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      那迷人的山作文

      時間:2021-02-13 19:36:03 我要投稿

      那迷人的山作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的那迷人的山作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      那迷人的山作文

      那迷人的山作文1

        姥姥的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的小村莊,雖然我只去過幾次,但是我卻一直懷念那里圖畫般的山。

        美麗的山是我心中的天堂。高聳入云的山峰真是“危樓高百尺,手可摘星辰”;山峰的形狀可以用“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這首詩形容。山中的幽靜也真可謂晚,彎彎的月兒掛在黑黑的天空,增加了一些神秘感。

        家鄉(xiāng)的山最美麗的還是綠樹成蔭的夏天,盡管夏日狂魔帶來了炎熱,讓人更加煩躁,可樹木卻不懼炎熱,依舊挺拔茂盛;小草長得又濃又密,花朵散發(fā)出淡淡的清香,給人帶來不一般的感覺;孩子們在書蔭下玩耍,小鳥也一展歌喉,小動物們都躲進了巢或洞里,而知了也“知了,知了”地叫著,仿佛在說“太熱了,太熱了”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上一片蔥郁,樹葉都在夏伯伯的指揮下訊速生長,好一幅迷人的風(fēng)景畫。

        家鄉(xiāng)的山景美如畫,夏天的綠葉給我?guī)砬鍥龈,這就是我心中的天堂!

      那迷人的山作文2

        姥姥的家鄉(xiāng)坐落在一個山清水秀的小村莊。雖然我只去過幾次,但是一直很懷念那里圖畫般的山。

        美麗的崇山是我心中的天堂。高聳入云的山峰真是“危樓高百尺,手可摘星辰”;山峰的形狀就如宋代大詩人蘇軾所寫的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”;山中的幽靜也真可謂“空山不見人,但聞人語響”。夜晚,彎彎的月兒掛在黑色的天幕上,增添了些許神秘感。

        春天,春姑娘彈奏著樂曲,喚醒了萬物。山上的冰雪漸漸融化了,發(fā)出一陣陣清脆的聲音“叮咚叮咚”,宛如春姑娘彈奏出的琴聲;ǘ浜托〔轄幭瓤趾蟮靥匠鲱^來。此刻,孩子們在山水中尋找著春天的足跡,邊找邊唱“春天在哪里呀,春天在哪里?”孩子們找到了春天的足跡,歸來的鳥兒也找到了剛吐出嫩綠枝丫。孩子們放學(xué)回來,跑到山上放風(fēng)箏,映照著“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山上萬物生機勃勃,令人心動。

        夏天,綠樹成蔭,盡管夏日狂魔帶來了炎熱,讓人更加煩躁,可大樹卻不懼炎熱,依舊挺拔茂盛;小草長得又濃又密,花朵散發(fā)出淡淡的香味;孩子們在樹蔭下玩耍,小鳥也一展歌唱家的歌喉,小動物們都躲進了巢或洞里,而知了也“知了,知了”地叫著,仿佛在說“太熱了,太熱了”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上一片蔥郁,好一幅迷人的風(fēng)景畫啊!

        秋天,樹葉凋零,花朵凋謝了,小草彎腰了,唯有楓葉異常美麗,真可謂“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上一片火紅,勾勒出一幅秋天山景圖,令人流連忘返。

        冬天,冬爺爺吹起了寒風(fēng),萬物都冬眠了,唯有雪松和梅花依然挺拔,大地被厚厚的大雪所覆蓋,踩上去松松軟軟的,孩子們則在打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片雪白的世界映襯出一幅冬日山景圖,令人著迷。

        家鄉(xiāng)的山景美如畫,四季的山景圖連在一起就構(gòu)成我心中的天堂!

