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      山的那邊作文

      時間:2021-07-16 14:54:51 我要投稿

      【精】山的那邊作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的山的那邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精】山的那邊作文

      山的那邊作文1

        小時候,我常伏在窗口癡想

        ——許嵩帥嗎?

        媽媽給我說過:不帥

        哦,許嵩不帥嗎

        于是,懷著一種激動的想望

        有一天我終于見到了許嵩

        可是,我卻幾乎是哭著回來了

        ——山那邊的許嵩依然是那么帥

        山那邊的粉絲啊,鐵青著臉

        給我的幻想打了一個鴨蛋!

        在山的那邊,是許嵩!

        是用愛意凝成的許嵩

        今天啊,我竟沒想到

        一顆從小飄來的種子

        卻在我的心中扎下了深根

        是的,我曾一次又一次地失望過

        當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂

        但我又一次次鼓起信心向前走去

        因為我聽到許嵩在遠(yuǎn)方唱著淺唱

        ——那帥氣的許嵩啊,夜夜奔來

        一次次撫摸著我枯干的心靈……

        是的!人們啊,請相信

        -------在不停地翻過無數(shù)座山后

        在一次次地戰(zhàn)勝失望之后

        你終會攀上這樣一座山頂

        而在這座山的那邊,就是許嵩呀

        是一個全新的世界

        在一瞬間擦亮你的眼睛……


      山的那邊作文2

        我的家鄉(xiāng)在一個小山村里,從我記事的時候開始,我的眼中都是一些大山,高高的樹木,這也成為了我童年時玩樂的地方,那是我簡簡單單的認(rèn)為,山就是我的伙伴,隨著年齡的增長,我漸漸的厭煩了大山。

        上了小學(xué),每天我都要走很多山路才能到那個小學(xué)。從老師的口中,我知道了電視,電冰箱電燈泡,手機(jī),而這些我一樣,也沒有見過,我開始憧憬山外邊的生活,我多么渴望手里也有一個手機(jī),而如今,我的玩伴,只有那些樹木,那些大山。

        有時,我多想翻過那一座又一座的高山,親眼看一看外面的世界,到底有沒有老師口中,講的那么精彩。

        在我13歲的時候,我們村里,與外界修了一條公路,這些都是國家的政策,我們村第一次有了電,慢慢地好多商人走進(jìn)了我們村,收購一些山里的果實,兩年后,村里有的人家里買了摩托,買了液晶電視,而我的爸爸也買了一部手機(jī),這樣可以及時的聯(lián)系買家。我有時也會纏著爸爸玩他的手機(jī)。

        大山的那一邊,你們過得是什么日子?終有一天,我會走出大山,看一看外邊的世界。

      山的那邊作文3

        從小我就會好奇山的那邊會是什么,每個人都會天真地猜測著:山的那邊一定會是一座更美麗的城市,或者偏遠(yuǎn)的山村;另一個人又說:我想那邊也許是大海,好多好多的海水;或者是一座座又高又大樹木茂密的山,好多好多的好山。

        每個人都會有渴望,渴望有好多好多愛吃的東西,渴望有好多好多錢,渴望自己的家美好,渴望與家人幸福一生……這些都是來自于人類的心理的渴望?墒悄憧释麉s不一定能實現(xiàn),為什么呢?因為人沒有魔力,靠說沒用,說了就要去做,否則只陷于整天想著想著是不會可能實現(xiàn)的,那只是叫做白日夢。做夢都不一定是美好的,做夢都需要我們豐富的想象力去構(gòu)思,怎么樣才美好,最美好。

        所有人都會渴望擁有,渴望美好,但如果都不曾努力,那幸福、美好的東西怎么會自己跑到手上來呢?

