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      我的大學(xué)夢(mèng)散文

      時(shí)間:2017-11-26 12:34:08 散文 我要投稿

      我的大學(xué)夢(mèng)散文1000字

        導(dǎo)語(yǔ):散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。以下是我的大學(xué)夢(mèng)散文1000字的內(nèi)容,希望大家喜歡!

      我的大學(xué)夢(mèng)散文1000字

        我的大學(xué)夢(mèng)散文一

        “世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度新涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上!

        時(shí)光總是匆匆,青春就像一首來(lái)不及聽(tīng)完的歌,一個(gè)來(lái)不及做完的夢(mèng),一路跌跌撞撞,磕磕碰碰,站在了人生的十字路口。那些相攜而來(lái)的伙伴,紛紛散落。我們?cè)⑿χf(shuō),我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被洪流無(wú)聲卷走。吶喊,掙扎,最后無(wú)力跌坐。沒(méi)有什么過(guò)不去,只是再也回不去?刹豢梢再囍蛔,任時(shí)光逆流?唯笑嘆而已。仿佛在一夜之間長(zhǎng)大,恍然明白,那些繁華哀傷終成過(guò)往,請(qǐng)不要失望,平凡是為了最美的蕩氣回腸。也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的路,經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼,才會(huì)變得成熟。

        青春的痛感,在于它的茫然無(wú)措,會(huì)矯情地放大微不足道的傷口,反復(fù)拉扯,其實(shí)沒(méi)有必要。我欣賞你帶著義無(wú)反顧向前奔跑,不贊成你呆在原地惶恐猶豫裹足不前。虛心接受失敗,也驕傲肯定自我,年輕,沒(méi)什么輸不起。

        之前雨落,淺淺笑過(guò);

        而今風(fēng)起,我竟無(wú)措。

        陽(yáng)光落在春的枝頭,日子便綠了。與東大,好似一場(chǎng)生命之外的相遇。她以寬廣博大的胸懷,哺育四海莘莘學(xué)子。目光穿過(guò)時(shí)光的霧靄,歲月的煙塵,超越時(shí)空的界限相逢、相知。

        1923年4月26日,東北大學(xué)在白山黑水的簇?fù)硐抡Q生。然而,日寇并未給尚在蹣跚學(xué)步的東北大學(xué)以發(fā)展機(jī)會(huì),1931年“九一八”事變爆發(fā),日軍一夜之間占領(lǐng)沈陽(yáng)。驕傲如她,又如何能允許自己的孩子在日偽的接濟(jì)下求存?于是遷北平,下三臺(tái),歷狼煙,經(jīng)風(fēng)雨,一路求學(xué),一路斗爭(zhēng),在戰(zhàn)火的洗禮中,茁壯成長(zhǎng)。

        物換星移,世殊事異,承載東北大學(xué)的一幕幕往事,刊成文字,跳躍在記述者的指尖,呈現(xiàn)在我的面前。激情有之,凄苦有之,歡笑有之,血淚有之。如今,東大又將翻開(kāi)心的篇章,而這一程,我們陪她走完。相攜九十余年,造福千萬(wàn)學(xué)子,莫衷一是。

        大學(xué),一個(gè)豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。如今的我們,即將迎來(lái)四年的大學(xué)生活,投入東大厚重溫暖的懷抱。

        有人說(shuō)大學(xué)生活是豐富多姿的,有人說(shuō)大學(xué)生活是虛度年華的。但無(wú)論如何,既然已經(jīng)踏進(jìn)了這一座校園,就不要辜負(fù)自己十年寒窗的努力。我的夢(mèng)想,怎么能還沒(méi)開(kāi)始就忘記?我的人生,怎么能走到一半就放棄?何況山中未必盡是冬日苦寒,自有春暖花開(kāi)之日。如果心無(wú)所苦,則冬日亦視若春時(shí)。

        如果有一天,我們湮沒(méi)在人潮中,庸碌一生。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。要有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,及時(shí)天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。是的,對(duì)于宇宙,我微不足道;可是,對(duì)于我自己,我就是一切。那么我還有什么理由好吃懶做,還有什么理由逃避未來(lái)呢?

