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      三年級英語課作文300字

      時間:2022-03-10 10:30:45 三年級英語作文 我要投稿

      三年級英語課作文300字錦集9篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級英語課作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      三年級英語課作文300字錦集9篇

      三年級英語課作文300字 篇1

        今天,上完了科學課,在座位上坐著,拿出英語書,靜靜地坐在了座位上,上課鈴聲:"叮鈴叮鈴!钡仨懫鹆。我們賭氣了單詞,一如既往的度數(shù),老是來了,老師叫我們讀單詞,讀了一遍,又一遍,我心想:“還要讀多久。 蔽铱谒伎旄闪。

        其實我們也應該體諒一下老師,老師那么辛苦,而且出不了聲音了,還教我們學習的知識,雖然老師不能大聲說話,但老師也有時叫英語課代表,然后英語科代表在轉告我們聽,這樣很麻煩,對英語成績不好的同學,要加把勁學習,不要讓老師擔心。

        希望老師的喉嚨能夠好起來。我們也得認真學習。而我做好我的工作,學好知識,才好的。雖然今天,英語單詞讀了在讀,,但是我從老師的精神上學到了一點兒東西,老師的喉嚨不舒服,海上學教我們,真是佩服。

      三年級英語課作文300字 篇2

        今天是星期日,我晚上有英語補習課。

        由于上課地方離家遠,所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個到的。同學們都已經(jīng)到了,我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語,最后老師說讓我們用英語編一個小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象,有的同學說因為大牛老師去吃肯德雞了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。

        就這樣,一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。

      三年級英語課作文300字 篇3

        如果你要問我最怕什么,我會告訴你:最怕英語課。

        我的英語一直不好,每次最怕的就是背單詞、背課文,可是偏偏英語老師要求每個人接龍背課文。這不,又要輪到我背英語課文了。當前面的同學正在背誦的時候,我的心里就像是揣著一只兔子一樣,它不停地在亂蹦亂跳。我絲毫沒有心思去聽他背得對不對,只是翻著書看著自己應該背誦的部分,嘴里念叨著,但是腦袋卻空空的,根本不知道自己在念些什么,大腦如同死機了一樣,不存入任何信息。我緊張極了!袄顣悦鹘又痴b!崩蠋熃兄业拿,我磨磨蹭蹭地站了起來,腦子里只記得第一句,不出意料,第一句背完之后就再也擠不出一個單詞了。我的雙手緊握著書本,手心里滿是汗水。“This is......”同桌也著急了起來,他將頭貼近桌面,小聲地提醒著我,可是我只聽得清一兩個單詞,此刻我恨不得自己能有雙千里眼,可以看到前面同學的課本。“李曉明,先坐下,課后來我這背誦全文!崩蠋熕坪蹩赐噶宋彝耆珱]記住課文,雖然叫我坐下了,可是卻給了我一個幾乎不可能完成的任務。我如坐針氈地聽完了一節(jié)課,腦袋嗡嗡響。

        不出意料,我還是背不出來,英語老師嚴肅地批評了我。唉!真是可怕的英語課。

      三年級英語課作文300字 篇4

        我們班的英語課總是笑料百出,最近英語課的語法講的是關于第三人稱單數(shù)的問題,上課時常簡單的說“三單”,沒有想到一個簡單的語法知識也能在我們班鬧出笑話。

        先問一個:SHE是三單還是非三單?那位同學愣了一下響亮回答:非三單。全班哄堂大笑,那位同學害羞的坐下。老師再次耐心的講了一遍正確答案,并詳細解釋三單和非三單的差別后,又叫另一個同學站起來回答:Mary后面接do還是dose?那同學不假思索的回答:do。老師還沒有反應過來,全班又開始大笑,那位同學尷尬的坐下。老師都講過好多遍了,不知道他們的腦袋是否短路了。

        老師接下來復習以前講過的語法:Like+Ving形式,這也是講過很多次的東西。老師點后排的一位同學回答:Like+V_什么形式。他前排的一個同學回頭用口型告訴他,他竟然不想別人說的對不對,就響亮的回答+原形,全班又炸開鍋。過來幾分鐘后,老師再次點名問他同一個問題Like+V_什么形式,他想了一下,回答:原...啊不,ing形式。腦袋總算開竅了,可還是受到了全體大笑的“獎勵”... ...

        我們班的`英語課總是在搞笑中度過,想想辛苦的是老師,一個超級簡單的問題也要反反復復說好多次。

      三年級英語課作文300字 篇5

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園里傳來著急的上課鈴聲,同學們紛紛地跑進教室,有的在喝水,有的在做課前準備,還有的已經(jīng)在班里讀課文,我們班英語老師米思包慢慢地走進教室,米思包說:“今天上表演課!贝蠹叶細g呼起來說:“太好了,上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長做的頭飾來到講臺。

        “Hello,we are group four,plese watch our show。” 大家拉著手圍成貓的家,小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹,小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式,小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著,有兩個人做成樹洞,小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌,米思包看著我們精彩的表演,開心地笑了,她還選我們?nèi)ザ啾硌菽?