        小時候曾問媽媽:“媽媽,山的那邊是什么呢?”媽媽她不告訴我,她要我自己去看,我笨笨地問了句:“媽媽,那山那么高,我又那么小,我要爬到何時才能爬到最高處呢?回不來怎么辦?”媽媽敲了一下我的頭,說:“媽媽叫你自己去看,不是說讓你自己爬上去看,媽媽現(xiàn)在不告訴你,你現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好好上課,長大以后你再想想媽媽說的是什么意思! 我不知道自己還夠不夠大,但我卻開始嘗試著去理解媽媽話中的含義。人一生如果只會渴望,最終什么都沒有。人一生不斷渴望,用實際行動努力追求,最后才會幸福地笑。

      山的那邊作文4

        小時候,我寄住在外婆家,那是一個群山環(huán)繞的小山村,一條彎彎曲曲的羊腸小道通向山的那邊。爸爸媽媽早上騎自行車去上班,好幾天才會回來。我經(jīng)常纏著外婆,問:“外婆,外婆,山的那邊是什么?”外婆告訴我:“山的那邊是縣城,那里有工廠,有學(xué)校,有很高的房子……”那時候,在我眼里,山的那邊是童話,是無盡的瑕想。記憶猶新的是媽媽給我買的好吃的、小玩藝,所以山的那邊,對我來說,又是冰糖葫蘆,洋娃娃。

        后來,我來到縣城上學(xué),縣城周圍還是山。我又想:山的那邊又是什么呢?我去問媽媽,媽媽說:“山的那邊是一座座更大更高的山!蔽胰柊职郑职终f:“山的那邊是大城市,是你長大后應(yīng)去的地方!蔽矣謫柪蠋煟蠋熣f:“山的那邊還有更高的學(xué)府,是五彩繽紛的世界!蹦菚r候,我怎么也聽不懂,因為每個人說的都不一樣。

        如今我明白了,山的那邊還有更高更大的山,是值得我勇敢攀登的大山。翻過去以后,還有更精彩的世界。噢!山的那邊充滿了我無限的希望,是我的未來,是我奮斗的方向。

      山的那邊作文5

        隨著小學(xué)的結(jié)束,初中亦將在我的生命中展開!

        初中?!我細(xì)細(xì)地品味著這兩個熟悉而陌生的字,好奇,恐懼,擔(dān)憂,是這兩個字給我的初步印象.我不知道接下來的生活會是怎么樣,但我清楚我必須爬過這座山!

        我打量著眼前的這座山,他很高大,也很神秘.我開始向著山頂出發(fā).一段路程后,我發(fā)現(xiàn)這并不困難,倒有些輕松自在,于是,我不再憂慮,哼著小曲伴著小鳥繼續(xù)行走!

        不過,很快我就后悔了,我不該看小這座山,往前的路口開始變得曲折了,密麻麻的荊棘像只攔山虎,我手無寸鐵,被他們刺得遍體鱗傷,沒有人來救我,我孤獨,痛苦,我想放棄,想逃離這地方.當(dāng)我轉(zhuǎn)身下山時,林中飄來一把聲音:知道在山的那邊是什么嗎?我搖搖頭,是大海,一望無垠的大海,讓人心曠神怡的大海.大海?我困惑,在山的那邊是大海嗎?大海又是怎樣的呢?一連串的問題讓我忘了曾經(jīng)想過的放棄,我繼續(xù)行走,路上的荊棘刺傷我,地上的石頭羈絆我,很疼,可我沒有再想過放棄,大海的魅力使我忘記了傷痛,繼續(xù)向前!

        不知不覺中,我已來到了山腰上,我停下來凝視前方,通往山頂?shù)穆匪坪醺D難了,重重的苦難在等待著我,放棄?林中有傳來聲音,我微微一笑:不,我還要去看大海.話畢,又踏上了往山頂?shù)穆?