        我們要以全心來(lái)綻放,以花的姿態(tài),證明自己的存在。

        我的大學(xué)夢(mèng)散文二

        大學(xué),雖然只有短短四年,但在人生路上意味著的卻很多很多。有人說(shuō):最大的空虛莫過(guò)于在終點(diǎn)前回首自己走過(guò)的路,是一片空白。是啊,如果人生沒(méi)有點(diǎn)什么作為點(diǎn)綴,那么豈不是白來(lái)這世上一遭?而大學(xué),或許就是我們打破自己幼稚的想法,懷揣著理想,真正為以后而奮斗的開(kāi)始。

        安意如說(shuō):人生似一場(chǎng)聊齋的艷遇,走進(jìn)去的時(shí)候看見(jiàn)周遭花開(kāi)成海,燈下美人如玉。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)所處的地方不過(guò)是山野孤墳,周圍靈幡殘舊,冥紙惶惶,內(nèi)心驚迥。是啊,我們常;钤谧约旱膲(mèng)中。但人世間常常是這樣,只是尋常人不被驚起,就習(xí)慣在墳?zāi)估锇菜矫K。而大學(xué),就是我們覺(jué)醒的時(shí)期,是我們成長(zhǎng)到成熟,面臨社會(huì)的一個(gè)開(kāi)始。

        是誰(shuí)說(shuō)過(guò),大學(xué)是一片純白的空地,在這一片純白之上,我哭了又笑了,一點(diǎn)點(diǎn)明白人世的道理。在大學(xué),我們需要有一個(gè)信念,堅(jiān)定的信念,就像荊棘鳥一樣。荊棘鳥心里明白,它是為了那棵美麗而神秘的荊棘樹(shù)而降生的,就像我們就是為了活出生命的精彩而在大學(xué)中奮斗一樣。為了這冥冥中的約定,縱然瘦了筋骨,枯了華羽,依然緘默不語(yǔ),執(zhí)著求索。如果找不到那棵生命之樹(shù),荊棘鳥的生命將毫無(wú)意義。我們也是一樣,縱然大學(xué)有多少挫折磨難,會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們依舊要咬緊牙關(guān),奮勇向前!荊棘鳥一生只歌唱一次,而我們也只有一次大學(xué),我相信,在成功的那一刻,上帝也會(huì)在云端微笑。

        腳無(wú)法抵達(dá)的地方,就用心;心無(wú)法抵達(dá)的地方,就借助翅膀。任何的行走,都不過(guò)為了飛翔。我們有夢(mèng),我們應(yīng)該有夢(mèng),我們必須有夢(mèng)!因?yàn)橛袎?mèng)才有翅膀,才有翱翔的動(dòng)力!大學(xué),將是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),將是青春的又一抹閃亮的光彩。海子說(shuō):公元前我們太小,公元后我們又太老,沒(méi)有人見(jiàn)到那一次真正的微笑。我想對(duì)于我們,大學(xué)時(shí)期恰好是一個(gè)過(guò)渡期,依舊有高中那青澀的感情與放肆的歡笑,卻也有成人世界的種種,所以,大學(xué)對(duì)于我們是一個(gè)特殊的存在。蕭伯納說(shuō):人生有兩大悲劇,一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西,另一是得到了你心愛(ài)的東西。而周國(guó)平又說(shuō)過(guò):人生有兩大快樂(lè),一是沒(méi)有你心愛(ài)的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛(ài)的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)。我個(gè)人比較贊同周先生的說(shuō)法,就像在大學(xué)里,我們很多都不知道,都不曾擁有,所以我們會(huì)拼盡全力去爭(zhēng)取;同樣在大學(xué)里,我們依舊擁有很多,也許每個(gè)人擁有的都不一樣,但我們都要學(xué)會(huì)珍惜。

        紅塵陌上,靜賞花落,煙火流年,煮酒品茗。有時(shí)候,命途的多舛,是為了求證最終的圓滿。對(duì)于以后的大學(xué)生活,我想各位已經(jīng)有了很好的打算了。就像周國(guó)平說(shuō)的:我們要有所堅(jiān)守,堅(jiān)守那些永恒的人生價(jià)值。一個(gè)不能投入的人是一個(gè)落伍者,一個(gè)無(wú)所堅(jiān)守的人是一個(gè)隨波逐流者。前者令人同情,后者令人鄙視。大學(xué),是一個(gè)自由的舞臺(tái),在艱難中創(chuàng)業(yè),在萬(wàn)馬齊喑時(shí)吶喊,在時(shí)代舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云,同時(shí)也要在淡泊中堅(jiān)持,在天下沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)沉默,在名利場(chǎng)外自甘于寂寞和清貧,這些都是我們所要追求的?赡軙(huì)滿身傷痕,但至少說(shuō)明我們拼過(guò)!