        英語課真有趣,不僅讓我們學到了知識,也帶給我們和很多快樂,很多的幸福。無哦耶我喜歡上英語課。

      三年級英語課作文300字 篇6

        今天,我要上英語課了,我高興地去了。

        休息時,我看見了一位老師,她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙光滑的手,笑容爬滿了她白里透紅的臉,好可親呀!

        上課了,老師哦笑容滿面低走進教室,她用柔和的聲音說:“大家好,我叫朱迪,大家做個自我介紹好嗎?”我們異口同聲低地說:“好”老師用“小鳥”打,打到誰誰介紹;一個,兩個,三個。終于輪到我介紹,,我站起來,用英語說:“賣難么斯汪聞博,耐斯兔密兔油(我的名字叫汪聞博,很高興認識你。├蠋熤苯踊卮穑骸澳退雇妹芡糜屯谩保ㄎ乙埠芨吲d認識你!)接著老師開始教我們學英語,老師讀:“盼搜”(鉛筆)我們也跟著讀:“盼搜”(鉛筆)。

        這位老師在我心中很美,不僅僅是人美,還心美,自然,上的課也美,因為每位老師在學生心里都美!也就因為,老師上課采用的教學方法—游戲方法,使我愛上了英語課!

      三年級英語課作文300字 篇7

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園里傳來動聽的上課鈴,同學們紛紛地跑進教室,有的在喝水,有的在做課前準備,還有的已經(jīng)在班里讀課文,我們班英語老師米思包慢慢地走進教室,米思包說:“今天上表演課!贝蠹叶細g呼起來說:“太好了,上表演課了!蔽覀兘M表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長做的頭飾來到講臺。

        “Hello,we are group four,plese watch our show! 大家拉著手圍成貓的家,小貓就住在公園路。有兩個人手搭手做成一棵樹,小鳥兒就可以在樹上唱歌。有一個人用手做波浪式,小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著,有兩個人做成樹洞,小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌,米思包看著我們精彩的表演,開心地笑了,她還選我們?nèi)ザ啾硌菽兀?/p>

        英語課真有趣,它給我?guī)砜鞓泛陀職狻?/p>

      三年級英語課作文300字 篇8

      敬愛的老師,親愛的同學們

        你們好!

        既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出道路;既然想當班干部,就要成為出色的領航員!今天是我第一次競選英語課代表,也是第一次站在講臺上講話,我既緊張又興奮,同時也希望自己能競選上課代表!

        在同學有單詞不會念或句子課文不會翻譯時,我會盡全力幫大家翻譯,單詞不會念,我會把發(fā)音和音標都詳細地講出來,因為一個字母有很多發(fā)音,有時會分不清。有時我會盡力地當一位小老師,如果我看到有同學抄襲作業(yè)或練習測試,我一定會極力勸阻并警告,如果屢教不改的話,那我只能告訴老師了!大家可能會覺得我很冷酷無情,但是學習非常重要,不是隨便抄襲就可以逃避的!如果我可以競選成功的話,我會非常榮幸。

        我的個子很高,平時上課會戴一副眼鏡,我真的很想做這個課代表,我也會樂于助人。如果同學有其他困難,我也會盡力幫助!當然,我有時也會有做的不對的時候,我愿意接受大家的批評,并且會改正,我希望可以和大家一起在以后的日子里共同學習,共同努力!

        請大家投我一票,奮斗是我的性格,成功是我的目標!

      三年級英語課作文300字 篇9

        今天是星期六,我又要去上我喜歡的英語課,我非常高興,原因就是每一堂課都讓我很期待,很受用。

        今天是爺爺送我過去,培訓的地方離我家不遠,我跟爺爺步行過去,一路上蹦蹦跳跳,非常開心。到了教室,看到很多小朋友已經(jīng)到了,我們開心的聊著天,叫著對方的英文名。

        不一會兒,鈴聲響了,開始上課。今天老師教了我們O,U的短音音素和重讀閉音節(jié)。我們都學得非常認真,而且課堂上老師還教了我們好幾種方法。自己又多了一份知識,很開心,我相信等我開學了,上英語課的時候也一定用得上。在培訓課的課堂上,我放開膽子,還主動舉手,主動練習。還受到了老師的表揚,心里特別的開心。

        第一節(jié)課結束了,我們幾個好朋友在那里跟老師交流,講故事,老師還給我們看了漫畫。不一會兒,鈴聲又響了,最后一節(jié)課開始了,這節(jié)課,我們主要是做練習本里的練習題。練習題很難,我們都動起了小腦筋,不過最重要的是老師還在旁邊細心講解方法。最后,我們都完成了,而且還得到老師的表揚。在課程的最后,老師又重復了一下今天學習的內(nèi)容,還教了我們很普通的禮儀,我還拿到了一個獎品。好開心!

        在很愉悅的氣氛下,我們下課了。

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