        在山的那邊是大海,它正躺在那兒等待著我……

      山的那邊作文6

        《山的那邊是什么?》是一本法國的圖畫書,由阿斯特麗德戴斯博爾德編文,馬克布塔旺繪圖。這本書講述了一個關(guān)于友情的故事,溫馨而感人。

        山的那邊是什么?沒有人知道。因為從地圖上看,大山就是盡頭,沒有人登上過山頂,因為大家都害怕掉到山的另一邊?墒切∷墒蟀5旅傻膬蓚好朋友奧當(dāng)絲和波爾卡卻想要弄個明白。

        在冒險的旅途中總會遇到一些挫折,比如波爾卡從巖石上滾了下去。不過朋友之間是會互相幫助,共渡難關(guān)的。所以,埃德蒙把受傷的波爾卡背上了山。

        和好朋友一起冒險是幸福的,和了不起的朋友在一起,自己也會變得了不起。就像奧當(dāng)絲,和波爾卡一起冒險的過程中,自己也學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢。

        和好朋友一起冒險是幸福的,和友愛的朋友在一起,自己也會變得友愛。就像埃德蒙和他的朋友們經(jīng)歷了冒險,學(xué)會了相互幫助、相互激勵、互相關(guān)愛。

        在懶惰時,好朋友會督促你繼續(xù)前行;在彷徨時,好朋友會鼓勵你堅定信心;在恐懼時,好朋友會傳遞給你勇氣。所以,在前行的路上,才能夠做到從容不迫,一往無前。

        終于,奧當(dāng)絲登上了山頂,山的那邊多么美!然而最美好的事,是和好朋友一起經(jīng)歷了一場冒險。

      山的那邊作文7

        村前,有一座高高的山,從來沒見誰爬上過,也沒聽說誰爬上過。

        山那邊有什么?我問奶奶,奶奶說不知道;我問媽媽,媽媽搖了搖頭。

        山那邊有什么?五六歲時,我坐在自家門前,望著大山,時常咬著手指頭胡思亂想。我猜想,山那邊有一個身高兩丈的大魔鬼,它長有九顆頭,十八只手,眼賽銅鈴,口若虎洞,青面獠牙,腳趾如叉。它走一步,山一搖;呼一聲,落葉飄。它與山妖為伴,與牛魔王為友,食飛禽走獸,喝瓊漿玉液。村里人都知道這個大魔鬼的厲害,所以誰也不敢到山上去。

        山那邊有什么?走在上學(xué)的路上,看著小鳥在山頂上飛來飛去,于是,我猜想,山那邊是一片大森林,有楊樹、柳樹、槐樹、松樹、桃樹、李樹……什么樹都有。樹上結(jié)滿了果子;樹下開滿了各色鮮艷的花,紅的、白的、黃的、紫的……微風(fēng)吹來,香氣撲鼻,引來一群群小蜜蜂、小蝴蝶。樹林中,山雀、雉雞、黃鶯、畫眉……它們呼朋引伴,你唱我和,熱鬧非凡。

        山那邊有什么?上三年級時,有個魚販子到我村賣魚,奶奶問他從哪兒來,他指了指大山。于是,我便有了一個奇怪的念頭:山那邊是無邊無際的大海,藍(lán)藍(lán)的海面上,一艘艘大船裝滿了貨物,一只只小艇載著游人漂來漂去。岸邊,媽媽領(lǐng)著光屁股的孩子掀開一塊塊石頭,撈小蝦、捉小蟹……

        山那邊到底有什么?現(xiàn)在,我長大了,多次問老師這個問題,老師笑而不答,只讓我好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來走出大山,自己去探索。

      山的那邊作文8

        一

        “當(dāng)你閉上雙眼聽,有風(fēng)從山那邊吹過……”一個破舊的三層小房子里,一位面容清秀的男人正在給孩子們上課。孩子們眼中充滿了向往,也好奇,山的那邊,是什么。

        進(jìn)來了,就別想出去。這是石溪村古老的封建習(xí)俗。當(dāng)年的李宇懷著解放全中國的大夢想,卻誤入了石溪村,終生難逃,也許這就是命。

        一只失去了自由和翅膀的小鳥,每當(dāng)山那邊的風(fēng)向他吹來,他就知道,山那邊,是自由。

        他逃跑了無數(shù)次,他知道,山那邊是夢想。他被關(guān)進(jìn)了這所房子,與一群被拋棄的孩子。兩個孤獨的靈魂相依為命。

        每當(dāng)他想跳下這座房子,那一雙雙乞求的目光,如同一雙有力的大手將林宇拉回來,使他們緊緊相連在一起。有風(fēng)從山那邊吹來,是自由的味道,是夢想的氣息。