        就讓我們帶著嶄新的信念,帶著理想,踏出這邁向大學(xué),邁向新開(kāi)始的第一步吧!最后獻(xiàn)上一首詩(shī):面朝陽(yáng)光,就能把陰影留在背后。鉛華洗盡,方才懂得,這世界盡管淡漠,但那一些細(xì)碎的愛(ài),一直綿延不斷,如同流水,緩緩流過(guò)生命坎坷的罅隙。那些美好,像指尖的風(fēng),眼里的云,在時(shí)間里永恒。

        我的大學(xué)夢(mèng)散文三

        寒窗內(nèi)夜夜的挑燈苦讀,終于讓我駐足在了東大的門前。這一路,尋尋覓覓,跌跌撞撞,從前的汗水都成了青澀歲月里珍貴的回憶。在這個(gè)讓我充滿期待的大學(xué)校園里,我的思緒也開(kāi)始紛飛……

        東大總有一種復(fù)古的氣息,承載著在風(fēng)雨之中一路走來(lái)的厚重,她古老而又綿延,這是歷史的沉淀。讓我覺(jué)得她就像一本厚厚的書,博大而又精深,需要我去慢慢品讀,去領(lǐng)略她的智慧與魅力。

        當(dāng)日軍的鐵蹄無(wú)情地踏上中國(guó)的土地,東大誕生了,像荷逆風(fēng)挺立,堅(jiān)定而不可動(dòng)搖。春去秋來(lái)多少載,無(wú)數(shù)學(xué)子懷揣夢(mèng)想擁入她的懷抱,她像河海廣納細(xì)流,而波瀾壯闊,洶涌澎湃。而我也將成為這里的一員,踏上追夢(mèng)的征程。

        我的夢(mèng)想要在這里起航了。在這里,我要用青春書寫明天。隨之而來(lái)的問(wèn)題便是,在這桿青春的畫卷上,我該怎樣揮舞墨筆,書寫青春的激昂。我聽(tīng)過(guò)許許多多揮霍青春的行為,有的人不再是那個(gè)曾經(jīng)奮發(fā)向上的自己了,青燈下再也沒(méi)有那個(gè)伏案的身影了,不知什么時(shí)候,他們開(kāi)始?jí)櫬淞,開(kāi)始不求上進(jìn)了,我不想像他們一樣揮霍寶貴的青春。我知道也有許許多多的人正在自己的路上,頂著風(fēng),冒著雨,苦苦地走,所有的顛簸都在腳底打繭,所有的風(fēng)云都在他們的胸中郁積,所有的汗水都在他們的膚上打皺,當(dāng)揚(yáng)起的風(fēng)沙掩埋了身后奮斗的腳印,迎來(lái)的是前方的康莊大道,他們才真正對(duì)得起一路走來(lái)的自己。我要和他們一樣,用青春的激昂書寫出無(wú)悔的人生。

        大學(xué)讓我們的夢(mèng)想距離現(xiàn)實(shí)又近了一步,但這并不意味著我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我知道追夢(mèng)的路上還存在許多困難,可是,這些困難并不會(huì)阻擋追夢(mèng)的腳步,不要讓困難成為你停滯不前的借口。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次挫折,也荒廢不了整個(gè)人生。我會(huì)相信自己,相信自己能夠書寫屬于我的輝煌。

        不要想太多,不要想有多少困難在前方,把這些都拋在身后,真正超越那個(gè)膚淺的自己,在大學(xué)這個(gè)可以自由飛翔的世界,要讓靈魂插上翅膀。這個(gè)世界還有太多的美好需要我們來(lái)溫習(xí),來(lái)體會(huì)。所以,只有大膽的向前走去,我們才會(huì)有機(jī)會(huì)觸碰到這些美好。

        也許現(xiàn)在的我還有些稚嫩,但大學(xué)會(huì)讓我蛻變得成熟而又穩(wěn)重。在這里,有老師做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有學(xué)哥學(xué)姐做我前進(jìn)的榜樣,有同學(xué)和我一起努力拼搏,我不是一個(gè)人,我不會(huì)孤單。我會(huì)大膽地張揚(yáng)個(gè)性,去塑造一個(gè)具有綜合能力的自己。所以,我不會(huì)膽怯,我會(huì)努力向前。探索的路是未知的,但又是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的。就像那句話所說(shuō)的一樣,“你不去嘗試,你永遠(yuǎn)不知道自己到底會(huì)什么!

