氣說:“唉,沒搶到,真是的。”隨著老師拋篩子位置的變換,我們也跟著移動,好幾個人都搶到篩子了。
我像毛毛蟲似的扭來扭去的接,可就是接不到。唉!大家正玩得熱火朝天呢,老師說:“游戲時間結(jié)束,現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)功課!卑!真掃興!大伙兒唉聲嘆氣的回到座位上。因為沒接到篩子,這節(jié)課我才得到2顆星星,下節(jié)課我要加油了!
三年級英語作文300字 篇5
我們班的英語課總是笑料百出,最近英語課的語法講的是關(guān)于第三人稱單數(shù)的問題,上課時常簡單的說“三單”,沒有想到一個簡單的語法知識也能在我們班鬧出笑話。
先問一個:SHE是三單還是非三單?那位同學(xué)愣了一下響亮回答:非三單。全班哄堂大笑,那位同學(xué)害羞的坐下。老師再次耐心的講了一遍正確答案,并詳細解釋三單和非三單的差別后,又叫另一個同學(xué)站起來回答:Mary后面接do還是dose?那同學(xué)不假思索的回答:do。老師還沒有反應(yīng)過來,全班又開始大笑,那位同學(xué)尷尬的坐下。老師都講過好多遍了,不知道他們的'腦袋是否短路了。
老師接下來復(fù)習(xí)以前講過的語法:Like+Ving形式,這也是講過很多次的東西。老師點后排的一位同學(xué)回答:Like+V_什么形式。他前排的一個同學(xué)回頭用口型告訴他,他竟然不想別人說的對不對,就響亮的回答+原形,全班又炸開鍋。過來幾分鐘后,老師再次點名問他同一個問題Like+V_什么形式,他想了一下,回答:原...啊不,ing形式。腦袋總算開竅了,可還是受到了全體大笑的“獎勵”... ...
我們班的英語課總是在搞笑中度過,想想辛苦的是老師,一個超級簡單的問題也要反反復(fù)復(fù)說好多次。
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