        二

        “老師山那邊是什么?”一個稚嫩的童聲問道。李宇眼中閃爍著堅韌的光芒,“是自由和夢想!”他有力地回答道。

        失去翅膀的小鳥,長出了隱形的翅膀。

        李宇的夢想,再度點燃。

        他站在屋前,感受著生命之風(fēng)。燃燒的靈魂,在歌唱。

        三

        “快!有人跑了!……”村里的燈火在燃燒,那團(tuán)火撲向了那群鳥!白降剿麄兞!!”風(fēng)從山那邊吹來,吹滅了一只鳥的燃燒。那只鳥飛向天空,飛向山的那邊。

        李宇答應(yīng)了孩子們,離開后,回來拯救他們。

        有風(fēng)從山那邊吹來,是生命與自由的氣息。

      山的那邊作文9

        邊綿起伏的群山;危峰兀立;山清水秀……一說起山,大家都會聯(lián)想到這些,但,山還能怎樣想呢?

        在山的那邊是什么呢?作家王家新這樣想。

        這起源于童年的經(jīng)驗……那時,世界對于年幼的王家新來說,就是放學(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清流澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無言的群山。

        而那時王家新偏偏又是一個耽于幼想,對外面的世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心的少年。在一種“隱秘的想望”中,和這種對“山那邊”的遙望和幻想,構(gòu)成了這個問題—在山的那邊是什么呢?

        在山的那邊是什么呢?媽媽說過:海。山那邊是海嗎?可一次爬上山頂之后,發(fā)現(xiàn)山那邊依然是山。

        但是,對理想的渴望與向往激勵著他。使他想看著山那邊的海。

        山,挫折的山,加油吧,努力爬,接著爬……在這樣不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,終于,攀上了這樣一座山頂,浩翰的大海一次次撞擊著自己的心靈……這是用信念凝成的理想的海!你能不為之心動嗎?

        在山的那邊是什么?

        在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!

      山的那邊作文10

        童年時代,山里的孩子誰都有過美好的“夢”,那就是對那美麗而又隱秘的大海的向往,就因為自己對大海的向往,我曾把一座有一座山踩在腳下。

        小時候的好奇心,讓我曾一次有一次的伏在窗口想:“山那邊是什么呢?”。一天,我終于忍不住開口向媽媽問道:“媽媽,山那邊是什么呢?”媽媽聽后很平靜的回答:“山那邊?呵呵,是海!蔽业难劬﹂W閃發(fā)光的看著媽媽:“真的嗎?真的是海嗎?”“是的,山的那邊是美麗的.大海!眿寢屚秸f道。

        自從聽到山那邊是海后,我一直懷著一種隱秘的想望,想望爬過那座山,去看看那美麗的大海。

        一天,我偷偷摸摸的跑出家門,我從早上一直爬到下午,當(dāng)我終于爬上山頂之后,當(dāng)我把那座山踩在腳下,放眼望向前方時,我哭了,因為山那邊還是山,那座山鐵青著臉望著我,那山后面還有連綿不斷的山!

        我?guī)缀跏强拗貋淼模骸皨寢專氵@個大騙子!山的那邊還是山!”自從那之后,我的想王頓時成了炮灰。

        “媽媽,那個海到底在哪里呢?”

        長大了,我終于明白媽媽所說的那個海是什么了,那是信念凝成的海。我竟沒有想到,從小天真的種子在我的心理扎下了深根。我一次又一次的失望過,可我一次又一次的增加信心爬上那一座有一座誘惑我的山,我把一座又一座的山踩在腳下。

        我聽見了,我聽見了海水在遠(yuǎn)方為我喧騰,我聽見了,海浪翻滾的聲音,甚至聞到了那海水的腥味。

        人們啊,請相信,早不停的翻過無數(shù)做善山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,你會爬過這樣一座山頂,在那座山的對面就是海呀,是的,我已看見美麗的海!

