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      閃電作文

      時間:2022-01-09 09:53:52 閃電 我要投稿

      實(shí)用的閃電作文錦集九篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的閃電作文9篇,希望對大家有所幫助。

      實(shí)用的閃電作文錦集九篇

      閃電作文 篇1

        大自然中有一陣陣的春雨,還有強(qiáng)力的風(fēng)暴,而我就是天空中的大將軍—閃電!

        每次灰蒙蒙的天氣時,天空爺爺就讓我和大雨一起去大自然的深處。烏云在慢慢包裹著大自然,我就大吼一聲,飛快的飛向大地,然后再飛向天空。大雨就齊刷刷的落了下來,我繼續(xù)大吼一聲,從天空飛向大地又飛回天空,提醒動物們:“下大雨了,快回家吧!”。

        接著我又來到一片草地,吼了幾聲,飛快的飛向大地,再飛回去,大雨緊跟著我,一陣陣的灑向大地。小草們聽見吼聲,都齊刷刷的伸直了腰,吸收著雨水。

        我又和大雨、烏云來到城市。烏云開始慢慢的包裹城市,我就吼了一聲,飛快的飛入大地,再飛向天空,提醒人們,就要下大雨了,快回家收衣服吧!然后大雨就齊刷刷的灑向大地,我每隔一段時間就吼一聲,有些膽小的人就害怕的躲在房子下面。

        太陽公公出來了,烏云也散了,我和大雨依依不舍的回到了大自然中。

      閃電作文 篇2

        在那個雷聲隆隆的雨夜,當(dāng)我正興致勃勃地在青島觀美景、吃海鮮的時候,你,卻永遠(yuǎn)地走了,頭也不回地離開了這個美麗的世界。

        從青島回來那天,我發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)地睡了,我的淚,便落了下來。一滴一滴,落到你身上,卻怎么也喚不醒你那天真純潔的靈魂,我在深深地自責(zé),為什么小氣的我就不能把你帶到青島,一起分享梭子蟹的美味呢!窗外,雨嘩嘩地下著,一道閃電“咔嚓”地劈下來,我抬頭望著那陰云密布的天空,沒有繁星,沒有彎月,只有那層層疊疊的烏云中一只巨大的烏龜正冷冷地望著我,嘴中咬著一塊石頭,那不是我送你的月光石嗎?

        身為一只巴西龜,你卻有人一般的智慧。我們在一起度過了許多歡樂時光,難道你忘記了嗎?我藏在石頭下的雞肝,每次都能被你快速找到;我們一起搶肉大賽,你居然搶得比獵豹還快;在和熊貓兔比賽時,你展現(xiàn)出遠(yuǎn)超于其他烏龜?shù)乃俣,所以我給你起了個“閃電”的稱號;我在你家旁閱讀時,你也好奇地把頭伸過來看,看來,你是一只愛學(xué)習(xí)的烏龜……放心,你大大小小的成果,我都記著哦!你耳旁的兩條“人見人愛,花見花開”的紅色條紋也牢記在我心里。

        但是,喜歡新奇事物的我,更熱衷于照顧熊貓兔“棉棉”,卻漸漸地對你冷淡起來。你因?yàn)槲业摹柏?fù)心”也改變了,從一只天真開朗的“小青年”變成了一只冷酷無情的“大怪獸”。只要見有東西靠近,都會兇狠的咬一口。直到這次我去青島,你在家里“自盡”,對不起,我的朋友。

