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      學(xué)校的山作文

      時(shí)間:2022-04-04 11:29:26 我要投稿

      學(xué)校的山作文5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)校的山作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)校的山作文5篇

      學(xué)校的山作文 篇1

        走進(jìn)我們的通渭路小學(xué),讓你第一眼看見的不是雄偉、壯觀的教學(xué)樓和寬闊的操場,而是學(xué)校兩旁的墻壁上那綠的讓人看起來非常舒服的爬山虎。

        那滿墻的爬山虎的葉尖,都是一順朝下的,在墻上鋪的非常均勻,不留一點(diǎn)縫隙。爬山虎葉子的樣子很像我們的手掌,在風(fēng)輕輕吹過的時(shí)候,在微風(fēng)中飄動(dòng)。爬山虎得莖都是一律朝上,一條一條的,像許多根絲帶從墻上垂下來。爬山虎小的時(shí)候是嫩紅色的,等爬山虎長大了,就會(huì)變成嫩綠色的了。那些爬山虎綠得非常新鮮。它那嫩綠的葉子非常誘人,如果下過了雨,爬山虎的葉子就會(huì)像一塊塊翠綠色的瑪瑙。

        我們學(xué)校要種這么多爬山虎,是因?yàn)榕郎交⒖梢悦阑h(huán)境,也可以清除噪音,讓校園更加美麗、清潔。爬山虎不僅僅有這兩種作用,他還有降溫、增濕、拓展視覺空間,增加景色層次的變化等功效。

        爬山虎占地少,生長快,綠化面積大,爬山虎還有一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),就是很少有病蟲害侵襲,始終顯得生機(jī)勃勃的。

        這就是我們學(xué)校的爬山虎,是不是非常有趣呢?其實(shí)爬山虎還有很多有趣的地方。如果你感興趣,也可以觀察觀察呦!

      學(xué)校的山作文 篇2

        學(xué)校操場北邊墻上有許許多多的爬山虎,今天,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了操場北邊觀察墻上的爬山虎。

        爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色的,非常嬌艷。已經(jīng)長大的葉子是嫩綠色的,看著非常新鮮。爬山虎的腳巴住墻的`時(shí)候,顏色是黑色的,沒有巴住墻的時(shí)候,它的顏色是棕色的,過了幾天,它就枯萎了,干巴巴的粘在墻上。

        以前,我只聽說過爬山虎會(huì)“爬”,今天,我真的看見了。原來,爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長在莖上,呈灰色體,細(xì)絲會(huì)逐漸變成小圓片,巴住墻,你使勁把爬山虎的莖拉一把,讓它緊緊地貼在墻上,就這樣,爬山虎“一腳一腳”地往上爬。

        那嫩綠的葉莖上,長著一層一層像波浪的爬山虎整齊的排列在墻上,一陣陣微風(fēng)吹拂過,涌起一層層的嫩綠的波浪,似乎每片嫩葉上都有一個(gè)小生命在驅(qū)動(dòng)。

        從這一次觀察當(dāng)中,我知道了許多知識(shí),如爬山虎有腳嗎?爬山虎的腳會(huì)動(dòng)嗎?爬山虎是什么顏色的?等等。我真是太高興了,能知道這么多有趣的事情。俗話:說:“百聞不如一見!边@句話就在爬山虎身上應(yīng)驗(yàn)了。

      學(xué)校的山作文 篇3

        我們有一個(gè)七彩的云山校園。

        一走進(jìn)里面,你會(huì)看見一個(gè)美麗的生物園。那里有一排楊桃樹在門口相迎。樹上結(jié)滿了一顆顆小楊桃,晶瑩剔透、迎風(fēng)閃光。同學(xué)們看到一顆顆嫩嫩的、滑滑的小楊桃,口水都快流出來了,個(gè)個(gè)像一只小饞貓兒。

        走過楊桃樹,往里,你會(huì)看見很多小型的動(dòng)物。有各式各樣的節(jié)肢動(dòng)物如螞蚱、蝗蟲、螳螂;軟體動(dòng)物如蝸牛及其他各綱科的蟲、蝶、蟻、蜂等,它們旁若無人的爭相競技。

        陪伴著這些小動(dòng)物的是各式各樣的花兒,她們有紅、有藍(lán)、有青、有紫。黃藍(lán)相間、綠襯花色,五彩繽紛,隨風(fēng)搖曳,波浪起伏。一會(huì)兒呈現(xiàn)出笑臉相迎狀,像一個(gè)陽光少年;一會(huì)兒表現(xiàn)出怒不可遏態(tài),像一個(gè)河?xùn)|獅吼;一會(huì)兒又含苞待放姿,像一個(gè)嬌羞的新娘

        動(dòng)物們配合著花兒、花兒迎合著動(dòng)物們,此起彼伏、相得宜章、美不勝收。像似每一個(gè)生物都在向我們展示自己的高超技能和多姿美麗。

        一抬頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁是一株株無花果樹,綠葉青枝間搖墜著一個(gè)個(gè)小燈籠,它們隨風(fēng)飄蕩、隨意搖曳,好不自在。當(dāng)你低下頭時(shí)呈現(xiàn)你眼前的是一整齊劃一的一排排一垅垅蔬果園,高的、低的、尖葉的、圓葉的、莖狀的、葉狀的無所不有。