        在山的那邊,是一個全新的世界,在一瞬間點亮你的眼睛……

      山的那邊作文11

        面對挫折,永不言。

        大海因為有了狂風(fēng)的襲擊,才顯示出它頑強(qiáng)的生命力,它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花,給人們帶來美的享受;蒼鷹有了暴風(fēng)雨的洗禮,才展示出它堅強(qiáng)的毅力,它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀,帶給自己矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為前進(jìn)的動力,在人生道路上亮出自己?

        在狂風(fēng)面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不導(dǎo)致自己成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不導(dǎo)致在暴風(fēng)雨中葬送自己;在人生中,我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對困難與挫折,才不導(dǎo)致在痛苦中喪失自己?

        其實,挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕的契機(jī),沒有經(jīng)歷坎坷磨難的人生,永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景,永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”,永遠(yuǎn)不會成為搏擊長空的雄鷹。當(dāng)你經(jīng)歷了挫折與失敗時,不要害怕,勇敢地站起來,到達(dá)成功的峰頂。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

        ……

        面對失敗與挫折,用百分之百的勇氣戰(zhàn)勝它,用樂觀與不服輸?shù)木駢嚎逅Eο蛏,到達(dá)屬于你的輝煌頂點,用努力與汗水去澆開一路帶刺的鮮花。

        挫折,其實就是成功……

      山的那邊作文12

        人生的困難如同一座大山,只有勇于面對,努力攀登,才能登上山頂,發(fā)現(xiàn)原來山的那邊風(fēng)光無限。

        那一年,學(xué)校舉行了一次演講比賽,充滿希望的我報名參加了。可事后才得知,演講并不是一件易事,對我來說是一個極大的考驗?晌覜]有退縮,而是勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。

        在比賽前的兩周的時間里,我很努力地矯正姿勢和練習(xí)發(fā)音及比賽的技巧。我的舉動得到了媽媽的大力支持。每天早晨,她很早就叫我起床,背一些文段,增強(qiáng)我發(fā)音的準(zhǔn)確性和熟練性。在家里,我和媽媽也是用普通話對話,盡量把普通話練得自然一點兒。在學(xué)校早讀的時候我也是讀的最響亮的一個。因為我希望能在比賽中取得優(yōu)秀的成績。每天放學(xué)后,老師也會單獨的訓(xùn)練我,要我把參賽的內(nèi)容朗讀幾遍,他從中幫我改正錯誤,使我的技術(shù)得到提高,因為我不單是媽媽的希望,也是老師的希望。媽媽為了讓我在觀眾面前不緊張,把鄰居們都叫來了做我的觀眾,使我不畏俱。

        比賽的時間終于到了,心想:這么多天的努力成果也該結(jié)出成果了,這一次一定要取得一個好成績?粗且粋個選手聲情并茂地演講,我心里突然變得七上八下的,不過還是靜不下心來去靜候自己的出場!8號出場!”啊!到我了,我深深地吸一口氣,走上了演講臺。忽然面對這么多的觀眾,我的心跳一下子加速了起來,頭腦似乎一片空白。不過看到臺下那一雙雙鼓勵得目光,我很快就找回了感覺,按照先前的演練一步一步進(jìn)行著。當(dāng)我演講完畢的那一刻,臺下傳來了雷鳴般的鼓掌聲。我我享受到了從未沒有過的喜悅。

        此時此刻我感覺自己以前一直在山腳下徘徊,不過通過自己的努力和剛才那一刻,我好像一下子登上了山頂,看到了山的那邊,一片風(fēng)光燦爛的景象。

      山的那邊作文13

        小時候,我看一座座巍峨的山,常伏在窗口癡想:山的那邊是什么呢?媽媽說是海。我非常驚訝,就對山那邊的海,懷著一種隱蔽的相望。

        有一天,我終于爬上了那座山的山頂,但我卻極度失望,幾乎是哭著回來的。山的那邊不是海,而是一座又一座的巍峨的山,當(dāng)一座又一座山屹立在我面前時,我給我那幻想打了一個零分。我跑著回家,迫不及待地問:“媽媽那個又大又美的海呢?”媽媽卻說:“在山的那邊是海!是用信念凝成的海!