        我能再愛你一次嗎?我的“閃電”。

        母愛是偉大的,我們能生活在這個世界上都是被媽媽用她的生命把我們帶到這個世界上,把我們撫育成才。所以我應(yīng)該感恩媽媽。

        記得有一次我發(fā)高燒,媽媽去拿體溫表給我量了以后一看。哇!38度。媽媽看著我著急地流下了眼淚,急忙給我穿上衣服背著我向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院,媽媽帶我去排隊看病,并焦急的詢問醫(yī)生我是不是要打針。醫(yī)生說:“要先抽血化驗(yàn)之后才知道,也可以買藥回去吃,但是那個效果要慢一點(diǎn)。”“好的”媽媽回答到。就這樣,媽媽一路上跑來跑去不停的忙著,忙完后又回來把化驗(yàn)單拿給醫(yī)生,醫(yī)生對媽媽說:“孩子病毒性感染才發(fā)的高燒要輸液!眿寢屨f:“那請問需要多少錢?”“二百五十六元五角!贬t(yī)生回答道。媽媽一掏錢,發(fā)現(xiàn)只有一百五十八元。怎么辦?對,我去銀行取錢?粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影我忍不住流下了眼淚。

        我們在生活中除了感恩母親應(yīng)該還要感恩父親。

        記得有一次,我和爸爸還有婆婆一起去山上找藥和野果。我們爬呀爬呀,找了半天也沒找到。不知不覺的就爬過了一座山,令人驚訝不已的是這里全部都是婆婆要找的那個中藥材。我用飛快的速度向那跑去。呀!我被一塊石頭拌倒了,從上面滾到了下面。腳也受傷了。這時,爸爸從上面急蔥蔥的跑了下來,手里拿著急救包開始給我包扎傷口。藥都全部用完了?墒,我看見爸爸的手也有一個傷口,而且還在不停的流著血。這時,我傷心的流下了眼淚。

        感恩父母是我們必須做到的。因?yàn)槲议L了這么大,都是爸爸媽媽含辛茹苦的把我撫養(yǎng)長大。爸爸媽媽我想對您們說:“我愛您們!我一定會好好學(xué)習(xí)!長大了,報答您們對我的養(yǎng)育之恩!

      閃電作文 篇3

        爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線,然后把兩根線頭輕輕一碰,這時我心想:“當(dāng)兩根電線碰在一起時會怎么樣呢?”我?guī)е蓡枌⑦@兩根電線碰在了一起,這時線頭附近冒出了火花,同時聽見了啪啪的聲音……

        一天,在我們?nèi)页燥垥r,突然風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,一道白色的閃電劃破長空,之后聽見一陣轟隆隆的雷聲。

        這時,爸爸要求我回答雷電時先看到閃電后聽見雷聲的原因,我絞盡腦汁、冥思苦想怎么也答不上來。

        爸爸笑了,啟發(fā)我做實(shí)驗(yàn)來弄明白雷電的奧秘。

        我一聽要做實(shí)驗(yàn)便來勁了,連忙問:“做什么實(shí)驗(yàn)呀!”爸爸故作神秘說:“先不告訴你,你先拿一個小電池,再拿兩根電線。

        ”我驚奇地望著爸爸,但還是全拿來了。

        爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線,然后把兩根線頭輕輕一碰,這時我心想:“當(dāng)兩根電線碰在一起時會怎么樣呢?”我?guī)е蓡枌⑦@兩根電線碰在了一起,這時線頭附近冒出了火花,同時聽見了啪啪的聲音。

        爸爸說雷電的產(chǎn)生也是這個道理。

        我終于明白了,原來雷聲是這樣產(chǎn)生的:天上的云經(jīng)常上升和下降,云彩里的'水滴相互摩擦和撞擊,時間久了,有些云就帶上了正電荷和負(fù)電荷,當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時它們之間就會產(chǎn)生火花放電,并且它們之間空氣的溫度一下子提升了很高,引起局部空氣爆炸,就產(chǎn)生了雷聲,它們雖然是同時產(chǎn)生的,但由于聲音走的慢而光傳播的快,因此人們總是先看到閃電再聽到雷聲。

        爸爸還告訴我閃電的用處很多,還可以用在生產(chǎn)上比如切割、焊接金屬、啟動機(jī)器,甚至可以起死回生:醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動的病人身上,利用電壓為2500-4000伏特的電流進(jìn)行脈沖放電,促使心跳恢復(fù)。