        草木一秋,人生一世。大學(xué)也僅僅只有四年,韶光易逝,飛奔的腳步趕不上時(shí)光的流轉(zhuǎn)。所以,不要讓時(shí)間虛度于慵懶中,要讓這四年過(guò)得充實(shí)而又有意義,用這四年換取一個(gè)美好的明天,用汗水去澆灌心田,讓自己長(zhǎng)大,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

        在大學(xué),我會(huì)在陽(yáng)光下學(xué)習(xí),在歷練中成長(zhǎng),我會(huì)樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì)一切,踏上新的征程,我內(nèi)心的夢(mèng)想如詩(shī),如畫,如歌。我要開(kāi)始奮斗了,為夢(mèng)想插上翅膀,采擷一路的芬芳,留下滿地飄香。不會(huì)讓青春有悔恨,讓歲月有遺憾。我的大學(xué)生活一定會(huì)是多姿多彩的,我的青春定將在大學(xué)的校園里如花般綻放。

        閑看庭前花開(kāi)花落,漫看天邊云卷云舒。我的大學(xué)如花,花開(kāi)燦爛,花落清雅;我的大學(xué)如云,云卷淡然,云舒飄逸。

        漫冬就要到來(lái)了,讓我們迎著飛雪一起奮斗,踏進(jìn)碌春,拼向盛夏,走出自己的人生,走出自己的精彩!

        我的大學(xué)夢(mèng)散文四

        風(fēng)霜多而風(fēng)骨彌堅(jiān),歷史久而青春永駐。東北大學(xué),這座在風(fēng)雨飄搖的時(shí)局中誕生的大學(xué),用它的滄桑包容我的稚嫩,用它的底蘊(yùn)支撐我的夢(mèng)想,這座百年老校以它的博大深沉為投身它的莘莘學(xué)子構(gòu)建了一個(gè)真正的夢(mèng)想殿堂。我的大學(xué),我的人生,將就此起航!

        像一幅徐徐展開(kāi)的畫卷,很多夢(mèng)想的輪廓開(kāi)始日漸清晰,一點(diǎn)點(diǎn)捕捉我曾經(jīng)難以成型的思緒,勾勒出一幅真正可以踐行的人生藍(lán)圖。我的大學(xué),是我夢(mèng)想起航的地方,不論如何,在這里度過(guò)的四年光陰,一定要對(duì)得起我昔日的拼搏努力,不辜負(fù)我此時(shí)的滿心期待,更能禁得住未來(lái)的細(xì)細(xì)回憶。

        人生,其實(shí)說(shuō)到底,是一個(gè)自我價(jià)值的追求與實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。虛度光陰也好,奮發(fā)拼搏也罷,平平淡淡也好,驚天動(dòng)地亦可,全在于個(gè)人的決心與毅力,以及對(duì)理想的看重和對(duì)人生的追求。

        經(jīng)歷了一個(gè)忙碌壓抑的高中階段,驟然放松下來(lái)的大學(xué)生活節(jié)奏,會(huì)讓很多學(xué)子感到無(wú)措和茫然,甚至知道四年結(jié)束,也沒(méi)有找到努力的方向。但青春卻只有一次,時(shí)間的車輪一直轆轆向前不肯停下,歲月的洪流一直濤濤奔騰不肯回轉(zhuǎn),錯(cuò)過(guò)的就只能錯(cuò)過(guò),成為人生永久的遺憾。

        然而我相信,身為東大一員的我們,絕不接受荒廢的青春。求學(xué)路上苦苦跋涉躋身于此,誰(shuí)人沒(méi)有一顆壯志雄心,又怎會(huì)讓墮落吞噬夢(mèng)想,讓玩樂(lè)蒙蔽雙眸,讓自己就此碌碌無(wú)為,難成大業(yè)呢?青春年少,永不止步,讓進(jìn)取與拼搏成為大學(xué)生活永恒的主題,讓夢(mèng)想與追逐成為青春字典里不變的信念,搏出一份真正的璀璨人生,無(wú)怨無(wú)悔!