        她們層疊有序、相互映襯,無處不顯示出云山的美麗與魅力。

      學(xué)校的山作文 篇4

        一種植物,一種隨處可見的植物,一種平淡無奇的植物,它沒有玫瑰一樣高貴,它不像菊花一樣美麗,那它是誰呢?原來是我們學(xué)校的爬山虎。

        春天,一夜春雨過后,那盤繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖抽出了一片片翠色的新枝葉,好似珍珠的小小球在翠色葉子上滾來滾去,“啪”一聲水珠落到了地上。站在爬山虎下面,空氣格外濕潤,就連小蝸牛也忙著出來散步呢!

        夏天的爬山虎是深綠色的,烈日當(dāng)頭,一片碧綠的爬山虎映入眼眶,滿目青翠,大自然也好像傾刻間變成了綠色的世界,使人感到特別清爽。

        秋冬的爬山虎更別具一格;秋風(fēng)把爬山虎的枝葉吹成了深紅色,有的紅似血,有的紅似火;也有少數(shù)葉子是淺紅色的,那顏色美麗極了,美得叫人不忍心輕輕去撫摸它,深怕傷到那叫人心痛的紅色。遠(yuǎn)看那一墻爬山虎真像一壁華麗的絨毯。一陣微風(fēng)吹來,那美麗的葉子打著旋兒離開了藤媽媽,飄落下來時(shí)的樣子好似翩翩起舞的彩蝶……

        爬山虎對(duì)人類的作用真是說也說不完;由于爬山虎的莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光,還可以促使葉片與墻面之間的空氣流動(dòng),使室內(nèi)明顯的降低溫度。它作為屏障,既能吸收環(huán)境中的噪音,又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸取墻上的水份有助于潮濕的房子變得干燥,而干燥的季節(jié),又可以增加濕度。(藥效好棒。┡郎交⒌母、莖可以入藥,可以用來消腫,止痛呢!

        爬山虎為我們的生活增添了許多色彩;下課了,同學(xué)們拿著剪刀,剪爬教室里的爬山虎,并用剪掉的枝條細(xì)心的編成枝帽,枝手鐲,籃子等等,爬山虎太有用了!

        我喜愛平淡奇爬山虎,但是我更喜歡爬山虎對(duì)人類無私奉獻(xiàn)的品格。

      學(xué)校的山作文 篇5

        我們的校園可真美麗!

        一進(jìn)大門,在寬敞無比的校道左邊種著一排榕樹,榕樹的枝葉又寬又大,活像一把巨大的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。我可喜歡它們啦!在校道右邊,種著兩棵鳳凰樹。每年初夏五六月時(shí),鳳凰花開了,火紅的鳳凰花掛在枝頭,讓鳳凰樹綠色的樹冠變成在碧藍(lán)的天空上飄浮的火燒云。

        而在教學(xué)樓左側(cè),有一個(gè)叫童夢(mèng)樹林的地方,童夢(mèng)樹林里一共種著十三棵樹,而在每一個(gè)種樹的石敦上,都有初中生們畫的畫,有海洋主題的,有宇宙主題的,還有健身運(yùn)動(dòng)主題的等,這些畫都五顏六色,色彩繽紛,美麗極了!我最喜歡的一幅畫是以海洋為主題的,畫上面畫了:可愛的小海豚,拿著兩個(gè)大鉗子的螃蟹,美麗的蝴蝶魚和一些小魚。

        在教學(xué)樓的后右邊,就是生物園了。生物園里種著許多樹,其中就有一棵楊桃樹和一棵無花果樹。楊桃樹有點(diǎn)矮,但它枝葉茂盛,在茂盛的枝葉里生長著一個(gè)個(gè)小楊桃,小楊桃還沒成熟,顏色是青綠色的,但不完全是青綠色的,而是青綠色里面略帶著一點(diǎn)淡淡的黃色。由于小楊桃的皮是青綠色的,隱藏在枝葉中難以被發(fā)現(xiàn),要不然它們現(xiàn)在就不會(huì)在樹媽媽的懷抱里了,而是早跟著人類遠(yuǎn)走高飛了。無花果樹的樹干粗粗的,起碼要兩個(gè)小孩才能合抱得過來。而樹冠是綠色的,又大又寬。樹冠上結(jié)滿了未成熟的小無花果,未成熟的小無花果也是青綠色的,不過它是略帶點(diǎn)淡淡的紫。小無花果大小不一,大的有一個(gè)彈彈球那么大,小的則有大拇指的指甲那么大。

        云山每一個(gè)角落都有它獨(dú)特的文化色彩,我很高興能成為云山的一份子,能在這里讀書、運(yùn)動(dòng)。我喜歡這個(gè)學(xué)校,我愛我的校園云山!

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