        看!大自然的氣象是多么神奇呀!通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了:只要不怕挫折,勇于探索,就會有收獲。

      閃電作文 篇4

       。玻埃玻澳辏乙咽莻26歲的青年了,我的職業(yè)是賽車手,可這比的可不是“F1方程試賽車”,而是閃電霹靂車。

        閃電霹靂車是人類在2017年發(fā)明的一種高級的智能車,它是由一個“智能電腦”控制的!爸悄茈娔X”的作用很大。例如,在拐彎時如果你車速太快它會提醒你踩剎車或降檔;它在你手足無措時會提示你怎么做;當(dāng)車子哪個部位受損時還會提醒,因?yàn)樗耆锹爮馁愜囀值拿畹摹?/p>

        我開的閃電霹靂車是“閃電天馬”它外形是白色,與賽車沒什么區(qū)別,可是里面大不一樣!伴W電天馬”可是由當(dāng)時最大的閃電霹靂車制造公司“雷電有限公司”制造的。論速度,它有“A”、“B”、“R”三種形態(tài),“A”型是“流風(fēng)板模式”,適宜在凹凸不平的路上跑,“R”型是“高原模式”

        適宜在半公半土的路上(例如草原)跑;論外形,它是所有的閃電霹靂車?yán)镒羁岬;論性能,它能連續(xù)跑幾萬千米,因而每次比賽我都贏。

        啊,我多么期待那一天的到來!

      閃電作文 篇5

        今天我在醫(yī)院打針的時候,看了一本《馬小跳愛科學(xué)》的書,從這本書中,我第一次知道了世界上還有黑色的閃電,而且黑色閃電還是閃電中最可怕的閃電,它極少發(fā)生,可是一旦發(fā)生它的破壞性是巨大的。

        黑色閃電是發(fā)生在白天的,晚上是觀察不到黑色閃電的,希望我們一直都見不到黑色閃電。

      閃電作文 篇6

        我有一輛遙控小汽車,它是黃色的,它叫閃電雷沖。

        剛開始爸爸給我買回來時,我還玩不好,經(jīng)常會碰到物體,又過了幾天,我就可以靈活控制它了。后來我有時間都會和它玩一會,我和小汽車成為了好朋友。

        這就是我的閃電雷沖,真好玩!

      閃電作文 篇7

        20xx年,科技高級發(fā)達(dá)!傍B”可以水里游,“魚”可以天上飛……我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的青年發(fā)明家,F(xiàn)在,請跟隨我的腳步,一起走進(jìn)10D夢工廠,來看看我最新發(fā)明的新車——閃電節(jié)能飛車。

        它有著菱角分明的外形,流線型的車頭,前燈如蟹螯,后燈似銅鼎,車標(biāo)是黃色的大閃電拳,全身為藍(lán)加金漸變色。

        這種飛車是海陸空三棲車。塞車時你只需按下一個按鈕,車的兩旁就會長出助推火箭,四個輪子變成了轉(zhuǎn)向火箭,可以立刻垂直升空,到達(dá)平流層。這里萬里無云,陽光普照。這時,飛車兩旁的太陽能板就起作用了,它們可以把太陽的熱能轉(zhuǎn)化成電能無限供應(yīng)。開著它,你甚至能去星際旅行呢,外太空的奧秘盡收眼底!

        我猜,你們肯定還是會擔(dān)心汽車的能源問題。沒問題,節(jié)能飛車除了用太陽能板發(fā)電以外,還有兩種發(fā)電方法:當(dāng)你在地面開車時,輪子四周都挨著摩擦板,當(dāng)輪子轉(zhuǎn)動時,就會把摩擦出的熱量送到納米摩擦發(fā)電機(jī)而轉(zhuǎn)化成電能。而在水里也可以通過水流轉(zhuǎn)動風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)化為電能。