        今天,我卻沒想到,一顆從小飄來的種子,早在我的心中扎了深根。當(dāng)我一次又一次地鼓起信心向前走去,因為我想到我心中那遙遠(yuǎn)的海在我騰,在期待我得到來,當(dāng)我到來時,一定會用那雪白的海潮為我喝彩!——那雪白的海潮啊,在向我夜夜奔來,一次次漫濕了我枯干的心靈,讓我重拾信念,再踏上尋山的的海的路程。

        在山的那邊是海嗎?的確是的!請你們一定要相信:在不停地翻過無數(shù)次山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望,重拾信心時,你就一定會攀上這樣一座歷經(jīng)磨難得來的山頂,而在這座山的那邊,海在為你喝彩,雪白的海潮在為你鼓掌!這是一個全新的世界,在一瞬間自豪感照亮你的眼睛……

      山的那邊作文14

        一群登山的人,在熾熱的陽光下行走。無盡的路,直插向高高的云霄。

        這是一座老山。千百年來曾鮮有人曾爬到過山頂。更不用說翻過這座山了。

        在山腰,人們害怕山的高聳,害怕雪線上那終年可怕的低溫,在山腳雄偉的誓言開始動搖了。人們開始抱怨山太高,抱怨路太陡,抱怨這天氣。有些人甚至直接扭頭返回了。登山隊的隊旗依舊飄揚著。

        在往上爬有些人提出休息,有些人提出折返。人們對這心中根本不存在的山頂感到遙遙無期,人們的心中被一種莫名的恐懼包圍著。山越來越陡,以至于人們不要爬山工具就只能在原地,到底多遠(yuǎn)的前方,才是夢寐以求的目的地呢,沒人知道。四周美麗的景觀不見了,只有一片死寂,荒漠般的死寂,冷酷的讓人窒息。到了雪線了。再往上是終年的冰雪。那里幾乎沒有生命。只有一片銀,山的那邊鍍上了白銀。當(dāng)然,這也是很危險的。白雪反射的陽光可以隨時把眼睛刺瞎。又有人放棄了。剩下的人也不時零零散散的往下走。

        依舊堅持下來的極少數(shù)的人現(xiàn)在感到呼吸困難。云把人們的視線擋住了,看不見很遠(yuǎn)的地方。到最后,只剩下一個人了。

        他依舊依靠上山時的勇氣,不惜一切代價的向山頂沖刺著,F(xiàn)在,由于空氣稀薄,他已經(jīng)頭暈?zāi)垦。前方還是云、雪、冰,除了白色還是白色。他開始惶恐了。

        終于,他也放棄了,在原地插上了一面旗,算是登山的紀(jì)念。最后一名隊員也下山了。

        數(shù)年后,衛(wèi)星在離山頂僅差幾十米的地方發(fā)現(xiàn)一面殘破的旗。

        人生不也是如此,堅持下去,也能到山的那邊,那邊的山一定佷美佷美。

      山的那邊作文15

        我想,幾乎每一個童年和少年時期都有一些"隱秘的渴望",而詩中的這種對"山那邊"的渴望和幻想。

        這篇課文主要寫:童年經(jīng)驗,對世界對于幼年的作者來說,就是因為放學(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對外面的時間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩歌表達(dá)了一種信念,蘊含了一個哲理,詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個童年和少年時期都有一些"隱秘的渴望"而詩中的這種對"山那邊"的渴望和幻想。構(gòu)成了我對作者小時候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我。

        《在山的那邊》使我相信路就在腳下,要靠自己去走,這如文中所說的:"在山的那邊是海,是用信念凝成的海"只有去走,去勇敢地闖才能看到"全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛"!

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