        東北大學(xué)之于我,其實(shí)又不僅僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的場(chǎng)所,不僅僅是夢(mèng)想起航的地方,更有一份白山黑水的情緣,一縷歷史宿命的情愫深埋心間。

        云濤日破而出,風(fēng)雨飄搖而建,應(yīng)時(shí)代之需,欲強(qiáng)我泱泱大國(guó),乘風(fēng)破浪數(shù)十載,仍舊壯麗巍峨。置身其中,便有濃濃的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感在胸中激蕩,與自我價(jià)值的追尋巧妙的融合,碰撞出異樣絢爛的火花。這是身為東大學(xué)子獨(dú)有的驕傲,自強(qiáng)不息,知行合一,諄諄校訓(xùn),常銘心間。

        在我的大學(xué),讀書、努力、創(chuàng)造、實(shí)踐,都被賦予了更高層次的`意義,它讓我的理想和追求不在僅僅拘泥于小我,而是與東大的傳統(tǒng)和精神相結(jié)合,真正從為社會(huì)為國(guó)家的角度出發(fā),實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值。它讓我幼時(shí)立下的為中華之崛起而讀書的誓言有了可以踐行之途,不再是泛泛而談的空話。它讓我如此心緒難平,雄心勃勃,渴望奉獻(xiàn)所有,實(shí)現(xiàn)我凌云壯志,揚(yáng)我東大光榮傳統(tǒng),展我遼寧精神風(fēng)貌,筑我華夏大國(guó)雄威!

        四年光陰,但求無(wú)怨無(wú)悔,筑夢(mèng)天堂,就此啟航! 我的大學(xué),今日我以你而驕傲,愿他日你能因我而自豪!

        我的大學(xué)夢(mèng)散文五

        一、對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)

        在回答這個(gè)問(wèn)題之前,我想說(shuō)說(shuō)同學(xué)們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程?一般說(shuō)來(lái),同學(xué)們對(duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)經(jīng)歷四個(gè)過(guò)程:向往大學(xué)——適應(yīng)大學(xué)——忍受大學(xué)——鄙視大學(xué)。

        在進(jìn)入大學(xué)之前,大家都對(duì)大學(xué)充滿憧憬和期待,隨便問(wèn)一個(gè)中學(xué)生或者小學(xué)生,他們讀書的目標(biāo)是什么,幾乎可以得到完全一致的答案:考大學(xué)。老師和家長(zhǎng)也不時(shí)告訴我們:一定要刻苦學(xué)習(xí),熬過(guò)了高中三年,考上大學(xué)就解放了?傊,在我們的想象中和別人的渲染下,大學(xué)就如同天堂一樣美妙,讓人期待。在走進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,我想絕大多數(shù)同學(xué)都是非常興奮的。

        當(dāng)對(duì)大學(xué)的向往變成現(xiàn)實(shí),我們進(jìn)入大學(xué)校園后,對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)就逐漸轉(zhuǎn)入

        第二階段:適應(yīng)大學(xué)。幾乎可以肯定,我們理想的大學(xué)和現(xiàn)實(shí)的大學(xué)完全不一樣。單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,復(fù)雜的人事關(guān)系,巨大的就業(yè)壓力,還有迷茫的人生方向,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消磨我們對(duì)大學(xué)的好感。于是,有些人開(kāi)始懷疑大學(xué),四處找人傾訴,大吐苦水;也有些人懷疑自己,整天郁郁寡歡,形影相吊。我們大家目前應(yīng)該處于這個(gè)階段,這也是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的調(diào)整階段,只是每個(gè)人調(diào)整的時(shí)間不一樣,有的人快速適應(yīng),有的人畢業(yè)了還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)。