        “!哥哥,你不要命啦!你怎么把車開進(jìn)了太平洋!”坐在副駕的弟弟嚇得哇哇大叫。這有什么可怕的,你只要按下一個按鈕,輪子就會變成氣墊,車后會長出兩個大風(fēng)扇,飛車就變成了氣墊船。如果你想去水下看看也沒問題,按下另一個按鈕,氣墊又變成儲水艙,你就可以去看看多彩的水下世界了,甚至你能潛入到馬里亞納海溝,當(dāng)然它還能載著你到詭異的三角地帶一探究竟。

        如果你玩累了,可以再次升空飛回你的家。你家的外墻全部是由玻璃建造,你只需遠(yuǎn)程遙控把一面玻璃打開就可以飛進(jìn)去。如果你覺得它太占空間,還可以把它折疊起來。

        怎么樣,閃電節(jié)能飛車夠神奇吧,是不是特閃耀你的眼?它能上天入地下海,節(jié)能又環(huán)保,你想擁有它嗎?

      閃電作文 篇8

        俗語說的好呀!“世事洞明皆學(xué)問”,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊的美。

        有一天,我走在大街上,看見了一個很高的樓房,足能容下22個樓層了。我突然看見樓房的頂層有一個像金箍棒一樣的東西,我感到很奇怪。

        我回家立馬查閱了資料,原來,這個東西叫避雷針,又叫防雷針,是用來保護(hù)建筑物,高大樹木等避免雷擊的裝置。當(dāng)雷云放電接近地面時,它使電場發(fā)生畸變。在避雷針的頂端,形成局部電場集中的空間,以影響雷電先導(dǎo)放電的發(fā)展方向,引導(dǎo)雷電向避雷針放電。再通過接地引下線和接地裝置將雷電引入大地,從而使保護(hù)物免遭雷擊。

        我聽了《十萬個為什么》的講解,終于知道了避雷針的秘密。

        我還把避雷針的秘密告訴了我的外婆,媽媽,爸爸……他們都夸我講得好呢!

        我長大后一定要好好學(xué)習(xí),等長大了,我的知識多了,就可以對社會做出很大的貢獻(xiàn)。

      閃電作文 篇9

        我想給謝老師畫一幅“漫畫”,怎么畫呢?謝老師可是個“快手”:話語快,行動快,我們偷偷地管他叫“閃電老師”。

        記得今年春季運(yùn)動會前,謝老師在班內(nèi)選拔運(yùn)動員,讓我們六人一組先跑,每組選出兩名“快手”,最后四個小組的“快手”進(jìn)行對決。等到“快手”對決時,謝老師讓我們站在起跑線上,對我們說:“我喊‘一、二,開跑,你們就開跑。誰跑得快,我就推選誰當(dāng)運(yùn)動員!敝宦犞x老師說:“一、二,開跑!”萬萬沒有想到,謝老師自己卻像離弦的箭一樣,向終點(diǎn)飛去。八位選手一看謝老師跑起來了,趕緊跟在謝老師的身后沒命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時,也都目瞪口呆!

        講《搭石》一課時,謝老師事先在講臺上擺放了一排磚頭,告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文,并叮囑我們要理解好內(nèi)容,特別是文中的那句話“緊走搭石,慢過橋”。接著讓我們以小組為單位,在規(guī)定時間內(nèi)走過講臺上的“搭石”,同時宣布走搭石的要求:走搭石時,如果有人掉下磚頭了,就算落水了,必須得接受懲罰,往鞋面上澆一小酒盅水,以示懲戒。我們齊呼:“同意!”

        結(jié)果走搭石落水者,在水中還沒有緩過神來,謝老師就以迅雷不及掩耳之勢將手中的水倒到落水者的鞋面上……

        “閃電”平時總是督促我們做事既要認(rèn)真又要麻利,動作既要準(zhǔn)確又要迅速,學(xué)習(xí)既要專注又要速度。他是這樣說的,也是這樣做的。在他以身作則之下,我們也都變成了“閃電”,不然跟不上“閃電”的步伐了。

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