      那迷人的山作文3

        奶奶的家鄉(xiāng)坐落在一個山清水秀的.小村莊。雖然我只去過幾次,但是一直很懷念那圖畫般的山。

        美麗的山是我心中的天堂。高聳入云的山峰真是宋代大詩人蘇軾所寫的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”;山中的幽靜也真可謂“空山不見人,但聞人語響”。夜晚,彎彎的月兒掛在黑色的天幕上,增添了些許神秘感。

        春天,春姑娘彈奏著樂曲,喚醒了萬物。山上的冰雪融化了,發(fā)出一陣“叮咚”聲,宛如春姑娘正在彈奏著歡樂的樂曲。小草們爭先恐后地探出頭來。此刻,孩子們放學(xué)回來,跑到山上放風(fēng)箏,映照著“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上萬物復(fù)蘇,令人心動。

        夏天,綠樹成蔭,盡管夏日狂魔帶來了炎熱,可大樹不懼炎熱,依然挺拔;小草長得又濃又密;花朵散發(fā)出淡淡的香味;孩子們在樹蔭下玩耍;小動物們都躲進了巢里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上一片蔥郁,好像一幅迷人的圖畫。

        秋天,樹葉凋零,花朵凋謝了,小草彎腰了,唯有楓葉異常美麗,真可謂“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上一片火紅,構(gòu)出一幅秋天山景圖,令人流連忘返。

        冬天,冬爺爺吹起寒風(fēng),萬物都冬眠了,唯有梅花依然挺立,大地被厚厚的大雪所覆蓋,踩上去軟綿綿的,孩子們則在堆雪人,玩得不亦樂乎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片雪白的世界映襯出一幅冬日山景圖,令人著迷。

        家鄉(xiāng)的山景美如畫,四季的山景圖連在一起就構(gòu)成我心中的天堂。

      那迷人的山作文4

        姥姥的家鄉(xiāng)坐落在一個山明水秀的小村莊。雖然我只去過幾次,但是我一直很懷念那里圖畫般的山。

        美麗的崇山是我心中的天堂。高聳入云的山峰真是“危樓高百尺,手可摘星辰”;山峰的形狀就如宋代大詩人蘇軾所寫的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”;山中的幽靜也真可謂“空山不見人,但聞人語響”。夜晚,彎彎的月牙掛在黑色的天空上,增添了些許神秘感。

        春天,春姑娘彈奏著樂曲,喚醒了萬物。山所穿的厚重衣服漸漸融化了,山脫落衣服時陣清脆的聲音“叮咚叮咚”,宛如春姑娘彈奏出的琴聲。花朵和小草爭先恐后地比誰先探出頭來,都使勁地往上看,再過幾天,它們就能迎著陽光茁壯成長。此刻孩子們在山水尋找著春天的足跡,邊找邊唱“春天在哪里呀,春天在哪里?……”孩子們找到了春天的足跡,歸來的鳥兒也找到了山中剛吐出嫩綠色的枝丫。孩子們放學(xué)回來,跑到山上放風(fēng)箏,映照著“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山上生機勃勃,令人心動。

        夏天,綠樹成蔭,夏日狂魔帶來了炎熱,讓人更加煩躁。大樹卻不懼炎熱依舊挺拔茂盛;小草長得又濃又密,小花散發(fā)出淡淡的香味,孩子們在樹蔭下玩耍,小鳥也一展歌唱家的歌喉,小動物都躲進了巢和洞里,而知了也“知了,知了”地叫著,仿佛在說“太熱了,太熱了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山水一片蔥郁,好一幅迷人的風(fēng)景畫!

        秋天,樹葉凋零,秋姐姐悄悄地來了。樹葉就像舞蹈家一樣飛來飛去,花朵凋謝了,小草彎腰了,唯有楓葉異常美麗,真可謂“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。此刻的菊花在懸崖上燦爛綻放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上一片火紅,勾勒出秋天山景圖,令人流連忘返。

        冬天,冬爺爺吹起了寒風(fēng),萬物都冬眠了,唯有雪松和梅花依然挺拔,大地被厚厚的大雪覆蓋,踩上去松松軟軟的,孩子們則在打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片雪白的世界映襯出冬日山景圖,令人著迷。

        家鄉(xiāng)的山真美啊!四季的山景圖連在一起就構(gòu)成我心中的天堂!

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