辰山植物園作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的辰山植物園作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辰山植物園作文范文1
暑假的一天，天氣涼爽。我和外公興高采烈地乘地鐵九號(hào)線向著上海辰山植物園的方向進(jìn)發(fā)。
一來(lái)到植物園門(mén)口，首先映入我眼簾的是“上海辰山植物園”一排金色的大字。
走進(jìn)植物園，穿過(guò)月季園，看到一個(gè)奇特的地方“礦坑花園”，這是一個(gè)什么地方呢？我和外公懷著好奇的'心情走進(jìn)了花園。我們小心翼翼地拾階而下，來(lái)到了一個(gè)深坑。這個(gè)坑深30米，寬60米，里面還有一個(gè)碧綠的潭水，是長(zhǎng)期下雨形成的。突然，聽(tīng)到震耳欲聾的聲音，我往那里看去，原來(lái)巖壁上有兩處瀑布飛流直下，十分壯觀。瀑布下的池塘上有一座浮橋，在水波的推動(dòng)下輕輕蕩漾。我大膽地走過(guò)浮橋，走上臺(tái)階，來(lái)到坑外。
繞過(guò)巖石園和藥用植物園，穿過(guò)盲人植物園，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)像刺猬一樣的建筑，它是由許多三角形鋁合金搭建而成的，原來(lái)這是展覽溫室。它有熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館三個(gè)館。進(jìn)入珍奇植物館，一股清香撲鼻而來(lái)。陣陣?guó)B鳴聲不絕于耳，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!
那里有許多奇花異草，有食蟲(chóng)草、貝葉棕、沖天樹(shù)等。令我影響最深的是小葉榕，它可以“獨(dú)木成林”。小葉榕的根從樹(shù)上垂下來(lái)，它可以在空氣中吸取水分。根垂到土里，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)變成新的樹(shù)。慢慢地，就會(huì)變成一片森林。打破了“獨(dú)木不成林”的俗語(yǔ)。
最后，我們參觀完溫室，就踏著夕陽(yáng)回家了。
辰山植物園作文范文2
上海辰山植物園位于上海市松江區(qū)佘山山系中的辰山，是由上海市政府，中國(guó)科學(xué)院和國(guó)家林業(yè)局共建的集科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園。全國(guó)占地面積約207公頃，由中心展示區(qū)，植物保育區(qū)，五大洲植物區(qū)和外圍緩沖區(qū)等四大功能區(qū)構(gòu)成。中心展示區(qū)布置為26個(gè)植物專類園，中心展示區(qū)與辰山植物保育區(qū)的外圍以全長(zhǎng)4500米，平均高度6米的綠環(huán)圍合而成，綠環(huán)即展示歐洲、非洲、美洲、和大洋洲的代表性適生植物，又將綜合樓，科研中心和展覽溫室三座建筑聯(lián)系在一起。
上海辰山植物園以“植物與健康”為主題，既是植物科研和科普教育基地，也為廣大市民提供了鮮花盛開(kāi)、水鳥(niǎo)飛翔，樂(lè)趣無(wú)窮。今天，老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了這令人向往的游覽勝地。
這次活動(dòng)主要以小組式進(jìn)行，我們組中由我擔(dān)任組長(zhǎng)。我?guī)ьI(lǐng)著我的7位組員去了一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)。第一個(gè)經(jīng)景點(diǎn)便是辰山。起初，我們邁著輕快的步伐往山頂攀登�？陕�，組員們已有大半氣喘吁吁，我們不得不在中途休息。休息了一會(huì)兒后，我們又開(kāi)始了“艱難的旅途”——向山頂進(jìn)發(fā)。終于，我們攀上了山頂，看見(jiàn)了聳立著的辰山塔。組員們?cè)缫洋w力不支，一屁股坐在了椅子上。我卻從山頂俯瞰全景，享受登山的樂(lè)趣。只見(jiàn)云霧繚繞，隱隱約約幾許人家，我為我登上山頂而感到興奮，同時(shí)也為那些堅(jiān)持不懈、勇往直前的登山者而感到由衷的欽佩。
不久，我們就下山了，前往了第二個(gè)景點(diǎn)——礦坑花園。礦坑花園位于上海植物園西北角，鄰近西北入口。主要通過(guò)綠環(huán)道路和辰山市河邊主路與整個(gè)植物園相連。它是一個(gè)通過(guò)對(duì)現(xiàn)有深潭、坑體、跡地及山崖的改造，形成以個(gè)別園景樹(shù)、低矮灌木和宿根植物為主要造景材料，構(gòu)造景色精美、色彩豐富、季相分明的沉床式花園。那里面有許多五顏六色的植物，美不勝收。我和我的組員們不經(jīng)贊嘆不已。在贊嘆的同時(shí)，也有個(gè)疑問(wèn)：這種植物是如何在那樣陰暗潮濕的地方生存的呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，興沖沖地跑向第三個(gè)景點(diǎn)。
“盲人植物園”，看到這個(gè)名字我就想問(wèn)：“難道盲人也能有自己的植物園嗎？”看了說(shuō)明后才知道原來(lái)盲人植物園是以視力障礙者為主要服務(wù)對(duì)象。針對(duì)盲人的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等需求，園區(qū)內(nèi)種植無(wú)毒、無(wú)刺，具有明顯的嗅覺(jué)特征、植株形態(tài)獨(dú)特、色彩鮮艷亮麗的各類植物，并合理設(shè)置中、英、盲文和語(yǔ)音系統(tǒng)，修建了盲道，設(shè)有適合盲人使用的扶桿、憩亭、廁所等無(wú)障礙設(shè)施。我閉上眼睛，靜靜地觸摸著每一棵樹(shù)，每一株花。我第一次感受到了盲人那豐富的想象力和創(chuàng)造力，看到了盲人的魅力所在。
接著，我們又去了展覽溫室、染料植物園、植物迷宮……
雖然光陰似箭，但是這只會(huì)給我們帶來(lái)更多的懸念，更多的向往，更多的想象。希望以后學(xué)校多多舉行這類活動(dòng)，讓我們中學(xué)生們更充分的親近大自然，熱愛(ài)大自然。
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