        第三階段是忍受大學(xué)。這應(yīng)該出現(xiàn)在大二和大三時(shí)。既然大學(xué)是高中的延續(xù),而我們又無(wú)力改變,那就只能去忍受吧。我們機(jī)械地學(xué)習(xí),被動(dòng)地接受,盲目地過(guò)著每一天,平平淡淡,波瀾不驚。這其中也有些人想要打破這種平淡,去找兼職,去談戀愛(ài),也有些人尋求逃避,迷上了網(wǎng)吧,陶醉于虛擬的空間。

        第四階段是鄙視大學(xué)。這大概出現(xiàn)在大四時(shí)。即將畢業(yè),我們回首這四年,忽然發(fā)現(xiàn)自己除了老了幾歲外,什么也沒(méi)有收獲。那一刻感覺(jué)被騙了,原來(lái)不是我們上了大學(xué),而是大學(xué)上了我們。我們開(kāi)始變得憤世嫉俗。這種憤怒的情緒在畢業(yè)前夕將會(huì)達(dá)到頂點(diǎn)。四年前,我們帶著對(duì)大學(xué)的自豪與神往踏進(jìn)校園。四年后,學(xué)校卻完全不顧我們的工作和前途,像趕叫花子一樣勒令我們于某月某日前搬出宿舍。我們能不憤怒嗎?在離校的前一夜,我們爆發(fā)了,寢室里的臉盆、熱水瓶全被我們?cè)业搅藰窍,在一片破碎聲中,我們發(fā)泄著自己的不滿。這種大破壞,大學(xué)校園里每年在畢業(yè)季都要上演一次。

        二、為自己找一個(gè)夢(mèng)

        當(dāng)我們正在經(jīng)歷人生最美好的大學(xué)時(shí)光時(shí),很多人卻不是在享受生活,而是忍受生活,虛度光陰。為什么情感和現(xiàn)實(shí)有如此大的反差呢?最重要的原因是很多人一直在大學(xué)里面沒(méi)有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)自己將來(lái)該何去何從的夢(mèng),一個(gè)自己真正想做的夢(mèng)。導(dǎo)致四年大學(xué)過(guò)得毫無(wú)生氣,也毫無(wú)意義。

        當(dāng)你最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己的青春,然而只有后悔大學(xué)混了幾年的人,卻絕對(duì)沒(méi)有后悔上大學(xué)的人,即使那些在大學(xué)期間貶低自己母校的人,多年以后在回憶大學(xué)時(shí)光時(shí),也會(huì)感慨萬(wàn)分。

        曾經(jīng)的我也是一片迷茫,但是現(xiàn)在我看到了夢(mèng)的方向漸漸清晰,生活也充實(shí)起來(lái),每天迎著奪目的晨輝,開(kāi)始井然有序,內(nèi)容充實(shí)。天真爛漫的我也開(kāi)始描繪自己的人生,把所有的夢(mèng)當(dāng)做一種信仰,銘刻在大學(xué)的每一個(gè)角落。我的大學(xué)每時(shí)每刻都有夢(mèng),每時(shí)每刻都有努力,找到自己的發(fā)光點(diǎn),點(diǎn)綴我的大學(xué)我的夢(mèng)。

        當(dāng)在夢(mèng)想前進(jìn)的道路上肯定會(huì)遇到坎坷與迷茫,此時(shí)我們應(yīng)該捧著堅(jiān)定的信念,對(duì)未知的前方不屈服,不妥協(xié)。相信上帝是公平的,多大的付出就會(huì)有多大的收獲,我相信如果你放棄了,自己也會(huì)看不起自己,對(duì)不起這個(gè)一直逃不了的夢(mèng)。

        人生對(duì)夢(mèng)的追逐是人生的指示燈,失去這盞的燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣,因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中失去方向,托爾斯泰將人生的夢(mèng)分為一輩子的夢(mèng),一個(gè)階段的夢(mèng),一年的夢(mèng),甚至一個(gè)月,一天的夢(mèng)。勇敢的追逐夢(mèng),堅(jiān)持不放棄,不言敗,當(dāng)你夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你可以自豪的和自己說(shuō):我的大學(xué),沒(méi)有后悔!我為自己驕傲!

        秋天的落葉開(kāi)始飄零,我卻已緊緊抓住大學(xué)的夢(mèng)和憧憬。我的大學(xué)我的夢(mèng),不論是否實(shí)現(xiàn),我堅(jiān)持,我?jiàn)^斗,讓汗水為這條艱辛的道路鋪下一磚一礫。

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